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      [寫作借鑒] 四年級同桌的文章

      發表時間:2022-09-03

      四年級作文四年級范文。

      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級同桌的文章”,僅供您在工作和學習中參考。

      自從我調了一個同桌之后,我的日子真的是很不好過。

      小鄭是一個成績不好的同學,老師說他需要我的幫助,就讓他做我的同桌。我想這下麻煩了!果然,他整天不聽課,常在發呆,這個時候我就必須要提醒他,可是沒過多久他又繼續發作,在那里坐著發呆,神都不知道飛到哪里去了。一節課我反反復復地進行提醒,讓我煩惱不已。老師在黑板上寫筆記,她就是不看黑板,反而來問我:“老師在寫著什么呢?”他就像一只討厭的蒼蠅,整天在我耳邊嗡嗡嗡嗡的吵死了,真想一巴掌扇過去呀!可是老師卻對我說:“同學之間要互相幫助,他有困難你幫一幫他嘍?!甭犃死蠋煹脑挘抑缓萌套?。

      記得快中段考試了,同學們都很認真地進行復習。老師把小鄭交給了我,說讓我好好幫助小鄭復習,可是小鄭連考試的心都沒有。我利用下課的時間幫他講解難題,可是他卻一邊聽著一邊東張西望,他那沒有認真的態度令我生氣極了:“你聽不聽?。俊蔽掖舐暤睾鸬?,他才轉過了臉來認真的聽??墒俏抑v的知識內容他卻是左耳進右耳出,很快就把它忘光了。我只好再利用下一節課的下課時間幫他重復一遍。往往是我講了好多遍,他才明白一點點。我不禁感嘆道:“哎,怎么有這么蠢的人哪?”

      當這樣的同學的同桌真的是很不容易呀!

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      [參考作文] 有關同桌的四年級作文:調皮的同桌


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 有關同桌的四年級作文:調皮的同桌,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      習作細節描寫生動形象,能夠巧妙使用語言,動作,心理,神態等多種描寫手法,突出了同桌的調皮。下面我們一起看看這篇《調皮的同桌》。

      我的同桌是我的死對頭,瞧,小平頭,眼鏡戴不整齊,大門牙,他就是溫錦東。

      在一次數學課上,他和前后左右的同學不安好心地朝我笑,老師叫我回答問題時,他們就看好時機,把我的筆袋拿走了。當我要拿紅筆打對勾時,卻找不到了。我急得臉紅脖子粗,我朝四周看了一下,發現我心愛的筆袋正在被他們畫來畫去。我朝他們背上重重地打了一下,把筆袋搶了回來,心想看他們還敢不敢惹我。

      可是他還是頑固不靈,六一快到了,我們排練《少林英雄》。他出拳時老打到我,我生氣地說:你有完沒完了。我不想和你玩,別惹我發火。可他越打越重,疼得我哭了起來。高思琪是我的朋友,誰也不敢惹怒。她怒氣沖沖地說:你們男生就有理,動不動就打人。之后便又輕聲輕氣地對我說:沒事,有我在別哭了。放學時太陽火辣辣的照著我們,聽到同學們在笑話:原來李大人還會哭呀。是呀,原來我也有弱的一面。有什么了不起,要不是我疼,才不要聽你們的笑話。

      但同桌也不是都令我討厭的。在一次英語課上,老師說錯了三大題的都站起來。我也錯了,同桌拿文具盒幫我擋住了第三大題,我才僥幸逃過一劫,心里舒暢多了,下了課羞答答的向同桌道了謝。

      這就是我的同桌令我討厭又喜歡的人。

      【寫作收藏】 四年級同桌的作文


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作收藏】 四年級同桌的作文”,希望能為您提供更多的參考。

      嘿,站在你面前的是一個帥小伙。他的眼睛大大的,眼神里流露出一種小男孩特有的機靈勁;他的潔白的小米牙尖尖的,吃起東西來“嘣嘣”響。說了半天,他是誰呀?我來告訴你:他就是我的好朋友——小軍

      一天,我看他在課桌上擺東西。“小軍,你在干嘛?”我疑惑地問?!霸鞓騿h。”他頭也沒抬,只顧將手的一疊木頭往自己已經造好的“橋墩”上放去?!芭?,‘大橋’造好啦!大家可以過橋啦。”小軍高興地手舞足蹈起來?!芭尽钡囊宦暋按髽颉北淮蚍恕N疑盗?,呆呆的看著我的手?!拔摇也恍⌒摹≤?,對不起?!蔽壹t著臉,小聲的說。我以為他會翻臉的,沒想到他拉著我的手說:“沒關系,咱倆一起完……”那天,我倆成了好朋友。

      一次,我在食堂里吃飯。天空中忽然下起大雨,我沒帶雨傘。吃完飯,我無可奈何地望著天空,盼望著天上的大雨快點停??衫咸彀制宦犜?,大雨仍然下著。這時,我的好朋友小軍出來了,他手里拿著一把藍色小傘。他笑盈盈地對我說:“一起走吧,我們打一把傘?!被氐浇淌依?,我看見他右膀上的衣服已經打濕了。而我的衣服上一點也沒濕……我的心如同春天般溫暖。

      這就是我的同桌,一個可愛的小男孩。

      [優質寫作] 四年級同桌的作文其五


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 四年級同桌的作文其五》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      在我的四年級同桌里,有學習很好的,也有學習中等的,當然也有學習不好的,但是我不管他學習好與不好,只要他人品好就能成為我的好朋友,在這個學期里就有一個這樣的同桌,學習中等,人品也不錯的人,名叫張易鳴。

