可口可樂唯美句子。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“【寫作】游可口可樂公司-三年級文章”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天天氣晴朗，我們浙江在線小記者懷著喜悅的心情和疑惑的問題，一起去了下沙的太古可口可樂有限公司參觀。

到了那兒，我們先了解了可口可樂的誕生，你想知道嗎？讓我來告訴你吧！可口可樂誕生于1886年5月，是由美國亞特蘭大市的一位藥劑師約翰彭伯頓發明的。傳說他是在自家后院的一只三角鍋內發明了這種糖漿，后來藥店的小伙子不小心將這種糖漿和碳酸水混合起來，這樣可口可樂就問世了。

既然知道了可口可樂的來歷，那么我們疑惑的問題也就應該問出來了。

可口可樂進入中國的第一位形象代言人是誰？

答：阮玲玉。

對了，阮玲玉，她可是民國時期的四大美女之一哦！

聽說把牙齒放在可口可樂里，牙齒就會逐漸消失，是嗎？

答：不是，這種說法并沒有根據，若將一顆牙齒放在任何酸性的溶液中，包括果汁飲料，都會隨著長期的浸泡而脫鈣，但健康的牙齒表面有一層堅硬的琺瑯質，所以不會。

問題問完了，我們又去參觀了生產可口可樂公司的流水線，你知道嗎？如果將所有已經生產的可口可樂倒進一個平均深度為1、8公尺的游泳池，則這個超大的游泳池的長將為35、2公里，寬為12、5公里，這個游泳池將可以同時容納5億4千8百萬人。啊，這么大的生產線我卻只看到了三個人在操作，真是太牛了！

可口可樂公司真是太現代化了，如果想偷懶那現在就應該好好學習，將來制造一些比現在更先進的機器。

很快參觀結束了，我們依依不舍地離開了可口可樂公司，結束了這次愉快而有意義的參觀活動。

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2022寫作推薦 游三年級文章其三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“2022寫作推薦 游三年級文章其三”希望對您的工作和生活有所幫助。

聞名中外的武夷山風景區在我國福建省北部。那里景色漂亮，尤其是那些山，有趣極了，我們走進寶庫去看一看吧！

就說“京華火腿”吧，它圓胖圓胖的，我見了好想去品嘗品嘗那根火腿的香味，可是，我媽媽說不許吃火腿，我只好眼巴巴地看著火腿了；

我們又看了“烏龜石”：小烏龜好像是在上課一樣，目不轉睛地看著大烏龜：

我們一家再來到了“豬八戒流淚”，我看見那個豬八戒的眼睛一滴一滴不住地流出了眼淚，像一串串小小的珍珠一樣；

我還看見了“玉女峰”，那座山峰真像一個小女孩站在一個玉米上,真是讓人喜歡呀！

還有那座“潑墨巖”，那真像一個壯士，在畫不深不淺的國畫，我看了，也想去畫畫美麗漂亮的國畫呀！

“虎頭戴金花”就更精彩了，那一只威風凜凜的老虎頭戴桂花，正在找食物。

武夷山的美景數不勝數，你不信就去坐坐竹筏吧！

最新寫作: 游三年級文章最新模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《最新寫作: 游三年級文章最新模板》，希望能為您提供更多的參考。

今天，老師帶著我們來到瀏陽的云峰臺來秋游。路上，我拿出書來看，可是有點暈車。

坐了不知多久的大巴車，我們終于到了。我急急忙忙的收拾東西，準備下車。下車后的小路，差不多都是小石子鋪成的，還有幾條“神出鬼沒”的千足蟲出現，嚇壞我了，我感覺踩在浮云上，輕飄飄的。

來到了第一個游樂項目，我一看，天哪！臺風體驗十二級，這該是多大的風??！

我們進后，首先映入眼簾的是一艘大大的船。這時，我不免擔心起來，看到前一個班同學的表情，我咽了咽口水，上了船。

“啊?！币黄饨新晜鬟M了我的耳朵里。聽得出來，那是我們女生的聲音，不時還有幾滴雨落下來，還有一陣風。船在晃，晃得很厲害，我生怕船會翻倒。

終于出來了，下一個項目是滑草。我們來到草場，排好隊。我和同學范玉錦一起滑，真好玩！

一個上午過去了，該吃午飯了。我們都拿出自備的可口午餐，有人居然還帶了飯盒，真夸張。美好的中午過去了，我們又玩了水上項目、迷你軍人四百米障礙物......

