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[實用寫作] 小學六年級文章700字:唯美友情(經典版)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 小學六年級文章700字:唯美友情(經典版)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
外面的風還在刮著,肆虐地拍打著窗戶,同時也在敲打著我的心。突然,內心再次波動,情緒再次激動,眼淚也跟著流了下來,再次地打濕了頭發,打濕了枕頭。。。。。。
風在繼續,淚也在繼續。一幕幕的情景卻又突然地再次地出現在我的眼前,原本就不平靜的心也突然出現了異常地激動。眼淚突然之間一下子全涌了出來似的,擦也擦不掉。。。。。。
不想被誤會是懷念,只是發泄長久積聚在心中的感受。不求什么,卻急盼著老天爺能將我的眼淚收回,我愿意一時承受住所有打擊帶來的痛苦,卻不愿這樣時時刻刻用淚水來承受一點一滴的打擊,因為我已經很累,很累了。。。老天爺,能幫幫我嗎?我還要面臨著很多很多還未解決的煩心的事情。。。。。。最期盼能幫助關心我的人已經不可能了,而其他的,我也不愿去繼續麻煩人家了,所以,老天爺,我只能求您了。。。。。。
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[實用寫作] 小學六年級文章:釣魚(經典版)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 小學六年級文章:釣魚(經典版)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
這個星期天我很早就完成了作業。下午,我的家人和胡叔叔一家來到南湖的一個漁場準備捕魚。
這是我第一次釣魚!我不知道從哪里開始,所以我拿起魚竿喊道:“我怎么抓住它?你怎么釣魚?”榮老師先過來教我調整浮標。然后,她教我放誘餌,蚯蚓。我很快就完成了釣魚的準備工作。
我開始釣魚。我看到胡叔叔身邊的人一個接一個地釣大魚,心想:這里一定有很多魚。他坐在胡叔叔旁邊。當我把魚竿放入水中時,我很久沒有看到任何魚上鉤了。我非常失望,不知道是不是所有的魚都被別人抓到了。
這時,我聽到前面魚塘里的魚販子喊著:“快來幫忙!”我甚至拉不動它。”我暗自心想,看來所有的魚都去找那個叔叔了!所以我又移動了凳子,來到叔叔身邊。呆了一會兒后,我還是沒看到半條魚。我來到一個沒有人再釣魚的角落。
就這樣,我在這里跑了一會兒,在那里跑了一會兒,又換了幾個地方,但我還是沒釣到魚。我憤怒地喊道,“為什么抓魚這么難?”
媽媽聽到后說:"如果你向東捕魚,向西跑,你會嚇跑任何準備上鉤的魚。"你為什么不能冷靜下來?你真的像那只釣魚的小貓?!甭犕陭寢尩脑?,我害羞地坐了下來,再也不敢動了。
我靜靜地坐在魚塘邊,手里拿著魚竿,睜大眼睛盯著浮標。我不知道過了多久,浮標搖晃了一下,突然沉入水中。我忙著拉起來,?。∥抑挥X得魚竿很重,拉不動。我喊道,“我捉到魚了!”“我釣到了魚!”我媽媽跑過來幫我把魚從魚鉤上拿下來。當你看它的時候,它是一條超過一公斤的鯽魚!
這次釣魚之旅不僅教會了我一項技能,還教會了我專注于一切。
[熱搜作文] 小學六年級文章700字:凡卡續集(經典版)
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜作文] 小學六年級文章700字:凡卡續集(經典版)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
在凡卡寄出信的第二天,郵遞員整理信件時,見凡卡寫的那封信地址不明,便隨手扔到了路邊。后來信被住在與凡卡同街的杰伊兄妹倆兒拾到。他們是一個著名作家、思想家的孩子,他們回家后好奇地把信拆開看。杰伊兄妹從小生活在幸福的家庭,他們看到凡卡被老板毒打,非常憤慨,決心幫助他。他倆正想著,突然聽見從對面一座房子里發出了一個小孩的呼救聲。是凡卡,他被老板打得渾身上下青一塊,紫一塊。杰伊哥分析了一下,很肯定地說:“寫信的人就是他。信中寫到‘楦頭’,那老板一定是鞋匠,這附近的鞋匠就一個,那么……”“對!”妹妹認同了哥哥的推斷。接著,他倆開始商量著怎樣救凡卡……
