三年級上學路上的作文范文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文模板】上學的路上三年級作文其四”，僅供您在工作和學習中參考。

一出門，細細的小雨打濕了我的鼻頭，抬頭望去天空烏云密布下著蒙蒙細雨，這樣的天氣讓人心情也變得灰暗起來，邁著沉重的腳步走在干濕交加的上學路上。

我正在低頭走著，突然聽見了“哎”的一聲把我的注意力吸引了過去。抬眼四周望去，在不遠處一個穿著花色連衣裙的阿姨騎著自行車把老奶奶給撞倒了，不但沒有把她扶起來反而逃逸了。見此情景，我憤憤不平，趕忙過馬路想去扶老奶奶。這時，一位帥氣十足的大哥哥已經把老奶奶扶起來，這世上真是好心人多啊!正在我感慨時，老奶奶竟一把抓住他的手說：“撞了人還想跑，沒門。”我此時大吃一驚，心想此時大哥哥好冤枉肯定要大發雷霆，可是他很淡定的解釋說：“老奶奶不是我撞您的，是剛才那個阿姨撞的，我是特地來扶您的?！崩夏棠陶f：“哼！還裝好人，不是你是誰，你還想抵賴，門都沒有?！蔽倚睦锵耄骸耙苍S是當時情況太緊急沒有看清楚吧，看來這次大哥哥是跳進黃河也洗不清了?！边@時，大哥哥并沒有我想象中的那么惱怒，而是微笑中沒有過多的解釋，連忙和路人把老奶奶扶起來并在一旁的小賣鋪里給老奶奶買了瓶水，又從書包里拿出餐巾紙給老奶奶擦去胳膊上的塵土，無微不至的照顧著她。

這時，烏云漸漸散去，小雨也停下來了，陽光照在了我們的身上，周圍站滿了人。此時，在這些人群中想必也只有我看清了全過程，實在忍不住把看到的告訴了老奶奶，可是她一點都不相信。正在這時，騎車撞倒老奶奶的阿姨來了說：“老奶奶對不起，剛才是我撞的您，我急著送孩子上學匆匆忙忙不小心把你撞倒了，我現在送你去醫院吧?！崩夏棠搪犃税⒁痰囊幌捘樛蝗患t起來，連忙向大哥哥道歉，大哥哥什么也沒有說微笑的離開了?？粗麄冞h去的背影真心為他們點個贊。這時，突然反應過來馬上就要遲到了，急忙往學校的方向跑去。ZwB5.coM

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教你寫作文: 上學的路上三年級文章(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 上學的路上三年級文章(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我是文化綠城小學二十班的常愷源，我家離學校比較遠，每天都是爺爺騎著電動車接送我上學下學。有一天早上，我還和往常一樣坐著爺爺的電動車去上學。

路上騎電動車的人很多，騎得也很快。突然，只聽見“哐當”一聲響，前邊一位騎電動車的阿姨撞到路邊一輛停放的汽車的車門上了。阿姨和電動車后座上的小弟弟一下子就摔倒在地，爺爺趕緊停下電動車。只見路邊的一位叔叔趕緊上前去扶摔倒的阿姨和小弟弟。這個時候車主走下車來，一把抓住阿姨，大聲嚷嚷著讓阿姨賠他的車門，阿姨說是車主開車門時沒有仔細觀察才造成這個事故，所以阿姨沒有責任賠他車門。但是車主說是因為阿姨騎的太快才造成事故的。雙方爭執不休，正是上學的時候，路上已經堵得水泄不通了，于是有人報了警，最后警務員來了才解決了他們的糾紛。交通慢慢疏散開了，我們趕緊去上學了。

今天上學我差點遲到了。我想人應該學會寬容。如果大家彼此寬容一點、和氣一點，就不會造成今天的事故，也不會耽誤那么多上學上班的人遲到。

上學的路上突然下暴雨作文通用四篇

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫一篇關于暴雨的作文的作業，那么在描寫暴雨的作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小學作文網小編收集并整理了“上學的路上突然下暴雨作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

上學的路上突然下暴雨作文(篇一)

星期五，我和媽媽剛上完奧數課下樓，看見地下全是濕的，怎么回事？我們來的時候還熱氣沖天，氣溫高達42度。

一上車，司機叔叔就說：“重慶終于下雨了，不過這次這個暴雨大得有點嚇人?！薄鞍?，下了大暴雨的嗎？我們在上課還不知道呢？”“前一個小時，雨下得很大，這會兒雨停了，一路上很多地方都過不去。”“啊，下這么大呀？”

