四年級作文四年級范文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 四年級敘事作文：小紅狐和小木偶(篇二)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

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自從小女巫送它人類所有的表情之后，它連忙跑去找小紅狐報仇拿回紅書包。

小紅狐呢，正在路上欣賞著“與他毛色匹配的紅書包”呢，他得意洋洋的說：“凡是紅色特別是木偶的東西的東西，我都要搶過來?！钡?，有著長長的木腿的小木偶一陣風似的跑了過來，攔住了他，小紅狐見小木偶臉上的笑嘻嘻的表情沒有了，而是一副憤怒的表情，只覺大事不妙，抱著小木偶心愛的紅書包跑了，可是他那是小木偶的對手！“嗖”的一聲，小木偶已經在小紅狐面前了，小木偶一把捉住小紅狐的手，把他送去警察局。之前的熊警官見小木偶拉著小紅狐說紅書包是它的。熊警官蒙了，只好給他們錄口供，然后和一些目擊證人小兔核對，經目擊證人小兔證實，紅書包是小木偶的。熊警官惱羞成怒，正要把小紅狐扔出警察局，但小木偶攔住熊警官說：“熊警官，你諒他是初犯就原諒小紅狐吧！你上次扔我出去，我是一個木頭都摔得很痛很痛，何況小紅狐他是一個動物！你就放了小紅狐吧！”這下，熊警官和小紅狐都熱淚盈眶。特別是小紅狐，他感動得放下紅書包，把紅書包遞給了小木偶，小木偶把紅書包推回，微笑著說：“我看紅書包挺配你的，書包送你了，我們就做個朋友吧?！闭f完，伸出了堅硬的木頭手，然后一只紅手也搭了上來。

此后，小紅狐和小木偶成了一對形影不離的好朋友。

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[實用寫作] 四年級擴寫縮寫：續寫小木偶的故事范例

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 四年級擴寫縮寫：續寫小木偶的故事范例》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

續寫小木偶的故事小木偶有了所有人類的表情以后，悲傷地乞求小女巫幫自己一個忙，小木偶對小女巫說：“請你幫我把我的包拿回來好嗎？其實是小紅狐偷了我的包，我是清白的，可是因為我只會笑，熊警官不相信我，我才弄成這樣的。

小女巫不忍心看到人這么可憐，所以小女巫答應了。她們找到了小紅狐，見到小紅狐一邊笑一邊說：“嘻嘻，還好小木偶只有個木頭腦袋還只會笑，這回我的便宜占大了！”小木偶見了，很生氣，上去一把把自己的包搶了回來，小紅狐見了小木偶，以為小木偶還是只會笑，就把熊警官叫了來。這回u，小木偶有小女巫幫忙，小女巫把魔杖一揮。再一指熊警官，熊警官就走開了，小紅狐見了，以為白天見鬼了，就灰溜溜的跑開了。然后，小木偶又找到了小兔子和老奶奶把真相告訴了她們，她們一聽，一起向小木偶道了歉。最后，小木偶找到了老木匠，對他說：“您只給了我小臉，想讓我高興，可我怎么也高興不起來，因為，有時我也要哭，著急??可我卻不能，所以我高興不起來。聽了小木偶的話，老木匠恍然大悟。從此，小木偶過上了幸福、快樂的日子。

優質作文：小練筆四年級文章壹篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“優質作文：小練筆四年級文章壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

昨晚凌晨12點時，一度失眠的我，想到爸媽房間里去拿本書來看看。可當我把門把手按下時，門卻原封不動地關在那里。于是，我只好用手輕輕的敲著門，(由于今天我們全家都比較晚睡)所以從門的那頭傳來了門沒鎖的這樣一句話?！版i了，我都打不開?！蔽衣燥@著急的說。

門那頭又傳來了一陣陣的腳步聲，媽媽走到門前，把門把手往下按，門依舊就沒有開。媽媽只好叫爸爸來開一下門。爸爸二話不說，看了看門，就把房間里對他來說有用的“工具”都找了出來，準備撬鎖。

時間越來越長，門內和門外的情況，簡直就是天差地別。門內的媽媽和妹妹談笑風生;門外的我十分緊張，身體瑟瑟發抖，我擔心害怕爸媽再也出不來了。可沒想到，爸爸用他那十年磨一劍的功夫救了媽媽和妹妹。

我把書拿回房，可哪有心思看呀，滿腦子都在想著剛才那驚心動魄的事情，想著想著，不知不覺中就進入了夢鄉。

[優質作文] 四年級童話寓言文章：小仙女愛爾沙(篇四)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 四年級童話寓言文章：小仙女愛爾沙(篇四)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小仙女愛爾沙去仙女公園采蘑菇。出門前，媽媽叮囑她：“一定要小心綠毛怪!”

