小學三年級記事作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】我的名字的來歷：小學三年級記事作文之三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的名字叫姚潤。

今天，我問媽媽我的名字的來歷，媽媽說：因為你爸爸姓姚所以你也姓姚，我說：這個我當然知道啰!我問的是為什么起名為潤呢?起名一般都和生辰八字、屬象、五行等有有些關聯的，媽媽一邊回答一邊坐下來，慢慢地告訴我。

我正好是在大年三十日晚上十二點正出生的，我的哭聲和新年的鐘聲、鞭炮聲同時響起(當時媽媽是忍著劇痛算好時辰開刀的，為了讓我既屬龍、又屬蛇)。媽媽告訴我，傳說蛇五百年變成蛟，千年化為龍，龍再五百年長角，千年長翅膀，變成了神龍。故稱龍為大龍，稱蛇為小龍。很多典故里都將龍蛇并列，如：深山大澤，實生龍蛇等。我的屬象是龍尾和蛇頭，我的五行缺水，而潤字解釋為，潤澤，濕潤。正是彌補了缺水一行。所以，媽媽就用了這個潤字。姚潤這個名字還有一個更深的含意是：希望我擁有蛇和龍的精神，長大成為一個有出息的人。據說中國的領袖毛澤東的字叫潤之呢!

嘿!我為我的名字感到驕傲和自豪，謝謝媽媽給我起了這么棒的名字。

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2022寫作推薦 我的精彩生活：小學三年級記事作文

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 我的精彩生活：小學三年級記事作文”，僅供您在工作和學習中參考。

在我很小的時候，媽媽就帶著我去廣場玩，廣場里有很多阿姨、大姐姐們都在那里跳舞健身。于是，我也跟著去跳，我隨著音樂跳得很開心。

回家以后，我就對媽媽說：我想去學舞蹈。于是媽媽就幫我報了舞蹈班，就這樣我開始學舞蹈了。直到現在，舞蹈一直伴隨著我。老師幫我們壓腿、下腰，這時的我只感覺到腰酸腿痛。就這樣，一個星期過去了，第二個星期我就覺得沒那么痛了。在老師的指導下，我學會了下腰、壓腿等好多舞蹈動作。

開學啦，舞蹈班也開學了，沒想到這時的舞蹈班還有幾個是我的同學!這時的我覺得很開心，能和包一佳、李燦、朱業香她們一起學習舞蹈，我不會的舞蹈她們都會教我，她們不會的舞蹈我也會教她們。而且我們四個人每天早上、中午和放學都會到舞蹈室去開心的練著舞蹈。老師不在舞蹈室我們也會去練習。就這樣開心地過著每一天，我覺得每一天都過得那樣的精彩。

[寫作分享] 我名字里的故事三年級文章其二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 我名字里的故事三年級文章其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我是河南汝州人，姓趙，父親弟兄五個，他排行老大。在父親25歲那年才有了我，一家人都很高興，于是就給我取名叫穩柱，想讓我無災無難，定苗扎根，健康成長，寓意是穩如泰山玉皇頂，柱鼎天地觀東海。我們趙家是個大家族，有嚴格的按字排輩，祖父輩是今，父親輩是從。然后依次是之，可，德，興，長，富，貴，慶，安，詳十個輩分。我的字是之棟，但我從來沒有用過。現在想起來也很有趣。

[寫作借鑒] 我最賞析的廣告：小學四年級記事作文之三

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 我最賞析的廣告：小學四年級記事作文之三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這個星期六下午，我在家里看電視?？粗粗?，突然，一則廣告把我給吸引住了。

廣告剛開始的時候，有一個小朋友問一位叔叔：是不是只要我們養成良好的習慣就能使社會更和諧?叔叔說：是的。然后他講他在電梯里看到的一件事：有一位阿姨抱著一個嬰兒，那個嬰兒在睡覺。突然，另外一位阿姨的手機響了起來。阿姨連忙用左手去接電話，用右手的大拇指貼在右邊的臉頰上面，然后輕輕地跟對方談話。

是呀，多一個手勢對別人來說就是一種體諒。

那位叔叔說：我還在公共汽車上面看到一件事一輛公共汽車路過一個車站，很多人都上了車。忽然，有一位老爺爺拄著拐杖正慢慢地走過來，開車的司機看到了，耐心地等待老爺爺上車。

是呀，多一點耐心地等待對別人來說就是一種關愛。

叔叔接著說：有一天，我去公園玩，突然看家一個小朋友的風箏飛到了樹上，正巧樹的旁邊有一把椅子。小朋友就拿來了一張紙，把它鋪在了椅子上，然后站上去拿風箏。風箏拿到了，小朋友高興地拍起手來。

有的時候，文明真的只有一張紙那么厚。

那位叔叔又說：人來人往的馬路中央的下水井蓋不知是粗心的誰沒蓋好，急著上班的人們繞著井跳來跳去，這時過來了一位青年，夾著公文包，戴著一幅眼鏡，西裝革履，只見他蹲下身子輕輕地把井蓋合上，雖然他手上已經是非常臟了，但他毫不在乎。只是簡單的拍了拍手，就揚長而去了他的舉動是那么自然，那么干脆，讓行人不禁為之感嘆：這個年輕人，真不錯!

有的時候，文明只有一個簡單的動作。

是啊!我覺得我們還有很多這樣的事可以做，其實文明并不難，我們的一個小舉動就能為別人帶去便利，帶去溫暖，何樂而不為呢?只要能在一些小事上為別人著想，我們的生活就會變美麗啊，我們的社會就會變得更加和諧!