時間到了，我們戀戀不舍的坐大巴車返回學校。

今天的秋游真有趣！

【熱門寫作】 游三年級文章其五

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“【熱門寫作】 游三年級文章其五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

記得7、8歲的時候坐火車到成都，第一次坐火車感覺很新奇，覺得火車真的像一條龍。成都姨婆家就在草堂旁，沿著草堂的圍墻走，但是沒有進去，心中對里面有渴望，但是大人說那里有什么玩的（也許是久處蘭室不知幽蘭之香吧）。后來成都斷斷續續去了很多次，依稀記得免費進去過一次，但當時太小，記憶已經模糊了，等到我都成了大人，我的女兒也有7、8歲時，再進草堂，才終于看清了他的模樣。

草堂大門是文化景點中常見的仿古建筑。門內門外真是兩重天地。門外是鋼筋混凝土筑就的'現代都市，熱鬧但卻容易讓人產生疲勞感。而從門外向草堂內窺視則是一個拋卻了大都市繁鬧的自然世界，一步跨過大門我便完全融入了他的世界。溪水伴于俊秀的樹木腳下，小屋藏于密林之中，又有幾束陽光透過樹間的縫隙射落在綠地的小草上面。閉上眼睛則可以欣賞小在溪水的伴奏下清唱，真是無一處不讓人感覺細膩，整個身心在這樣的環境也完全放松下來。

不知道走了多久,彎彎的門別致地出現在我的面前，什么地方？柴門!我記起杜翁筆下的柴門，那該是極為簡單的茅草覆頂的，還略帶一些歪斜的柴門呀，可我眼前分明是極堂而皇之端端正正的黑瓦釉木的建筑。這哪是什么“柴門”(后人已經修改了當年的模樣).穿過柴門，有碧水一泓，石橋一座；有榕樹流綠，楠木吐秀。在那濃陰簇擁中，又是一座敞廳式的建筑赫然而立，這是大廳。

大廳中央是杜翁的一尊銅像，詩人低首捋須，深思苦吟，仿佛那些華章就這樣一首一首地吟出，也就是他這一苦吟，吟出了半個盛唐。導游正在那里講述：“摸了杜甫手，詩歌出自口……”細看，果然，杜甫的手已經被世人摸得光滑透亮，和身體的顏色孑然不同。我的女兒興致極高地摸了又摸，跟詩圣握手真是別有意義，我也斗膽地摸了大詩人的手，有些惶恐,有些恍如隔世的感覺.不過,后來我女兒真的就做了一首打油詩，這是后話。

跨過一座小木橋，但見竹子一叢。搖曳的竹陰中，閃現出茅草的屋頂。這時我猛然意識到，我這才真正走近大詩人。這是三間低矮的草屋，屋內幽暗，泥墻的縫隙透出了絲絲微光。中間為堂屋，左邊是臥室，一張床榻，早已蒙上了厚厚的塵埃。堂屋中靠門之處，置放著一張簡易的木桌，桌上端放著筆墨紙硯。這就是詩人的草堂。我佇立在草屋前，這里竹籬圍護，當年他就棲身于此，有過“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的無奈，但也是在這里，他喊出了那個時代的最強音：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。這樣超然高潔的心性，怎能不讓后來者由衷地折服！依依惜別草屋，徜徉在詩人那無數次走過的花徑上，這里早已沒有了花香，更沒有了“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的情趣，而變成兩堵極為氣派的赭紅色的墻夾起的小道.但不知怎地我卻仿佛進入了詩人的時空,有些恍惚。

