小學五年級寫人作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“作文參考： 蛻變五年級寫人作文(示范版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

他的成績一直都很穩定，上課時發言也是最積極，但他的同學都不喜歡他，說他變了，變得無情。變得愛狡辯。

上初一時，他，是個布娃娃，任人玩兒，不管是別人揪他的臉蛋，還是明目張膽的侮辱，他都是那樣的無所謂，還把班上最愛捏他的人，當成自己最好的朋友，也許他當時是太過孤獨，別人欺負他，他都當成和自己玩兒。他愿意讓別人揪他，他也許是不想失去這個所謂的交到朋友的機會。www.lipstick2017.com

在他心里，有一個叫自尊的東西，長出了萌芽，隨著時光的過去他無法在忍讓那種交到朋友的機會有一次，他們班的班長取笑他，說他沒有主見，沒有自尊。他突然一下把班長壓倒在地，把班長的胳膊摁倒在地上，把聲音拉得很大，很高，嘴里的牙齒咯吱咯吱來回蹭著，說：你給我再說一遍，再說一遍！大家看到這一幕愣住了，每個人都小聲的應著：布娃娃也會發威？也不知是哪個馬屁精，把這個事告了老師，等老師來之后，他都沒停手，無奈之下老師一腳把他踢開，猛地批評他，可他卻笑了，笑的陰森，笑的像哭，笑的凄慘，口里喊著：哈哈，我有了自尊，我做了回人！

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【寫作參考】 作文：成長的蛻變-五年級勵志最新范文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 作文：成長的蛻變-五年級勵志最新范文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

從前，有一個男孩名叫尼爾斯。他平時最樂意的事情就是吃飯和睡覺，再就是調皮搗蛋。就因為他的調皮搗蛋，從而使他付出了巨大的代價：得罪了一只小精靈，被變成了一只小人兒。

變成小人兒后，他陰差陽錯地騎上了家里的一只雄鵝莫頓，并被一起帶上了天空，與大雁們一起開始了漫長的旅途

或許，你覺得這是一件天馬行空的事，或許，你認為尼爾斯這是自作自受。但，如果換做是我，雖然心中會有一些害怕和不舍，可是我卻會十分期待著這場旅行。

旅途中，有許多有趣、驚險的故事，其中，《尼爾斯被烏鴉劫持》一故事令我印象深刻，久久回味其中。同時，這則故事也讓年少的尼爾斯有了十分神奇的成長蛻變。

在大雁們即將啟程飛往東耶特蘭之前，貪心的烏鴉因為想得到古老的罐子里面的銀幣，從而答應狐貍劫持尼爾斯。所以在尼爾斯睡覺時，把他悄悄地從草地上用爪子鉤了起來。讀到這里，我是多么希望尼爾斯趕快脫離烏鴉的魔爪，又害怕烏鴉的一不小心將尼爾斯從高空摔下。

隨著時間的流逝，尼爾斯被帶到了瓦罐旁，他巧妙地激起了黑旋風的憤怒，隨后，尼爾斯勇敢地殺死了領頭黑旋風，同時，也幫遲鈍兒奪回了王位。啊，面對危險，尼爾斯沒有絲毫懼怕，絲毫屈服，而是用智慧，用勇敢去戰勝了烏鴉，戰勝了困難，也戰勝了自己的膽小和懦弱。

漸漸地，整本書讀完了，我不禁感嘆道：原來成長中經歷的磨練真的可以讓一個人搖身一變，變成另一個人。當時愛調皮搗蛋的尼爾斯已經不復存在，變成了一個勇敢、正直的男子漢了。

經過這次神奇蛻變，尼爾斯終于回到了久違的家。

啊，成長真好，磨練真好，多么想自己也經歷一次這樣有害怕，有危險，有忐忑的童年呀，正是有了這樣的成長，這樣的童年，我們才算真正的長大了。

啊，成長真好，磨練真好

[參考作文] 五年級的作文(示范版)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 五年級的作文(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

朋友是人生旅途中的一盞明燈，照亮你也照亮我；朋友是雨天的一把大傘，為我們遮風擋雨；朋友是困倦時，一張溫暖的椅子，為我們消除疲憊………今天，我講的就是我與一位朋友第一次認識的經歷。