愛爾沙采完蘑菇正準備回家，卻聽到“啊——”的一聲尖叫。愛爾沙順著聲音的方向來到了仙女池旁，一只綠色的、毛絨絨的怪物向一個女孩撲去。

“救命啊!”女孩喊道。

愛爾沙想：這難道就是媽媽說的綠毛怪?果然長得很兇惡。愛爾沙勇敢地拿出自己的魔法棒沖了上去。她用魔法棒變出了盔甲、金劍與盾。愛爾沙敲了敲盾，想把綠毛怪從女孩那邊吸引過來。

綠毛怪聽見聲音后，轉身朝愛爾莎撲了過來。它張開血盆大口，想把愛爾莎一口吞掉。愛爾沙趕緊拿起金劍刺了過去，綠毛怪的嘴被刺了一個洞，綠毛怪氣壞了，又一次朝愛爾莎撲了過來。這次，愛爾沙拿起了盾，跳起來，從綠毛怪頭頂直拍下去，綠毛怪當場昏了過去。

愛爾沙扶起了驚慌的小女孩，說：“好了，你安全了，可以回家去了!”

“謝謝你救了我!可是，我……我好像迷路了。”小女孩不好意思地笑了笑。

“沒關系，我有辦法!”愛爾沙用魔法棒變出了一個指南針，說，“按照上面指引的方向，就能找到回家的路!”

跟小女孩道別后，愛爾莎拾起蘑菇也回到家中。她一邊喝著媽媽煮的鮮美蘑菇湯，一邊興奮地給媽媽講述著今天發生的事……

作文參考： 四年級敘事作文(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“作文參考： 四年級敘事作文(篇二)”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期天，媽媽不上班，我也不上學。下午我和媽媽一起去蘇果超市買東西。

我們乘電梯先上到三樓。三樓是生活用品區，有書刊雜志、鞋包、鍋碗瓢盆、紙巾等，看得我們眼花繚亂。我拎過一輛手推車后從口袋里拿出媽媽在家列的購物清單。我們走到紙品區拿了幾包餐巾紙，然后準備到洗化用品區拿牙膏和牙刷。突然我看見前面圍著一群人，我便拉著媽媽走上前去看看。原來，今天有款牙膏做活動，我連忙拿了一盒看了看牌子又看了看重量、香型就放入了購物車里。媽媽問我：“你為什么拿這盒牙膏?。俊蔽艺f：“這個牙膏是我們平時用的那個牌子，重量也一樣，只是功效和香型不同，價格比我們平時用的便宜好幾元錢呢！”媽媽摸著我的頭說：“喲，你還學會省錢過日子了?！蔽也缓靡馑嫉呐荛_了。

我們接著逛到了二樓的食品區，一眼望去紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、綠油油的西瓜和紫色的葡萄，讓人直流口水。我拿起一個個又大又圓的蘋果，看了一圈后放入袋子里。挑好蘋果后，我又到飲料區選了一瓶我最愛喝的果汁，最后拉著媽媽去收銀臺付錢了。

付完錢后，我又從褲子口袋里掏出一個大大的環保袋。媽媽吃驚地看著我，我一邊往袋子里裝東西，一邊說：“塑料袋是白色污染，我們要少用，保護環境從我做起?！眿寢屝χf：“你長大了，懂事了。”我不好意思的笑笑。我們拎著一大袋的“勝利品”，一路上有說有笑的朝家走去。

[優質作文] 四年級敘事作文：我與閱讀的故事(篇四)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 四年級敘事作文：我與閱讀的故事(篇四)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

閱讀是一個人生活中必不可少的事情，因為閱讀可以增長我們的知識，使我們成為一個學識淵博的人。

每天放學一回到家，我就看書，我先看語文書，錯題本，作文書，因為有時候考試會考到這上面的，接下來看的書，是千奇百怪，有：考級書《五三班的壞小子》，《柳林風聲》，《時代廣場的蟋蟀》……和一些其他的書，如：《假如給我三天光明》，《湯姆索亞歷險記》，《八十天環游地球》……

看這些書時都是聚精會神，一心一意，從不讓別人打擾我，而且里面的內容更是豐富多彩，形形色色，讓我看得津津有味，每次看完，我也從中獲得了不少道理，《假給我三天光明》，讓我變得堅強，《昆蟲記》，讓我學到了識辯昆蟲的能力，《灰姑娘》，讓我變得善良……

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚，”還有“讀書破萬卷，下筆如有神，”和“讀書使人心明眼亮，”都是在叫我們要讀好書，好讀書，所以讓我們一起讀書吧!”

