五年級日記。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【寫作】作文：心中秘密五年級每日一記之一”，希望能為您提供更多的參考。

剛轉到新學校，心中不經感到孤獨，上課一言不發，下課就靜靜的蹲在墻角。

就這樣度過了半期。最后新來了一位英語老師，長的很漂亮，讓人忍不住想與她溝通，但我卻不以為然，一如既往。好像新老師注意到我了，下課便找到我談話，我被她嚴肅又不失真誠的語言打動了，豁然開朗。這幾天我變了，同學們都很奇怪。問到我時，我笑不言。

這位老師是我最重要的老師。

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[每日一記]螞蟻降蟲-五年級每日一記范本

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[每日一記]螞蟻降蟲-五年級每日一記范本》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我到鄉下奶奶家看到了一個有趣的事情“螞蟻降蟲”，下面就讓我來還原一下事件的過程吧。

一開始，我在院里看書，只聽見百無聊賴的老爸大喊一聲：“周赟，快來看看這是什么？”我成功地被吸引過去。“怎么啦？”我跑上前去問。見他手一指，我順著方向望去，只見一只還活著的大青蟲，身上爬有無數只小螞蟻。青蟲拼盡全身氣力，身體扭來扭去，還不停翻滾，想擺脫那群小螞蟻?？墒俏浵亗儏s堅持不懈，努力不讓那青蟲把自己甩下去。即使下去了，也會毫不猶豫地再爬上來繼續戰斗。這個有趣，于是我拿了張椅子，坐下來慢慢看。

大青蟲身體彎著、滾著、又伸著，努力想擺脫它們繼續活著?？墒切⌒∥浵仯伓嗔α看?，哪里肯罷休，全都一口一口地死死咬住那只大青蟲，這可是蟻族好幾天的口糧呢。大青蟲身體不停翻滾，想壓死幾只，減輕痛苦。不好，果然有幾只螞蟻被成功甩了下來。大青蟲好像見到了這個方法有效，于是更加賣力地翻滾，又有幾只螞蟻被甩下。一只個頭比較大的螞蟻，我想應該是領頭的吧，見情況不妙，立即跑到附近的螞蟻身邊，用蟻族特有的方式交流起來。只見這兩只得到命令地螞蟻立即往回跑去，應該是去搬援兵了吧。果然途中被碰到的螞蟻一個一個地立即向青蟲方向飛快地跑去。不一會兒，黑壓壓地螞蟻軍團就包圍了戰利品。大青蟲好像知道了情況不妙，徒勞地做著最后的掙扎。最后實在精疲力竭，沒有力氣了，躺在地上再也不動了。被眾多蟻軍抬著慢慢走向遠方。

看到這一幕，我被深深震撼了，希望我們5班也像這些蟻軍一樣，團結一心，看起來小小的力量，可真正團結一心，勇敢向前，還有什么克服不了的困難呢！

[每日一記]五年級每周一記

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[每日一記]五年級每周一記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的道理，正如一句名言“書是人類進步的階梯?！睍屛腋兄x不盡。

那一年，我們學校舉行了課外閱讀大賽，我也報了名參加。

起初，我一帆風順，試卷上的題目都不是我的對手，但是有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會有這樣的題目！這該怎么辦呀？我幾乎動用了所有的腦細胞，可怎么也先想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。

好不容易把所有的題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到?？旖痪砹耍規缀踅^望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書到用時方恨少”呀！就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的彗星由彗核、彗發、彗尾三部分組成的。”它如同我的救星，在關鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。

競賽完后，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。

書真是人類進步的階梯?。粌H給我知識，還給我勇氣，給我力量！

[每日一記]五年級軍訓每日一記精選一篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[每日一記]五年級軍訓每日一記精選一篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

日期：5月28日，天氣：小雨

短暫的五天即將過去，今天要檢驗我們五天來軍訓訓練的結果了。

來到會操場上，首先是二班上場會操。只見他們一個個精神抖擻，站得筆直筆直的。入場時的齊步走，二班同學的步伐一致，絲毫挑不出毛病來。他們出色的表現讓后面同學的神經繃得緊緊的，擔心輸他們幾籌。

其他班的同學表現也很不錯。終于輪到我們班上場了，隨著教官的的口令聲，我們也踏著整齊的步伐上場了。踏步聲震天動地，靠腳聲震天動地，吶喊聲也震天動地。地上的黃土被我們踏得漫天飛揚，漫天飛揚的黃土好容易才平靜下來。在跨立時，由于我把跨立聽成了稍息而做錯比別人慢了半拍，但是經過調整，我又與別的同學同步了；在踏步時，雖然我們班排的隊伍不是很整齊，但是我們已經盡力了。

會操完畢，勞動基地的陳老師簡單地做了一下總結，我們的勞動基地生活就要結束。在這兒呆的時間長了，我還真有點兒戀戀不舍。因為勞動基地讓我懂得了自強自立，讓我懂得了要與同學團結友愛，讓我懂得了應該感恩父母，讓我懂得了勞動最光榮。勞動基地讓我懂得了許多，許多

