三年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 做飯三年級作文(篇二)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

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一天，快到中午了，我突然想學做飯，就對爸爸說：“爸爸我想學做飯，您能不能教教我怎么做呀？中午飯就讓我來做吧！”

爸爸說：“那，好吧。不過你要做得認真一點，要不然就好吃了?！?/p>

我爽快的回答說：“好的，沒問題！”

爸爸教我做番茄炒雞蛋。先把雞蛋打到碗里攪拌好，再拿幾個番茄洗干凈切開，然后把炒菜鍋燒熱，再倒上一點油。我倒油的時候，被油燙到手了，痛的叫了一聲，站在一旁的.爸爸說：“沒事的，我也經常被燙到?！蔽矣行┎幌嘈帕?，說：“真的嗎？”爸爸說：“真的，每個人都可能會被燙到。但是，只要你堅持就一定可以成功！”聽了爸爸說的我又開始做了。倒完了油再把雞蛋倒在鍋里，過一會兒再把切好的番茄倒在鍋里，炒幾下放上鹽、調料就可以出鍋了。第一道菜出鍋嘍！

我又炒了土豆絲。又蒸了一鍋大米飯，我們就開飯了，吃著自己親手做的飯，我心里美滋滋的。

我通過學做飯這件事，知道了只要堅持不懈，就會有成果的。

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作文示范： 做飯三年級作文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文示范： 做飯三年級作文”，相信能對大家有所幫助。

今天上午，我的爸爸媽媽都上班了，我自己一個人在家，早上沒有吃飯，有很餓，真么辦呀？

過了一會兒，我餓得不行了，就下定決心，自己做飯，我想了想做什么，我看見了面條，就想；“面條，我喜歡吃，做起來還有方便，那我就來下面條?！?/p>

首先我開水倒入鍋中，才開火，水滾了以后，我就把面條下了進去，我就在挑了挑，就走開了，那時候我很緊張，要不然做得不好吃怎么辦，那我就白忙了嗎？但是我還是不放心就去看了看，我看著水滾了，就以為熟了，于是我就嘗了嘗，一咬硬邦邦，那肯定是不熟了，我就接著煮，終于煮熟了，現在我就可以嘗一嘗我自己親手做的飯了，我端下鍋，關上火，放到桌子上了拿起筷子開始吃了。

我一吃怎么沒有味兒呀，一想，忘放醬油了，然后我吃的津津有味。

這是我第一次做飯，雖然心里很害怕，但是我還是做成功了！

[推薦寫作] 三年級文章做飯精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“[推薦寫作] 三年級文章做飯精選”，相信能對大家有所幫助。

一次，老師要我們畫火災、消防車、急救車、煙霧和傷員。我啊，在自己的素描本上畫了一座大廈。大廈里的人做飯的時候不注意放了太多的油，居然火把鍋都燒燃了，引起了廚房著火。還好老板在廚房，人員撥打了119，消防車把老板救出來了，120在急救中，人們很擔心。后來手術成功了，老板得救了。我畫完了，并上了馬克等。

六年級敘事作文題目：我是一個低調的孩子。為什么這么說呢？且看這篇六年級敘事作文800字的我是一個低調的孩子的敘事小練筆為大家詳細解說。

在上課的時候，幼兒的常規也是管理的非常嚴格，馬上他們就要上一年級，課堂上回答問題舉手做端正，按照一年級學生的標準來要求他們。老師們最常說的一句話就是大班兒的孩子就要做一個勤快的孩子，而老師們要做一個“懶老師”。無論做什么事情，都要讓孩子去動手，去思考，培養孩子自主能力。上課的時候在教學活動中都要讓每位孩子舉手回答，并鼓勵他們?，F在老師備課要求也非常嚴格，每次備課的時候，幾位老師要在一塊兒研討，不懂的地方會一起研討，一起解決，把課備好，然后才能把知識更好的教給孩子。

趙文龍、吳林香從小就會做飯、買菜這是我們都不能做到的。面對父母無微不至的關心，我們卻總還是不滿足。

熱門作文: 做飯三年級作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“熱門作文: 做飯三年級作文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

