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      [參考]期末考試后的反思作文萬能版

      發表時間:2022-06-28

      期末考試后的反思作文。

      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[參考]期末考試后的反思作文萬能版”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      期末考試后的反思作文(篇一)

      這次考試過后,我非常擔心我的語文和數學。我害怕我考不上九十五,而英語我卻滿懷信心。不過到了發試卷的時候,我數學考了100,語文考了99,英語卻考了92.

      這次考試,我覺得語文減得那一分非常冤,我把“舒服”寫成了“適服”覺得很不應該

      數學之所以考了一百,是因為我很早就做完了,而且檢查了好多遍。而且我沒有粗心大意。

      這次的考試,英語給我拉了不少分。一是我把椅子和桌子總是搞混。這個就扣了四分。二是英語后面的第九題給我又扣了四分。

      這次我的排名是全班第十五名,覺得挺好的。至少我考出了我真實的成績,沒有抄襲別人的。媽媽也說過,沒有必要考三百分,只要考出自己最真實的成績就非常好。

      期末考試后的反思作文(篇二)

      前天,我們考了期末考試,今天,卷子出來了,我們班考的很差。說實話,我并不是很傷心,因為我畢竟考了100分,可是,我也是應該反思反思的`,因為我沒有得數學書寫加分。

      雖說這一次的書寫加分并不會加,可是,我還是感覺應該反思。卷子的第一面,我寫的是比較干凈整齊的,可是到了后面,便凈是劃的,書寫不是很強。因為當時在考試前,老師就說過,我們一定要細心,一定要反復讀過許多遍題,才開始答題,因為我們要用碳素筆答題,答錯了就還得劃。

      當時,我也是沒有聽進去的,所以在考試的時候,一道解決問題時,我沒有好好讀題,把這個圓錐算成了圓柱,帶著圓柱算出了結果。可我檢查時,才發現不對勁,應該是一個圓錐,于是我把算式劃了,又在角落里寫出了算式。

      這道題老師是給我算對了,可是因為我的不細心,所以我未能加上書寫分。唉!這也是我數學期末考試最大的失誤吧。

      一道判斷題,令我很難忘。這道題是:買一送一就是打五折。我當時就感覺眼前有了一片霧,到底(√)還是(×)?。∽詈?,我猶猶豫豫的打上了(√),我只能選這個了。考完后,我和李可馨還在那里一直討論,究竟是對還是錯。李可馨發表了自己的觀點,因為她認為是錯的,我也有點懷疑了。后來又聽朱博洋說應該是相當于。我當時內心忐忑不安,但是問了問老師,老師說:“當然是對的了,我們講過??!”我一想,也是啊,老師不就是講過嗎。當時,我就是沒有認真的思考??!

      還有一道解決問題,老師明明講過了,可是我還在那里反復試了好多遍,猶豫了還幾分鐘,我感覺這是不應該出現的。其它的方面我認為自己做的還不錯,起碼注意到了一些其他優等生沒注意到的細節。

      雖說我考試考的很好,可是我在考場的表現并不是很好的。當檢查了20分鐘后,我就無心檢查了,在那里寫了一些與考試無關的東西。可是老天還是看我語文考得太差,給了我100分啊!

      期末考試后的反思作文(篇三)

      月考雖已落幕,但我的心情還是久久不能平靜。

      以前以為月考的目的就是為了激勵我們期末考好,但考完那天下午,聽狄文博分享了他的感受,我才明白,月考還是為了幫我們檢查出平常學習中的漏洞。

      考完后,我的感覺只有四個字:細思極恐。不考不知道,一考嚇一跳。自己在平常中的漏洞還真不少。拿地理來說,考卷上最后一題考了春旱,這個知識點在書上是沒有的,但地理老師在課上講了至少兩遍,然而我卻沒有印象。這著實給我敲了一記警鐘。

      月考讓我真真切切地體會到按計劃復習是多么重要。首先,在兩三天里把九科知識點全部過一遍,著實把我累得夠嗆。其次,繼續拿地理來說,因為知道自己地理較薄弱,我在考前把課本、項目書、練習冊、復習資料至少過了兩遍,但成績依然一般,并且有些知識點過目就忘。因為沒有計劃,所以內心焦躁,復習的狀態自然不會太好。

      最近一直覺得自己很累,不只是身體上的累,還有心累。第一名這個稱號壓在我背上,重得我喘不過氣來。盡管所有人都對我說:不用必須考第一名,但考試的時候腦海中都是自己考砸后大家憐憫的目光。我想把第一名這個包袱卸下來,好好喘一口氣,但又怕自己會掉到二十多名,再也上不來。感覺自己像一個橡皮筋,自從套上第一名這個枷鎖后,就不停地把自己拉得更長更緊,但現在快繃斷了。

      曾看到一句很勵志的雞湯:這都不算什么,如果你想贏。是的,我很想贏,但我已經沒有力氣再去奔跑了。我是該停下來歇歇,還是繼續向前?