馬上就要回家了。上了車，我望著茫茫雨幕中的勞動基地，眼前不知不覺竟蒙上了一層朦朦朧朧的水霧。

再見吧，教官！再見吧，勞動基地！我揮手，向勞動基地告別。

[每日一記]有趣的水果拼盤-五年級每日一記

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[每日一記]有趣的水果拼盤-五年級每日一記”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

明天大家帶好水果，我們來做水果拼盤！吳老師的話音剛落，教室里立刻像炸開了鍋似的，同學們個個議論紛紛，歡呼雀躍起來。一下課，我和我們小組的顧佳萌.陳濤和許文昊就開始商量起來。我家里有許多香蕉，就我帶香蕉吧！你家里有盤子嗎？有，我來帶吧！我帶刀吧。......第二天，我剛踏進教室門，便聞到來一陣陣芬芳的果香，我不禁深深的吸了口氣。我趕快走到座位上，問我小組的同學都帶來什么。許文昊帶了一個盤子和一根香蕉，顧佳萌帶了三根香蕉，一些小番茄，油桃和一個盤子，陳濤帶了一些蘋果和油桃等，我帶了一個梨和兩根香蕉。

盼星星，盼月亮，終于把下午第一節課盼來了。叮鈴鈴上課鈴聲響了，吳老師滿面春風地走進教室，她先為我們講了一些安全知識后，就讓我們自己動手做。一開始，我們組準備做一個壽比南山，把一個油桃放在中間當壽桃，然后旁邊加些裝飾，可是我們又覺得這個水果拼盤不好看，就把它吃了重新再做。我們決定做一只螃蟹，我把一個油桃小心翼翼的一切兩半，然后取一半平放在盤子中間做螃蟹的身子;接著，我和顧佳萌把香蕉橫著一切兩半，再豎著切成長條，切八條作為螃蟹的腿;然后再用兩個葡萄作為螃蟹的兩只大眼睛，一只螃蟹就這樣大功告成了，最后，我們用橙子片做為太陽，香蕉片作為太陽照射出來的光芒，用番茄片和橘子片作為白云。嗯！這樣還不錯，我心想。這時，一個嚴肅的問題呈現在我們眼前：這個水果拼盤應該取個什么名字好聽呢？我們個個都絞盡腦汁，苦思冥想，突然，我靈機一動，心想：螃蟹不是橫著走的嗎？再加上藍天，白云象征著自由，我們就可以叫它橫走天下呀！由于螃蟹的用香蕉做的右邊第三條腿被不小心碰斷了，可是我們沒有用別的去替換它，因為我們覺得這樣可以看出這只螃蟹雖然一只腿斷了，但是它依舊向往藍天。希望同學們就算遇到困難也不要屈服于它，也要向往自由，樂觀向上。我的想法提出后，立刻得到了我們組同學的全體贊同。

最后，吳老師讓同學們把自己組做的水果拼盤端上講臺，各種水果拼盤讓讓人看得眼花繚亂，目不暇接。吳老師讓每個組都派出一個代表來介紹自己組做的水果拼盤的名字和寓意。我們組的組長顧佳萌派出了我。我在講臺上介紹了我們的水果拼盤，非常有創意的名字和深奧的意義為我們組獲得了三等獎的名次，我們都欣喜若狂。

叮鈴鈴下課鈴聲響起來了，不知不覺一堂有趣的語文課結束了，真希望能夠再上一節這樣有趣的課??！

[每日一記]六年級每日一記：一件有趣的事之一

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[每日一記]六年級每日一記：一件有趣的事之一》，希望能為您提供更多的參考。

今天，我來到漳州市東山島，這里離海很近，所以這里有很多的海生物。例如：海魚、貝殼、海星等。

我們一家在退潮時去海邊趕海。趕海有個竅門，不可以在人多的地方趕海。因為，在人山人海的時候，大家都撿海生物，你也只有一點收獲。如果想多點野生鮑魚和青口，可以先到五金店買平頭螺絲刀，然后去巖石很多、又沒有人的海灣。這里的“貨”就很豐富。

我們一家去了一個有很多個大有巖石的海灣。我和爸爸先下去有平口螺絲刀打開了幾個生蠔。發現三十個里只有兩三個是可以吃的，所以我們放棄了吃生蠔的想法。經過我和爸爸的專心致志地觀察和研究，發現在很大的巖石上有一些小的野生小鮑魚。另外它身邊有很多大大的生蠔。我們一家知道后立刻動起手中的螺絲刀，在巖石中撬起來了。有一個鮑魚撬不開時，我再拿一個螺絲刀，把一個放在生蠔邊上，把邊邊撬完后再小心翼翼地把鮑魚撬下來。我們發現了一個有很多大鮑魚的巖石，有找到了一個有很多很大青口的巖石。有一次，爸爸在“青口巖石”上開采“青口礦”在縫隙里發現了三只大鮑魚。他立刻激動地叫我們過去。我興奮地一蹦三尺高。這三只是這么多鮑魚里最大的。它甚至有我巴掌大。我在巖石上又找起來。想看看還有沒有這樣大的。終于，功夫不負有心人，我在一個大巖石下驚喜地發現了一只海星。它是朱砂色，和我大母指一樣長。這樣驚喜的發現別提我有多么開心了。

大海的生物豐富多彩、五彩斑斕，它給了我無限的快樂，給了我巨大的驚喜，給了我知識的財富!