十多年了，奶奶不辭辛苦照顧著我。廚房中端出的一道道美味菜肴，把我喂得白白胖胖。奶奶的雙手為我忙碌，奶奶的雙鬢為我而白。我一天天地長大了，吃了那么多奶奶做的佳肴，今天我要做一道菜，來報答奶奶。

我從冰箱中取出茄子，打算做一道炒茄子。奶奶叫我先把茄子洗干凈，然后把皮刨掉，再將茄子切成塊。

首先，我把茄子放在桌上，打算用刨子把茄子的皮刨掉?？墒恰邦B皮”的茄子總跟著一起滾動，就像是一個活潑好動的小男孩。奶奶說：“你要左手拿著茄子，抓牢了，茄子才不會‘頑皮’?！蔽艺兆?，茄子果然聽話了。

第二步，把刨好皮的茄子切成一塊一塊的。呵，太簡單了！“不過要小心手哦，還有，頭和尾是不需要的?！蹦棠烫嵝训?。我切啊切，切啊切，平時看奶奶三下五除二就完成的工作，我卻怎么也快不了，生怕切到自己的手?？偹闱泻昧?，隨手就把刀放在桌上。奶奶馬上說道：“不能把刀尖的一頭朝向自己，萬一割傷自己怎么辦？”我趕緊把刀尖的一面朝外放，原來放個刀也有學問。

第三步，下鍋嘍！我先將鍋燒熱，再把油倒進鍋里，然后準備把茄子倒進鍋里?？墒俏覄偟惯M一兩塊茄子，油就從鍋里“炸”了出來，我的胳膊上被濺到了幾滴油，呀，好燙！奶奶告訴我：“要把茄子塊上的水盡量抖干，然后再下鍋，這樣濺出的油就會少一些?！蔽野亚炎佣读艘欢?，再把它們倒進鍋里，果然，濺出的油少了很多。奶奶叫我不斷地翻炒茄子，期間加了一小勺的鹽。我翻炒了大約兩分鐘，終于可以起鍋了。

做完這道菜，我已經筋疲力盡了，也深深體會到了奶奶平時的辛苦。奶奶端詳了我許久，輕輕地說道：“我的好孫子，你長大了?！?

【熱門寫作】 三年級小學作文：做飯其八

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【熱門寫作】 三年級小學作文：做飯其八”，希望能對您有所幫助，請收藏。

做飯

唉，已經六點了。我的胃早就開始打內戰了。我餓得咕咕叫，但我媽媽還沒回來！嗯，順便說一下，我媽媽不總是說我年輕。她不放心我工作嗎？今天，讓我為我媽媽做飯。讓她看看！

雖然我樹立了雄心壯志，但畢竟是第一次做飯。我甚至想不出我想做什么。當我擔心的時候，我回頭一看，看到地上有紫色明亮的茄子。我的眼睛突然亮了起來，我忍不住叫出來燒茄子！

說干就干。洗茄子，然后切。我系上圍裙，放好菜板，右手緊緊握住刀，左手按住茄子，一刀一刀仔細切。這個過程順利通過，以下是點火茄子最關鍵的操作。我似乎要完成什么神圣的使命，心跳。我深深地吸了一口氣，又吐出來，定神，然后點燃煤氣爐，坐在鍋里。能倒多少油？我猶豫了一會兒，隨便倒了一些。突然想起蔥花還沒切好，趕緊去切蔥花。就在我切蔥花的時候，油已經冒煙了，越來越大了。我趕緊抓起一把茄子倒進鍋里，把蔥花、一些五香粉和大腦撒進鍋里，然后用鏟子把茄子翻過來。煙壓了下來，但茄子塊似乎故意對我做對了。我想左轉，但它向右轉，我想向右轉，但它向左轉，有些茄子塊可能認為鍋太熱，但也總是想跳出鍋！有一個茄子趁我沒注意，竟然蹦了起來，砰地一聲，差點摔倒在我身上。哇，好家伙，真沒想到茄子會跳高，快成為運動員了，我們班老師不在的時候也沒有這些茄子鬧得厲害！怎么辦？俗話說得好急中生智，我靈機一動，不翻，改用鏟子壓。這個壓力，果真有效，茄子們都服從了。我又往鍋里放了半勺鹽，倒了些水，用圍裙擦了擦頭上的汗，趕緊跑到樓下的小店買了幾個饅頭。回來的時候往鍋里看！茄子已經燒糊了！