      在一個風和日麗的星期一,我們正在上數學課,老師讓我們把尺子和鉛筆拿出來,我把鉛筆從文具盒里拿出來,然后在書包里找來找去,就是找不到尺子,我的同桌看到我這么長時間也沒有拿出尺子來,就知道我肯定是忘帶了,于是就悄悄的把他多余的尺子放到了我的課桌上,這時正在發愁的我忽然看到了一把尺子,我扭頭看到我的同桌正在對我笑,我也開心地笑了,我小聲的說:“謝謝”。他也小聲地說:“不客氣”。

      雖然這是一件很不起眼的小事,但是像這樣的小事在我身邊卻是經常發生的,做一件好事很容易,做很多件好事堅持做好事卻是很難的,但我的同桌他做到了,這就是我的'同桌,一個善良、有愛心、樂于助人的人。

      [推薦作文] 四年級同桌的文章(篇三)


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦作文] 四年級同桌的文章(篇三)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      剛從外地轉來的我總有一些怯怯的,對周圍環境陌生,對同學不熟悉,對同桌的你也存在戒備感。

      你有一頭烏黑靚麗的長發,明亮的大眼睛,最惹人喜愛的是你的笑容,總是那么美,那么甜,特別可愛。相處一段時間過后,也許是你的笑容感染了我,也許是你助人為樂的品質感動了我,漸漸的我們成為了好朋友。

      期中考試前老師布置了午間練習題,我寫著寫著有一道題難住了我,同桌的你看到我愁眉不展,不停的轉動手中的鋼筆,就主動幫我講解這道題,第一遍我沒聽懂,你又講了一遍,重復幾遍后,我終于明白了,而你臉上也露出了滿意的笑容。平時我忘記帶鋼筆、本子等文具,你也總是幫助我。在你的幫助下,我越來越適應新的校園生活了。

      還記得有一次,天氣炎熱,我們班上體育課,在跑步的時候有位同學不小心摔倒了,哭的很傷心,你不顧一切沖上去,背著同學奔向學校醫務室,跑到后你已汗流浹背了,經校醫看過后并無大礙,你又扶著她回到教室,看到同學笑了,你才安心上課。你助人為樂、無私奉獻的精神是我們全班同學學習的榜樣。

      我只想對你說,因為有了你,這學期我不孤單了,課余活動也豐富了,學習成績也沒落下。多年后,也許我會忘記小學生活的許多人和事,但我一定不會忘記你——我的同桌。

      [優質作文] 四年級同桌的文章其八


      小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質作文] 四年級同桌的文章其八”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      “嘿,我在這兒呢!”她聽見我在喊她,連忙放下手中的筆,沖出教室來找我了。她就是我的同桌——盧宸玉。

      她性子有點急,做事風風火火的,說要辦的事情一刻也不會耽誤,有一次,我說丟個橡皮,她比我還急,翻箱倒柜得在課桌里外幫我找橡皮,急得滿頭大汗,終于在椅子腿兒旁邊幫我找到了橡皮,我想她道謝,她連忙說:沒事,沒事。

      她特別喜歡布娃娃,簡直到了愛不釋手的地步,她說,只要不上課就天天抱著娃娃,就看在家看書也是一手拿著書一手抱著娃娃,即使兩只手都被占著了,她也會把娃娃放在旁邊看著它。有一次,她邀請了幾個同學到家里過生日,提前跟這些同學打了招呼說,如果要送她生日禮物就送布娃娃,可是她生日那天有個同學沒有送娃娃,她小嘴巴立刻撅了起來生氣了,我們當時都笑她,還給她起了個外號叫“氣寶寶”。

      她還很大方,有一次考試,我竟然忘記帶了鋼筆,她二話不說,主動把自己的一桿新鋼筆借給了我,還說:你喜歡的話就拿這用吧,我還有。

      這就是我的同桌,大方有有點愛生氣的小女生,真實而又可愛。

      [熱搜寫作] 四年級小學文章:我的同桌其二


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 四年級小學文章:我的同桌其二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我的同桌叫陳家豪,他長得虎頭虎腦,一對小小的耳朵,眼睛大大的黑黑的,臉上天天掛著微笑,大家都說他是個調皮又善良的孩子。

      陳家豪是個男孩,他常愛搞一些惡作劇。比如喜歡把他折的紙飛機扔到電風扇上。在語文書上、數學書上、英語書上畫些看不懂的東西。也經常會貼一些搞怪的便利貼貼到同學的書包上。

      雖然陳家豪調皮,但他的心是那么善良。有一次,陳家豪看到一個同學摔倒,受傷了。他就趕緊找來一些同學幫他把那個同學背到醫院去。還有一次,一個低年級的同學把羽毛球掛到樹上了,陳家豪跑過去,跳啊跳想把羽毛球取下來,但就是取不下來。陳家豪心想:答應要幫他取下來,就一定要取下來。陳家豪找來棍子,最后終于把羽毛球取下來了。還有一次,是我記得最深刻的。那是二年級的時候,我一個學期都要幫同學們搞衛生,搞完衛生時,已經很晚了,我心想今天我肯定吃不到飯了。但我一進食堂,就看到有一個人站在那里,他就是陳家豪。陳家豪為了讓我能吃到飯,就幫我守飯,自己少睡了一會兒。

      我的同桌是一個善良又調皮的孩子,我這同桌真好!

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