讀書不僅可以讓我們增長知識，還能成為一個孝順，品德好的人，所以，讀書是非常有用的，讓我們一起閱讀吧

[實用寫作] 鏟小廣告四年級敘事作文(示范版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 鏟小廣告四年級敘事作文(示范版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我們小區門口的這條馬路很寬敞，兩邊是整齊的樓房和店面，成排的樹木郁郁蔥蔥?？墒窃谶@彌漫著城市和諧、溫暖的氣息中，卻有一些不文明的現象，有些人在電線桿和公交車牌上貼上了小廣告。廣告的內容五花八門，有換煤氣的、辦證的、治病的像牛皮癬一樣，讓人看了心煩。亂貼小廣告，也就破壞了北京的市容。今天，我和媽媽準備把這些城市牛皮癬都鏟除掉。

吃完早飯，我們便帶著工具來到小區外，我和媽媽開始分工，媽媽負責往小廣告上噴水，我負責鏟廣告。我們來到了一處貼滿了密密麻麻廣告的電線桿旁。媽媽拿著噴壺往上噴水，我右手拿鏟子使勁地鏟，左手拿著紙盒子接鏟下來的紙屑。然后再把紙屑倒進垃圾桶。由于廣告粘得太緊，一個廣告有時要噴好幾次水，鏟好多遍，才能鏟干凈。一上午過去了，我們終于把家門口的小廣告都鏟除掉了。我的胳膊酸溜溜的，抬都抬不起來了，但是當我們看到變得干干凈凈、煥然一新的電線桿時，我的心里無比的高興，好多行人也都夸我們，我和媽媽的臉上都露出了燦爛的笑容。

我決定下星期還來鏟廣告，而且要以自己的實際行動來告訴那些搞破壞的人，不能為了自己的利益而破壞城市的形象，讓我們攜起手來，為創建美好的北京獻出一份力。

[推薦作文] 初中二年級作文800字：我的小木偶之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 初中二年級作文800字：我的小木偶之一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

幾年前，小木偶還是個會眨眼的布娃娃?，F在我長大了，再玩娃娃，人家見了會嘲笑我的！丟了吧，又太可惜。有了，把他改成一個小木偶吧。我把娃娃的手和頭剪下來，用平時不用的一些碎布做身子，最后縫上頭和手。小木偶戴著一頂天藍色的絨帽，多像一個小小的藍精靈??！它有兩道彎彎的濃眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，你把它放倒，它就閉上眼睛“睡覺”，多有趣！它的臉蛋紅撲撲的，半張著的嘴總是掛著笑容，好像在說：“你看，我可懂禮貌了。見了客人會敬禮，表示鼓勵會拍手。我只要用一只手操作，就可以使小木偶手舞足蹈了，當然小木偶的眼睛依然會一眨一眨的。有時她會瞪大眼睛含情脈脈地注視著你，給你鼓勵讓你快樂，有時又會眨呀眨呀，像是在對你訴說著什么，幫你排解孤獨。

小木偶在除了給予我鼓勵和安慰之外，她還給我帶來了快樂。

我看到小木偶給大家帶來了如此的快樂，心里不禁想到：這木偶本沒有生命，是操縱人賦予它生命和語言，使它有了性格、有了感情。然而她又把快樂回報給操縱它的人。我驚嘆：勞動和智慧竟有如此之偉力，能創造美，并創造出美的世界。

優質作文：四年級單元作文我和某某的故事

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《優質作文：四年級單元作文我和某某的故事》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我那顆心終于慢慢平靜下來了。從那一刻起，我心里便對老師感激萬分，也許在別人看來根本不值一提，但對我卻有著極其重要的意義。要知道重載這個年齡段，我們的自尊心是多么的強，生怕受到傷害。我們的陳老師是多么理解我們，她維護我們那一點點可憐的自尊心。

你們說說看，這么一位優秀的老師能不讓你感動嗎

[推薦作文] 四年級小學作文：陶罐和鐵罐續寫(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 四年級小學作文：陶罐和鐵罐續寫(篇二)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

自從陶罐被挖出來后，鐵罐經千辛萬苦，最終被發現了?？脊抨牥谚F罐放在博物館，正好，陶罐也在那個博物館里，和鐵罐面對面地在不同的玻璃箱里。一天，鐵罐還是傲慢地說：陶罐!我一定會比你先逃出去，出去后的我，一定會比你更惹人喜愛。陶罐說：鐵罐兄弟，何必先吵起來呢?我們都要給人們參觀，不能和睦相處嗎?說到參觀，我也不見得比你差。閉嘴!你竟敢和我相提并論，等著瞧吧!鐵罐一說完，就去洗澡了。

第二天，陶罐驚訝地說：鐵罐兄，你的身體!鐵罐一看身體，呀!生銹了，鐵罐不像以前那樣光滑了，反而變得很粗糙。人們都不去觀看鐵罐了，都去看陶罐了，鐵罐很妒忌陶罐。

一天，鐵罐在陶罐睡覺時往它身上潑墨，人們來看時，服務員趕忙把陶罐洗干凈，陶罐還是那樣美觀。

一天，鐵罐要逃了，它用力撞玻璃，玻璃碎了，可鐵罐身體凹了一塊，陶罐大聲呼叫：鐵罐兄，別跑了呀!可鐵罐一點也不聽。

鐵罐逃了出去，因為身體不美觀，在街上被人踩來踩去，便成了一塊廢鐵，被環衛工人丟到了垃圾場，而陶罐則還在博物館里，繼續成文物。這個故事告訴我們，做人不能驕傲自大，否則會毀滅自己。