小學三年級寫事作文。

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 有趣的事三年級文章范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

有一天，放學后，我就去我爺爺家，總覺得現在的爺爺家跟以前的爺爺家不太一樣了。我剛進門就聽到一陣“汪汪”地叫聲。原來爺爺家養了一只小狗。

它的毛是橙色的，一對大眼睛很有神，它總是喜歡趁別人不注意的時候偷偷地叼走你的東西。我們倆之間還發生過這樣一件趣事：

一天，我到爺爺家寫作業。我先拿出鉛筆、橡皮和書本就開始寫了。寫著寫著，我寫錯了一個字，準備想用橡皮把錯字擦掉，結果我的橡皮沒了。我就問爺爺：“爺爺，你看沒看見我的橡皮？”爺爺奇怪的回答道：“沒有啊?！睜敔斎粲兴蛴终f：“可能是小狗趁你不注意的時候，把你的橡皮叼到了狗窩里。”我走到小狗窩的面前，看見橡皮真的在那。我對小狗說：“你可真是個調皮狗。”小狗望著我，好像知道自己做錯了什么似的。然后，低下頭，迅速跑到我爺爺身后，藏了起來。我又來到小狗面前，用手指著它說：“以后不許在叼東西了?！毙」泛孟衤犆靼孜艺f的話似的，對著我“汪汪”地叫了兩聲。

通過這件事我越來越喜歡這種話這只小狗了，我們現在已經成為好朋友了！

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今日寫作: 三年級有趣的文章范文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 三年級有趣的文章范文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

五年級的時候，我加入了學校的田徑隊，那時我有點驚喜，但有點痛苦，因為那時候我最討厭跑步了。可是沒辦法，“800”米這遙遠的路程還是沖著我來。

在我記憶的長河中，有一個人讓我難以忘懷，他叫譚哲，是一個機靈十足、調皮十足的男生，他和我曾做過三年的同學。

我從不反悔！！寫好的作文已不再留戀，退出過的群我已不在看

六年級寫景作文題目：揚州春景。描寫春天的寫景作文怎么寫？作者這篇六年級寫景作文500字的揚州春景的寫景小練筆寫的很有參考意義。

懷著對老師的感激和懷念我進拉二年級，有認識了一位新老師。9歲的我已經不再像一年級那樣可愛，幼稚。對于老師，又有了一種新的感激之情，感激他們傳授我們知識，感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業，這種感激無以為報，只有將師情永遠銘記在心!

【熱門寫作】 有趣的事三年級作文(推薦一篇)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【熱門寫作】 有趣的事三年級作文(推薦一篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

童年的時候，大家一定經歷過一些有趣的事情吧，我也不例外。如果你想聽的話，就讓我來告訴你吧！聽了可別笑掉大牙呀！

我記得一年級暑假的.時候，我去白水洋旅游的時候，弄的我褲子濕透了?！暗降装l生了什么事情，你想知道嗎？”“想知道，對吧。就讓我來告訴你吧！”到了白水洋，我看見那里一整片都是平地，沒有水。本來以為白水洋有水，可以痛痛快快地玩水，可是看見沒有水時，覺得很奇怪也很失望。于是問媽媽：“媽媽，這個地方叫白水洋嗎？為什么我連一滴水都沒有看到呢？”媽媽說：“水還在前面呢！”我跑到前面，果然看見了水。我高興得像一頭愛玩水的大象，猛的沖了過去。我在水中走來走去，忽然看見一個人站在水坑里玩，我一看，咦，那個人怎么比我矮呢？等那個人走了之后，我把一只腳伸了下去，可是我覺得大腿很冰。一看，啊，不得了，一半的褲子都濕了。我連忙把腿抬起來。褲子在動來動去，好像在說：“你干嘛把我的一半弄濕了呢？”水也在動，好像在說：“你真笨呀！”

同學們，你們覺得這件事情好笑嗎？

【寫作模板】三年級的有趣的文章

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】三年級的有趣的文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

學好游泳，老師跟我做起了游戲。他說：“你拉住我的腳，如果憋不住氣了就抬頭吸氣。”

我就拉住他的一只腳，老師用另一腳猛烈地踢，快速地游了起來。在水底，我好像是一條魚，但我很快憋不住氣了，因為老師游得太深了，我只探出了一點水面，沒有吸到一點氣，而水卻喝了很多。

我又潛了下去，沒過一會兒，就再也憋不住了，我還是吸不著氣，快要游到對面了，我就冒出水來，一個勁地咳嗽，好像喉嚨里咽著什么東西，非常難受。

老師說：“下次小心點，我們玩別的游戲吧，你先憋好氣，我來給你轉個圓圈，好不好?”我說：“好!

