三年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的教你寫寫作: 旅游的三年級文章怎么寫，相信能對大家有所幫助。

今天一大早我就起床了，我們要去五龍洞玩。我們一共有四家開兩輛車去，路上要一個多小時才能到。走到半路，有大石頭從山上滾下來擋住路，等了一會兒鏟車把石頭運走，我們繼續上路。走了一會兒風景好，就下來拍照。

又走了一會兒終于到了五龍洞風景區了，這是一個森林公園。山很高，我們爬到一半，路變得很窄，臺階還陡得很，一起去的好朋友慧慧害怕了。媽媽說只要我給她做個榜樣，她就不害怕了，就會往前走。

我聽了媽媽的話，自己努力向上爬，沒過多久慧慧不怕了，我倆拉著手向前走，總算爬上去了。我們只要努力堅強，就一定會上去的。該下山了，我和慧慧一起走，大人都夸我們倆棒！

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教你寫寫作: 寫媽媽三年級文章范例

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“教你寫寫作: 寫媽媽三年級文章范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”每當我看到這首詩的時候，我都會想到：在這世上永久不變的是父母對孩子的愛。在我的生活中媽媽是我最親最愛的 。

記得有一次，幺奶奶建房子，我跟著媽媽去了。我和幾個小朋友在屋子里玩，一不小心踩到了一塊石頭，石頭一滾把我絆倒在樓梯口，把左眼角碰傷了，直流血。媽媽看見了，把我抱起來，看著我，心疼地說：“孩子，你怎么了嘛？怎么不好好走路？”說著眼淚就像斷了線的`珠子只往下落，然后輕輕地為我擦拭血跡，生怕把我擦疼了。可是，不管怎么擦也擦不完血跡，因為血液一直流個不停。此時，大家都很著急，舅舅背著我，，媽媽緊跟其后，包了一艘小船來到了河對岸的一家醫院，媽媽請求醫生把我治好，醫生為我的傷口縫針，并一再囑咐醫生：小心一點，輕一點，別把孩子扎疼了，別把眼睛扎壞了。經過一個多星期的治療，我的傷勢漸漸好轉。可是我的媽媽明顯瘦了許多，蒼老了許多。我知道，媽媽日夜守護著我，擔心我，這難道不是一種愛嗎？

朋友們，像這樣的媽媽何止一個？可憐天下父母心?。?/p>

教你寫寫作: 五年級上冊的數學漫筆怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“教你寫寫作: 五年級上冊的數學漫筆怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

優化數學教學方式

由于我們的教育對象，大多是獨生子女，而獨生子女這種特殊身份及其生活環境，使他們之間的交往、野外活動大大減少，導致他們“事實經驗”貧乏。而這種“事實經驗”又是引起學生情感體驗的最好“材料”。所以在教學中我們要注重實踐，多創設貼近學生生活實際的、具體形象的問題情境，來填補學生“事實經驗”的不足，從而促進學生的體驗學習獲得成功。在教學中我們可以從以下四個方面來幫助學生實現這種體驗學習。

⒈創設問題情境，把學生生活中的問題轉化為數學研究的對象。

數學知識源于生活，并最終服務于生活，尤其是小學數學，在生活中都能找到其原型。如果我們能把生活中的問題，變為數學研究的對象，學生能感到親切，能產生數學情感，產生強烈的學習動機。

⒉優化數學活動，把抽象的數學知識轉變為學生可體驗的數學事實。

數學中概念課一般比較難教，如能把這些抽象的數學概念變成學生看得見的“數學事實”，采用直觀、形象、生動的教學方法深入淺出地教學，就能卓有成效地幫助學生建立起這些抽象的概念。例如有位教師在教學“毫米的認識”時，為了讓學生建立1毫米的空間觀念，教師為學生提供1分硬幣、學生非常喜歡的“王牌”卡片和一些撲克牌等實物，讓學生在這些實物中找出1毫米的實際長度。這樣，就把抽象的數學概念“毫米”變為學生看得見摸得著的數學事實——找1毫米的實際長度。學生找的積極性很高，有的說：“1分硬幣的厚度是1毫米、‘王牌’卡片的厚度是1毫米?！庇械恼f：“1分硬幣上表示的年份的小數字如‘1978’的長度是1毫米、撲克牌中‘J’豎直的地方的寬度剛好是1毫米、撲克牌中‘4’一橫出頭部分的長度是1毫米。”你看學生觀察得多仔細啊!有的說：“我發現了三張撲克牌疊在一起的厚度正好是1毫米!”這些活動，不僅使學生借助實物的表象真正形成了1毫米的空間觀念，而且學生在這一實踐活動中，能力和情感得到了和諧發展，特別是學生的創新“火花”得到了迸發。

⒊優化學習材料，讓學生體驗學習的成功。

教師要善于分析學生已有知識、生活經驗和當前要討論的問題之間的距離，來設計有結構的學習材料。設計的學習材料如果太難，學生的學習往往會不能成功，影響學生學習的自信心，就不會有愉悅的體驗;如果過易，思維的強度不夠，不利于學生創新意識的培養，學生愉悅的體驗就不夠強烈。

