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      熱搜作文: 吹泡泡三年級的作文其五

      發表時間:2022-09-01

      三年級作文。

      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 吹泡泡三年級的作文其五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      吹泡泡,相信每個同學都玩過吧?今天,我也玩了吹泡泡。

      首先,我拿了一個杯子,往里面灑一些洗手液,再裝一點水攪一攪,只見杯子里有許多白色泡泡漂浮著。好像在等著我來吹呢。我拿來一根吸管,把吸管的.一頭放在泡泡水里拌了拌,再拿起來把另一頭放在嘴邊輕輕的吹一下。哇!許多白色泡泡從吸管里飛了出來,再飛向四周,特別好看!

      吹著吹著,我發現和買來的泡泡水吹出的泡泡不太一樣。()心想:是不是少了什么呢?后來,我就嘗試著往里面加了一點洗衣粉和洗潔精。攪一攪再吹一吹,果然,這次吹出的泡泡五顏六色,閃閃發光,還很有彈性呢,特別漂亮。我一個勁地吹,吹出的泡泡一個個、一串串的,有的像熟透了的大蘋果,有的像一串串美味可口的葡萄。我想湊近一點看個清楚,可剛到泡泡身邊它就“砰”消失了,弄的我一臉的泡泡水。我吹呀吹呀,吹的滿屋子都是泡泡,就情不自禁地跳起了舞。此時此刻,仿佛自己是一個泡泡公主,生活在泡泡王國里,特別快樂。

      不一會兒泡泡全都消失了。而我依然在快樂的跳著舞。吹泡泡真有趣!雖然泡泡的生命是短暫的,但是它給我們帶來了無窮的歡樂。

      zwb5.com編輯推薦

      作文收藏: 吹泡泡三年級文章其六


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 吹泡泡三年級文章其六”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      今天,老師到了一種神秘的液體,我用鼻子聞了聞,味道香香的,有一股甜絲絲的味道。同學們七嘴八舌的猜測著,有的說是洗潔精,有的說是蜂蜜,還有的說是醋。哈哈,我猜對了,原來真的是洗潔精。耶!今天我們要玩吹泡泡的游戲。

      老師先拿出了五個杯子,然后每個杯子里倒了幾滴洗潔精,又倒了點水,老師說:“四個人一組?!闭f完,老師又給每個人發了一根吸管,于是,我們就開始吹了。

      先用吸管攪一下,“哇,好漂亮呀!”杯子里都是泡沫,好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水,再小心翼翼地把吸管放在嘴里,然后慢慢的吹一下,一個美麗的泡泡就出現了。只見泡泡是五顏六色的,慢慢的就變成了透明的,真像一位魔術師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非???,就像閃電一樣;有的泡泡非常慢,像一位淑女從吸管里慢慢的走出來。

      那個泡泡在飛舞,這個泡泡在跳動,教室里頓時成了泡泡的海洋。

      【寫作模板】三年級文章吹泡泡過程其六


      小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的“【寫作模板】三年級文章吹泡泡過程其六”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      今天上午第三節體育課,趙老師對我們全班同學說:“今天咱們不做廣播體操,來玩吹泡泡?!崩蠋熢捯魟偮?,我們全班就呼喚了起來。

      剛開始,老師叫班長李雨涵給我們示范了一下,但她吹的時候,猛的一呼氣,沒吹起來?!袄蠋?,老師,我會吹。”李澤小聲的說道?!澳窍旅婢妥尷顫赏瑢W給我們示范一下。”只見李澤將吸管放在了放有肥皂水的杯子中,輕輕一吸,少許的肥皂山就在吸管的一側了,接著他微微鼓起腮,輕輕一吹,一個又圓又大的泡泡就掛在了吸管的另一側。他放下吸管,用手一甩,泡泡就飛上了天空。

      看了李澤的成功示范,我們全班紛紛行動了起來。不一會兒,同學們都掌握了方法,吹出了形狀各異的泡泡。

      當泡泡離開我們的吸管,飛上天空時,全班同學都歡呼了起來。

      今日作文: 吹泡泡三年級的作文之三


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“今日作文: 吹泡泡三年級的作文之三”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      今天我們要比賽吹泡泡。同學們都非常開心。

      首先,我走到講臺前,拿起一瓶泡泡水,打開瓶蓋,沾上一點泡泡水,把泡泡棒湊到嘴邊,深吸一口氣,這時,我就像一只大青蛙一樣在吸氣。我輕輕一吹,就吹出許多美麗的泡泡來。接著,同學們也都拿起一瓶泡泡水吹了起來,吹出來的泡泡單個的像一顆顆葡萄,有的像一粒粒彈珠,還有的像一個個彩色的小皮球。泡泡們有的是兩個連在一起,就像兩個小娃娃抱在一起,有的像兩顆葡萄,還有的像一雙大眼睛。

