四年級作文四年級范文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 四年級作文游戲其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我是一個來自山東省，淄博市，商家鎮，文昌湖旅游度假區，商家實驗小學的一名小學生。我叫杜瑤，現在上五年級了。

又一次暑假，她用飛行的方式幾乎飛遍了全國。欣賞了各地名山名水的風光。在五年級開學的第一天，她的書包異常的沉，里面裝滿了作文，寫的都是名山名水的風光?，F在小莉用她那超凡的能力變得越來越快活了。

我的課余生活可豐富了，下課時和同學聊聊天，玩游戲。放學后，我會及時完成老師布置的作業，用余下的時間讀課外書。周六、日完成學業以外，會去做我最感興趣的游泳和彈吉他，也可放松一下玩玩電腦，反正覺得我的生活挺充實的。

我站在同學面前，我們在五年的生涯中，早已建立了感情，以后，各奔東西，亦不知何時才能相逢。我記得，在四年級的時候，我在放學時把語文書落在了書桌上，下去站隊，放學。如果沒有人提醒，那必會是一場災難。當天正下著傾盆大雨，每個人的雨傘都被打得啪啪作響，這時，一個小身影出現在暴雨中，手中拿著一本書，那本語文書。他沒帶傘，我看見狂暴的雨點砸在他身上，每砸一下，他好像就戰栗一下，我的心也跟著顫栗不止。他過來了，我看清楚了，是我的好朋友葛景濤。在第二天，他沒上學他得了嚴重的感冒。從那以后，我真正體會到了友情的偉大。

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最新寫作: 記一次游戲四年級文章最新范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“最新寫作: 記一次游戲四年級文章最新范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“哈哈哈……”咦，這間笑聲連連的教室為什么會這么熱鬧呢？原來是同學們正在玩“紙條當老大”。

課上，老師一邊捧著杯子一邊宣布：“同學們，今天我們來玩一個游戲叫‘紙條當老大’，規則是這樣的：我們要從杯子里抽出紙條，紙條上寫著什么，你就得做什么！”語音剛落，同學們就像炸開的鍋一樣，紛紛呼叫起來。

接著，老師隨機把已經裝在杯子里的小紙條發給大家。大家更興奮了，迫不及待地打開了紙條，我也不例外。我滿懷期待地將紙條打開了，噢，老天呀！猜猜我抽到了啥？我抽到了：掐自己的臉三下。哎！愿賭服輸，我極不情愿地照做了，誰讓紙條是“老大”呢？

雖說心里有幾分不情愿，但與后面的同學抽到的紙條比起來，我的算是幸運的了。有一位女同學抽到了“做5個俯臥撐”的紙條，只見她雙手撐地，雙臂張開，雙腳趾著地，當著全班同學開始運動，此時一個小淑女的形象毀于一旦。還有一個男生抽到了一張要求“學青蛙叫”的紙條，他站在原地忸怩了很久，就像一個害羞的小姑娘了。迫于同學的催促，他只好嘟起嘴，輕輕地發出“呱呱”的聲音，這聲音不像青蛙叫，倒像是蜜蜂嗡嗡鳴，真讓人啼笑皆非，真是好戲連連！

最搞笑的，當屬坐后排的袁同學：他居然抽到了“與異性一同走一次t臺”的紙條，他大呼：“啊，變態！”他既害羞又為難的樣子惹得大家哈哈大笑，最終還是老師主動上場，與他一起走完了t臺。

今天真開心，這次游戲讓我笑得直到現在肚子還痛著呢！

最新寫作: 四年級春天文章其三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新寫作: 四年級春天文章其三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

綿綿的細雨，盈盈的春水和柔和的陽光把可怕的黑色天空，把冰涼的大風給趕走了，又迎來了盛開的萬紫千紅的野花，消融的清澈的小溪流。春天萬物復蘇，到處綠草成茵，到處花紅草綠，小溪歡快的流著，小鳥兒高興地叫著。

春雨喚醒了田野上睡夢中的柳樹姐姐，綠草弟弟和野花妹妹。柳樹抽出點點嫩芽，小草從地里探出頭，小花也張開了笑臉，都希望要把春天裝點得更漂亮。

春光叫醒了清澈的小溪流，把冰塊給融化了，小河歡快的流淌著。還有在天空自由飛翔的小鳥，伴隨著小溪流的“嘩嘩”聲，唱起了優美動聽的歌曲。它們為春天創編了一首歡快的歌，給春天增添了幾絲生機。

春天來了，氣象都煥然一新。我喜歡坐在春天的花園里發呆，聞著清新空氣，聽著小鳥的歡叫，仿佛到了夢幻的仙境。啊，真美！

春天的景色太美了，我喜歡春天！

【熱門作文】 記一次游戲作文500字四年級其三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門作文】 記一次游戲作文500字四年級其三》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

