五年級敘事范文。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] 煩惱的眼鏡五年級敘事文章推薦一則”，僅供您在工作和學習中參考。

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。這是詩人李煜在《虞美人》中寫的，正如他所言，每個人都有煩惱，總有人會認為小孩子每天無憂無慮，是沒有煩惱的，但這個說法絕對是錯誤的！我們就算再小，也是有喜怒哀樂的。

最近，就有一個特大的煩惱跑進我的生活，更過分的是，它還不走了！

那個煩惱，就是我的眼鏡，這不是普通的近視眼鏡，而是老花鏡，因為我的度數不高，醫生覺得我還有救，所以就給我開了眼膏，我半信半疑地開始用它，雖然是能看清遠處的字了，但近處的字又看不清了，所以只能買一副老花鏡。這副眼鏡還不是一般的麻煩，寫字時戴著它，鼻子上、耳朵上很酸，但不戴著的話，又看不清書上的字。晚上睡覺前要再看會兒書的話，就得千里迢迢地去書包里翻眼鏡，否則看上去就只是一片模糊，什么字都分不清。要是拿出來的話，第二天又會有極大的可能忘記帶到學校里去，如果那時正好要考試，就只能為自己放首《涼涼》了。www.lipstick2017.com

唉，我多么想回到以前，提醒自己注意視力?。?/p>

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【寫作參考】 五年級敘事作文 天臺探險記作文推薦一則

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 五年級敘事作文 天臺探險記作文推薦一則》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一天晚上，我和幾個小伙伴到張老師家學作文。下課了，張老師提議大家一起到她家這幢樓的天臺上做個小探查，看有沒有適合我們玩耍的游戲基地。她還故弄玄虛的說：天臺上沒有燈，人跡罕至，你們敢不敢去?張哥迫不及待地說：敢去敢去，黑燈瞎火去探險才刺激好玩呢。是呀，夜黑風高的晚上去探查陌生的地盤，肯定步步驚心!哈哈哈。另外三人也紛紛表示很想去歷險。

說干就干。張老師拿著手機，帶領我們乘坐電梯直上第30樓。出了電梯，張老師說，從這層樓到天臺要走一段步梯。我們要準備開始探險啦。她領著我們穿過侯梯廳，徑直前行十米來到了步梯入口。這段樓梯，只有一米寬，狹窄深長，在幽暗的燈光下顯得陰森森的。張老師在前頭帶領，我們在后頭跟隨，雖說有六個人同行，但我的小心臟還是不由得怦怦直跳，只想著快點走完這段樓梯。走了幾分鐘，我們終于登上了天臺。天臺上沒有燈光，暗淡的月光下一切都若隱若現，朦朦朧朧。我仿佛置身于陰森幽靜的古堡。啊，好黑呀!健明說。好恐怖啊不知誰又附和了一句。張老師說：我們趁著微弱月光找找看這兒有沒有游戲基地。行動前，讓我們來認識一下這個陌生地盤的構造吧。我睜大眼睛，細細環顧了回周。天臺被兩米多高的厚厚的泥墻包圍著，地板上，豎立著一根根排污管和排水管，一條長長的水泥橫梁橫亙在地臺中央。身處其中，我不由得緊張起來，似乎來到了不祥之地，有種莫名的驚悚。不過幸好有老師在，想到這一點，我才稍稍放松了一點。我們一群人，摸黑四處查看，想找一方教室大小的寶地做游戲基地。

好黑呀，老師開開手機手電筒吧。張哥請求道。

不行啊，我找不到手機手電筒。老師說。

老師，讓我來試試看。建誠接過老師的手機擺弄起來。

突然，我們眼前一亮一一手機手電筒終于開啟啦!