我們從車窗外面看見濱江路上道路兩旁全是東倒西歪的水碼頭，一路上兩三公里全是。我不停的：“哇—哇—哇”真不知道有好大的暴風雨，才有這個景象。突然看見一輛快艇，濺著一米高的水花開了過去。我瞪大眼睛看，原來是一輛摩托車開過去了。一路上樹都倒在了一旁，其中有一棵大樹連著花臺一起倒在了一輛車上，那輛車好倒霉呀！不過誰讓他到處亂停車。前面路上堵著很多車，司機叔叔說：“肯定是水太多，車過不去了，只有繞行?！蔽覀兒髞頁Q了幾條路才開到主路上。

這次的車費足足比平時貴了一倍，終于下車了?；氐叫^就看見地上全是厚厚地一層樹枝和落葉，走在上面，就像走在軟綿綿的地毯上，一些樹桿都倒在了路邊，把路都擋住了。

雖然這次我沒有看見下暴雨，但一路上看著暴雨后的景象，我已經知道了暴雨下得有多大。你知道了嗎？

上學的路上突然下暴雨作文(篇二)

昨天上午陽光還是火辣辣的照著大地，我和媽媽一起去超市買了點水果，我真是一點都不想走了，這天兒也太熱了吧，媽媽說：趕緊走吧，一會兒要下雨了。

我們不緊不慢地回到家，我快速地鉆進空調房。媽媽說大雨就要來了，趕緊把空調關了。不一會兒，整片天空灰如鉛色，云壓得很低感覺泰山壓頂似的令人喘不過氣來。不一會兒烏云迅速地聚集了起來，卡嚓隨著一道長長的閃電劃過，猶如一把利劍，劃破了天空，轟隆隆，一聲響雷震耳欲聾。突然間，刮起了一陣大風，我急忙走到陽臺上往外看，只見天上滾滾的烏云把太陽遮住了，整個天空都變得黑乎乎的。不一會兒，黃豆大的雨點從空中落了下來，地面馬上變得濕潤了；雨點打在陽臺的玻璃上，發出啪啪的響聲；路上的行人撐起了五顏六色的雨傘。

狂風呼呼地吹著，雷聲轟隆地響著，真像一支美妙的暴雨交響曲呀！不一會兒，暴雨傾盆而下，地上激起許多水花，街道兩旁的大樹在暴雨中不停地搖擺著，路上的行人也越來越少了，小草也低下了頭。很快馬路上、人行道上都是積水，汽車在暴雨中緩慢地行駛著。滴滴的喇叭聲不絕于耳。仿佛聽到有許多人都說，今天的天氣可真糟糕。

雨越下越大，路上的車打開雙閃緩慢地開著，行人走在路上，水都快到膝蓋處了。騎電車的人風雨無阻，仿佛在水中劃行。這場雨雖然帶來了清涼，但下得也太恐怖了，聽媽媽說很多地方都被淹了，因為下的是暴雨，路上的排水口并不能快速吸收處理，許多人都只能在道路兩旁的高處停留。

慢慢地、慢慢地，大雨終于停了，我和媽媽來到小區外，發現橋上好多人在向下看，我趕緊擠進人群中。哇！橋下流著兇猛的水，我感到很害怕。這時媽媽指著西邊的天空說：快看！現在還有烏云呢。我順著她指的方向看去。??！滿天都是密密的烏云，真是令人緊張又期待的暴風雨??！

經過這一場激烈的暴風雨之后，我十分希望天上出現一道彩虹，可是它沒有出現，如果有太陽這場暴風雨才算圓滿的結束。

上學的路上突然下暴雨作文(篇三)

節氣雖然踏進秋的門檻，天氣卻依舊像三歲小孩的臉，說變就變。

剛才還是烈日炎炎，空氣悶熱，讓人喘不過氣來。這會兒便烏云滾滾，雷聲隆隆，狂風大作，閃電像一條火龍。樹葉紛紛離開大樹的懷抱，在空中翩翩起舞，有的飄到地上，像鋪上一層軟綿綿的地毯，螞蟻把它們當旱船；有的飄到水面上，小魚把它們當大傘。蜻蜓在低空飛翔，太陽躲在云后面。