      多個的泡泡有的像一列小火車,有的像白云,還有的像一串項鏈兒。泡泡是圓形的,各種各樣的顏色:有紅的,黃的,橙色的,青色的。等等。泡泡充滿了教室。有的像許多泡沫,有的像一串串葡萄,還有的向下了一場糖果雨。然后老師讓我們吹泡泡。有的是四個人一起吹,有的是單個的吹,還有人在拍泡泡。有的跳起來拍,像一只只小兔子在墜拔蘿卜,有的彎下腰吹,就像一只只小刺猬在摘蘋果,還有的同學用書扇泡泡,一陣風把泡泡扇的搖搖晃晃。大家非常興奮,許許多多的大泡泡和小泡泡,我們就像在泡泡的海洋世界里。

      這些泡泡實在是太好玩了。

      [推薦作文] 吹泡泡三年級的作文


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 吹泡泡三年級的作文》,相信能對大家有所幫助。

      今天,老師帶著我們到操場吹泡泡。我們高興極了,就像出籠的鳥兒,快樂地跑向操場。

      吹泡泡活動真有趣,我們先拿起泡泡水,接著用桿子在裝滿泡泡水的瓶子里輕輕一蘸,最后再放到嘴邊,小心翼翼地一吹,五彩繽紛的泡泡就鉆了出來。

      泡泡的形狀真是千奇百怪,它們有的像一串串葡萄,有的像甜甜的冰糖葫蘆,還有的像晶瑩剔透的珍珠,美麗極了。

      泡泡好像失去了媽媽的小鳥,著急地飛向空中。太陽公公給泡泡穿上了五彩繽紛的衣服,讓泡泡們在空中自由自在地散步,組成了一個五顏六色的泡泡世界。泡泡們緩緩地上升,好像在對我們微笑。

      我看見同學吹了一個四連泡在空中飄浮著,猶如不肯分開的四姐妹。我急忙跑過去,想把它們捉住,誰知泡泡特別調皮,竟和我玩起了捉迷藏,我跑到哪,它就反方向地跑,就這樣折騰了半天,我還是沒捉住,最后泡泡高興地往我的臉上撲。

      泡泡好像是個小郵遞員,它帶著我們的快樂和夢想越飛越高。

      熱搜作文: 二年級小學文章吹泡泡范文網頁版


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      今天,在上,我們和老師一起吹泡泡。

      同學們帶的吹泡泡的工具各種各樣??上?,我帶吹泡泡的工具了。幸好,我的唐榮鑫帶了。他的泡泡機顏色是鮮紅的,我試著吹了吹,吹出來的泡泡有的大,有的小。有的像一串葡萄;有的像一顆顆閃亮的珍珠;還有的像玉球……真漂亮!

      開始吹泡泡了。只見,孔老師輕輕一吹,許多泡泡都飛出來了。有的大,有的小,五彩繽紛,和我剛剛吹的泡泡一個樣子。孔老師又一吹,滿天都飛舞著可愛的小精靈。我們追著泡泡愉快地打了起來。

      我真喜歡吹泡泡。

      【作文參考】 吹泡泡五年級作文精選


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 吹泡泡五年級作文精選”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      今天,我要來吹好玩的泡泡。我迫不及待地拿來一個空瓶子,在里面放上水、洗衣液,再拿出一根又細又長的鋼絲,把它一彎,頭上就變成了一個小圓圈。一切準備好以后,我就可以開始吹泡泡了。

      我把自制環如蜻蜓點水般地沾了沾泡泡水,對著它輕輕一吹,哇!一大串圓溜溜的泡泡飛了出去。有的一大串接在一起,象一串晶瑩剔透的水晶葡萄,讓人看了真想上去咬一口,可是剛碰到,“水晶葡萄”就立刻不見了;有的兩個擠在一起,像親密無間的好朋友;還有的像一串珍珠項鏈,要是我送給媽媽,她一定舍不得摘下來……泡泡們在陽光的照耀下,有的紅里透黃,有的紫里帶藍,還有的半綠半藍……個個都是五彩斑斕!

      泡泡們可調皮了!有的飛到我的臉頰,親了我一口;有的飛到我的頭發上,在上面亂蹦亂跳;還有的更調皮,好象故意在我前面飛來飛去,我伸出手去抓,卻怎么也抓不著它們,那泡泡可得意了!但是它卻撞到了電線桿上,“啪”的一聲爆開了。哈哈,這下它消失得無影無蹤了。

      啊!泡泡真美呀,生活中還有許多許多的美在等著我們發現呢,讓我們一起尋找吧!

      [寫作借鑒] 吹泡泡五年級作文


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 吹泡泡五年級作文》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      無聊!奶奶因為今天是陰雨天,不讓我出去,只能在房間里看作文書,即使內容有趣,也未能消除天空的烏云,我的心如上了幾十個大鎖,不能解脫,也無能解脫。當看見冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉!