【寫作收藏】 游三年級作文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 游三年級作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

沙沙沙”，我們與微風細雨相伴而行，來到了大連的金石灘地質公園。

當走到茂盛蔥郁的樹林中的石塊路上，我們向東方極目遠眺，透過細密的枝杈，模糊的望見幾塊巖石，粗糙的看像一只從海面跳躍而起的大金魚，雙眼目不轉睛的看著從高山背后升起的太陽，好像要朝它游過去，我不禁贊嘆著。仔細地看像一只強壯的恐龍，向著天空咆哮，看起來十分憤怒。我也學著它非常生氣的模樣，向表姐使勁喊叫。

中間的那塊巖石，講解員告訴我們，它是一個將軍的頭。她告訴我哪是眼睛，哪是鼻頭，哪是嘴巴和下顎，我順著她的手指遠遠看去，覺的有點像，之后越看越像，他威猛的面頰之中，又多了幾分思念之情，他那炯炯有神的眼睛，朝著海的另一邊望去，好像在思念親人。

右邊的那塊巖石，從遠處看，像一只正在覓食的刺猬，埋著頭，似乎在尋找美味的食物，突然間，他眼睛里閃著亮光，手里在挖什么。我想著，這真是一只貪吃的刺猬 。從近處看，又像一只海龜，它向遠方望，仿佛在呼喚小海龜注意安全，別在海里玩太久了。無時無刻都在表達著對小海龜的愛。我心里閃動著淚花。

沿著路繼續走，我們走過陡峭的石路，踏過懸在高空的吊橋，又爬上了長滿雜草的土坡終于走到了盡頭。

我們站在高架亭里，瞭望著全景，我開心地笑了，此時此刻，天空、白云、百靈鳥在樹枝上唱著歌，這真是個快樂的暑假。

[寫作分享] 游三年級文章 月度范文精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“[寫作分享] 游三年級文章 月度范文精選”，希望能為您提供更多的參考。

“木頭人，不許動，動動就是小蜜蜂，不動就是貓頭鷹?！边@聲音是從哪里出來的呢？原來，我們在玩木頭人的游戲。

老師一聲下令：“轉圈！”我們像龍卷風似的飛快地轉起來，過了一會兒，老師又說：“?！蔽覀兺Ｖ沽诵D，擺出各種滑稽的動作，教室頓時變得鴉雀無聲，沒有人說話，沒有人聊天，現在好像不是教室了，而像一個雕塑展覽館似的，連時間也好像被靜止了，同學們有的一只腳趴在桌子上，右手拿著一把刀伸到脖子邊上仿佛是要自殺，有的擺出鳥的造型，好像要展翅欲飛去拯救世界；有的把手做成拳頭放在鼻子旁，像一個思考問題的奧數家，還有的把眼睛一翻，手往前一伸像一個僵尸要吃人肉，最有趣的要看顧文皓的，他一只手高高舉起，一只手矮矮放下，頭往前伸，張開大嘴巴，露出長長的舌頭，好像一只哈巴狗需要解渴似的伸出舌頭，我看了他的動作，也忍不住哈哈大笑起來，直到老師說游戲結束，我們才有了生命。

第二輪是“逗笑人VS木頭人，”老師選項方銳當了木頭人，他一上去就十分嚴肅，像一位戰士，老師先請了陳卓然，陳卓然說：我講個笑話給你，我保你哈哈大笑，笑話說了出去，我們哈哈大笑，項方銳卻一笑不笑，紋絲不動，陳卓然無計可施，最終敗下陣來，我心想：你這講笑話的水平也太差了一點吧，還是看我的笑話水平吧，于是我高高地把手舉了起來，老師請了我，我上去了，隨口說出：“8174919，把你雞雞扭一扭”可項方銳還是沒笑，老師請了陳科亦，陳科亦擺了一個大鬼臉，項方銳終于忍不住了，張開嘴巴哈哈大笑起來。