耶!燈亮啦!我們歡呼起來。

借助手電筒，我們找到了一塊寶地。它方方正正的，三面被四五米高的泥墻包圍著，上方有一個方形的天井，比學校的教室小一些。透過天井，我們看到了黑漆漆的夜空。今晚真是夜黑風高，伸手不見五指呀。嘿嘿!德榮說。

你就不要制造恐怖啦德勝好像在埋怨他。

好啦，游戲基地我們找到了，探險活動也就終結了。該回去了。對吧，老師?張哥發話了。

好。現在，打道回府!張老師指揮大家撤退。

于是，我們原路返回，那天晚上的探險在我們嬉笑玩鬧聲中結束了。

[優質寫作] 四年級的文章推薦一則

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] 四年級的文章推薦一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

王卿同學：

您好：

我看了你寫給小城老師的信，您說出了自己的困惑。其實我也有話要對你說：

第一、你選擇小城老師做為輔導老師，就要親其師信其道，善聽樂聽。有人說你小說寫的好，從來不指正你的缺點和改進的地方，你永遠不可能進步！看小城老師在心臟病的熬煎下還熱心地給你QQ寫下那么多的肺腑之言，可見他對你的寫作是多少的重視。一個孩子如果能像你一樣幸運地得到小城老師的指點會激動很久幸福很長的，望你三思，珍惜老師對你的厚望。

第二、你說小城老師是初中老師，沒過多接觸過小學生，不理解你。妞妞，其實你不了解小城老師，他讀書萬卷，從文學到醫學到雜書，他無書不讀；從教育學到教學方法再到心理學，他無所不能；酒衷豪、心之小語、王雅茹、林蔓、董金釗、藝琳、析析、冰小佳……很多優秀的孩子都是在小城老師的指點下進步起來的，其實小城老師不單單指導了作文，還有學習方法和學習動力，在這里是一種精神領地，是一種積極向上、陽光進取的小小少年成長的地方，從小城老師給你的留言中你能明白的。但從你的信中我看出來了，你喜歡或者是聽習慣了別人對你小說的贊美，畢竟你才是小學四年級的孩子，能寫出來小說很不錯。贊美背后的路如何走是你必須思考的問題。

第三、這是阿姨要給你說的話，你小說我看了，大概的看了一些。小說是以故事為線串起來的'，故事是以人為主的，寫人得有心理動作外貌神態等多種描寫的配合……，充分表現人物的心理和性格的；故事離不開發生的環境，環境描寫也很重要。其實說白了，你會寫作文就會寫小說，小作文是積淀，你得先練習基本功。就你現在寫的這些艾麗莎，是虛幻的，就是玄幻小說。人呀從小要先務實再務虛，把實在的本領學會再去構想那些吸引人，讓人讀起來入迷的小說吧。你現在可以寫著玩玩試著練練，不要當回事。

第四、小城老師給你說讓你多讀點名著是絕對的至理名言。要積厚博發，心之小語三年級讀名著，酒衷豪讀書過3000冊，林蔓拼命讀書，董金釗重讀四大名著，并且每天堅持背誦20分鐘。你知道嗎，沒有厚的知識的積淀，你終將舉步維艱。

再給你提個建議，你在校訊通中搜索一下“小城老師”。多讀讀博友眼中的小城老師，多了解一下老師，再選擇從師，你只有信其道才會尊其師，才能奉其教。望你思考之后和小城老師誠心交談。

最后阿姨送你一句話：擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從，你就是最優秀的孩子！

冰點燃燒

20xx年6月26日

無意中看到王卿同學寫給小城老師的信，面對孩子的困惑我心里也很急，就給孩子寫了一封信，一邊鼓勵孩子，一邊也激勵自己。

最新寫作: 小貓五年級文章推薦一則

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“最新寫作: 小貓五年級文章推薦一則”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的朋友送了我一只貓，它的耳朵尖尖的，胡須長長的，很可愛。

我的朋友告訴我，它不喜歡吃魚，它喜歡吃骨頭，一旦拿走它的骨頭，它就會要我的手。當朋友把貓送給我的時候，它還是睡著，時不時還會發出“喵”的聲音，我摸摸它的頭，摸摸它的身子，就像在安慰一個人一樣。我的心和貓的心粘在了一起一樣。

