小學六年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 我的小學六年級文章其四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我的表妹今年五歲了。別看她才五歲，可有的時候我都說不過她，得讓她三分。

表明很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩，有時候我們對她笑，她就會說：“我就知道你們在笑什么，你們在笑我的酒窩?！闭f著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。

表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了她的整個眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當她對你有什么要求時，就用兩只眼睛乞求的望著你，你的心一下就軟了，她要什么你就得給她什么。

我非常喜歡我的表妹。她小時候有一次我推著她在外面玩兒，突然我的鼻子很癢癢，就忍不住打了個噴嚏?？蓻]想到她嚇得一哆嗦，扭過頭來認真地盯著我看，那眼神一下子把我給逗樂了。然后她又一本真經地轉過頭去接著玩兒，仿佛我打擾了她似的。

表妹的話可多了，整天嘮里嘮叨的。她也不是說給你聽，她是說給她的娃娃和她自己的，姥姥總是說她一天的話比我們一年的話都多，可她也不覺得累，真是奇怪。表妹非常好強，教她的東西，一般能很快的學會，要是一下學不會，她就會很生氣，并且不愿意再學了。有一次我教她寫字，她學了半天還沒學會，于是一怒之下把卡片給撕了，結果被她的爸爸打了一頓，她委屈的一天都沒有理她的爸爸了。

這就是我的表妹，一個可愛而又任性的小姑娘。

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作文閱讀： 我的小學六年級作文其四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 我的小學六年級作文其四》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

推陳出新，是我的無上訣竅——莎士比亞。

莎士比亞是16世紀后半葉到17世紀初英國最著名的作家，也是歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者。由于莎士比亞一方面廣泛借鑒古代戲劇、新興的文化藝術，一方面深刻觀察社會，莎士比亞得以塑造出眾多栩栩如生的人物形象，予矛盾變化之中，表現人生哲理，表達批判精神。

沒有那個戲劇大師能夠像莎士比亞一樣世界各國人民的心。

名言：不管的時間怎樣吞噬著一切，我們都要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。懦夫在未死之前，就已經死了好多次，勇士一生就死一次。笨蛋自以為聰明，聰明人才知道自己是笨蛋。

莎士比亞第一個用寫史詩的規模寫了九部歷史劇，生動的敘述、評論了從約翰王到亨利五世的三百年英國歷史。我們說他評論了這段歷史，是因為將這些歷史放在一起看。莎士比亞歌頌英國名族國家的形成，擁有強有力的開明君主，責封建集團之間的斗爭。

莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》我非常喜歡，故事講述二人與舞會一見。

鐘情后方知對方身份，最后兩人在了一起，《羅密歐與朱麗葉》中出現了大量抒情意象和抒情形式。

我心中莎士比亞，傳奇如詩人，浪漫如詩人，深刻如詩人。

最新寫作: 六年級的我文章其四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“最新寫作: 六年級的我文章其四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大家好，我叫李秀君，上四年級了。我有許多愛好畫畫、唱歌、跳舞都是我的愛好。記得又一次，我在家里畫畫，怎么也畫不好，但是我毫不氣餒。堅持、努力的畫畫。最后畫出了一幅美麗的畫。這是我出乎意料的。在六一兒童節和國慶節，我的畫都得了第一名。我的朋友為我驕傲，我相信，只要你努力了就會取得成功。失敗乃成功之母，一次失敗不代表次次失敗呀。

【寫作收藏】 六年級作文其四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 六年級作文其四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的妹妹今年3歲了，小名叫雙雙。有一次，爸爸從超市里買了一袋果凍給妹妹吃，妹妹把果凍當寶一樣捧在懷里，高興地跑回了家。媽媽在洗衣服，爸爸在廚房燒開水，，而我在樓上做作業。妹妹便拿著果凍，扶著墻，企鵝似的蹣跚著上了樓。到了里屋，妹妹準備邊玩玩具邊吃果凍。每每低下頭做作業，我的余光瞄就到妹妹吃果凍的情景，好饞??！我心里頓時產生了一個小詭計：假裝給妹妹開果凍，再趁機喝幾口。

于是，我躡手躡腳地走到樓梯口，看了看媽媽衣服洗完沒，又瞅了瞅爸爸水燒開了沒，免得他們破壞了我的計劃。我環顧了一周，沒發現什么可擔憂的，便放心大膽地實施了我的計劃。我走到妹妹身邊，親切地對她說：“雙雙，是不是打不開果凍，姐姐幫你開，好不好？”妹妹聽了我的話，那無助的眼神一下子放出了光彩，馬上把果凍遞給了我，開心地說：“姐姐開，姐姐開?！蔽医舆^果凍，一擰，就擰開了蓋子，然后就津津有味地吃了起來。妹妹來拿，我就騙她說沒打開?！斑诉诉诉恕睆臉窍聜鱽砹艘魂嚹_步聲，我仔細一聽，原來是爸爸上來了。我嚇得趕緊往果凍袋里吹入了適量的氣，還給了妹妹，以迅雷不及掩耳的速度，坐回書桌前做起了作業。