游戲結束了，可游戲過程中的那一幕幕精彩畫面在我的腦海中揮之不去。

[實用寫作] 游三年級作文其三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 游三年級作文其三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

星期天，我們一家與少年遠足隊去檀頭山島看海。

我們一行36人在嵊州客運中心包了一輛大客車前往象山檀頭山島。坐了4個小時的汽車到了象山石浦，石浦碼頭吃過中飯，然后坐漁船去檀頭山島。在船上看大海，看風景，好美。一座座山峰各有各的樣子，有的像烏龜，有的像鱷魚，有的像大象，真是千奇百怪，每個島嶼的風景都很漂亮，全是綠油油的草。

坐船40分鐘到了檀頭山島。那里的海水很藍，海風很大，吹來很舒服。走進沙灘，軟軟的沙踩上去很舒服，白和黃加起來的沙子很像金子。那兒的太陽很猛，到那里就要擦上防曬霜，躲在陽傘下，如果不這樣會被曬黑的，還會脫皮。那里的浪很大，很好聽，很清脆，像在湊樂。等到太陽快要落山，我們急忙穿上泳衣，帶上游泳圈飛也似得跑到海邊去沖浪，沖浪的感覺很好，浪花一串接著一串很爽。在海灘上我撿了好多貝殼，有紅的、黃的、白的`，還有很多不同顏色的貝殼。到了傍晚，我們開始捉螃蟹，捉螃蟹可好玩了，螃蟹邊跑我們邊追，我們捉好很多螃蟹。捉到深夜我們依依不舍地離開回帳蓬露宿，可怎么也睡不著，帳蓬里很悶，打開帳窗透風，許多蚊子從窗門外進來嗡嗡的亂叮亂咬，我怎么也睡不著，跑到房間進里去睡了。第二天，我們早早的起來看日出，太陽慢慢的從東面的海平面升起來，開始像氣球，最后慢慢變成紅彤彤的大火球。

看海，沖浪，撿貝殼，捉螃蟹，檀頭山島真是太好玩了！

[推薦寫作] 游三年級文章精選一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦寫作] 游三年級文章精選一篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活豐富多彩，比如跑步、跳高、打羽毛球、但是我最喜歡是能讓人自己救自己，手腳靈活的一項運動——游泳。

游泳這項運動是每個人都得會的，游泳的自救能力很高，只要你會游都可以自己救自己。游泳的游法有五種，第一個潛泳、第二個蛙泳、第三個自由泳、第四個仰泳、第五個蝶泳。這五種游法我會了三種，那就是潛泳、蛙泳、自由泳。

本來我很怕水，不想去學游泳。可是在媽媽的鼓勵下，我勇敢地去學了。第一節課，學漂浮和換氣。準備下水啦！我非常開心，可是一下水我整個人都不好了，因為水非常冰。教練先教我換氣，教練說：“先吸一口氣，然后把頭沉到水下面，上來的時候嘴巴要啪的一聲吐氣?！蔽议_始學喚氣，學好了學漂浮，真是膽站驚心地一刻??！教練先讓我拿兩個浮板，先把身體貼在水面上，腳板要貼在墻壁上，然后使勁一蹬發射！教練看我浮得不錯，拿走了一個浮板，我再一蹬浮得可遠了。我自己拿走了最后一個浮板，試了一下，效果挺好的，我多試了幾次就學會了，心里非常激動。下課了！下課了！就這樣第一節游泳課結束了。

過了十一天，我學會了游泳。終于占勝了自己害怕的東西。

[推薦作文] 游三年級文章范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 游三年級文章范例》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小朋友都有許許多多的玩具，我也不列外，但我最喜歡還是游戲棒。休息的時候總要找人玩兩局。