”我憋足氣，老師把我的頭往下一按，用手把我的身體彎成圓形，我在水底轉了個圈，我一倒過來鼻子里就進水了，呼嚕咕?！饋淼臅r候鼻子里好像有一些東西卡住了，弄不出來。老師說：“你的鼻子倒過來了，當然會進水呀，每個人都會進水的!

我覺得這兩個游戲好玩是好玩，但是老會嗆到水!

【作文收藏】 難忘的事三年級文章范文

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 難忘的事三年級文章范文》，僅供參考，希望對您有所啟發。

這是一篇關于五一的作文，作者將五一出去旅行的所見所想都用文字的形式，呈現在大家眼前，是一篇非常優秀的關于五一的作文。

“六一”來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的“六一”兒童節。我們班的所有同學在一起已經有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。

一進這所學校，我的友誼注定從你們身上建立。一年級，雖然不認識你們，但是我相信，未來的不久，我將與你們相識、相傻、相瘋二年級，我們將一點一點相識，友誼一點一點凝聚；三年級，我們相識了，雖然不是很熟但是我相信未來的某一天，我必定與你們成為最要好的朋友；四年級，我終于與你們做了最要好的朋友，天天打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，只要每分每秒每時每刻和你們在一起，我就有說不盡的快樂，與你們分開，我每分每秒每時每刻何嘗不是回憶我們在一起的時光；五年級我們成了親密無間的好朋友，雖然有時候跟你們鬧別扭，但我們很快就和好了，這可見我們的友誼多么深厚，我們經常神經質，還一起瘋，一起狂笑，更重要的是我們的友誼猶如一片荒地變成了一片綠草如茵的大草原；六年級上冊，我們成了形影不離的好朋友，一起做作業，一起討論，一起思考在我不理解時，你們總是指教我。在我傷心時你們使用友誼的安慰讓我變得開心；六年級下冊，我們成了全天下最最要好的朋友，在這一學期我們將度過最后的時光。

熱門作文: 記一件有趣的事作文三年級作文其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“熱門作文: 記一件有趣的事作文三年級作文其二”希望對您的工作和生活有所幫助。

Money,or happiness

An ancient chinese saying saying says:"Find a job you enjiy doing and you eaning is that you ent and ight add that a person fort.

Time and again it has been argued by philosophers that purpose of life is to seek pleasure and to avoid pain.it is obvious that humans automatically look for pleasure.So then it is advisable that ay not be pay very oney is also important.There can be feoney.For a person oney but earn a lot of money by doing a job that is uninteresting and boring is not enjoyable.Some jobs pay very e as an to love a an.People are destined to certain things ,they like different food,different music,different culture,and different way of life.

hence,it is undoubtly that people should choose a job that he enjoy than pays well .小時侯的我特別的調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。

記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的

袋里便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“

”，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆

的

，這樣就是一只威風十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的

顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有

顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶心。

你看！我小時侯多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！小時候的趣事有很多，但最值得我一想就笑，當屬小時候夾老鼠的那件事。

那天，我正在餐廳吃宵夜，在不遠處的米袋旁邊，一只老鼠在偷偷吃米，我立即放下手中吃的宵夜，從門后拿起一把掃把，輕手輕腳靠近它，趁它吃起勁，我掄起掃把立刻打下去，哧溜，那老鼠動作好快，躲到雜物堆里面。我想老鼠不久會出來，在旁白耐心的等候。過了不久，老鼠東張西望露出尖尖的頭部，我立刻拿起掃把拍下去，沒有拍到，老鼠跑到了客廳，我追到客廳，并關上了門，也相當鎖住老鼠的退路。我在客廳追打老鼠，無奈客廳存放沙發和柜，老鼠老是跑到里面躲起來，讓我打不著，我憤怒極了，叫上外婆和媽媽一起來幫忙打老鼠。老鼠一會跑到桌上，一會躲到凳底，還不時回頭看了看我們，好像在說：“你捉不到我，哈哈！”我失望極了，媽媽說：“明天用老鼠夾來制服這可惡的東西！”