過了幾天，我在上樓梯的時候不小心，沒踩穩，摔了一跤，皮被蹭破了。我一瘸一拐地走上樓，坐在沙發上大哭了起來。妹妹見了，用手蘸了蘸口水，涂在我受傷的一周。她抬頭看見我的淚珠一顆一顆地滾下來，便想到桌上拿紙巾給我擦眼淚。由于桌子太高，妹妹費力地爬上旁邊的椅子，好不容易抽了兩張紙，攥成一團，然后又一本正經地給我擦眼淚，還學著大人樣安慰我：“別哭，別哭。”看她那可愛的樣，我破涕為笑，又想起幾天前我偷吃她的果凍的事，心里愧疚極了。

[優質寫作] 我的家六年級作文其四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 我的家六年級作文其四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

理想是一顆種子，播下這顆種子，最后收獲的就是成功；理想是一把鑰匙，可以用它打開成功的大門；理想是一片光明，讓前方的道路不再黑暗；理想是一位指路人，把我們指向正確的道路上去。

在這大千世界當中，有著許許多多的理想。有的人想成為一名救死扶傷的白衣天使；有的人想當一位守衛祖國邊疆的戰士；有的人希望成為一名教導學生的老師；有的人希望當一位出色的科學家......我的理想是成為一名頂尖的發明家，有朝一日能站上諾貝爾領獎臺。

記得在很小的時候，我很喜歡玩樂高拼版。每當我拼出一樣古靈精怪的東西，都會拿去給爸爸媽媽看。就這樣，在他們的鼓勵和贊賞下， 我在 未來要制造出這些東西的理想在我心中扎根、發芽。

如果在未來我能實現自己的理想，我要做出許多對人們有用的發明，來造福人類。最近由于汽車排放的尾氣導致全球變暖，冰川融化，海平面上升，因此我要制造出一種汽車，這種汽車以二氧化碳和太陽能作為動力，排放出氧氣，這樣就解決了全球變暖的問題，還能起到光合作用，真是一舉兩得。在非洲，有著十分嚴重的饑荒，我要發明出一些壓縮食物膠囊，吃一顆小小的膠囊，幾天內都不用吃東西，這樣就可以讓非洲人民免受饑餓之痛。近幾年自然災害頻發，使很多生命離我們而去，我要造出一種儀器，我會把這些儀器放在世界的各個角落，在自然災害發生前幾天，儀器就會自動報警，讓群眾們有充足時間撤離，這樣即使有自然災害，也不會發生人員傷亡事故了。我相信，現在看來不可避免的麻煩，在未來靠我的發明都能解決的。

光說不練假把式，真才實干才是真功夫。我要想實現這個理想，從現在起就要有所行動。我必須要好好學習、發憤圖強，只有把“數理化”的基礎打好了，才能做出發明、造福全人類。為了我的理想，加油！

【寫作收藏】 六年級小學作文：我的樂園之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【寫作收藏】 六年級小學作文：我的樂園之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

明月別走驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。我的樂園，是那青蛙、大雁和河流創建的音樂廳，是那蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓的游樂場，是那綠色中鑲嵌著金黃色和粉紅色的油畫，就是鄉下那片菜園子，給予了我和伙伴們無限的快樂!

從遠處望去，菜園子一篇綠油油的，夾著黃色的稻桿和菜花、粉紅色的桃花以及五彩的野花。菜園中央是一潭小河，清澈見底。青蛙立在荷葉上唱歌，小鳥飛到籬笆上伴奏，組成了一首交響樂：呱呱，嘰嘰嘰，呱呱呱，嘰嘰嘰嘰一旁，是一棵棵竹子，他們軍人似的昂首挺胸，顯示出他們的威風?？?，小鳥又在耍賴皮了，它們搶著剛捉來的蟲子逗樂著，真是調皮。

