三年級作文我的同學。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文范本: 我的一家三年級作文》，相信能對大家有所幫助。

一是要有感恩之心家人是陪伴我們最久的人。家人之間，少不了相互的支持和幫助，更少不了恩情的滋養。對待外人，我們尚且知道“滴水之恩，涌泉相報”。對待家人，我們更要有感恩之心。感恩家人的陪伴，感恩家人的支持。要以孝來回報父母，要以愛來回報愛人，要以情來回報兄弟。不要久在家人的恩惠中，一切就理所當然了，習空見慣，只知道索取，不知道感恩。越懂感恩的人，與家人的關系越和諧。

二是要有體諒之心。家人之間，長期相處，彼此之間肯定少不了摩擦，少不了矛盾。一家人，沒有解決不了的問題。遇到了問題，不要著急上火，更不要惡語相向。要努力克制自己的刻薄，管好自己的言語，讓自己的心態緩和下來，心情冷靜下來。不要在家人面前發脾氣，大打出手;不要對家人疾言厲色，出口不訓。愛是理解與包容，親人間需要體諒。要以平和之心和家人相處，多體諒家人的不易。與家人有了沖突，退一步，忍一忍，留點余地，摩擦就會順勢而除，矛盾就會不攻而解。體貼家人的人，與家人相處得越融洽，心情越舒暢。

三是要有相助之心。兄弟同心，其利斷金;兄弟不和，分崩瓦解。這世上，最可怕的事，就是家人之間，不能相互幫助，還勾心斗角。一家人要相助相愛，不能各懷異心;一家人不能說兩家話，不能辦離心事。一個人有短板，家就不整齊;一個人不快樂，家就不幸福。一家人，不能允許有一個人掉隊。家人有困難，要當作自己的困難來幫，絕不能作旁觀者，更不要煽風點火。只有真誠合作，真心相助，家人才能好，家業才能興。對待家人的態度，是一個人真實的人品。家人之間，骨頭相連，血脈相通。對待家人，要有感恩之心，體諒之心、相助之心。家和萬事興，家興幸福來!每個人，都要以家為念，以家為重!

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[推薦作文] （文章）三年級愛文章：我愛我的一家

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] （文章）三年級愛文章：我愛我的一家”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

曾曉丹

我愛“我”的三大理由……

第一個理由是：我十分喜歡看書，而且時常入迷。記得有一次，我迷上了《查理九世》，只要有時間就會看，第三節課下了，數學老師拿著前幾天考的試卷走進了教室，說：“考了95分以上的同學可以只聽錯的題目，其他時候可以做其他的事情。”

我的試卷發下來了，一看，98分！“?。】梢圆宦犝n了！”我馬上拿出《查理九世》津津有味的看了起來。忽然，同桌推了推我說：“你別看了，等會數學老師發現了可能會讓你罰站?！蔽衣唤浶牡恼f：“怕什么？只是可能而已，再說了我又不是95分以下的?！?/p>

這時有人把我的書給拿了起來，我回頭一看——數學老師，唉！我慘了?？磥?，看書太入迷也不是一件好事。

第二個呢，是我喜歡助人為樂，經常幫助同學。有時同學沒有筆，我會毫不猶豫的借給他；同桌的書沒有帶，我會給他看……只要是我能幫助的，我都會盡力！

第三個是我十分的細心。每次寫完作業我都會像考試一樣，很認真的再做一遍或者再檢查一遍，保證到滿意、不再檢查到錯處，才肯上交。

這就是我愛“我”的三大理由，你呢？

月度寫作精選 我的一家作文六年級之三

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“月度寫作精選 我的一家作文六年級之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

別看他外表柔弱，卻是一位體育健將，記得三年級田徑運動會時，他獲得了100米跑第二名的好成績，從此讓我們對他刮目相看。

一年級日記：亦新公園。一年級關于公園的日記怎么寫？這篇一年級日記200字的亦新公園的日記可以給大家指導一下。

說起老家的冬天，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜，搞一點肥豬肉一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，此刻哪，假如是在故鄉，我想我們一家在這個冬天，必然是坐在溫暖如春的房子里，吃著媽媽做的酸菜湯，看著窗外瑰麗的雪景，聊著我們喜愛的話題呢！

不打算說點什么了，就這樣走出去了？她哽咽了。我抱住她，輕輕地拍了她幾下，眼淚順著我的臉頰慢慢滑下來。她竟笑了，笑得那么歡快，那樣暢快，她的笑令我心酸，我松開手，蹲在地上，抽泣著說：六年了，六年了，六年前你牽起我的手，說以后在一起不分離，我們從此形影不離，上學放學都在一起，有什么事情，我第一個想到的就是你，現在要畢業，我怎樣舍得你！我再也說不出話來。我們是一起的好姐妹，你哭我就會心碎，今天我們要分開走，讓我怎樣不流淚！說完，她捂住臉。我透過讓眼淚模糊的瞳孔看著她，果斷地牽起了她的手說：我們走。她不反抗，她懂我。

作文收藏: 我的一家六年級文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“作文收藏: 我的一家六年級文章”歡迎您參考，希望對您有所助益！

我家由爸爸，媽媽，我和弟弟一家四口組成。家里不算富裕，但因為每個人的性格特點不同，而充滿著許許多多的歡聲笑語。想知道我們有什么特點嗎？想知道，那就讓我給你一一道來吧！