它乖的時候很乖，一鬧起來，就會變成孫悟空?？?，它正在桌子上呢，還在搖著尾巴，我正想過去抱抱它，可是，它又跑到桌子底下去了，害怕的躲著我，我和它的心又分開了。

“喵，喵，喵……”小貓一直叫不停。誒？對了，朋友不是告訴我這只貓叫米納嗎？也許叫名字有用呢！我的心里出現了一個念頭，我一個勁地念著：“米納，米納，米納?！蔽夷炅嗽S久，小貓咪終于出來了，原來，它是缺乏安全感了呢！

一個星期天，天空是格外的晴朗，我帶著米納在公園散步，看見了一只狗，米納看見了那只狗“喵，喵”直叫，我以為它是害怕，但并非如此，只見狗在逃，貓在追狗，我急忙跟了過去。跑了好長時間，才追上了它們，我無奈的叫到：“哎，這頑皮的悟空！”當天晚上，我的朋友把貓窩帶來了，只見，小貓咪閉上眼睛，安心地入睡了，尾巴不搖了，胡須不動了。其實米納的媽媽在一個夜晚，我的朋友帶著米納的媽媽在街道上走，可是我的朋友不小心松了手，讓米納的媽媽跑到馬路上了，不幸撞傷了一條腿。哎！從此以后，米納就變的害怕起來。

它是我的寵物，更是我的朋友！

優質作文：我的夢五年級文章精選一則

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：我的夢五年級文章精選一則”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我不知道什么時候，我們的天空不再是藍色的；鳥兒不再唱歌；地球也變成了一片黃沙。大自然給了我們高質量的生活條件，但我們只是在享受和浪費。

我們應該知道，地球是唯一能生活在人類身上的地方，但隨著我們的破壞，地球逐漸變得虛弱和疾病。如果有一天地球被我們摧毀了，我們該去哪里？

曾經，人們的生活環境是如此美麗：高高的藍天上只有一個太陽和幾朵淡云；鳥兒在樹枝上快樂地歌唱；花兒在地上微笑……如今，面對千瘡百孔的地球，我們是否應該深刻反思：時代在進步，科技在發展，生態環境在退步。我們是高等動物，但連狗都沒有保護環境的意識。是不是太不配了？中國每年都會發放一筆居住資金來改善環境，生態環境現在與我們的生存息息相關。我們現在才知道這一點，可能有些太晚了。

事實上，我們可以為環境保護做很多事情，比如：綠色旅行，節水，不隨意扔垃圾，減少一次性物品的使用……不僅僅是掛在嘴邊，還要把它把它放在心里，付諸行動，才能改善我們身邊的環境。

讓我們為環境保護做出貢獻吧！雖然這是微不足道的，但世界上60多億人的力量是巨大的。相信吧，只要我們團結起來，努力改善周圍的環境，藍天白云終究會回來的。

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[優質寫作] 三年級快樂文章推薦一則

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級快樂文章推薦一則”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，李老師走到教室門口說：“到走廊排隊?！蔽蚁耄浩綍r都是在教室里開展游戲的，今天怎么到外面去，一定是有更好玩的游戲。我們跟著老師來到大操場上，老師說：“今天我們的生活作文班開展老鷹小雞的游戲?！?/p>

老師叫我們排成兩隊，宣布游戲規則：“老鷹不能抓母雞，不準進雞窩，雞在緊急情況下可以蹲下隱蔽，這時老鷹不能抓小雞，老鷹抓到小雞要淘汰?！彪S即選出了我當老鷹，徐姝妍當母雞，其余同學做小雞。