文| 琪涵

“今天，你吹牛了嗎？”作文課上，老師笑著問大家。

上課時，老師帶我們做了一個游戲，名字叫“吹牛大賽?！蔽覀円昧吭~和數字組合，從“一”到“十”，每個數字都有。

比賽開始了。我們的“大領導”先起了個頭：“一頭大象我扛過。”這時楊樂接了下去：“兩只老虎我打過。”有人說：“你可真勇敢，和老虎打架！”同學們都笑起來了，有的臉都笑紅了?！叭w炸彈我住過！”一位同學說。高同學撇撇嘴：“你住在炸彈里，不怕被炸飛嗎？”

“四”呢？“四”該怎么說？唉，輪到我了。我說：“四條鯨魚我吃過！”大家都哈哈大笑，有人都笑瞇了眼。到“五”了，林同學說：“五所學校我開過！”這時有人插嘴了，問：“你都開了五所學校，怎么還要天天寫作業呢？”

突然，有人脫口而出說：“六個國家我救過！”這人真是天才，居然把“六”個國家給救了，太善良了。到第七句了，“七家銀行我買過！”佳軒說。這把大家給逗笑了，有的笑得全身都抖起來了，有的笑開了花，還有的情不自禁地拍著大腿。

到數字“八”了，我說：“八位老師我教過！”這回不是老師教我，而是我教老師。呀，這把人家的口罩都笑掉了下來。

很快就到了第二輪了。

有人立馬接下去：“四只恐龍我養過！”唉，你可真不怕它們把你吃掉？那個人拍了拍胸口說：“我不怕。”同學們笑得都喘不過氣了。

沒想到，我們一個比一個吹得牛，不知不覺到了第十句，郭同學說：“十所監獄我進過！”我問：“我教完老師，你就進監獄了？”“哈哈哈！"同學們又笑起來了。

“看來這書讀多了，吹牛也變厲害了呢！”我自言自語地說，同學們都笑了。

最新作文: 記一次游戲四年級優秀作文大全

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新作文: 記一次游戲四年級優秀作文大全》，僅供參考，希望對您有所啟發。

星期六下午，我和傅予涵等同學在風雨操場玩游戲?！凹t綠燈”，“冰凍老鼠”，跳長繩等等，其中最讓我興奮的就是搶球大戰了。

“預備，開始!”媽媽一聲令下，手中有球的劉倚衡就跑了起來。我們一路跑一路跳，向他沖去?？粗@么多人，劉倚衡慌了，向門外跑去。誰知，半路殺出個傅予涵，一打把球打跑了。

看著傅予涵，我興奮了，叫道：“傅予涵，傳給王晗鈺!”王晗鈺做出了接球的動作，使所有人都上當了。原來這是在“聲東擊西”呀!我接到球，又快速傳給王晗鈺，王晗鈺又傳給傅予涵，我們用巧妙的戰術使“男生”大敗。

突然一個轉折，劉倚衡搶到球了!只見他四處跑，一個不小心摔了!朱舸見此機會搶球，只見他一會兒用手用力拉著球，一會兒手指一根一根扳開，一會兒與劉倚衡“戰斗”，真是有趣。我們看著他們，也開始“觀眾模式”：我當起了解說員，時不時地說：“看哪，朱舸就要搶到了!”王晗鈺不亦樂乎地看著他們，心里好似在喊：“快搶，快搶!”傅予涵開始耐不住性子，沖上前去與他們一起……真是太激烈了。

朱舸最終搶到了球，傳給周子博。他哪里知道周子博不會把球傳給別人，也不會被人搶走?？茨切⌒∩眢w多輕巧，時而快速轉身，時而抱球不動，時而假裝傳球，時而小步移動?？蔀閾屒虼髴鸬募记蓳?

“停!”媽媽的聲音再次響起，游戲結束。十分鐘的游戲，我們的笑聲不斷，樂趣無限!

[寫作借鑒] 四年級童話作文其三

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 四年級童話作文其三》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

什么是童話?什么是故事，也許你會問我這個問題，但我會不假思索的回答：童話就是童話里的故事，像格林童話，童話里的白雪公主和七個小矮人，他們勇敢善良，而皇后卻惡毒，童話里的故事五花八門，其實我很就想編個童話故事，但是想象不出來，你們聽聽看一個故事：

很久很久以前，有兩只小貓咪，大的就：小魚，小的叫：小雨，他們是雙胞胎，就是所謂的心靈相通，可以說是個知音，可是他們的媽媽，并不好，生著病，他們兩個照顧的很細心，爸爸已經離開人世。

可是有一天，媽媽離他們而去，兩只貓瞇吵起了吵，吵個嘰里呱啦的，小雨離開了人世，小雨哭的很傷心，就他一人。不要走的時候才珍惜，那時，小魚才明白了這句話……

[寫作分享] 四年級記事作文其三

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 四年級記事作文其三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