      期末考試后的反思作文(篇四)

      隨著緊張的期末考試結束后,這個學期也被畫上了圓滿的句號。都說期末考試是對一個學期努力的總結,針對這一次考試,我對自己做出了反思。

      說起語文考試,那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知范圍內,可轉眼到了第二大題,我頓時愁眉苦臉,心里想:這道題我怎么沒見過?唉,總不能空著吧!看著表還沒過一刻鐘,我的眼前又出現了一道攔路虎題目是把腳蹬頭撞寫具體。這下可又讓我傷腦筋,考完試,我坐在座位上發愁,真是啞巴吃黃連有苦說不出。在我這里這苦是不能說啊。

      再說那數學考試,就是我小學的一大難項,可謂是生無可戀啊!第一大題的填空題就難住了我,再一看,好像老師講過?我就是把頭發都撓成蜂窩似的,也想不出來,都怪我平時老師讓看看這個類型的。誰讓我寧死不向書屈服呢。

      道德與法治考試對于我來說那可就是小菜一碟了。15分鐘不到,我就完事了。嘿,念在我們倆多年的交情,幫幫我吧,快最后一道。我抬頭一看,原來是我那不學無術的同桌。那么好吧,我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他,他那感激的眼神,我實在是受不了。我轉回頭來看到老師正用犀利的目光看著我,我急忙看向了自己的卷子,生怕老師拎出我去。

      通過這次考試,我認識到了一個學習面前真正的自己。這次反思,使我知道自己應該努力的方向,新的一個學期,也應該更加努力。

      期末考試后的反思作文(篇五)

      這次的期末考試,我數學考得非常差,考了九十三分,語文考了九十九分,英語考了一百分。

      數學這次錯得非常不應該,錯的都是一些計算題,都怪我沒有認真檢查,仔細讀題才會變成這樣。這一學期以來,我的數學成績一直不怎么樣,這次期末考試又考成這樣,所以回家以后,媽媽把我訓了一頓。我不怪媽媽訓我,那是因為我這次考試太粗心大意了,考得不好,我心里也不舒服,所以,我準備趁著放寒假的這段時間,多預習預習下一學期數學的內容,多做一些練習題,以資彌補。

      這次的語文考得還不錯,就是因為填空題把一個詞填錯而扣的分?;丶抑?,我一定會好好復習怎樣用詞才能夠更準確,多看書,多學習,這樣我才能以后不再犯這樣的錯誤,就像數學一樣,再一再二,不能再三再四,有可能來年第二次都不能犯。犯這樣的低級錯誤是很嚴重的,所以我以后要多加注意。

      我對這次的英語很有信心,因為在平常的英語課里,我們班的同學都學得很好,而這也都是在我們的英語老師衛老師的幫助下才做的這樣好。上英語課,我們班的同學聽得都很認真,而且還能背過許多篇課文,這次我們班的英語平均分是九十八分多,媽媽也說我們班這次英語考試的平均分很高,這也都多虧了衛老師。

      每一個老師都將知識毫無保留的傳授給了我們,我們應該感謝我們的老師,他們教會了我們許多知識,我們不應該丟他們的臉。我爭取下次考試一定考個好成績,不給老師們丟臉,也為了自己的目標,加油!

      zwb5.com精選閱讀

      【熱搜心得】 六年級期末考試文章:考試前的感想其一


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【熱搜心得】 六年級期末考試文章:考試前的感想其一”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      該復習的時候復習,該玩的時候玩,這可是我親身體會到的??墒?,千萬不要變成了該復習的時候復習,該玩的時候復習了??!