在這個時候，什么餓啊，累啊，都忘了，只剩下一個字急了，這怎么辦？此時此刻，我的心真的不是一種味道，只是燒茄子不容易，那么媽媽每天做各種各樣的食物，有多難?。?/p>

就在我沮喪地看著這鍋烤茄子的時候，媽媽回來了。她看到我做了這么好的菜，笑了起來。她說:這是一種新的黑燒茄子。嘿，你是怎么做到的？有一天教媽媽！笑完之后，媽媽嚴肅地對我說:這是你第一次做飯，我們一定要吃。但是你必須品嘗它的味道。你明白嗎？

我點了點頭。

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熱門作文: 做飯三年級作文其八

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“熱門作文: 做飯三年級作文其八”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，老師給我們布置了一個特殊的作業，就是讓我們回家親自動手做飯，并且讓家長評價飯菜的好吃程度。

我和我哥在放學的路上就商量著做什么飯，我說要做一個涼拌西紅柿和蒸一碗雞蛋糕。哥哥說他做紫菜湯和涼拌黃瓜。我們越說越興奮，快速超家走去，哥哥也沒像往常那樣邊走邊玩了，走在了我的前面。

一進家門，哥哥就大聲叫喊著：“做飯！”媽媽笑著說：“正做著呢?！薄笆俏覀円鲲?，這是我們今天的作業?！蔽液透绺绠惪谕暤卣f出來。媽媽就站在 一旁指點我們。我先去洗了手，然后拿了兩個雞蛋和一個碗，把雞蛋磕在碗里，再往碗里添了一些水，放了小半勺鹽，用一雙筷子在碗里攪拌，直到把雞蛋攪拌均 勻，把碗放進微波爐中，最后打開微波爐開關，按了微波鍵，設定了2分鐘，開始蒸了雞蛋糕了。接著，我洗了兩個很大的西紅柿，用刀直接往碗里削，媽媽說這樣 西紅柿的汁液就全進到碗里了，上面再撒上白糖，漂亮極了，特別饞人。兩分鐘很快過去了，雞蛋糕也蒸好了，再往碗里滴上幾滴香油，饞人的香味立刻充滿了整個 房間。

我們品嘗著自己做的飯菜，自豪極了，真的很好吃，我蒸的雞蛋糕最受歡迎，哥哥直喊沒吃過癮，還想吃。

我希望以后能經常鍛煉自己的動手能力，培養更多的興趣愛好。

作文范本: 做飯三年級文章精選一則

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“作文范本: 做飯三年級文章精選一則”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我爸爸和媽媽要去上班，所以讓我一個人待在家。

早晨，我起床之后媽媽托付我說；“今天,我們要去上班自己一個人待在家，不能玩火，不能玩水，不能玩電......”說完爸爸和媽媽便走了?！皨寢屨鏌€以為我是小寶寶呀！”我生氣地說，不過，自由啦！

我跑到電視面前，開好電視，跑到椅子面前拿起零食邊看邊吃，享受開心之旅。過了一會，零食吃完了可是，我的肚子還沒滿足，我到處找。結果發現，家里的零食剛才就被我吃完了，我到處想，結果發現，已經中午了所以才這么餓。我拿起一些洗了之后就拿去煲，飯弄好了可是，菜呢！我想了又想還是沒想到，我只好去問爸爸和媽媽，爸爸說；“你太小了，我不是和你說了嗎，去打包?！蔽蚁?；“之前媽媽教過我怎么煮菜，應該還記得?！蔽荫R上跑到最近的菜市場，買了一斤的菜后，我又狂奔到家里開始做菜，首先，洗鍋了嗯，對了......然后，洗菜 嗯，對了.....然后.......做好之后，該嘗嘗我大師的廚藝了，雖然，一道菜但是我還是會努力的，我吃了一點，不錯呀，我狼吞虎咽地吃下去了。下午，我還是想這個味道。