第二天，媽媽帶回來一個老鼠夾對我說：“今天晚上你就用這個來制服它?！蔽尹c了點頭，到了晚上，老鼠又出來了，我拿起老鼠夾打老鼠，沒想到老鼠機靈一躲，躲開了。我追著它到處亂跑，心想：我就不信打不到你，你這偷米的老鼠，怪不得怎么覺得每天的米少了一點，原來是你偷的，你這可恨的老鼠有本事你別跑。我越想越憤怒，說：“老鼠別跑，等我捉住你，有你好看的。”正說著，老鼠夾“啪”的一聲夾在我手上，老鼠便趁著機會逃走了，我反而被夾住了。媽媽看見過來問我:“怎么了？，女兒?！蔽艺f：“我沒‘打’到老鼠?！薄肮眿寢尨笮Γf：“老鼠夾是用來‘夾’老鼠的不是用來‘打’的?。∧惴劈c老鼠愛吃的蛋糕在老鼠夾上，它偷吃就有它好看的?！蔽一腥淮笪颍凑諎寢屨f的放一點蛋糕到夾上，把老鼠夾放在老鼠經常出沒的地方。

第二天早上，我一起床，就迫不及待地跑去看鼠夾，當我看到“偷米賊”被夾住了，就哈哈大笑起來，心想：動畫中老鼠玩過貓，但現實玩不過人！這個故事讓我想起老人常提到的道理：當硬的斗不過，改用軟的方法肯定有效。

這件事盡管過去幾年，但每當我一想到，總會忍不住捧腹大笑。

最新寫作: 三年級樹的文章范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“最新寫作: 三年級樹的文章范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我是一棵孤獨的松樹，我生活在懸崖上的石縫中，我的樹葉并不是又大又圓的那種，而是像針一樣尖，站遠看，你會看到我三角形的身體，下面長著我粗壯的樹干。雖然就我一個人，但我每天迎來早晨第一縷曙光，送走晚上最后一抹晚霞，也很幸福。

我最大的敵人是閃電，一直記得那個恐怖的夜晚，當時我在月光下睡覺，突然，幾片黑云帶來了暴風雨和閃電，我立馬把堅韌的身體彎曲起來，防止把我吹得拔地而起，暴風和我的敵人閃電一同來了，它們把我吹得搖搖晃晃，閃電左劈右劈，我也左躲右閃，可是還有一道閃電在我的身上刻下了印記。當暴風雨過后，我抬頭望去，森林里一片狼藉，樹木橫七豎八的倒在地上。

這場暴風的幸存者只筆直地站在那里，我心里不由得感慨，這是大自然的洗禮，只有我經歷了這重重考驗，雖然很慶幸，但仍然生出一種悲痛之情，因為僅僅只剩我一個。

[寫作借鑒] 有趣的活動三年級文章寫作范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 有趣的活動三年級文章寫作范例》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天是“六一”兒童節，是我們的節日。我們學校舉行“喜迎奧運，運動PK”活動，號召同學們為奧運加油，為奧運喝彩。你們一定不知道什么叫PK吧，讓我來告訴大家吧!PK就是選擇一個項目兩個人比賽。今天我們PK項目可多了，有轉呼拉圈，比手勁，比跳繩等等。我選擇了好朋友巫剛為我的PK對象。轉呼拉圈，比跳繩我都輸了他，心中十分不服氣。我們來到了比手勁場地，這里加油聲不斷，兩個高年級的同學正在PK呢!

不一會兒，就輪到我們了。我鎮定坐下，巫剛甩甩手做起了預備動作。老師喊“預備”，我便緊緊握住了巫剛的`手，當老師一聲令下“開始”，我便使出了全身力氣向右掰，牙齒咬得“吱吱”響，巫剛漲紅了臉。但我們的手絲毫不偏，我一點不敢松懈，但我不相信贏不了。周圍同學們加油聲也越來越響。我一狠心，猛一用勁，巫剛的手終于被我的手壓在了桌板上。教室里爆發出了一陣熱烈的掌聲。我興奮的跳起來。