“放學嘍！”我一溜煙地跑出校門。

忽然，我看到前方有一群人圍成了一個圈，好像在看什么東西。為什么那么多人？他們在看什么呢？為了一睹究竟，我像離弦的箭一樣飛奔過去。

那里的人多得不能再多，里三層外三層，圍得水泄不通。我踮起腳尖，伸長脖子，瞪大眼睛往里看，可就是看不到，急得我像熱鍋上的螞蟻。

突然，一個好辦法闖進我的腦海。我索性把書包放在地上，試著站了上去，可我還沒站穩，腳就滑了一下，就在我要摔倒的時候，我一把抓住了前面兩個大人的衣角，又站了回來。那兩個大人突然回頭，我像彈簧一樣把手縮了回來，連后退了幾步，羞得臉都紅到脖子根了。

怎么辦，怎么辦呀？就在我一籌莫展的時候，我靈機一動，想到了一個絕妙的辦法：三十六計——鉆為上計！哈哈，何不鉆進去？說干就干，我雙手抱住書包，身子縮成一團，像老鼠一樣尋找縫隙，一個縫隙，兩個縫隙，我見縫插針似的往里鉆。哈哈，要成功了，我已經看到了曙光。

可就在我得意的時候，一位大叔擋住了我前進的方向。被擠在人群中的我焦急極了！這時，我又想到了一個好辦法。我偷偷地笑了笑，用手撓了幾下叔叔的腿，叔叔下意識地看過來，我笑了笑說：“叔叔，能不能讓一讓？”叔叔很配合地向右移動了一下。我連忙向他道謝。哦！yes！我終于成功鉆了進來！原來是一個叔叔在變魔術呢！

[實用寫作] 四年級感恩作文其三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 四年級感恩作文其三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

感恩，或許有些人認為這個詞的含義太淺顯了，大街小巷里，“感恩父母”這四個字隨處可睹，“感恩”已經成了當今時代的熱點話題。

感恩，它看似簡單、通俗易懂，但它的每一筆都飽含著哲理，耐人咀嚼。感恩，就宛如一本書。不懂得感恩的人，就會走馬觀花地去翻上幾頁，然后揮袖而去。說白了也就是整天把“感恩”掛在嘴邊，不付之于行動，理直氣壯地做著語言的巨人，行動的矮人。而會讀懂這本書的人，則是認真讀，用自己的心去讀，一字一句地研讀。

感恩，并不需要子女去做一些驚天動地的大事。在父母回家后，遞一雙鞋；在父母勞累了一天時，替他們捶捶背；在父母加班加點、筆耕不止時，泡一杯濃茶讓他們提神……這些點點滴滴的小事都是感恩。

快過年了，爸爸的工作比往日更忙了。每天起早貪黑，想遞一雙鞋也見不著他人影。我一直在盤算：能為他做些什么嗎？直到今天早晨，我在家門前發現了一雙又大又臟的鞋子，不用問，這一定是爸爸的。“對，反正爸爸現在正睡覺，我幫他擦皮鞋，等他醒來后看到锃亮的皮鞋，一定會開心的。”

說干就干，我拿來一支黑色鞋油，一把刷子，一塊干凈的長條布，準備就緒后，我便開始行動了。說實話，這擦皮鞋，我還是趕著鴨子上轎——第一回。我先將左手伸進鞋肚，擠了一點鞋油，右手持起刷子，用力地來回擦，可是越擦越糊涂。也許是油擠得太少了吧！于是，我狠下心，擠了一長條。把鞋油擦均勻，讓每一個角落都抹到油，學著街頭鞋匠的樣子，用長布條來回擦。我又用同樣的方法擦完了另一只鞋。我端詳著這油光閃閃的鞋子，心里暗想：這鞋子真是蒼蠅拄著拐杖也爬不上來了。

大功告成，我興沖沖地跑到爸爸的房門前，想喚醒他?？赊D念一想：不行，爸爸好不容易睡一天懶覺，我怎么忍心打擾他呢？我剛想轉身離開，房門被輕輕推開了。原來是爸爸，只見他揉揉惺忪的睡眼，小聲說：“呀，是你??！怎么不多睡一會兒？”“睡不著，您睡吧！”“不用了，公司有一個重要會議要我去參加?！?/p>

當爸爸來到大門前換鞋時，怔住了，呈現在他眼前的是一雙既干凈又閃亮的皮鞋，他馬上喊來我：“這是你替我擦的？”“恩！”我點點頭說?！皼]想到我的女兒長大了，學會照顧人了！”爸爸撫摸著我的額頭說?！鞍职?，如果你愿意，我每個雙休日都幫您擦鞋子?！? “好，女兒能為自己擦鞋子，我真是榮幸。”

沒想到，女兒花一點工夫，擦一雙鞋，能換來父親的滿臉笑容，值！

其實，感恩并不難。在我而言，感恩，似一支旋律，婉轉悠揚的旋律；升騰跌宕的旋律；親情之愛的旋律……讓我們奏出這支感恩旋律。