      期末考試快到了,同學都在歡呼,因為對學生來講,期末考試就說明假期快到了。就在大家歡呼之時,語文老師拿著課本走了進來。老師把書放到講臺上,嚴肅地說:“都到這種時候了,你們居然還有閑情玩!快給我吧詞語盤點和日積月累各抄十篇!”“啊,怎么這么多啊!”我們感到作業太多了?!鞍∈裁窗。旖o我抄!”老師毫不留情地說。

      終于,幾節課過去了,我們抄到手直流汗才抄完。老師看我們抄完了,就說:“把語文所有要背的課文內容抄三篇,接著再把八個單元背的作文抄兩篇。”“啊,我們手都抄酸了!”我們說?!澳悄銈冞€想不想考高分啊,我這還不都是為了你們!”老師說的話總是有理。我們心里雖然很生氣,但是有誰敢不服啊。

      到了中午,我們想先休息下再寫。這時,數學老師走了進來,我們一猜就知道到情況不妙,都嚇出了冷汗。老師說:“把所有數學公式、運算定律和數量關系以及單位換算各抄十篇。”“啊,還要寫!語文老師已經布置了很多?。 蔽覀兪稚鷼饬?。數學老師聽了,寬容了我們,從十篇降到了四篇。我們又開始埋頭苦寫……

      老師我想代表全班的同學說:“雖然期末考試前的復習是必須的,但是也不能太過量了啊。因為這只會使學生更加疲倦,第二天無法正常發揮,而這一切的罪魁禍首就是您們?。∷哉堊屛覀冊搹土暤臅r候復習,該玩的時候玩,這樣我們才能取得高分??!”

      范例模板:蝸牛小學作文操場萬能版四篇


      小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“范例模板:蝸牛小學作文操場萬能版四篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      蝸牛小學作文操場【篇一】

      我有一個好朋友,你猜它是是誰?它就是我養的小蝸牛,一只即可愛,又調皮的小蝸牛。

      小蝸牛有一個非常堅硬的深褐色代花紋的外殼,里面住著它的身體,一對細細圓圓的有些透明的觸角,觸角頭上長著一對小米粒大小黑黑的眼睛。觸角下面是一個帶有吸盤的肚子,能牢牢的吸住所行走的物體上,所以它可以隨意到處旅游,生活得有滋有味。

      小蝸牛喜歡住在稍微潮濕而且光滑干凈的地方,所以我特別為它準備了一個圓形的魚缸,魚缸里稍微加了一點水,中間放了一塊石頭當小蝸牛睡覺的床。小蝸牛最愛吃的食物是菜葉,每天我最開心的時候就是看著小蝸牛吃飯了。

      一天早上起床,我迫不及待地跑到魚缸前向小蝸牛問好,發現小蝸牛早已起床了,正在魚缸壁上悠閑地散步呢!它的大觸角上的小眼睛東看看。西望望,好像在尋找什么?我調皮地用手碰了一下小蝸牛的觸角,他立刻把觸角縮到殼里不敢出頭??匆娦∥伵D悄懶〉臉樱覔溥甑匦α?。不一會,小蝸牛就偷偷的從殼里露出小眼睛,小心的向外面巡視確定危險解除后,才小心翼翼的把觸角重新伸了出來,慢慢的又散起步來。

      這就是我的又膽小又可愛的小蝸牛,它一直陪伴我直到今天。

      蝸牛小學作文操場【篇二】

      今天,我在公園里看到一只小小的蝸牛,它十分可愛。

      這只小蝸牛有著一個小小的成螺旋狀的外殼,這是它的家。它的身子軟軟的,連一個柔毛玩具都沒有它軟,在我看來,這只蝸牛是我所見過的最柔軟的東西了。它有兩個長長的、細細的觸角,觸角的最上面有著兩個比櫻桃還要小幾十倍的眼睛,仿佛鑲嵌著兩顆閃閃發光的黑寶石。

      它喜歡吃一些枯枝敗葉,它還吃植物的莖和根。蝸牛的住處就在它隨身背著的殼里,只要一有危險,它就會把全身“塞”進自己的家里。它常常在潮濕或下雨后的地方出現,它是目前已知動物里速度最慢的動物。

      有一次,我撿到一只小蝸牛,跟其他同學撿來的蝸牛比賽,結果令我們大吃一驚,有的東爬爬西爬爬,有的竟然充當起“逃兵”,還有的在“群毆”……原來蝸牛還有這么多的形態,真是讓我大開眼界。它們留下來的痕跡真是千奇百怪,與眾不同?。‰m然它們進行了一場超大規模的“戰爭”,但是我竟然一點聲音也聽不見,這默默無聞的精神也贊美了在工作崗位上默默奉獻的人們,這使我心生感動.....