      把洗衣粉、肥皂溶到杯子里,拿一根吸管,這一套吹泡泡所需的就準備好了,雖然顯得寒酸,但已能滿足我的要求。輕輕地吹著吸管,一個五彩繽紛的小泡泡就誕生了,無比美麗,也無比可愛,它純凈得就像一個剛出生的嬰兒,可是這個可憐的家伙碰到了墻壁,“啪”,隨著一聲小小的破碎聲,一切都沒了。

      我毫不灰心地吹了一個泡泡,可惜這個泡泡沒有任何顏色,它渾身全是白的,“不應該是這樣的”我喊到,這個泡泡也在我的質疑下破碎了。

      事后,我開始想:那一個小小的五彩繽紛的泡泡正如一個乳嗅未干的少年,如果一開始就根基不穩,外表絢麗,內心卻空虛脆弱,經不起任何風吹雨打,受到一些挫折就自輕自賤,自怨自艾,感嘆自己的不順,就會像那白泡泡四分五裂。

      我從吹泡泡中明白,人必須干干凈凈、腳踏實地才會變得堅強,才會獲得永恒的燦爛。

      [推薦作文] 地漏也喜歡吹泡泡三年級文章范文網頁版


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      說起那件事情,我真是又驚又氣又好笑。

      那天放學回家,我的手特別臟,剛放下書包,我就馬上去洗手。

      我打開水龍頭放水沖洗。沖洗了一會兒,看到手還是非常臟,就從洗手液的瓶子里擠出一點洗手液??墒?,洗手液卻被我擠出了一大攤。怎么辦?擠出來的洗手液放不回去。算了,洗手液多,可以把手洗得更加干凈。我蓋好瓶蓋,接著開始搓洗。泡泡越搓越多,開始是黑的,慢慢地變白了。我就在水龍頭下沖洗。我一次又一次地讓水沖洗,竟然忘記了我是在洗手,不是在玩。突然,我發現地漏里慢慢地在流出泡泡來。我一時驚惶失措,以為是什么怪物,大聲驚叫:“爸爸快來……”

      爸爸過來一看,輕輕吁了一口氣,說:“這有什么好大驚小怪的?”我吞吞吐吐地說:“地漏……里面……怎么……會吐……吐出泡泡來?”“這個嘛,就是你倒的洗手液太多了,而且,你洗手的時間太長了,所以才……”噢,原來是這么一回事情。這時,我那六神無主懸在半空中的心才定了下來,放回原處。

      我再開了水龍頭看到地漏里的泡泡真的越來越多。噢,原來地漏也喜歡吹泡泡!

      [推薦寫作] 三年級期中考試作文:吹泡泡精選一則


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 三年級期中考試作文:吹泡泡精選一則》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      今天,老師叫我們吹泡泡。我們一聽高興的說不出話來,語文老師還沒有叫我們開始吹泡泡,科學老師就把別的同學的吹管拿來吹,還吹出了一個個五顏六色的小泡泡呀!哈哈,連科學老師也喜歡吹泡泡。

      徐江南同學先擰開蓋子接著把吹管蘸了一下泡泡水,再放到嘴邊最后輕輕地吹吹出了一些五顏六色的小泡泡。我們大家一邊吹一邊哈哈大笑。教室里飛著許多美麗的泡泡。當時教室就像泡泡世界。這時,英語老師連忙拿出手機把這夢境般美麗的泡泡拍了下來。同學們興高采烈地喊叫著,我也激動地愣住了。

      這些泡泡有的像溫柔的小精靈一樣圍繞在你的身旁,有的小小的像一顆顆珍珠,有的五顏六色可真美??!有的小泡泡飛向了天空嘟的一聲消失在你的眼前,像是在跟你玩捉迷藏;還有的大泡泡把小泡泡給包住,就像爸爸媽媽把小時候的我抱在懷里。

      這些美麗的泡泡給我們大家帶來無窮的快樂,也把我們大家的憂傷和煩惱給帶到了遙遠的地方,我們就忘記了憂傷和煩惱并且每天都會開心快樂。

      熱搜作文: 三年級見聞作文其五


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 三年級見聞作文其五”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      一天,我和姐姐。哥哥。舅媽還有媽媽。和兩個弟弟,高興的去游樂場玩了。

      到了所謂的游樂場,里面五顏六色的漂亮極了,首先,我們玩了像蕩秋千一樣的游戲,一開始和姐姐。哥哥一起玩的,哥哥因為害怕不敢坐,就和姐姐一起玩了,我們坐了上去姐姐也猶豫了,我問:姐姐怎么了?原來,姐姐也害怕了,我就說:姐姐不要怕,我們一起握著手唱支兒歌一下就好了,我們要勇敢一點,最后,姐姐放松了緊張跟我一起玩了,游戲要開始了,慢慢的轉動了,越轉越快,啊……我們叫喊著:好高??!好刺激??!我有恐高癥,不一會兒,游戲慢慢停了下來,游戲結束了,姐姐下來說:下次我還要來玩,接著,我們又去玩了噴水槍。過山車。摩天輪和體能樂園等等,今天一家人出來玩真開心,玩的不亦樂乎,玩了這么多時間也差不多也該回家了,最后,媽媽開著車又去了一趟大潤發買了好多好多東西,后來,我們就回家了。

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