在鄉下，總是有些無聊。這天，爸爸媽媽邀請我去菜園子摘菜，我頓時樂了，吆喝來了表弟和鄰居，歡天喜地地往菜園子奔去。

抓鴨子，抓幾只?抓五只，抓著了!嘎、嘎、嘎、嘎、嘎。這是在干什么呢?我們再玩抓鴨子游戲呢!我們一會兒拍拍手，一會兒跺跺腳，一會兒扭扭腰表弟伸長脖子，曲項向天歌，高聲尖叫著：嘎!鄰居捂著耳朵，俯下身子，像一只落湯鴨，低沉地叫到：嘎!我斜視了他們一眼，然后跳起來，像丑小鴨的化身天鵝一樣欲向天空飛去，扭頭喊了一聲：嘎嘎!哈哈哈哈!我們互相指著對方笑得前仰后翻，菜園里充滿了歡笑聲，打鬧聲，嬉戲聲

我們一路小跑，來到了河邊，一旁有一座泥巴做的小山丘。我俯下身子，半蹲了下來，雙腿一蹬，跳上了小山丘，站在那，我看到一片金黃色的油菜花，構成了金黃的海洋，一陣微風拂過，金燦燦的海洋漾起層層金色的波紋。我撲通一聲跳了下來，調皮的水花濺得我滿身都是，涼爽極了。河里的小魚，也在嬉戲，許是被我剛剛濺起的水花嚇到了，游到另一邊玩去了。我們像靈活的三只兔子，在菜地里河里蹦蹦跳跳。

我們還遇見了黃蝴蝶老兄弟，于是，身為皮皮魯的咱們三，開始追起了黃蝴蝶。可是兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋，最后我們三個一身泥巴一身汗，頭頂幾朵菜花幾片菜葉，被爸爸媽媽從菜花叢中揪了出來

啊，鄉下的菜園子，在竊竊私語的大雁，唱著詩的青蛙，溪上青青草，小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬，組成了一幅和諧、歡快的畫。

作文收藏: 我的老師小學六年級文章模板

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文收藏: 我的老師小學六年級文章模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

倪老師的眼睛對我的改變很大。每一次上課開小差時，想起倪老師的眼睛，我就不由自主地集中了精神；每一次作業沒有做完時，想起倪老師的眼睛，我不由得馬上加快做作業的速度；每一次想要做壞事時，想起倪老師的眼睛，我就會馬上打消這個壞念頭。老師的眼睛會說話呀，每逢我考試考差時，從老師手中拿過試卷的同時，和老師一對視，我就從倪老師眼中看到了嚴厲，仿佛在說“你為什么考的這么差，要努力?。　?；當我考好時，仿佛又在說“不能驕傲，要繼續加油哦！”老師的眼睛總會給我鼓勵，使我下定決心，繼續努力前進。

感恩倪老師！您在我小學最重要的時候出現，并給予了我許多鼓勵和幫助，您是我的恩師，我永遠也不會忘記您！

【作文收藏】 小學五年級文章我的老師其四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 小學五年級文章我的老師其四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

六年級想象作文題目：蒼蠅的自白。關于蒼蠅的作文怎么寫？這篇六年級想象作文1200字的蒼蠅的自白的想象小練筆以蒼蠅為主角描述了蒼蠅的壞處。

這次他當上副班長了，更不得了了。只要有人得罪他就想方設法地誣陷他。我光看他就想吐，他現在是什么壞事都干：二年級進網吧、游戲室。五年級開始談情說愛。

清明節的作文800字篇4今天是四月四日，學校放清明節假。我回到了家鄉和親人們一起過清明節。

老師雖說是“老”，可下課的時候又立馬變了一個人，和小女孩們一起看漫畫書，和男生一起玩籃球，老師還說，想當年他可是全校數一數二的籃球高手呢，當老師笑的時候，露出了十分明顯的魚尾紋，可那又怎樣，殷老師可真是個童心未泯的“老”老師啊。

我的爸爸是有耐心的！在校園里上課，上完課就要放學，這是每一所學校的規定，我們學校也不例外，但我們是高年級了，最后一節課老師總要找一些借口拖堂，讓我們學生無法準時下課，哎，我爸爸又在門口準時等我。那一次我上了四年級，老師拖堂，我爸爸又在校門等我了，我心中起了一點擔心，想爸爸會不會以為我回家了，就先回家了？爸爸會不會以為我神秘失蹤了，就到處去找我？.......哎！不要亂想了！還是好好聽課吧！于是就聽老師講課了！

【作文收藏】 我的家六年級文章之四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 我的家六年級文章之四》，希望能對您有所幫助，請收藏。

我原本是非洲草原的一只普通的象，但又不得不四處奔波，因為我們需要一個美好的家。因為我們想健康的活下去……

記得很小的時候，一場大火毀滅了我們的家園，許多同伴失去了生命。我，是一個幸運的象，我們全家都逃了出來。媽媽說這是全球氣候變暖引起的，但那時的我并不知道那是什么。我只知道人是一個奇怪的動物，亂丟垃圾，還建立了許多古怪的房子每天排放很臭的東西。