“嘩啦啦……”大雨傾盆而下，天空仿佛撕開了一道口子，天地間頓時籠罩在一個巨大的雨幕中。雨點密集，地面上流成一條條小河。街上的人們打著傘，穿著雨衣，匆匆忙忙地上班、回家或者買菜。路上的汽車來來往往，車上濺起一個個水花。

暴雨整整持續了一個小時。雨停了，太陽出來了，光芒萬丈，照得城市更加美麗?？諝馇逍?，樹木更綠了，顯得生機勃勃。人們出來了，有的玩耍，有的聊天，還有的逛街，他們非常快樂。

上學的路上突然下暴雨作文(篇四)

“嘩，嘩……”窗外是一片水簾。打開窗戶，雨點像冰雹似的打了過來，嚇得我趕緊關上窗戶，但還是覺得一陣涼氣向我撲來。我一顫，縮回了屋里?？纯创巴猓访嬉逊e成水洼，街道上偶爾會有汽車，緩緩行駛在雨霧中。

慢慢地，水已滿到小腿，難以前行，真是“水漫金山”。待我買完東西回來，看見許多車輛被迫擱淺在水中。那水已漫到輪胎的頂部，沒有一輛車敢急速行駛。原來被稱為豹子膽的我也只能踮著腳，小心翼翼地前行?？晌疫€是不放心，生怕摔倒，洗上個污水澡。

還有幾輛車停在時代廣場的停車坪上，有些司機想沖下來，開到車站大道上，可又被眼前低洼處湍急的水流擋住了?？此麄兿胂聛韰s又下不來的窘樣，我真為他們著急。如果暴雨再繼續下個不停，困在停車場的他們該怎么辦？水會不會繼續漲，甚至淹沒時代廣場的停車坪？

天空還在“轟隆隆”的響，街道上的雨水猶如一條大河，嘩啦嘩啦流進了下水道。風越來越急，水越來越大，嘩嘩的聲音也越來越響。樹木都垂下了腰，一陣陣大風吹過，雨水匯成了一幕幕巨大的水簾。樹木、房屋、道路、整個世界都淹沒在朦朧的雨霧中……

【寫作模板】上學路上小學二年級文章篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“【寫作模板】上學路上小學二年級文章篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

上學路上

黃周晟

一個星期一的早晨，小東和老師一起往學校趕。忽然，這三月的天就像孩子的臉說變就變，剛才這天還好好的，這時就雷聲大作，烏云滾滾下起了傾盆大雨。小東趕緊穿好雨衣，老師把雨傘打開。這時，他們看見小明正緊緊地抱著書包，冒雨前行，全身被大雨淋了個透……老師連忙跑過去把傘給了小明，小明望著老師開心地笑了。

月度作文精選 二年級寫景作文：上學路上的情景之四

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 二年級寫景作文：上學路上的情景之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我坐在媽媽車上開往學校，因為家離學校有點遠，媽媽開車有點快，車窗外的景物看不清。每一次上學路上總是感覺樹啊，花啊從我身邊“嗖嗖”地飛過，看到的東西都是一團團顏料。當前面出現紅綠燈時，車子緩緩地停下來，我終于可以欣賞一番路邊的美景了!我搖下車窗，聽到小鳥在唱歌，安靜的世界一下子熱鬧起來了。高大挺拔的樹滿目蒼翠撲入眼簾，聞了聞帶花香的空氣，瞬間感覺到世界有多美好。

要是現在是放學路上就好了，我們就不會那樣匆匆地離開了。

我第一次感覺到，世界是多么美好!

【作文模板】三年級上作文其四

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】三年級上作文其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每個人讀書時都有自己的感受、感想，我也是一樣的。蘇聯文學的創始人高爾基成經說過“書是人類進步的'階梯”，書是打開文學神殿的金鑰匙，更是我們放飛夢想的翅膀，題目說，要快樂讀書，所以請大家讀每一本書的時候都要帶著快樂的心情。

書是人們生活中不可或缺的精神食糧，當然我們的成長也離不開書，書能讓我們從一株沒人在意的小小小樹苗，慢慢的變成了一顆蒼天大樹，而這顆樹會永遠的屹立不倒。

我喜歡讀書，因為讀書能讓我們明白做人的道理，因為書教會我們如何辨別這世間的真、善、美，雖然書沒有電腦那么多的功能，卻有著電腦沒有的引人入勝的細微描寫，雖然書沒有mp3那么動聽的音樂，卻有著mp3比較不了的勾人心弦。

