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[實用作文] 作文:勝似親人四年級作文(推薦一篇)
勝似親人作文四年級優范文。
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 作文:勝似親人四年級作文(推薦一篇)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
小時候,因為爸爸媽媽工作忙,我兩周歲便上學了。如今,我已經是四年級的學生了?;貞浧饋?,總覺得學校就是家,老師就是親人。
老師像爸爸一樣嚴格地要求我,像媽媽一樣無微不至地關心我,像朋友一樣與我友好相處。我的每一點進步,都與老師嚴格的要求分不開。在老師的精心教導下,我進步很快,先后獲得了花園學?!罢b讀小名士”、“書香之家”等榮譽稱號。忘不了,老師給我講故事,幫我培養自信心;與我一起做游戲,開心地玩耍;老師與我一起春游,盡情地感受大自然。與老師在一起,我覺得非常開心。有知心話,我總是想對老師講,因為老師是我的知心朋友。
啊,老師不是親人,卻勝似親人!
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實用作文: 四年級600字文章勝似親人500字
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《實用作文: 四年級600字文章勝似親人500字》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我曾和一位既孤獨又貧窮的老奶奶同住在一個偏僻的山村里。老奶奶的屋子雖然古老、破舊,但有我兒時美好的回憶。
回想當年,我只有十一、二歲。當時,那位窮苦的苗族老人無親無眷,十分孤獨。在她眼里,我便是她的親孫女。
正因為這樣,我也把老人當作自已的親奶奶。每天,一有空我便會去她家看看,和奶奶說說話。奶奶總是仔細地聽著,聽到有趣的,忍不住就樂開了。奶奶只要有好吃的,一定等著我去,拿出來和我一起吃……
那一天,地上結了一層薄薄的冰,屋外寒風呼呼作響。“今天真冷呀!”我心想:“奶奶一個人在家,不知道怎樣了?我還是趕緊去看一看吧?!?/p>
我出了家門,頂著刺骨的寒風,奔向老奶奶家。進了奶奶的家,我見她正在休息,怕打擾她,便想離開,但我發現墻角一桶沒洗的衣服。我輕輕地把這桶衣服推到后院,動手搓洗了起來。我把手伸進水中,冷得打了個寒顫,馬上縮回手來,使勁搓了幾下。我心想:“水真的好冰哦!現在要是在爐旁烤火多好呀!但奶奶年紀都一大把了,我理所當然要幫她做些家務吧?!庇谑牵矣职咽稚爝M了刺骨的冷水中。
當我洗衣服洗得正起勁時,老奶奶扶著墻,顫顫巍巍地走了過來。她從冰冷的水中拉起我被凍得通紅的小手,用蒼老的手把我摟進懷里,心疼地說:“好孩子,看看你的小手都凍成這樣了!”我低下頭,臉上升起了兩朵紅云。
現在,只要一想起這件事,我的腦海里便隱隱約約地浮現出奶奶慈祥的身影
[作文借鑒] 勝似親人四年級作文(篇一)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 勝似親人四年級作文(篇一)”,相信能對大家有所幫助。
在一個苗族村莊里,住著一個留守老婆婆。她的兒女都去城里打工了,一年才回來一次。在老婆婆家不遠處,住著一個叫淼淼的苗族小姑娘。她失去了雙親,但過得依然很快樂。淼淼經常去老婆婆家,陪老婆婆聊天,給老婆婆洗衣做飯。她們就像一家人!
在一個寒冷的冬天。淼淼又來探望老婆婆,看見老婆婆正提著水桶艱難地一步一步向前走。走兩步就停下來捶了捶背,還差點摔跤了呢!
淼淼見了,連忙跑過去,拿來水桶,二話不說,就開始洗衣服了。
淼淼倒好水,放好衣服,抹好肥皂,就用她的雙手使勁地搓呀搓,還不停地用棒槌捶……過了三四個小時,才把老婆婆穿了兩星期的衣服洗干凈了。
這時,淼淼的雙手已經紅彤彤的了。
老婆婆顫顫巍巍的走了過來,一把抱住淼淼,說:“你就是我的女兒,我們就是一家人!”淼淼用手在圍裙上擦了擦。她們都露出了笑臉!
這真是人間處處有真情,真情時時暖人心啊!