      我十分佩服蝸牛身上的那種精神,我也要象蝸牛一樣做一個默默為社會貢獻的人。

      蝸牛小學作文操場【篇三】

      我有一只蝸牛。

      它有兩對觸角,一對長,一對短。它的長觸角上有眼睛,它的短觸角是用來吃東西的。如果你用顯微鏡觀察它的短觸角,你會發現它身上有許多小牙齒。當它吃東西的時候,它會用這兩根觸角抓東西。我的小蝸牛還是很能吃的。如果你對它不熟悉,你會感到驚訝。剛拿到的時候不知道它喜歡吃什么。后來查了資料才知道,它喜歡的東西很多,特別是蘑菇和各種葉子。晚上,我把卷心菜的葉子切成絲,喂給它吃。第二天一早看的時候,白菜都吃光了,只剩下一些殘渣。每天吃完后,小蝸牛在我給它做的小房子(用過的冰激淋盒)里爬來爬去,經過的地方留下了黏液的痕跡。粘液非常粘,可以粘在玻璃上,這也允許它在垂直的窗戶或玻璃上爬行。蝸牛的活動與溫度密切相關。溫度低的時候縮入殼內睡覺,溫度高的時候移出殼外吃飯。

      蝸牛也很膽小。你一碰它,它的觸角和身體就會縮回到殼里,但很快它又會伸出觸角。看起來很可愛。這是我的小蝸牛。我很喜歡。

      蝸牛小學作文操場【篇四】

      大家都知道蝸牛行動起來是很慢的,可是在很久很久以前,有一只蝸牛名叫小達,它和別的蝸牛有點不一樣,它跑得比賽車還要快,族人們卻不相信。一年一度的跑步比賽如期舉行,小達報名參賽了。比賽中的小達如閃電一樣到達終點并拿下冠軍,大家這才相信小達跑起來真的比賽車還要快,因為當小達跑到終點才用了0.01秒。

      雖然小達跑得快,但蝸牛家族的長老們并不認可小達,而且還說:你跑得太快了,不屬于蝸牛。于是村長把蝸牛小達趕出了族群。小達非常傷心,在今后的日子里小達開始學習怎樣爬得很慢,3天后小達自信地爬到了村長家,像它展示了自己的變化。蝸牛村長看了連連點頭并說:這樣才是一只合格的蝸牛,讓小達趕緊回家,明天一早就把這個好消息說出去。

      好景不長,很快就有一個小男孩提著一個桶來捉蝸牛。大家都開始逃竄,但爬得都很慢,唯有小達逃過了這一劫。起初小達差一點點就被捉到了,于是它不得不像以前一樣健步如飛,小男孩都看傻了。

      心得參考: 考試后感想四年級優秀文章范文


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“心得參考: 考試后感想四年級優秀文章范文”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      雖然月考結束了,但心久久不能平靜下來。

      盼望已久的月考終于來臨了,也終于過去了,本想好好發揮一下,卻一落千丈。月考來臨之際,我加緊了復習,反復讀、記、背,心想已經十分把握好了,但考試之后才知道,考得很不好。便用心領悟試卷上老師的三句話:“吃得苦中苦,方為人上人!”“你雖然考到優秀,但離自已的目標還差一點,以后認真點,你會更加出色!”“上課時,聲音還要大一點!老師一再強調的要記牢,不能走神,相信你會做得更好!”“吃得苦中苦,方為人上人!”是一句顏語,能體會出語文老師對我的激勵,讓我多閱讀,加強基礎,同樣也是在批評我。數學老師讓我不要粗心不仔細,努力奮進目標120分。英語老師讓我吸取教訓,不要老犯同樣的錯誤,又鼓勵做得更好。

      窗外已經黑了,但雨還在淅瀝著。我記住了老師們對我的告誡,語文的閱讀不在多,在于精練、完整,基礎知識不能扣分,作文不能再寫得空洞,數學要認真,不讓小問題出現,英語不能一錯再錯,認真記住告誡,只要認真,多花點時間,那么一定會從人群中脫影而出,名列前茅,這次所有的錯誤,下次都不能再犯。

      想到這里,心便不再感到不安。雨也小多了,相信在下個月的今天,天不再會下雨了,天空中一定會掛著晴朗的太陽。

      月度推薦:十年后的我記敘文作文范文錦集五篇


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“月度推薦:十年后的我記敘文作文范文錦集五篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      十年后的我記敘文作文(篇一)