說了這么多，我們小學生該怎么讀書，才能把整本書要表達的意思理解透徹呢？

首先我們要做到以下幾：

1．讀書時要把它當成自己最喜歡的東西或是最喜歡的朋友，更重要的是帶著快樂的心情，不要為了讀書而讀書。

2．讀書不能三心二意，更不能三天打魚兩天曬網，而是要專心致志，用心去體會每個字的含義，不僅是字面的意思，還有內在的含義。

3。光讀書不行，還要去抄，還要背，讀書時遇到好的段，我們要抄下來，并背下來，如果是自己的書，還要做上一個標點，這樣就能進一步的去理解。

書給了我們一雙翅膀，帶我們飛去幻想的叢林，讓我們看到了小獅子辛巴的勇敢，人猿泰山叢林生活的樣子，大猩猩、黑猩猩一族的趣事這雙翅膀還帶著我們遨游世界，從法國巴黎的浪漫到美國夏威夷的熱帶風情，再到荷蘭。。。。。。最后回到我們古典古香的中國。

讓我們帶著讀書時的快樂，插上夢想的翅膀，一起在書的海洋里翱翔吧?。?！

【寫作模板】我的姥姥小學三年級文章其四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作模板】我的姥姥小學三年級文章其四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的姥姥

又一個學期就要結束了，我馬上就要回到我的故鄉了，那里有我許許多多的親人，讓我極其牽掛的是我的姥姥。

我的姥姥今年六十歲了，雖然有點胖，但是走起路來還挺精神，臉上總是掛著慈祥的笑容。每當我起那慈祥笑容，頓時感覺有一股愛的力量傳遞給我；再想想她一向對我慈悲為懷的性格，真是叫我感動不已。

記得有一次，我在練字的時候，一邊練字，一邊說話。因為注意力分散了，所以字寫的很不好，媽媽看了很生氣，對我嚴厲的說：“撕了，重寫！”就在我剛要撕的那一刻，姥姥快步走過來，按住我的手說：“別撕，后面的寫好就可以了。”然后，姥姥安慰了媽媽幾句，又對我說：“蕓兒啊，你知道小貓釣魚的故事嗎？”“知道?！薄澳悄闶菓撓蛐∝垖W習她的一心二用呢？還是向貓媽媽學習她的專心致志呢？”我明白了姥姥的用意，慚愧地說：“姥姥，我知道錯了?！崩牙颜Z重心長的對我說：“那就好，知錯就改就是好孩子?！闭f著微笑的對我豎了豎大拇指。

這就是我的姥姥，她雖然語不驚人，貌不出眾，但是她一直用各種各樣的方式來鼓勵我，激勵著我努力向上，這就是希望我從一顆小苗變成一顆大樹，從一顆大樹變成一顆參天大樹的好－姥－姥－。

【寫作模板】三年級想象文章未來的汽車其四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作模板】三年級想象文章未來的汽車其四》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

未來，聰明的科學家將發明一種既神奇又先進的汽車。

這種車用太陽能做動力，非常環保；連車體顏色也可以隨乘車人的心情而變幻出各種漂亮的顏色；車的體積還可以放大、縮小，如果在郊外，晚上沒有休息的地方，就可以把它放大幾倍，車就變成了一座寬敞舒適的休息室，如果不用的時候就可以把它縮小成一個文具盒一樣大，不會占用太多的地方；如果你喜歡旅游或者探險，就可以開著這輛車，車上有多功能地圖和電腦，要去那里只要在地圖上選出位置，自己不用開車，車自己就會以最快的速度準確到達，中間時間乘車人可以在多功能電腦上聽音樂、看電影、玩游戲、找資料等，不用擔心外面的事，如果遇到了山谷、峽谷、高山，車就會把后門展開變成翅膀飛起來；如果前面由大河或海洋，車的四個車輪就不見了，整個車就變成一艘快艇。