##結束

教你寫寫作: 中秋節五年級文章怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“教你寫寫作: 中秋節五年級文章怎么寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每逢中秋節，我都會想到“但愿人長久，千里共嬋娟”的佳話想起那月中的廣寒仙子的孤獨寂寞，想起那癡癡守望數千年的吳剛。更想起那那人們“十五始團圓，十六還成缺”的團圓詩句。

中秋是一個團圓的節日，這一日的月很美，月色朦朧，在它表面上已蒙上了一層飄動著的云霧。一開始月亮不是圓月，它是彎月，像銀角一般。沉迷的明月身旁飄蕩的是云霧，就像是它的衣裳。衣裳是輕薄透明的，雖然是黑夜，拂開它的衣裳，云霧散開后，世界變的如《湖心亭看雪》中的'雪一樣，上下一白，萬物都能清晰看見。又想起在無數歲月中的少的文人在月下惆悵“一輪秋影轉金波。飛鏡又重磨。把酒問姮娥。被白發、欺人奈何。乘風好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑。人道是、清光更多。”月也意為白已思念的家鄉和友人，“露從今夜白，月是故鄉明”。

想起這，我又想起了我們的趙老師，她因為貧血而住院，她一直以來身體不好，趙老師一直為了我們而付出心血，有到她被住進醫院，還仍然但心我們掛念我們，因為趙老師沒有來，所以我們的鳳凰八班一直沒有團圓，一想到中秋節，老師自己一個人在醫院中度過，我的心中的明亮的圓月防佛在這種心情中變為了暗淡的彎月。

今年的中秋節，也是十月一日國慶，在我國成立到現今的xx周年，都體現出了我國發展之快，從今年的疫情上來看，單單一句“生命至上”我感覺到中國人民的偉大、團結和一個國家的強盛，愿祖國更加強大。

中秋之月，月這般清寧冷靜，不以物喜、不以己悲;中秋之月，月這般坦蕩，磊磊落落，獨來獨往，中秋之月，月這般釋懷不應有恨，何事長向別時圓。

教你寫作文: 信任三年級文章怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“教你寫作文: 信任三年級文章怎么寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

被人信任是一種快樂。你被人信任過嗎？我有過這樣的感受，下面就給你講講吧！

去年夏天的一個中午，太陽火辣辣地烤著大地，我坐在屋子里口干舌燥，就讓媽媽給我5元錢去買一個西瓜。

轉過了一個街口就到了水果店，進了水果店，就看到一個穿著短袖襯衫的阿姨正在小心翼翼[注：翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思?，F形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地望店里搬運水果。我走過去對阿姨說：“阿姨，我買一個西瓜?！蔽姨袅艘粋€又大又好的西瓜，一稱，正好8斤要6元多，我頓時傻了眼，心里想：這下可怎么辦呢？還差一元錢呢！我不好意思地說：“阿姨，我只帶了5元錢，我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說：“小朋友，天怪熱的，你先拿回去吃吧，等你有時間再給我那一元錢吧?！蔽壹t著臉小聲說：“謝謝阿姨?！闭f完，我拎起西瓜，走出店門往回走。

回到家，我跟媽媽講了這件事，媽媽對我說：“被別人信任是一種快樂。你不要讓別人失望??！”于是媽媽給了我一元錢，我又飛快地跑到了水果店，氣喘吁吁[注：形容呼吸急促，大聲喘氣。]地說：“阿……姨，給你一元錢?！卑⒁滔渤鐾鈁注：望：希望，意料。由于沒有想到的好事而非常高興。]地說：“這么快就來了，你可真是一個守信用的孩子呀！”我心里甜滋滋的。

這件事讓我懂得了一個道理：信任是一朵花，一朵開在心底的花，它讓我聞到喜悅的芬芳。

教你寫寫作: 二年級作文怎么寫

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫寫作: 二年級作文怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

陽光明媚的星期天，小記者們興致勃勃地來到蕭山日報社制作他們的葉脈書簽。

隨著水晶老師的講解，我們眼前展現了一個生機勃勃，有趣極了的葉子世界。形狀各異，顏色隨季節變化的各種葉子，不得不讓我感嘆大自然的神奇。最重要的一個環節，水晶老師教我們把這份大自然的饋贈保存下來——制作成葉脈書簽。

制作開始了，我拿著老師發給我們的事先用氫氧化鈉溶液煮過的樹葉，用牙刷全神貫注地刷著。慢慢地，樹葉開始起毛了，不一會兒，我就刷掉了一塊葉肉。經過半小時左右的奮戰，一片葉脈書簽的雛形就展現在我的眼前了。

經過染色、塑封、打孔、掛穗子等道道手續后，我的葉脈書簽終于完成了。我滿懷欣喜地看著它，這是我親手制作的書簽??！

葉脈書簽的制作，是我又學會的一項手工。我想把這小小的親手制作獻給我們最親愛的老師，感謝他們帶我進入知識的殿堂，感謝他們教我人生的哲理！讓書簽載著我滿滿的感激之情，祝福我們的老師教師節快樂！