四年級第一學期的時候，學校重新將同學們分了班，我從原來的6班來到了現在的3班。班主任老師也換成了現在的張老師，當同學們到齊了，老師讓大家在教室外面按高矮排好隊，重新安排了座位次序。我和谷悅悅個子基本一樣高，就這樣被排在了一起。因為大家原本都不認識，老師希望大家互相介紹一下自己，讓同學們能夠熟悉起來。谷悅悅伸出手對我說：”你好啊，我是谷悅悅，咱們認識一下吧！”我也趕緊伸出手握住了她的手邊說：“你好同學，我是沈廷芳，很高興認識你。希望我們能在接下來的日子里成為好朋友?！惫葠倫傄残χf：“好啊，我也想認識新朋友呢！”就這樣我們互相聊著很快就熟悉起來。

很多時候交新朋友，都是這樣，不僅要善于交流，更要勇敢表現出來。只要你想結識新朋友，不管是多么陌生的環境，勇敢的伸出手，說出來，就能很快的認識新朋友。初次相識，用心交流，便會成為好朋友。

[參考作文] 五年級寫人作文：友誼精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 五年級寫人作文：友誼精選》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

她，是個很不起眼的小女生。優秀的名單里找不到她，文藝骨干的隊伍里找不到她，運動會的操場上找不到她，只有在點名時，你才會想起：5班里有這么一個人。因此，她沒有朋友，我愛叫她“獨行客”。

新年到了，我這個班長為了搞好群眾關系，當然要送賀卡，全班同學一個都不能少。有一張最普通，最便宜的，我給了她。出人意料，第二天收到了她送的音樂卡，那么精美，那么引人注目。我好奇的打開一看，里面工工整整地寫著：“友誼，世間最純真的禮物！班長，謝謝你。”

我淡淡一笑，若無其事辦順手將它扔進了桌子里。一抬頭，我看見她站在角落里看著我，那眼神里，除了感動和愉悅，似乎還有一絲失落。我被她搞糊涂了。

從那以后，每天放學她都磨磨蹭蹭，直到我走出教室，她才默默地跟出來。我回頭看她，依然是那種眼神，只是每次她都動動嘴，又欲說還休。我更迷惑了，她葫蘆里到底賣什么藥？更令人費解的是，如果我忘了帶哪本書，不用借，就會從書桌里找到一本；如果下雨了，只要我眉頭一皺，就會從書包里翻出雨傘。天哪！我簡直懷疑，自己擁有了超常能力。后來我發現，這一切都是她做的。她究竟為什么這么幫我？難道她有什么陰謀？我想不是。終于，我找她問個明白。她聽到我的問題，驚訝地呆望了我半天，，最后才失望地說：“班長，你送我的賀卡里不是明明說，希望我們能做知心朋友嗎？不是清清楚楚地寫著，愿友誼長存嗎？那是我六年來收到的唯一一張新年賀卡！我還以為.......”

原來如此，我辜負了怎樣的一份情誼呀！

我抓起她的手，口中念著：“沒錯，友誼是世間最純真的禮物。謝謝你的禮物，朋友?！彼痤^，迎著我真摯的目光，綻放了一個最甜美的微笑：“朋友！”

我們兩人的手緊緊地握在一起！

作文參考： 五年級的童年文章(示范版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 五年級的童年文章(示范版)”，希望能為您提供更多的參考。

童年像一個美麗繽紛五彩斑斕的夢；像一只在天空翱翔無拘無束的小鳥；像一棵結了許許多多果實的樹。那里充滿了開心和歡樂，匯成了一條條美麗的小河，就讓我從這里取出最甘甜的河水，讓你們跟我一起細細體味這其中的樂趣。

我從小就特別喜歡吃西瓜，可是，只有夏天才是吃西瓜的季節，所以我非常喜歡夏天。

記得我三四歲那年的夏天，太陽像一個火球高掛在空中，在不停地炙烤這大地，街上的柳樹像病了似的，枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。樹上的知了在枝頭拼命地喊叫，好像在說：“熱死了，熱死了……”

我剛睡醒，汗水浸透了我的衣裳，真是太熱了！爸爸剛好從外面回來，我看到他的手上抱著一個大大的西瓜，我仿佛吃到了涼冰冰的甘甜的西瓜，口水都要流成河了。我馬上從床上彈起來，迫不及待地沖向爸爸。我抱著爸爸的腿，跟他撒嬌：“爸爸，我要吃大西瓜！”爸爸分給我半個大西瓜，因為我還小，抱不動大西瓜，所以爸爸幫我把西瓜抱到了沙發上，遞給我一個勺子，讓我自己在沙發上吃。我把西瓜吃得皮都不剩，爸爸一看笑了，爸爸的笑不是因為我把皮吃了，而是因為我成了一個“紅”人，西瓜汁都浸透了我的衣服和沙發。頓時，一家人看著我哭笑不得，媽媽只能抱著我去洗澡了。