另外，這種車的防盜系統非常先進，如果有人碰到它，它能判斷出是不是小偷，如果是小偷，它就會噴出一種很粘的液體粘住壞人，同時也會啟動報警系統，告訴人們抓壞人。

科學的力量真大呀!一輛汽車能有這么多神奇的功能，真了不起。我渴望自己將來有一輛這樣的汽車。

[觀后感推薦] 《上學路上》觀后感600字(六)精選一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[觀后感推薦] 《上學路上》觀后感600字(六)精選一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我一定不能放棄，一定要想辦法掙到錢上學。她再一次來到了集上，從一位小男孩的手中買了一只羊，她拿回家以后，養了一個半月。然后又拿到集上賣，賣羊的老爺爺說這只羊只能賣85元錢，她拿到了錢，坐著拖拉機回到了村莊。

當她跑回學校以后，把攥在手里的85元錢交給了老師，老師非常的感動。在我看來該片給了我們至少兩點思考：其一，在我們國家西部的貧困山區還有很多小孩，因為家庭的拮據而無法上學。相比之下，能夠安心在大學校園學習的我們真是幸運太多。感恩，奉獻，幫助，關懷??這是我們僅能為孩子們做的一點事，也是學習雷鋒精神的體現;其二，雖然已進入21世紀，但在中國，男尊女卑的思想仍然根深蒂固，女性要獨立，自強，爭取平等的權利，唯

一的途徑就是讀書，知識改變命運，正如片中的小女孩所說：“為自己讀書!”在困境面前決不低頭，靠堅定的信念，頑強的毅力能夠實現內心的愿望。積木成林，一個人的力量是有限的，但眾人團結起來，共同出一份力，就會有星火燎原之勢，學習雷鋒精神，建設和諧家園，是中華兒女共同的責任。

[作文分享] 三年級小學文章：苯狼上學

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[作文分享] 三年級小學文章：苯狼上學”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

苯狼上學

在一個大森林里，往著一只大灰狼，整天傻乎乎的。有一天，它坐在園子里想，學校一定很好玩，哪兒不但可以和許多小朋友一起做游戲，還可以學到一些知識，于是就偷偷溜出家門跑到了學校。

第一節課是語文課，靜俏俏的課堂上老師正在寫蘋果兩個字，突然，笨狼大聲叫道：不對，不對，蘋果是圓圓的、甜甜的。同學們都笑了，老師說：這不是真的蘋果，是字。笨狼不好意思了。

老師又說：還是講故事吧！小朋友都認認真真的聽。可是故事還沒講完，笨狼咬牙切齒、拳打腳踢地把書撕爛了，氣乎乎地說：我根本就沒吃過小紅帽。老師溫和的說：故事不是真的，是編出來的。笨狼一聽，低下了頭。

第二節課是體育課，老師說：誰能跑第一名誰就是小能手。話還沒有落音，笨狼像離弦的箭一樣往前沖。笨狼跑的氣喘噓噓、滿頭大汗正得意的往后看，一不小心，笨狼被石頭絆了一跤，正好遇到下坡，笨狼就勢滾了下去，可它滾的時候卻有忘記了拐彎，它滾過了田野，滾過了小河，又滾過了高山，一直滾回了家。

小朋友，你說笨狼笨不笨？

【寫作模板】三年級文章放生小魚其四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作模板】三年級文章放生小魚其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我終于去海邊玩嘍!

我剛到海南，就迫不及待地將行李往房間里一堆，拉著媽媽奔向海邊。到了目的地，我輕輕一跳，雙腳就陷入了松軟的沙灘；我在沙灘上奔跑跳躍，一會兒沖入大海，任海浪淹沒我的小腿；一會兒坐在海水中，任浪花把我沖上岸；一會兒又安靜地坐在沙灘上diy我的沙畫和沙堡，一會兒又泡在海水里游泳，

我還在海水里捉小魚呢！清澈的海水里，小魚兒自由自在的游著，我看準機會，猛地一撈，真的撈上來，我高興的拿給媽媽看，媽媽說：“把它放生吧，它會死的?！薄昂冒??！蔽铱戳搜坌◆~，跑回海邊把小魚又放回了大海。沒過一會兒工夫，我又用同樣的法子如法炮制，“捉拿”了兩條小魚兒，這回我沒有給媽媽看——我已經知道該怎么做了，我再一次把小魚放回了大海。媽媽知道了也一定會很高興的。

我真是比捉到大魚還高興呢！愛護動物，保護環境，人人有責！