      “嘟嘟”一輛豪華汽車在北京服裝設計院停了下來,從里面走出來一位美麗又優雅的小姐,她舉止端莊,亭亭玉立,那就是我——陳瀟陽。我是來參加中國服裝設計大賽的。

      現在的我已是一名著名的設計師,我正準備參加中國服裝設計大賽,如果這次能獲獎,我將出國參加國際時裝設計比賽。我要讓每個人都穿上我設計的衣服,我抱著這個信念,向比賽場地走去,我想:環境污染日益嚴重,地球媽媽穿上了污濁的外衣,我應該設計一件環保的衣服,一定會讓大家贊不絕口的。懷著這個想法,我開始動起手來,我的環保材料有:塑料袋、塑料叉、報紙、別針;比賽時間是三個小時,我先把報紙做成一件襯衣,然后把塑料袋剪成一些蝴蝶結的樣子,別在襯衣上,這樣點襯一下會非常好看,該做下身了。我沉思了一會兒,決定做件裙子,還是以報紙為主料,把塑料叉一圈一圈的粘起來,然后緊緊的固定在腰上。好了,一套環保服完成了!

      評委們正在聚精會神的觀看我們的作品,不時的在旁邊點頭、稱道。比賽結果出來了,我不由自主的既緊張又盼望著能有驚喜出現,果然奇跡出現了,評委大聲宣讀:“比賽第一名——陳瀟陽設計的環保服”。每一位觀眾都在為我鼓掌、吶喊,我的臉上也露出了勝利的喜悅,我為自己而感到驕傲!

      十年后的我記敘文作文(篇二)

      大學時代結束了,我跨入了社會的大門。經過幾年的努力,如今我已從一家企業的小員工升級為總監了。每天的生活總是忙忙碌碌,但是卻過的很充實。這不,晚上我又在做宣傳策劃了。

      第二天,我穿著一身工作服,開著一輛紅色轎車,直達公司。來到公司,在電腦前打資料,做報告。哦,對了,每個員工都有一個乖巧的機器人,就是端茶倒水的“小伙計”,有時還會按摩呢。此時我又累又渴,伸了伸懶腰,機器人便立馬給我端來一杯咖啡。剛要品嘗,部門小張慌慌張張地跑來,我還不知所為所事,他便歡喜地說道:“王姐,老板看了你的宣傳報告十分滿意,要給你升職加薪呢。唉,可我還只是小小的員工?!薄皼]事,只要你努力去做,你也會這樣的?!薄班?,我一定好好干!”

      下午宣布了放三天的長假,于是,我便想回家一趟。在回家途中,感覺天比原來的更藍了,風景也很是美麗。到了村口,看到昔日一個個的瓦房如今已是一幢幢高樓大廈,道路比原來更寬坦了,河水比原來更清澈了,環境更加優美了。此時,心中有說不出的滋味,如同吃了蜜般的甜。

      回到家中,爸媽看起來更年輕了,這是因為人們的生活水平提高了。媽媽說:“女兒,工作累不累?”“媽,不累,對了,我又升職加薪了!”“真是好消息,等著,媽這就給你做一桌好菜!”“嗯!”此時,我便想起當年的求學路是如此的艱難,我拼命的學習,努力的付出,如今,我已在事業上取得了小小的成就。我會繼續攀登,走向人生的高峰!

      只有辛勤的付出,才能得到回報!讓我們一起攜手努力前進吧!

      十年后的我記敘文作文(篇三)

      我是人類的地球母親,十年前的我是樂園,有鮮花的芬芳,有綠樹的清涼,有動物的嬉戲,還有著一年收獲的歡笑。綠樹成蔭,鮮花遍地,空氣清新,水流清澈。

      而現在,即十年之后,車輛川流不息,高樓大廈筆直林立,環境和經濟發展得不平衡。樹木越來越少,廢氣越來越多。

      現在,人們對我過度傷害,使我總是發生“地震”、“海嘯”、“溫度快速上升”等自然災害來懲罰人類對我的傷害。樹林被人們快速的砍完了。一片片樹森林變成了沙漠,到處都是光禿禿的一片。如果人們把樹都砍光了,以后會有多少氧氣來供人類呼吸呢?難道要制造空氣?可制造了還要買回來才行。那么麻煩?肯定價錢會很貴。而且人造氧氣也要材料。那種材料用完了怎么辦?人類不就沒有氧氣了嗎?世界末日不就來了嗎?沒有了森林之后,世界上排放的廢氣沒有了樹木的吸收,那么我身上廢氣就會越積越多,我每天都會因此咳嗽個不停。人類應該發明一種不排放廢氣的一種汽車。那么PM2。5就會減少很多。那么“我”就有救了。

      人們?。∧銈兛煨袆悠饋?,保護地球吧!世界上只有一個我,失去了之后就再也看不到我了。也許在下一個十年后,一紙美好的夢想,就會成功的得到實現!