【熱門作文】 勝似親人四年級文章(篇一)
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家精心整理的“【熱門作文】 勝似親人四年級文章(篇一)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
在苗族的一個小村莊里住著一位七八十歲的老奶奶,在老奶奶的家隔壁住著一個十多歲的小姑娘,由于老奶奶的家人全部外出打工,沒人在家里伺候老奶奶,所以小姑娘每星期日都去幫助老奶奶做家務。
這個星期日的早晨,小姑娘像往常一樣來到老奶奶的家里,她看到老奶奶正在吃力的洗衣服,老奶奶的臉上布滿了汗水,小姑娘見狀后急忙將老奶奶拉開,對老奶奶說:“奶奶,你去歇歇吧,我來幫你洗衣服?!崩夏棠谈袆拥卣f:“又讓你幫忙真是不好意思。”“沒關系,奶奶,這是我應該做的?!毙」媚镆贿呎f一邊將袖子挽起來,蹲下幫老奶奶洗衣服。老奶奶的衣服實在是太大了,小姑娘洗的比較吃力,于是便挽起褲腳用腳踩他衣服,過了好久,小姑娘終于將衣服都洗好了,高興地準備去將衣服晾起來。這時,老奶奶親熱地將小姑娘摟進懷里,用她那粗糙的臉頰擦蹭著小姑娘紅紅的臉蛋,感動得不知說什么好,小姑娘用圍裙擦了擦手上的水,有些不好意思的低下了頭。
老奶奶和小姑娘雖然不是親人,但是她們的感情卻勝似親人。
2022作文推薦 勝似親人四年級作文模板
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《2022作文推薦 勝似親人四年級作文模板》,相信能對大家有所幫助。
這一件事發生在一座山里的舊屋子里。
這個村子,有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天,麗麗放學回家準備做作業。回到家門口一聽,老奶奶家傳來一陣沙沙的聲音。她走過去一看,原來老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對老奶奶說:“老奶奶,您太辛苦了,如果您要做家務的時候,就叫我幫您做吧!您還是休息一下吧!您休息完,我就會洗完衣服的了。”說完,麗麗走過來把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。
過了一會,麗麗把洗好的衣服拿到太陽下曬。老奶奶一看,高興地對著麗麗說:“麗麗你真乖,真是一個懂事的孩子?!庇谑墙宣慃愡^來,一把抱著她,把臉緊緊地貼著她說:“好孩子啊,你對我這么好,我都不知道怎么感謝你。”麗麗紅著臉說:“不用謝了,這是我應該做的?!本瓦@樣,每逢放學之后,麗麗都會去老奶奶家幫助做家務。老奶奶常常對人豎起大拇指說:“麗麗比我的親人還要親?!?/p>
作文評語:麗麗幫助老奶奶洗衣服的畫面確實可以說的上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個樂于助人的好孩子,文中為了突出這一中心,選取的事例描寫欠生動,顯得過于平淡。
[優質寫作] 作文:不是親人勝似親人作文四年級
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 作文:不是親人勝似親人作文四年級”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
在一個秋天清晨的山村里,一個小女孩和一位老奶奶留下了這個溫情的瞬間在畫上。
那位小女孩名叫曉蘭,在村里的民族小學讀五年級。這位苗族的老奶奶是一位孤寡老人,住在小蘭家附近。
有一天,小蘭的媽媽對小蘭說:老奶奶年紀大了,行動不方便,以后你每天放學后都去幫他干點家務活吧!小蘭爽快的答應了。
第二天放學,曉蘭去到老奶奶家里,因為老奶奶睡著了,所以曉蘭就開始躡手躡腳地干活。小蘭看到在老奶奶的床上放著幾件衣服和被套,就把這些衣服和被套拿去房外洗。曉蘭先端來一個裝滿水的大盆子,再把衣服放進水里泡,之后把衣服拿出來在上面打上肥皂,然后使勁搓衣服,搓完衣服就把它放到水里過水,接著把它擰干,最后把他晾在事先準備好的繩子上,干完這一切,曉蘭已經很累了。就在這時,老奶奶誰玩叫起床,看見原本放在床上的衣服和被套現在不見了,邊走出去一看究竟。老奶奶走出去時,曉蘭剛好晾完被套正在喘氣,老奶奶走過去摸了摸小蘭的臉說:你真是個善良的孩子!小蘭聽了害羞地低下頭,擰著圍裙說:沒什么,以后我會經常來給您做家務活的!
真是非親人卻勝是親人也!
【作文收藏】 勝似親人四年級文章500字1篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“【作文收藏】 勝似親人四年級文章500字1篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
有一次,我迷了路,借宿在一位老奶奶家里。那房屋顯得十分簡陋。直接地說,這家不富裕。可是,屋里屋外十分干凈,桌子、椅子和衣著也很整潔。這屋里只住著兩個人。有一位八十幾歲的老人,有一位十二、三歲的小姑娘。
我隨意地向老奶奶問道:“她是你的孫女嗎?”
“算……算是吧?!崩夏棠探Y結巴巴地說。
“算是?”我很好奇地又問,“為什么‘算是’呢?”