【作文模板】三年級小學文章：課間的小游戲之三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】三年級小學文章：課間的小游戲之三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

這還是我第一次寫日記。一開始，我的心砰砰地跳著，一時不知道寫什么。寫周圍的小事?在我眼里，周圍沒什么好寫的;除了上課就是下課，除了下課就是吃飯

后來，我想了想，寫課間的小游戲挺好的

下課了!老師的后腳跟剛邁出去，教室里就敲鑼打鼓的，有的風一樣地沖出教室，有的下座位找自己的好朋友玩，還有的叫一堆同學熱情地邀請他們玩自己發明的小游戲

只要老師一說下課，那么狂歡由此開始，如果站在教室外，還以為里面打雷了呢!我也一樣，叫來了我的兩位知己一起畫畫，還時不時比賽呢!比賽的時間就是上美術課：那時候，我們仿佛在大賽場上，周圍圍著一群觀眾，個個都熱血沸騰，緊張的神情都隱藏在他們淡定的表情下，只要聽裁判(這里指美術老師)喊開始，我們就蒙頭畫，等裁判一搖鈴(這里指下課鈴聲)，比賽就此結束，不管畫沒畫完都得收了，由裁判(美術老師)來決定輸贏;大部分比賽我都會輕而易舉地把冠軍收入囊中，不過也不能掉以輕心，很容易就會落下來。

我們的課間就是這樣滴熱鬧、快樂。這就是集體的快樂!

[作文借鑒] 我的精彩生活：小學三年級記事文章之四

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 我的精彩生活：小學三年級記事文章之四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

又一個精彩的星期六到了。趁著這美好的時光，我又邀了幾個好伙伴去樹林里玩捉迷藏的游戲。

樹林里鳥語花香，好美的地方呀!天空是藍湛湛的，樹木是綠茵茵的，大樹像一個個戰士似的，筆直筆直地站在那兒，好像在靜等著我們地到來。

游戲開始了，我們用劃拳的方法選出了小霖來捉我們。小霖背對著我們，從嘴里發出了拖長腔調的數數聲：一二三我來了!我們輕輕地走到一塊大石頭后面，不敢發出一點兒聲音，彼此的呼吸聲此刻是那么的清晰。緊張的氣氛在興奮的臉上傳遞著，時間仿佛在這一刻停止了。

小霖怎么還不來呀?我喃喃地道，心里好緊張呀!

小成、小濤和小雨，還有我，我們不約而同地探出頭去往外瞧。只見小霖背對著我們，正探頭探腦地往草叢中看著?？粗歉笨蓱z相，我忍住了笑。小成漲紅著臉說：馬上轉移!快!我們紛紛點頭贊成。于是，我們躡手躡腳地轉移到附近的大樹后面。過了一會兒，小霖還在另一邊轉悠。我等不及了，撿起一顆小石子扔到小霖身邊不遠。小霖聽到聲響，立即轉過頭來跑向我們躲藏的方向。小伙伴們一手捂著嘴，一手指著我，用眼光責怪我暴露了大家。我終于忍不住了，撲哧一聲，笑出了聲。沒等小霖找到我們，大家也控制不住了：哈哈哈小霖張開雙臂飛快地撲過來，如老鷹從天而降，一把抓住我們，生怕我們又躲起來。我們笑成了一堆，笑聲振動了整個樹林。這使我不由得想起了牧童騎黃牛，歌聲振林樾。這句詩來。

游戲在我們的歡笑聲中繼續開始了。一直等到太陽落山，我們才一窩蜂地跑出樹林。

愉快的星期六，美麗的樹林，因為我們的加入而變得如此的精彩。

作文分享： 我的三年級文章之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文分享： 我的三年級文章之三，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

每個人都有許多精彩的地方，有的是在朗讀上，有的是在寫字上，有的是在跑步上，有的是在演講上，有的是在畫板上，有的是在舞臺上……我就有一個精彩的地方，想不想聽？

我精彩的地方就是打乒乓球，還記得那一次去長治打比賽。第一天，我們就出發了，晚上住在酒店里。第二天，我信心滿滿地來到了賽場。我在丙組，當然，是根據水平的高低來分甲、乙、丙三組，其中，甲最高，乙最低。

比賽開始，第一局我跟臨汾的人打，我記住了上次兵敗臨汾的恥辱，我一定要報仇雪恨。第一局，我先發，我想：上次我發旋球老是被他們拉死，發個不轉的。Yes！我預測的真靈，果然，他以為是個變旋球，便沉下來一拉，球飛了。第二顆，我就沒那么幸運了，他立刻看穿了我，猛的往前一沖，把我拉死了。第三顆球他發，我又自言自語地小聲說：“他們的人比較愛發旋球?！惫唬l了個旋球，我身體往前一傾，轉腰，把力量全集中在手臂上，往前一拉，拉上了，我又得了一分，就這樣反反復復的折騰，最后，我以3：2的優勢進入了第二局。

因為有了第一局的勝利，第二局我士氣更高漲了。我跟陽泉的一個人打，這一局，我使用了我的絕殺技---“逆選磋”把陽泉的這個朋友打的滿地找牙，欲哭無淚。

第三局，我的士氣值達到百分之百，可那個太原來的小朋友是左手來打，不好對付，我用盡了我的招式，也很難對付。比賽非常緊張，我豆大的汗珠一滴一滴的流下來，我想，打他反手，卻打成了他的正手。我最終以3：2的比分贏了。我在小組出了線，還是第一呢！只有前兩名才能出線。

每個人都有自己的精彩，這就是我精彩的地方，你的精彩呢？