      十年后的我記敘文作文(篇四)

      一天,我剛睜開眼睛望著外面,心中不由得嘆了口氣。唉!外面還是灰蒙蒙的。因為人們大量砍伐樹木,沙塵暴老是隨風而來。我在鬧鐘的催促下,起了床。我又想起外面早已沒了臭氧的保護,紫外線直線射來,不穿防護服會直接被太陽曬傷的。我只能穿上全套防輻射衣,帶上自動呼吸過濾器,在走過三重過濾門之后,終于出了家門。

      我徒步上班因為世上的石油基本上開采完畢。如今石油價格堪比黃金。汽車出門沒有汽油,只能步行。

      我路過一條河,河已經沒有什么水了。只有黑得發紫的泥潭和幾條變異的怪魚,池塘不時散發著惡臭。我走著走著,沙塵越來越大,打在臉上很疼。風力越來越大了,我感覺不對勁,心中大驚,不好!是沙塵暴!我快速的拿起一塊大石頭,來增加自己的體重,以免被風吹跑!好不容易避免了這場災難!

      經過這場災難之后,我還心神未定!但我顧不了那么多了,我還要上班!我接著向前走,一直走到公共汽車站。突然,廣播響了:“因為本市供電局已癱瘓,預計停電兩小時。公共汽車也將停運兩小時,請大家互相告知。”本月已經停電九次了,看來走路去上班又要遲到了,這個月的獎金徹底泡湯了!

      就這樣,我度過了這充滿危險的一天。

      我多么希望地球十年后是綠樹成蔭,到處都是茂盛的森林。森林里一片鳥語花香。小河清澈見底,泉水叮咚作響,到處都是一派歡快的景象。可現在的地球卻被人類傷害成這樣。照這樣下去,我們人類、我們地球還有多少個十年呢?

      十年后的我記敘文作文(篇五)

      小雨滴滴答答的響著。我坐在窗前,透過窗戶,凝視著滿天閃爍的繁星,陷入了對未來的遐想。20年后的今天,我會是個什么樣子?在干什么呢?那時,我也許是一名小學教師。像我的班主任陳老師一樣,懷著一顆真誠的心,不知疲倦的把我的知識傳授給我的學生。我會刻苦鉆研,研究出許多好的教學方法,使我的'學生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。盡管我的工資并不高,但我是知識的富有者、傳播者,我會為我神圣的職業而感到驕傲和自豪。

      這時,我的眼前浮現出一絲絲畫面:第一年教書時,校長安排我教三年級語文。第一天上課,我對同學們都很陌生,但是我用微笑給他們上課。這天,我發現這個班的學生合作能力都很強,肯動手肯動腦,特別靈活。我非常喜歡他們。

      經過一個多月的教學,我對這些學生也有了一定的了解。有一次,快到期中考試了,我幫同學們做考前復習。便要大家把已學的古詩和成語默寫在一張紙上。然后,我先改完一部分同學的,把剩下的交給被改一百分的學生手上,對他們說:“你們幫老師改完這些吧,一來你們能鞏固知識,二來培養你們的檢查能力。”他們都高高興興地走了。過了一會,陸旭薇跑到這兒來說:“嚴老師,這張沒有寫名字?您知道是誰的嗎?”我一看,字寫得小而工整,一眼認出是勞動委員米原的。這時,陸旭薇很好奇的問:“嚴老師,您真神!您是怎么認出來的?”我笑了笑說:“我每天改你們的作業本,對你們的字呀可以說是了如指掌嘍!”

      有一句話說得好:教師是人類靈魂的工程師。我就要當這位偉大的工程師,給祖國培養出更多的棟梁之材!

      作文參考: 自我保護的作文() 小學升初中作文模板


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“作文參考: 自我保護的作文() 小學升初中作文模板”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      【自我保護的作文】自我保護的作文(一)

      一篇描寫自我保護的作文,要寫在其他地方看到的.急用【自我保護的作文】

      保護,看似兩個簡單的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊逃脫著改為:了灰狼的血口;北極冰川下,瘦弱的小魚擺脫海鷗的侵襲;最好用三個句子構成一組排比句更好.在現實生活中,年幼的我們也要學會自我保護.用動物的自我保護的重要說到人的自我保護,點題自然.