游戲開始了，我伸出鋒利的“雙爪”我虎視眈眈地望著母雞和小雞。母雞徐姝妍張開“雙翅”小雞們連忙躲在母雞的后面，像一條長龍，“我來了”我大吼一聲，小雞們頓時緊張起來，死死地拉著母雞的衣服東躲西藏，母雞掩護著小雞甩起了“大轉盤”就這樣，我轉了一圈又一圈，忽然，我看見蔣慧霖開始慢慢地累了，我趁虛而入，縱身一躍，一把抓住“小雞”——蔣慧霖的衣服，哈，“小雞”被我“活捉”了。

老鷹捉小雞的游戲在我們的歡聲笑語中結束了。盡管老鷹抓小雞的游戲我們玩過N遍了，但我覺得今天最快樂。

[優質寫作] 游三年級文章推薦一則

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 游三年級文章推薦一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天我隨媽媽及她單位的同事去烏龍峽玩，心情特別高興，幾乎下了一個星期的雨，今天太陽公公也露出了笑臉。

加上媽媽單位的同事和我們三個小孩總共19人，于早晨八點從媽媽單位出發。一路上人們有說有笑，雖然我聽不懂大人們在說什么，但看著他們高興地樣子，我也很開心，因為工作忙碌的他們今天可以放松了。

路上我看到綠油油的莊稼，今年雨多，一定是個豐收年。還有農民養的小毛驢，這是我們這些在城市長大的孩子很少見到的。坐了大約一個小時的車我們到達了目得地——烏龍峽。

首先我們坐觀光車來到燒烤區，這里是樹林，到處可見陰涼處，阿姨們拿出了她們昨天準備了一天的果實，把大大的床單鋪在了地上，美滋滋的穿著羊肉、牛肉串、雞翅、腸子幾個叔叔搭起了燒烤架子。不一會他們就把穿好的串放到燒烤架上烤著，濃濃的肉香味伴著輕煙飄出來，看著真讓人嘴饞。叔叔滿頭大汗，但也不感覺到累。

一盤盤串烤出來了，我們津津有味的吃著，尤其是我們三個小孩吃的、玩的滿臉通紅，手上油滋滋的，幸虧旁邊有一條泉水溝，我們在哪里還泡著大西瓜呢。

吃完燒烤我們來到仿照西游記里的水簾洞，哪里有一個用石頭雕的扛著金箍棒的孫悟空，人們在哪里拍照。最后我們來到了竹筏區，為了安全我們都穿上了救生衣，這可沒有我們想象的那么簡單，剛開始我們不會劃，長長的竹竿在手里晃來晃去，不是原地打轉，就是到處亂撞。一會撞到別人的竹筏上了，一會撞到石頭上了。不過聰明的大人還是學會了。我坐在竹筏上，兩只腳在水里玩，看著遠處好像在霧里形態各異的高高的山峰，還有那么多樹木——烏龍峽可真美！聽說這里還有滑沙、滑草。只是由于時間原因不能玩了。

時間過得真快，不知不覺的都六點了，人們在歡聲笑語中結束了一天的旅行。

作文分享： 五年級人物文章推薦一則

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“作文分享： 五年級人物文章推薦一則”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

點評：文章句子流暢，句子意義流暢，敘事形象生動生動，語言表達能力強。能夠選擇生活中具有典型意義的主題，事件具有代表性，貼近現實生活，讀起來更親切。作者通過豐富人物的語言和動作來襯托人物的思想品質。整篇文章結束后，爺爺古道的熱腸形象通過小作者的寫作風格跳到了紙上。

一天圖畫本和作文本的比較能力。圖畫書說：我的能力很大，做手抄報可以讓我的小主人長知識。作文說：我的能力很大，我可以讓我的小主人提高寫作能力。他們不停地說一句話，聽寫本來了，它問：你在吵什么？說了一下圖畫本，聽寫本說：你們都有優點，也有缺點。聽了之后，他們就明白了自己的長處和短處。聽寫本說：讓我們一起幫助小主人提高各種能力吧！大家一起說：好……”