秋天過去，冬天過去了，夏天又來了，又可以吃西瓜了，童年卻一去不復返了。在家泡西瓜汁的傻事我也不會再做了，可是，我是多么想念童年的生活啊！想念那充滿樂趣的童年！

作文借鑒: 她的目光五年級寫人作文(經典版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 她的目光五年級寫人作文(經典版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的好朋友吳云峰有著一雙會說話的眼睛，它時而發出開心的目光；時而發出喜悅的目光；時而這雙眼睛可令人羨慕了！

記得在上星期天，吳云峰與我在我家店里玩，不料爸爸媽媽都出去了，我只好留下來看店。不一會兒，我就打瞌睡了，吳云峰建見了，假裝正經地說：你睡會兒吧，我幫你看店。我聽了，不知是計，就睡了。這下，吳云峰可沒閑著，一下騙我說有顧客，一下又說有老鼠，弄的我睡意全無。這時，她便露出了開心的目光。

還有一次，我和吳云峰立了一個約定，說誰的數學成績超過對方，誰就為對方背一個星期的書包?？擅看螖祵W成績一出來，她都是比我高，沒辦法，我只能幫他背一個星期書包了。這時，她又會露出喜悅的目光！

我的好朋友這雙會說話的眼睛是不是也令你羨慕?。?/p>

[作文借鑒] 三年級寫人的作文200字(示范版)

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 三年級寫人的作文200字(示范版)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我有一個同學，她叫王泱邇。她不僅是我的同學，還是我形影不離的好朋友。

她天天不穿裙子，總是穿著素雅的淡裝，頗像個小淑女。她每天都梳著高馬尾，靈巧的雙手東摸摸，西摸摸，無法無天。她有一副大大的瓜子臉，兩顆晶瑩的、像黑葡萄一樣的大眼睛點綴在笑容上。她成天笑瞇瞇的，我從沒見她哭過。如果我把她當作小丑，她就會不停地給我講笑話，如果把她的小腦袋當成一個笑話屋，那可就再好不過了。告訴你一個笑話：她每天只要跑出去玩，回來的時候紅領巾都是掛在身后的！

王泱邇天性好動，活潑開朗。她每天蹦蹦跳跳地來到學校，蹦蹦跳跳地回家，無憂無慮，什么事都跟你說。她若是高興，就會勾肩搭背地和你散步，直到上課了再回到教室去。可是，她要是生氣了，就會跟你絕交，把你的話當成耳旁風。

她活動起來真是沒完沒了，而且沒有什么理由。她會東踢一腳，西踹一腳，就是鐵皮人也會被她踢的破破爛爛。但是她的體育成績并不怎么好。

我喜歡王泱邇，她是多么地天真可愛！

【作文參考】 五年級文章我的變化(示范版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 五年級文章我的變化(示范版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

父親，印象中，覺著很陌生，小時候，老師布置寫關于父親的作文，我卻不知如何下筆，總抄幾篇敷衍了事，很不孝吧。而今有感，為此寫下此文。

媽媽，我想對你說的話有好多好多，就像沙灘上的沙粒好多好多。我長大了，好多事可以自己做了，不需要你再為我擔心了，我想做一只自由的小鳥，可以自由自在的。所以我想借此作文對您說。

問到這個問題的時候，我迷茫了。如果要說的話，我以后應該會向前者發展罷。我以前不一直是這樣的么。在伸手不見五指的迷茫思緒深處，我想到了。一個真正值得成為我的夢想的夢。那個夢便一直定在了六年級的最后一期醫生！

初識，在四年級。那時，我轉入新校，她是我的新同學。那時的她，在老師同學的眼里是個奇怪的孩子，從不主動去親近任何人，獨來獨往，是一個特別卻又安靜的存在。當老師把我調去和她同桌時，我不由自主的將視線移向她。她一如既往的淡然，靜靜地坐在那里，猶如一朵初生的百合，微微垂頭，青絲被她挽在耳后，陽光透過窗灑在她的腳下，一切突然變得安逸祥和。