當我們憧憬著大海是我們的新家時，我卻發現海不是大家所說的蔚藍的、望不見盡頭的，而是滿是油花、骯臟渾濁的，海里還漂浮著死魚蝦，這時我才知道我的家變得狹小了，我開始恨人類，他們是那么自私，不給我們留一點生存的余地！

繼續往前走，尋找我的家……

我們又來到雨林，希望這是我們的家。在這里我們遇到了同類，他就是雨林象，他：“說快走吧！這里不是你們的家，我們的伙伴們，鳥，魚，都被抓走了！我們也想逃亡，因為人屠殺我們，他們很想要我們的牙，他們用它做裝飾品、雕塑。下一個很有可能是我們……”

繼續走，在此當中有許多要么死了，要么被人抓走了?，F在只剩下我一個?！拔乙欢ㄒ钕氯?，不能死，我一定要找到一個家，讓大家活下去。”我常常這樣想。

來到沙漠，大海，雨林，草地……我的家在哪里？難道這個世界就沒有我們生存的地方嗎？也許家就在那里，一個美麗的仙境，在遙遠的國度，我——一只象的愿望馬上就要實現了，可是前方空氣混濁，我呼吸困難，我要死了。我很傷心，沒能為大家找到美麗的家。但我們的家在哪里？難道就是在動物園的鐵籠里？或者被人殺死把尸體扔在草地上？

我也想告訴人類，上帝創造我們是為了讓我們和睦相處，而不是讓你們用那殘暴的手段來殘殺我們！我們是同一種生物，只是你們比我們聰明，但你們這樣真是太過分了！當我們動物都滅絕時，你們才會反思你們做的是什么。

[熱搜作文] 我的愿望六年級作文其四

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 我的愿望六年級作文其四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

愿望對每一個人來說是他一生奮斗的目標，擁有了愿望，生活才會有目標，才會有方向，在生活中如果一個人沒有愿望，生活也就失去了意義。

人的一生會擁有很多的愿望，不同的時期也會有不同的愿望。一個玩具，一塊糖果，是小孩子的理想；一張獎狀，一句鼓勵，是一個學生的愿望；一份穩定的工作，一個溫暖的家庭，是成年人奮斗的目標；兒女幸福，子孫滿堂是老年人的夢想。

我也曾擁有很多的愿望，有的成為了現實，有的卻仍然是奢望，但是擁有了愿望，使我的生活變的多姿多彩，在生活中有了追求的目標，確立了我人生的方向，隨著漸漸的長大，也使我對愿望有了更深的了解。

我的愿望是當我一百歲的時候，能和我的哥哥帶著各自的家庭每天陪著我們的父母一起吃飯。聊天。散步?？措娨?。我不知道我的理想是不是太過貪心，太不現實，但這卻是我心中最真的愿望。之所以有這樣的愿望，是因為我對家庭的熱愛，對生活的渴望。我生活的家庭是幸福的，我的父母是偉大的，我愛他們，我渴望永遠的和他們生活在一起。

愿望的實現是要付出很大的努力和代價，愿望是理想化的，也是美好的，我會為實現我的愿望而努力著。

我不知道我的愿望能不能成為現實，但是我會一直的去熱愛生活，熱愛家人，我會每天都為我的愿望祈禱。我也很感謝是曾經的生活讓我有了這樣的愿望。每當有人問起我的愿望的時候，我會很驕傲的告訴他們，每次我想起我的.愿望的時候，我的心中也會感到一片的溫暖。

精選作文: 我也是一棵小橡樹小學六年級文章其四

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 我也是一棵小橡樹小學六年級文章其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小遲和寧東正在高聲談論名次。不知為何，他們沒有點我的名字，但我卻覺得他們句句都在刺我。我比較聰明，底子也好，但就是進步極慢。我接連十幾天日以繼夜，挑燈奮戰，但只進步了一名。這樣下去，小學畢業時也進步不了多少！為什么？為什么？我迷茫了，我失去了方向。

在這種無望的掙扎中，我上了五年級。開學考試，我不知怎的拿了第一名。講卷子時，老師微笑著說：“這次考試難度大，要除了要對舊知識掌握得非常牢固，還要求同學們有深厚的積累，要會舉一反三。這次考試小陽同學第一名，98分，昊第二名，90分…最后，希望同學們記住：有的人進步慢，進步慢不要緊，只要穩扎穩打，多積累活運用，你會比之前更棒！”我知道老師說的是我。我恍然大悟：原來，我和別人不一樣！

我是一棵小橡樹，但之前，我一直期望著結出一個蘋果，或開出一朵玫瑰…

但我現在知道了，橡樹就要用橡樹的方式成長！