[每日一記]小升初成績每日一記

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[每日一記]小升初成績每日一記”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天我和媽媽一塊來到了門市，我正在寫作業的時候，突然一個陌生電話打過來，電話里的人說：“恭喜你家孩子，考上了弘文中學”我媽問：“那得掏多少錢呀？”電話那頭的人說：“嗯，你好，你孩子是3年的學費免費的?！薄懊赓M的？”“嗯”我媽很是激動，我也很激動。

我媽問了問別的考弘文中學的同學他們也都考上了，但是都是交35，000的，這么一算下來。我如果去這個學校上的話，我可以幫我媽媽省35，000元。這可以買三個ps5，三個蘋果12，8個switch，127個2077了?？梢娢沂∠碌氖嵌嗝待嫶蟮囊还P財產。但是唯一的缺點就是，這個學校是一個新的學校，至今為止，連一個高中生都還沒培養出來。也就是說，現在還不知道這所學校的具體的成績如何。

但是終于有一個學?？梢赃x擇了啊。

[每日一記]我的誠信每日一記-三年級每日一記范文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[每日一記]我的誠信每日一記-三年級每日一記范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

上周星期五，我和我姐姐去買面包。找了53元8毛，回來后發現錢是假的。

我去面包店換一張50元。沒想到面包店的店員卻大叫道：你這小孩子，看不懂真假的紙幣呀！這張是真的！你必須收下！。我很委屈，所以打算買一個草莓冰淇淋，剛好把這假幣花掉。我進了冰淇淋店，拿了一根草莓冰淇淋。那個買冰淇淋的是一個老奶奶。她笑呵呵地說：小妹妹，草莓味的過期了，換一個口味的吧。我說：不賣？豈不是虧大了？老奶奶說：過期了就是不能賣！老奶奶說：我總不能為了自己的利益就害了別人吧？我想：絕對不行！我不能把假鈔給她！絕對不能！我和老奶奶說：我先回去了，下次再買。說著，我跑出去把那假鈔給撕了。

[優質作文] 作文：買菜三年級每日一記之一

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[優質作文] 作文：買菜三年級每日一記之一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我和媽媽早早地起床，去早市給姥姥買菜。為了能多買一些，我們還推了一輛小車。

我們到了菜市場，第一站上車的是長豆，長豆長長的，綠油油的，像長長的秀發。

第二站上車的是柿子，柿子是橢圓形的，金黃金黃的，遠遠望去，像一座金色的小山。

第三站上車的是土豆，土豆臟臟的，滿身都是泥，像一個個淘氣的小泥人。

第四站上車的是皮球柿子，它圓圓的，上面有紅綠相間的花紋，像一個個彩色的皮球。

第五站上車的是豬肉，它的營養可豐富了。

第六站上車的是小蜜蜂葡萄，它綠得像一串串翡翠，甜得像蜂蜜一樣。

第七站上車的是大頭梨，你別看它大頭小身，長得不怎么樣，但吃起來卻是水靈靈的。

客人都上車了，我和媽媽推著車回家了。

[每日一記]“唱歌”的第二種意思-五年級每日一記精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“[每日一記]“唱歌”的第二種意思-五年級每日一記精選一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在看下面作文時，我想問大家一個問題，你們知道唱歌的意思嗎？大家肯定會異口同聲的說是吟唱歌曲。但是你們知道唱歌的第二種意思嗎？如果不知道，請看下文。

今天我們下午第一節課是考試，丁老師監考?？荚囘€不到二十分鐘，趙祥宇突然跑到丁老師面前，捂著肚子對丁老師說：老師，我要尿尿。丁老師皺了一下眉頭說：去吧！

丁老師說：給你們講一個真實的故事。有一天，一個媽媽帶一個七歲的小女孩到外面吃飯，飯吃到一半的時候。小女孩說：媽媽，我要尿尿！媽媽說：女兒，在飯桌上不能說這么不雅的話，如果下面要小便，你就說你要唱歌。小女孩聽了以后，把它記在了心里。一天，她媽媽出差去了，姥姥在家陪她。睡覺前，她對姥姥說：姥姥，我要唱歌。姥姥納悶，這孩子深更半夜的要唱歌，怎么回事？于是說：明天早上起來唱歌?？尚∨s說：姥姥，我真想唱歌。那你就在我的耳邊唱歌吧哈哈！哈哈哈丁老師的話音未落，正巧趙祥宇唱歌回來了。我們見狀更是笑成了一團，他卻一臉茫然。緊跟著厲宇恒、王鵬程和戴思凱異口同聲地說：老師，我們要唱歌！丁老師笑著說：你們三個來一個大合唱吧！

現在，你們知道唱歌的第二種意思了吧！