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[寫作借鑒] 五年級下冊的作文大全推薦一則

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 五年級下冊的作文大全推薦一則》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我們玩了一場有趣的游戲。

老師在黑板上畫了一張“臉”，大大的嘴巴，笑成一條縫的眼睛，就是沒有鼻子?？吹竭@張臉，我們都七嘴八舌地議論著，盼望著比賽早點開始。

上課鈴響了，期待已久的比賽終于開始。同學們一個一個上場，不是把鼻子貼歪了就是根本沒貼在臉內，弄得在坐的同學哄堂大笑。

終于輪到我了。我自信地走上臺，仔細地瞄準，覺得沒什么難度，一定能貼準。可當老師把我的眼睛蒙上后，眼前一團漆黑，我心里還真是十五個吊桶打水——七上八下。心想：要是貼不準怎么辦？同學們肯定也會大笑一番的。越想越緊張，步伐也開始亂起來。當我的手觸摸到黑板時，都緊張得發抖了，甚至想放棄算了。這時我干脆停了一會兒，讓自己慢慢放松下來。同學們也在臺下指指點點，我耳朵里一片轟聲。終于，我鼓起勇氣，高高地舉起手，“啪”地一聲，往上一貼。頓時，教室里的笑聲一下炸開了鍋。我連忙摘下眼罩，也情不自禁地哈哈大笑。原來，那個“鼻子”被我貼到了嘴巴里。就像那個人在吞一個飯團，真是一個稀奇古怪的表情。

隨后，其他同學也紛紛上場，歡快的笑聲一直持續到下課，同學們都沉浸在快樂里。

【寫作參考】 雨下一整晚六年級敘事文章精選一則

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 雨下一整晚六年級敘事文章精選一則”，希望對您的工作和生活有所幫助。

這是一個真實的故事。到現在，依然埋葬在我的心底。這不是一個動人的故事，更不是一個可以讓人淚流滿面的故事。它只是一個普普通通的故事我記得，那年夏天。班里（書法班）來一個新生，瘦小的身子，黝黑的皮膚，沉默寡言，活脫脫的農村樣。從她來到書法班到她走的時候，我只和她說過一次話。：你的名字是什么呢？我說。：余墨蓉。她說。她的名字很美，聲音也很動聽，與她的外表極不相符。當時，我想成為她的朋友，但她很難接近，我把五十八般武藝都用上了，她也依然冷漠。久而久之，我厭倦了，不再努力的想要和她做朋友，她應該是討厭我的吧。幾個月過去了，那天上課的時候她沒來，老師說她不會再來了，我記得，當時我很傷心。直到看見我桌子上的一行字母。goodbye，my friend。

one day you'll see me again。（再見，我的朋友。總有一天你會在見到我的。）

[作文分享] 草五年級文章推薦一則

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 草五年級文章推薦一則”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這周末老師留了一篇觀察日記，我決定觀察含羞草，便和媽媽一起去市場買了一盆含羞草回來。

我把含羞草放在陽臺上，仔細觀察起來，它的葉子是橢圓形的，很細小沒有葉脈，盛開的花朵是紫色的，像小絨球一樣可愛。我用手碰了一下它的葉子，瞬間它的葉子便合攏在一起，像個害羞的小姑娘，過一段時間再看它時，我發現含羞草又伸開了它那細小的身軀，恢復如初了。我很好奇：為什么含羞草被碰到后葉子會合攏在一起，過一會又會恢復如初呢？

我上網查找了一下有關含羞草的資料，終于知道含羞草的秘密了。原來它的葉柄基部有一個器官叫做葉枕，葉枕里有好多的薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時，薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，導致葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經過一到兩分鐘，細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來的樣子。除此外，我還查到含羞草能預測地震，在地震前的幾個小時里，它會葉子收縮，然后突然枯萎。

通過這次觀察，使我明白：大千世界，無奇不有，只要我們用心觀察，就一定能發現其中的奧秘和樂趣。