      記得上次,早晨我一如既往的出了家門去上學,一如既往的面對著這個熟悉又危險的十字路口時,感覺少了點什么——立在馬路對面,那盞紅黃綠相交替閃爍的交通燈,此時已沒了訊號,只剩下漆黑一片.這時再看馬路上的車輛像奔流不息的江水,永無止境;又好似脫韁的野馬,馬不停蹄的飛馳而去,好像在嘲笑那進退兩難的路人.場面描寫生動,很好的烘托了緊張的氣氛.我頓時心生恐懼.不知是不是心理作用,感覺車比平時更野了些,路也比平時擁擠了些.腦海不受控制的浮現出一例例交通慘案,不由得頭皮發麻,不寒而栗.時間卻不容許半點躊躇,轉眼間已經7點50了.兩旁舉目無親,我站在馬路邊有些不知所措了.劃線句子寫出了心理不斷變化的過程,很細膩.

      我冷靜下來,這里的心理轉變有點突然,上面還不知所措,這里怎么也一下子就冷靜了,要交代清冷靜的原因:比如想起了平時媽媽對我國馬路的提醒,比如想起了書上說的過馬路的注意事項.環顧四周,忽然視線被一些涌入地鐵站的人吸引了,抬頭正好望見橫跨馬路,天橋似的地鐵通道.于是眼前一亮,心生一計.緊繃的神經頓時放松了許多,就好像在汪洋大海中抓到一根稻草,燃起了希望.心情的變化,表現了想出辦法的興奮.上了“天橋”不過檢票口,直接奔向對面的樓梯.站在馬路對面,看著被“征服”的車輛,嘴角終于揚起了驕傲的弧度.

      這件事使我明白,遇事要沉著冷靜,在人生的漫漫長路上,要懂得自我保護.中心深刻貼切.

      [參考作文]寫摘櫻桃的作文范文集錦


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文]寫摘櫻桃的作文范文集錦》,僅供您在工作和學習中參考。

      寫摘櫻桃的作文【篇一】

      天氣真好,上完網課,我跟著媽媽、沫沫老師一起去摘櫻桃。

      剛到地方,我就迫不及待地跳下車。哇!那么多的櫻桃呀!我興奮得大叫。只見路兩邊有許多綠油油的櫻桃樹,樹上挨挨擠擠的全是櫻桃!

      路過第一棵樹的時候,我趕緊伸手摘了一顆嘗了一口,有點酸也有點甜。因為是在路邊,有些櫻桃樹上的大櫻桃已經被先來的人摘走了,我們要睜大眼睛看仔細才能找到大大的櫻桃。

      后來我們換了一個地方,在山坡上,那里的櫻桃樹一棵挨著一棵。因為大棚把櫻桃樹保護起來了,所以里面的櫻桃樹上掛滿了深紅色的亮晶晶的櫻桃,像一顆顆紅珍珠。有大的也有小的,有兩個一起的,三個一起的,還有單獨一個的。我隨手摘下一顆,放在嘴里,嘴里立刻溢出了深紅色甜汁。啊,真甜呀!我太高興了。

      我邊吃邊摘,很快就摘了一籃子。沫沫老師還給我了一串掛了很多紅紅的櫻桃的樹枝。我要把它拿回家,養在瓶子里就可以每天吃到新鮮的櫻桃啦!今天真是收獲滿滿的一天啊。

      寫摘櫻桃的作文【篇二】

      清明假期已悄然過去,回望三天時光。最開心的莫過于在采摘園里摘櫻桃。那櫻桃大大小小、紅紅綠綠的掛滿枝頭,甚是可愛。它們隱蔽在粉粉嫩嫩的花朵后面;它們潛藏在蒼翠欲滴的綠葉之間。它們偷偷地向外張望,像極了藏貓貓兒的小朋友,期待著有人能夠找到自己,卻又害怕自己真的被找到。

      在這春意漸濃的采摘園里,花香、果香、樹葉香融合在一起,沁人心脾。

      寫摘櫻桃的作文【篇三】

      上午八點,我和爸爸媽媽一起開車去余杭摘櫻桃。

      九點半,我們達到那里。一到那里,我看見了許多我認識的小朋友,他們也跟著爸爸媽媽一起來這里摘櫻桃。媽媽說:“我們一起去摘櫻桃!”全體孩子就像賽跑一樣沖向了前頭。我們大家路上說說笑笑,特別開心。

      “哇!我們到了!”陽陽大聲說道。我覺得這里好美呀!一顆顆又大有紅的櫻桃像小公主一樣,真漂亮??!大家“開工”了,有的用剪刀剪櫻桃上面的枝干,有的用手把櫻桃拿下來,還有的像小猴子一樣爬到樹上摘櫻桃。我專摘又紅又嫩的,和媽媽不到20分鐘,就摘了數不盡的櫻桃了!我拿了塑料盒把我和媽媽勞動的果實放在了里面。

      走路下山的時候,我一路品嘗著美味可口的櫻桃,心里別提多甜蜜了!