“凡卡:
杰伊卡頓杰伊妮特”
后來,杰伊兄妹的父親把這件事寫成了一篇名為《凡卡》的文章,而凡卡回到村子后的情況還不知道,或許這將永遠是個迷。
[實用寫作] 六年級小學文章:心愿(經典版)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 六年級小學文章:心愿(經典版)”,相信能對大家有所幫助。
心愿它像種子一樣埋在人們心中,等著生根發芽,開出絢爛的花兒,在暴雨的拍打下茁壯成長,在暴風下,仍舊挺立在屬于自己的地方,不退縮也不屈服。在我看來,一個完整真正的心愿,還真像種子一樣,一步一個腳印,不論時間長久,就這樣持之以恒走下去的。
我的心愿,就是做一個醫生。我的這粒小種子,是在這疫期中萌發出來的。
這段時間,因為病情的擴散,許多家庭都因此破碎,一個不小心,全家就會一起被感染,再擴散到周圍的人們。全國各地人心惶惶,都提心吊膽的過日子。
病毒帶來過年的冷清,冷清得甚至街道都在變寬。病毒使是學生無法回校上課,使工廠無法正常開工。
這個時期最熱鬧的就是醫院,醫生很忙很忙,日夜操勞,可以說是雙眼不休不合地工作,只為救治病人。我想和醫生一樣,為了一條活生生的人命,為了家庭的團圓,為了不讓人們家破人亡,為世界,為自己,我都想繅環萘T謖獬≌秸中,我們就算到了絕地,也要有放棄反擊的志向,只因這個世界是每個人共同擁有的。
我成為醫生,是想出一份力,防止再發生這種事,讓每個人都有享受幸福的權利。我深知只憑自己一人的力量奮起是微不足道的,也或許會白白失去這份力,但是若是有許多抱著同樣目的人團結在一起,情況會不會有所改變呢?在人們眼里,醫生是代表著高尚純潔的,是個天使般的形象。醫生是與病毒斗爭時站在前線的戰士,盡職盡責,專心致志,是做醫生最基本的標準,同時也有一點特別重要,就是堅持。
[實用寫作] (文章)六年級父愛文章700字
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] (文章)六年級父愛文章700字”,僅供參考,希望對您有所啟發。
小時候,我對父愛就有種崇高的膜拜,爸爸他那寬大的肩胸總能將我包住,有時我就在想:父愛是什么?每天只聽老師講母愛,難道父愛就不重要了嗎?
有一次,我在街上走著,忽只聽一聲刺耳的雷聲,便下起了瓢潑大雨來,我將事先預備好的傘撐起,呆呆地望著那些沒有帶傘的低年級弟弟妹妹,只見一個高大的叔叔走到他們后面,為他們撐起傘,那個妹妹只一把抱住那個叔叔,撒嬌地喊道:“爸爸~”只見那位父親嘴角邊淡淡一笑,并沒有對他的女兒說什么話,只是輕輕撫摸著她的頭而已……我望著那對離去的父女,嘴邊不知說什么,只是突然想起了我自己的爸爸……
我趴在桌子上想:父愛到底是什么?我不斷重復問自己同一個問題,但始終沒有得到答案,但也是因為那一季風雨,才讓我深深體會到父愛是什么……
那天上午本是陽光明媚,可下午卻讓人感到措手不及,那一天放學,我眼巴巴地望著他人有傘走過我身旁,卻為自己的疏忽而失落,“唉,今天可真不是一個好日子,媽媽去出差了,爸爸又在開會,唉……”同學都被他們的家長陸陸續續地接走了,只有我一人孤零零地站在屋檐下等待雨停,可時間過得越久,雨卻沒有知返的意思——反而越下越大,眼看天快黑了,我著急地急跺腳,心想:唉,算了,還是‘沖出重圍’吧”我剛準備踏出第一步,只聽前方有個模糊的身影向我奔來,只見越來越近,我睜大雙眼一看,?。∈俏铱删纯蓯鄣陌职?,可他的手里,怎……沒帶傘呢?“來,女兒,躲到爸爸衣下,因走得匆忙,傘忘帶了……”我的淚水頓時模糊了我的雙眼,“爸爸……”我輕輕地說道,喉嚨被哽咽了,說不出話來了,我躲在爸爸的衣下,帶我回到了家。
我回到了家,望著爸爸那雙充滿愛的眼睛,我終于知道父愛是什么?父愛是多么偉大,父愛是一座高大雄偉的山,我則是山上那個靠山生活的人,我離不開它,父愛可能每個人都會擁有,可又有多少人能懂其中蘊含的愛呢?感悟父愛,是人生不
可缺少的一個環節,讓我們每天對自己的父親說一聲:“爸爸,我愛您!”