老奶奶略有所思地對我說:“那是十多年前,這個小姑娘是我從深山里撿回來的。那深山里,四處荒無人煙。當時,我正從那里路過,發現一個嬰兒被遺棄在路邊。嬰兒因缺奶,缺水,正在“哇哇”地哭鬧不止。我的憐憫之心油然而生。走后,我生怕她被狼吃掉。再說,家里只有自己一個人,除此沒有多余的親人。我把她撿回來,多陪陪小孩,過得更加快樂一點兒。從此,我就有了這位乖孫女?!?/p>
說完,老奶奶嘴角上還掛著一絲笑意。
第二天早上,我起了床。那個小姑娘穿著一件紅色上衣,腰間扎著圍裙,正在忙碌著。她時而煮飯,時而洗衣,時而喂養家禽、家畜……。院壩里,衣竿上掛滿了洗好的被面和衣服。她見我起床了,急忙給我打招呼。我關切地問她:“你幾點起床?”
“常常是早晨5點起床?!毙」媚镄Σ[瞇地回答我。
我看看表。這時已經8點多了。不知老奶奶何時起的床,她看見小姑娘累得滿頭大汗,拄著拐杖蹣跚地走了過去,心疼地把小姑娘摟在懷里,用那溫暖的手撫摸著小姑娘的臉龐:“乖孫女,你太辛苦了。你歇息一會兒吧!”
小姑娘十分親昵地偎依在婆婆的懷里:“婆婆,我不累。你腿腳不好,走路時,一定要拄著拐杖,千萬要小心?!?/p>
老奶奶更加緊緊地摟住小姑娘。他倆的頭越靠越近,最后也緊緊地貼在一起。
看到這一幕,我十分感動。在一個沒有血緣關系的家庭里,在一個多么樸實的家庭里,正在演繹著人間真情。她們不是親人,勝似親人?;氐郊依铮乙欢ㄒ阉麄z的“愛”記錄下來。
[推薦寫作] 勝似親人四年級作文之五
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勝似親人四年級作文
岱中小學四班級何宇豪某一天,在藏族發生了九級大地動,這場***使有的人幸運的存了下來,有的人遭受了不幸,有的人落空了一切.
在廢墟中一個頭發零亂,滿臉泥土的小女人,她不懂患上發生了什么,被眼前的景象嚇倒了,原來一家人高高興興地聚在一路用膳,一晃就其余她一小我私家了,父親、媽媽、哥哥都到哪去了?這突如其來災難,使這個小女人叫天天不應,叫地地不靈,急促的人們一個個從他身旁掠過,沒有一小我私家在乎她的存在,沒有人在乎她此刻的感觸感染.
過了好久,人們仍然忙碌著,奔馳著,請求援救著,突然從人群中走出一名白發蒼蒼,滿臉皺紋的老奶奶,只見她費力的向小女人地點的標的目的走去她使勁地抱起廢墟里的小女人,牢牢地把她摟在懷里,生拍她再次遭到危險.
老奶奶供小女人上課,小女人的成就在班里一直是名列前茅,小女人決議要用優異的成就往返報老奶奶,果然皇天不負有心人,小女人考上了一所重點高中.小姑娘看偕老奶奶恁地專心地幫她籌錢,小姑娘牢牢抱住了老奶奶.
由于小姑娘懂患上這為聲似親人的老奶奶給了她生命,給她一切,她發自內心的祝愿這位老奶奶長命百歲,快樂一生……
作文示范: 勝似親人四年級作文(篇二)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“作文示范: 勝似親人四年級作文(篇二)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
在一個小村莊里,新搬來的小花一家喜歡樂于助人。
在村莊里,住著一位孤單的高奶奶,75歲了,身體不好,每天做的家務很多,如在看莊稼、賣菜、種菜、收拾家里……每天都累得氣喘吁吁。
小花的媽媽是個好心人,星期天一早,把小花從睡夢中喚醒,對小花說:“小花,高奶奶沒親人,又上了年紀,什么事都要自己做,你是少先隊員,應該幫高奶奶做點事情,你一定要記住??!”“我知道了,媽媽?!?/p>
小花立刻起了床,來到高奶奶家里,家里一點聲音也沒有,原來高奶奶出去了。小花的目光突然注視到后院里還有一盆沒有洗的衣服。小花想:“如果高奶奶回來了,都很晚了,洗衣服就來不及了?!毙』ň婉R上走到后院,拿起搓衣板和洗衣粉,一邊放洗衣粉,一邊用力的搓衣服,認真的洗衣服,衣服漸漸變白了。小花的汗珠流了下來浸濕了她的衣服,而她毫無察覺,仍然繼續洗著。 這時,奶奶走過來,把小花抱住,和藹地說:“你真是個乖孩子,我該怎么感謝你才好??!”說完,高奶奶的淚水從眼睛里奪眶而出。 小花說:“哪里啊高奶奶,這些是我應該做的,我是少先隊員,必須具有尊老的優秀品德?!?/p>
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