游戲棒的樣子很特別，它的腦袋尖尖的。身子細細的長長的。和一支筷子差不多。它們一共有二十五個成員。，長的都差不多只是衣服的顏色不同，。它們每六個成員穿同色的衣服。一共有四個顏色。分別是，深紅色，淡黃色，天藍色，翠綠色。其中只有一根穿白色衣服的，它是用來挑彩色木棒的工具。它們一家人非常和睦。平時都是躺在一個布袋里。

游戲棒有三種玩法一個是天女散花。還有一個是偷天陷井，最后一個是峰回路轉。其中我最喜歡玩的是偷天陷井，那就是把一根根游戲棒搭成一個立體的正方形，搭的時候首先要擺一個杯子然后順著杯子慢慢的用手一層一層的搭。如果誰弄倒掉了誰就算輸。搭好以后在用白色的木棒一根一根的挑誰挑的多，而且還不動其他的小棒，誰就算贏。我玩這種小棒，是最厲害的，因為我的手小，而且手做事又輕。。媽媽經常是我的手下敗將。

同學們游戲棒真的很好玩。它不僅能鍛煉我們動手動腦，還可以讓我們改掉一些粗心的毛病。在游戲中增長知識。

【寫作模板】游三年級作文(寫作示例)

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放國慶長假了!我心里十分興奮。在長假里，要開展第二課堂活動，我們約在9月30日，趕的不巧，那天正好下雨，但我們也開展的十分順利。

杭州碑林，位于杭州市勞動路65號杭州孔廟內?？讖R以大成殿為中心，正前分筑戟門、泮池和欞星門，左右兩邊即碑亭與碑廊。碑林薈萃了唐至清末共五百多方石碑，內容包括了帝王御筆，地方史料、名家法帖、人物刻像、水利圖刻和儒學、宗教、墓志等，具有較高歷史、科學、藝術價值。原是杭州孔廟舊址。碑林內共有碑、帖、墓志等500多件，薈萃了自五代到清代的五朝名家手跡的石刻。數量最多的是“南宋太學石經”，現殘存86塊。

走進碑林，一塊高約兩三米的大石碑擋住了我們的去路。石碑上的文字向游客們介紹了碑林的概況。我細細閱讀，才智道這大成殿的前身是孔廟，整個碑林也是在孔廟的基礎上重建的。碑林分為一殿，二院。三廊。

饒過大石碑，我眼前一亮，一個寬闊的庭院里，中間有個大花壇，百花盛開，蝴蝶飛舞。圍繞著庭院的是一條長廊，靠墻立著一塊塊石碑，用玻璃罩著，供游人觀看。

隨后我們來到一個長廊，我們在那休息了一會，吃了自備的食物，還做了游戲，觀賞了許多有名的書法家在石碑上刻的字，讓我們大飽眼福。

一陣鳥鳴，把我從詩賦的世界上喊了回來，我緩過神來，尋聲走來，來到開闊的草地上，這里有一座莊嚴的大成殿，我想著這大概就是大成殿了吧!在這兒，我有幸拜讀了孔孟著作和我國最早關于天文記錄的石碑。

東區為典型的江南園林式庭院，花香鳥語、水流潺潺，各建筑如珍珠般散落其間。水庭位于整個庭院的中心，石經閣、星象館、文昌閣等建筑在假山池水間參差錯落，曲折綿長的回廊則將它們有機地串聯在一起。建筑和回廊內陳列著杭州孔廟收藏的自唐代到民國期間的各類珍貴碑石420多石，根據碑石內容可分為南宋太學石經、御書、史實、科技、法帖、繪畫、儒學、宗教、墓志等9大類。

我們依依不舍地離開了碑林。觀賞了祖國文化瑰寶，增長見識，豐富知識，真是不枉此行啊!