[實用寫作] 六年級的愛文章(經典版)
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 六年級的愛文章(經典版)》,希望對您的工作和生活有所幫助。
愛是世間必不可少的情感,父母的愛是其中最深沉、最無私的,是那么的粗獷、那么的細膩……
父愛——擎天立地的高山
我的數學成績很不穩定,發揮的好就一鳴驚人,差的就一敗涂地。因此,我爸沒少打我,打得驚天動地。有時打我還用“不打不罵,上不了清華北大”這樣的話來做借口。每打完一次,我就恨他一次,有時我恨不得要回他一記天馬流星拳。可那哪成?。磕挠袃鹤哟蚶献拥牡览戆。课艺J為他應該更耐心的幫助我改正錯誤??捎袝r我在外調皮闖禍,或拆壞家里東西而忐忑不安的時候,他卻寬容的一笑置之。今天通過學習《“精彩極了”和“糟糕透了”》這一課,我才認識到,這是另一種愛。雖然這種方式不是我所喜歡的,但它比溺愛更有力,對我們更有幫助。這就是父愛——最粗獷的愛!
母愛——美麗寧靜的港灣
如果父愛是高山的話,那母愛是港灣。我的母親雖然很平凡、普通,但她的愛會讓我銘記一生。在我遇到挫折而垂頭喪氣,遇到困難就想退縮的時候,媽媽會適時的給我鼓勵和安慰,讓我懂得水滴石穿的真正意義。我現在可以獨立的思考很多問題了,母親因此而很開心。母愛是那樣的無微不至、沁人心脾,是世間最細膩的愛。母愛——最無私!
原來父母愛的表達方式是雙面性的:一面是陽光明媚,鳥語花香;一面卻是狂風暴雨,胡蘿卜加大棒,也是你最不能接受和極不想要的。
但是,要記住:這就是父母的愛,最真實、平凡而又是最偉大的愛!。
[實用寫作] 未來的學校六年級文章(經典版)
語文是一門非常博大精深的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[實用寫作] 未來的學校六年級文章(經典版)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
“青山不墨千秋畫,綠水無弦萬古琴”,遠在青山,近在澗水,枝搖鳥語驚甜夢,風遣梅香入校園。
在那清泉邊,是智慧的搖籃——我們的未來校園,一個與自然融為一體的校園。一群身著英倫風校服的同學,正散落在清泉邊,綠樹上,各自手捧一本書,快樂地讀著。你瞧,那位坐在枝蔓上的,是位身材高挑的漂亮女生,她把藤蔓纏繞在纖細的手腕上,再將手放在胸前,閉上眼睛默念:“做最好的自己,我要選一本勵志的書。”枝蔓仿佛讀懂了女孩的心思,緩緩移動,伸入巨大的藏書閣,用枝葉當作密碼,打開藏書閣的大門,纏繞著一本書,重新回到女生的身邊,女生接過散發著淡淡墨香的書,正是她想看的書,就在這“書香庭院”里愜意地看了起來……
沿著“叮咚”唱響的小溪,直進“興趣白云”。在這里,我碰見了故人安雨曦,她帶我去自選課程,我帶上藍光眼鏡,在雨曦的指導下,按住藍色按鈕,看見了自選課程的菜單,那上面應有盡有:建筑、農業、繪畫、樂器……這選擇了繪畫,緊接著就有了漫畫、中國畫、板繪等。好全好細的分類,我看到了一個無所不有的課程世界。在這里,只要你想學的,它都有,每一門,每一類,井然有序;初級,中級,高級,各級課程,機器人老師帶著你循序漸進……
枝蔓還在生長,同學們還在學習,我還在繪畫。我們的未來學校,環境清幽藏古今學術,心境雅致匯中外文明。
[實用寫作] 六年級文章:我渴望自由(文章)(經典版)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 六年級文章:我渴望自由(文章)(經典版)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
窗中,陽光燦爛,可我卻感到熏染沒有到它的熱戰;窗中,桃樹已吐蕾,可我卻感到熏染沒有到笨閱來臨;窗中,悲笑聲陣陣傳去,可我仍喲沒有到游玩的小朋友。為甚么呢
俯看天空,啊,天空云云湛藍,可我之前如何出收現呢
我念要自由,我沒有要盤桓正在怙恃與教員的期肯感,沒有要被怙恃束厄局促住。我仍舊曉暢天記得小時間的阿誰午后,我沐浴正在陽光下,收受陽光的洗禮。我如同披上一件擅髁的沉紗,晶瑩的汗珠滑過里頰,融進到那岌岌可危的天下。當時,我是何等深切天死諳到死命的水焰正在燃燒,青笨閱死機正在面面滴滴天凝固著。我戰水陪正在山家中采戴酸果,正在山澗中玩水戲魚,是那么自由,那么悲欣,但是目下現古
我念要像雄鷹一樣正在藍天自佑撟飛舞0諞念要像小魚一樣正在水摯
難道只要每天勘
假定我有一單翅膀,我要飛遍千山萬水,但我阿誰愿看太蒼茫了,我永遠神馳自由
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