      寫摘櫻桃的作文【篇四】

      我的課余生活豐富多彩,喜歡球類,愛好閱讀,平時也喜歡親近大自然,我的世界很精彩。

      一天,我跟隨著爸爸,來到了他的一個朋友家的園子里摘櫻桃。園地的一邊有一條小溪,這溪水真清澈,能看請魚兒歡快游著的身影。走在田埂上,聞著那種沁人心脾的泥土氣息,讓人神清氣爽。蹚過了溪水,我們便來到了一片“披”著一襲黑色大衣的園地里。樹上全都長著一顆顆紅通通的櫻桃,像是一顆顆紅紅的珍珠,非常惹人喜愛。它有個彎彎、細細的把,就像音樂書上那一個個音符,小巧玲瓏,好看極了。

      我看見那樹上一顆顆飽滿的果實,便垂涎三尺,順手從樹上拿下了一粒“紅珍珠”。?。≌媸翘鹧?!甜味伴著些酸味,在舌尖上蔓延、擴散開來,好久也沒能散去。櫻桃的味道真是好極了!讓我吃了還想再吃,總是吃不夠。這可真是名不虛傳呢!

      “咦?那是什么?”我疑惑著,隨即又摘了一顆白一點的櫻桃。

      “??!那個呀!是櫻桃的另一個品種!”爸爸解釋著。

      我注視著長著白櫻桃的小樹苗們,不禁想:以后肯定會長成高大的參天大樹吧!是金子總會發光的,人也是一樣。我默默地想著。

      在我的盡情嬉鬧中,籃子也漸漸被填滿了,我的心也漸漸被滿足感給填充了。不一會,我便摘下了最后一顆晶瑩剔透的櫻桃,結束了我的摘櫻桃之旅。

      回去的途中,我覺得,這里勤勞的人們,他們的生活不也像櫻桃一樣紅火嗎?

      寫摘櫻桃的作文【篇五】

      摘櫻桃

      星期天,我和一伙朋友來到了一個小村莊,它是我朋友的老家。

      鄉下人家雖然住著小小的房子,但總愛在門前吊幾串玉米,遠遠望去像戴上了一條金項鏈,有一種蔬菜可以把頭上的尖掐掉,來當口哨吹。門前的場地上有一些蔬菜,我們喜歡把蠶豆作為燒烤之一。特別引人注目的是三顆火紅火紅的櫻桃樹了。

      門前有三棵櫻桃樹,最高的那棵大約有3或4米那么高三棵櫻桃樹都枝繁葉茂,現在正是櫻桃的成熟時節,櫻桃樹都火紅火紅的,像穿上了一件紅外衣,站在櫻桃樹下,能聞到一絲絲櫻桃的甜味,一顆熟透的小櫻桃,紅得發亮,嫩的不敢碰它,櫻桃把樹枝都壓彎了。我迫不及待地爬上人家給我準備好的梯子,我爬上櫻桃樹,摘了幾顆櫻桃一嘗,我好像走進了甜蜜世界。我的前后左右好像被櫻桃給包圍了,我不知道如何下手,就算我全身長手也摘不過來,于是我和干爹踩到櫻桃樹枝上,準備不停地搖晃,于是,大人們拿著大被單在下面接著,我用力搖晃,小小的櫻桃像一個個小傘兵紛紛下落,有的大人望著紛紛下落的櫻桃哈哈大笑,一顆櫻桃差一點就掉進了他的嘴里,還有的櫻桃掉到了大人的頭上。不一會,被單接滿了紅通通的櫻桃,不我累得氣喘吁吁。

      中午的時候,我們坐在櫻桃樹下吃起櫻桃來,一個叔叔左手抓一把,右手抓一把,一個盡的往嘴里送,一顆顆櫻桃核從嘴里濾出來,仿佛像一臺櫻桃處理器,我也是狼吞虎咽的吃著,在場的每一個人都大飽口福了。

      吃不了兜著走,我們帶上幾袋櫻桃,謝過主人,依依不舍的離開了。

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