爸爸和媽媽回來了，我告訴了爸爸和媽媽，他們夸獎了我，讓我感到很開心

優質作文：三年級作文(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文：三年級作文(篇二)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我們小孩子經常聽到家長的嘮叨，有時候還是爸爸、媽媽輪流念叨。

在我將要出家門去上學時，媽媽經常在我的耳邊嘮叨：“上課要認真聽講啊！”這句話我天天都能聽到。每天早上，我都會在睡夢里被媽媽的嘮叨聲吵醒。唉，真煩人！

每次放學時，爸爸接上我的第一句話就會問：“今天都學的什么呀？”“你怎么每天都問同一個問題呀？真嘮叨！”我不耐煩的說。

每當我考試考砸了的時候，爸爸總會在我的面前嘮叨開了。他一定說：“芳潔呀，做題首先要看清題目的要求，一定要認真才行??！”當我寫作業的時候，媽媽的嘮叨聲也不會停下來的，他們的這些話經常在我耳邊徘徊，真煩人啊！

但是我靜下心來想一想，他們嘮叨的'這些話多么有道理呀！可憐天下父母心，我要聽從父母的教誨才行??！

[優質作文] 游三年級作文篇二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 游三年級作文篇二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在一個風和日麗的星期天，我和爸爸媽媽去紫金山游玩。

紫金山風景優美，山上的樹綠蔭蔭一片，從遠處望去，個個氣宇軒昂，就像一排排保護著我們的士兵。

紫金山高聳入云，我們從櫻坨花園向上進發，一路上很多爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們一起來到這里鍛煉身體，聽爸爸說：“這里上山是最快的路線，也是最恐怖的路線.”我問：“為什么呢？”爸爸告訴我：“這里的路很陡，有很多的臺階，爬山很累很辛苦，也是最能考驗我們意志的時候，做事一定要有恒心，考驗你的時候到了！”

可令我驕傲的是：我一口氣跑了上去，竟一滴汗都沒有。爸爸媽媽爬上山的時候，已是汗流浹背。到了山頂，我悠閑地坐在石凳上吃著梅子。往山下俯視，整個南京城盡收眼底。向東望去，滿眼綠色，可惜上來遲了，沒能看到日出的美景；向南望去，秦淮河像一條巨龍蜿蜒；向西望去，新街口商圈高樓聳立；向北望去，滾滾長江猶如一條玉帶飄落在大地。南京城真的太美了！

下山，我們一路向靈谷寺進發，在山道上我們一路欣賞滿山的美景，呼吸清新的空氣，爸爸還和我講了很多很多的歷史典故和知識。走了一天我們很累，但是和爸爸媽媽在一起我感到很幸福。

經過這次郊游，我深深體會到祖國大好河山的壯美，我對爸爸媽媽說：“明年我要攀登更高的山峰！”

[優質作文] 秋游三年級文章篇二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 秋游三年級文章篇二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

九年級了，又一次來到教學樓三樓，七年級時在三樓也體會過這種擁擠，那時無太大壓力，下課，下晚自習2都會在外面打鬧：八年級時在一樓，出教室直走就到了開闊地，沒有樓梯間，所有也沒有擁擠：到了九年級，竟意外地和這種擁擠相遇。

媽媽對我的要求非常嚴格。只要我在學習上稍不認真或做錯了什么事情，媽媽總要嚴厲的批評我，直到我認識錯誤為止。記得二年級時，我有一道數學題不會做，就拿同學的作業本照抄。媽媽知道了這件事，嚴厲的批評了我：題不會做可以請教別人，但決不能去抄別人的作業。第二天，我主動找老師承認了錯誤。

莫欣兒是一個外人看起來很幸福，很完美的女孩，可是呢？她其實一點也不快樂，從幼兒園開始，莫欣兒的爸爸媽媽就討論著要離婚了，在她六年級的時候，偶爾一次聽到了書房中爸爸媽媽的談話，終于明白爸爸媽媽總是要離婚的，心里有苦說不出，有一次，告訴了自己最好的朋友冉冬陽，通過她暖心的安慰和羅老師溫柔的開導，莫欣兒總算打開了心中父母離婚的那個結。