教你寫作文: 三年級寫人作文怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 三年級寫人作文怎么寫》，希望能對您有所幫助，請收藏。

說起調皮鬼，就必須算上我的'表弟。以我的話說，表弟長大后，一定是個天不怕地不怕，只怕狗發怒的人。你們知道為什么嗎？那就繼續聽故事吧！

有一次，在一個陽光燦爛的下午，我到外婆家吃飯，表弟也來了，姨婆帶來了小狗“小寶”，這時我仔細打細打量著表弟，只見他長著一對調皮有眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石的大眼睛一眨一眨，我想恐怕又有什么鬼點子了。果真，表弟小心翼翼地把“小寶”抱上水池，可憐的“小寶”只是一個勁的“汪汪汪汪”的放聲大叫，又不敢跳下來，只能站在那邊一動不動的。

過了一會兒，表弟好像又想到什么新點子似的。果然剛放下“小寶”，就坐在“小寶”身止。這時，“小寶”眼睛散發著可怕的光線。我想：“小寶”肯定生氣了，說時遲那時快，我連忙把表弟拉到一邊，才沒被咬到。此時的表弟看到小狗那兇惡的樣子，才嚇哭了起來。

這就是我的表弟，雖然有時會帶給我麻煩，但是也給我們增添了不少快樂。

教你寫作文: 幫助的作文三年級怎么寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 幫助的作文三年級怎么寫》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

哥哥領著我到了大中電器，買了一臺臺式機，聯想的。還帶我玩了一圈，買了烤紅薯，拖鞋，地球儀，練習冊，作文書等等。

2、因為有時會看到些低年級學生爬到單杠上，十分不安全，應當想辦法阻止他們。學校應當在體育用具上多貼上一些標語，提示他們這樣做不安全。

在我的不解與氣憤中，另類爺爺陪我跨過了三年級的門檻，在新學期的一次作文比賽中，我得了一等獎。我激動極了，這是我第一次獲這么高的獎項，老師表揚了我的字寫得漂亮，還夸獎我的作文事例典型。這一刻，我想起了爺爺教我寫字的情景，那些誤解爺爺的場面在我的腦海中閃現，原來這一切都得感謝這個另類的爺爺??！

懵懂的我，傻乎乎的，呆呆的，笨拙的在父親的踉踉蹌蹌的走著，跟著?？┛┛┑男χ?，父親拉起我的手，掌心的溫度我永遠記得，那是我忘不了的，把我抱起，舉起。常常在哄著我的時候自己睡著，那么甜，那么香，那么開心。就這樣，轉眼間步入了，小學六年級。

看書做筆記做摘抄是一個很好的習慣，它可以幫助我們不可靠的記憶，它可以幫助我們重溫那些良言佳句，它可以幫助我們回憶起那些讀書的美好時光。

教你寫寫作: 跑步大王三年級寫人作文模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫寫作: 跑步大王三年級寫人作文模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她是我們班的跑步大王，長著一個小小的嘴巴，像個櫻桃似得，梳著倆個長長的辮子，還特別愛穿裙子呢！whoisshe？

每次報名參加跑步比賽的時候，她都會爭先恐后的第一個舉手報名，而且總得獎。有一回，跑步比賽的時候，前三十秒還在后面，沒過三秒，她就像離弦的箭一樣射出去，超過了所有人，大家都目瞪口呆。whoisshe？

這就是我們班的跑步大王白樹菱。

教你寫寫作: 關于恐龍的文章三年級范文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 關于恐龍的文章三年級范文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在幾億年前，有一個島上住著一群無齒翼龍，它們在地上產卵。小無齒翼龍破殼后張著嘴叫餓。它們的爸爸在海上捕魚，媽媽發現小無齒翼龍被小鳥叼走了，只剩下一只了。它爸爸給它喂食物，漸漸的小無齒翼長大了，它要自己去尋找食物了。它學著爸爸的樣子，把嘴巴放在水里一半。后來，它加入了三個小無齒翼龍組成的隊伍。又過了幾個月，小無齒翼龍學會了捕魚，它就離開了爸爸媽媽，飛向了大海，開始了自己的生活。

教你寫寫作: 小學三年級的文章其二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫寫作: 小學三年級的文章其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

她苗條的身材，適中的個頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的'大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就然而我的好朋友張玥。她然而一位樂于助人的同學。

記得上個星期二下午，突然刮起了大風，風呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風刮進了教室，凍得我直哆嗦。不一會兒，我就打起了噴嚏。我心想：要然而有件厚外套穿著該多好啊。最后下課了，張玥走過來，關心地問：“于悅，上課時然而你在打噴嚏嗎？”我說：“然而，然而啊，這天衣服穿少了，好冷啊?！蔽疫呎f話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣，主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說：“謝謝你，張玥?！睆埆h擺擺手，回到了自我的座位上。

然而啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間！