“炸彈”老爸

呵呵！看到“炸彈”二字，你一定感到很驚訝吧！那我就和你詳細解釋吧！那是因為爸爸的脾氣很怪，簡直可以說神鬼莫測。一會兒晴空萬里，一會兒又陰云密布，心情好的'時候，總愛跟我們開玩笑，甚至可以無話不說。而心情不好的時候，你可千萬不要去惹他喲，因為那“定時炸彈”隨時會爆發。爆發后，你可沒什么好果子吃。這就是我的老爸。

“嘮叨”老媽

我有一個愛嘮叨的媽媽，她整天像小鳥一樣“唧唧喳喳”叫個不停。有時，我覺得媽媽的“唧喳”聲很悅耳，就像美妙動聽的歌聲。有時，我覺得媽媽的“唧喳”聲很煩，就像到處彌漫的噪音。這不，媽媽又開始嘮叨起來了：“琪琪，你又把東西亂扔了。琪琪，你又不見東西了……”唉，沒辦法，誰叫她是我老媽呢！

“調皮鬼”老弟

我老弟可真是一個不折不扣的調皮鬼。他可是我們家的大破壞星，經常把家里的東西給弄壞。我真太佩服他了，剛買一天的玩具就搞個粉身碎骨。所以我出門之前都把房間鎖好，免得調皮鬼把東西弄壞。

“貪吃鬼”我

介紹起我自己可真是太慚愧，我可是我家的貪吃鬼。家里有什么好吃的東西都瞞不過我，放在哪里，我全知道，而且還很快地把它們一掃而空。每天晚上吃飯，總是我第一個坐在餐桌前，兩眼直盯著香噴噴的飯菜在“口水直流三千尺”。這樣還不算，我自己還藏有“零食庫”，里面的零食應有盡有。我夠貪吃吧？

瞧，我們一家人各有各的特點，因為有這些特點，我們的生活才多添了幾分色彩，不是嗎？

作文示范： 我的一家六年級作文(經典版)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 我的一家六年級作文(經典版)”，相信能對大家有所幫助。

我有一個幸福的大家庭，在這個家庭中生活著：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。閑暇時的一天，我們一家人坐一起暢談這六十年的變化。我問爺爺：“您小時候是什么樣的呢？”爺爺說他們小時候都吃不飽，有時還吃草根、樹皮。由于家里太窮供不起那昂貴的學費，爺爺讀到四年級就沒法讀下去了。我奶奶沒有讀過書，只知道數學一百以內的加減法，乘除法根本不會，她的童年窮得連衣服都穿不上。我爸爸說他小時候只讀過小學，讀書的時候沒錢買本子，只有用香煙盒子的反面寫作業。上學時都要從家里帶小凳子去，那時教室還沒有瓦房，只有草屋，冬天刮風時坐在里面冷得直打哆嗦。我媽媽說他們上初中的時候條件就好些了，工人用泥土和竹竿做桌子，還是自己帶椅子。如果遇到調皮的男生，只要用手一摳，一大塊泥巴就會掉下來。那時候還沒有電燈，只有煤油燈，每天晚上在煤油燈下看書、寫作業，一到早晨，鼻子里就是黑乎乎的。她上完初中想上高中，但家里條件有限沒法再供她繼續上下去了。想想我的童年實在是太幸福了，有這么多親人愛護著，想吃什么都有，學習用品一應俱全，教室寬敞明亮，老師和藹可親。這一次談話中是我感悟到新中國真是偉大而又強壯，只要我們有理想、有抱負，就一定能成功。

作文收藏: 我的一家六年級作文(篇七)

語文是語言和文化的綜合學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“作文收藏: 我的一家六年級作文(篇七)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的一家是很幸福的一家。我家有六口人，分別是：爺爺、奶奶爸爸、媽媽、我、還有個可愛的弟弟。我們一家六口無憂無慮地生活在一起，過著幸福美滿的生活。

我的一家是患難與共的一家。一次爺爺生病了，過了好幾天都沒有治好，我們全家都特別著急?？墒菭敔攨s說；“你們還是趕緊出去把，否則傳染了你們?！睜敔敾嫉膫魅静?，很容易傳染，可是爺爺年紀大了，單憑爺爺自己一個人無法生活。就算爺爺自己獨自一個房間，自己獨自用一套餐具，可是缺少親人的守候與呵護也不行啊，盡管他的病很難治愈，但我們一家人還是不離不棄，都不怕被傳染，都竭盡全力的照顧爺爺，爺爺的病很快就好了。

我的一家是幸福的美滿的一家。一次奶奶過了生日，我們早早就到了集市上挑選為奶奶過生日的東西。我們買好了蔬菜、食物、牛奶、水果，還特意到生日蛋糕店為了奶奶訂做了一個大蛋糕?？粗棠棠樕夏菤g笑的顏容，聽著她那悅耳的笑聲，以及我們一家人親切的問候聲，我覺得我們一家真的很幸福。

我的一家是尊老愛幼的一家。我們以尊老愛幼為最高貴的品格，一次爺爺無意中說自己腰酸背痛，爸爸聽了，二話沒話說，就開車去藥店為爺爺買藥貼。就在我們全家正在納罕爸爸去了哪里的時候，爸爸卻一聲不響地站到了我們的眼前，這讓我們嚇了一跳。我趕緊湊過去問爸爸，才知道他去藥店給爺爺買止痛膏去了。我看到爸爸的右手還提著個袋子，我問爸爸：“爸爸，這又是什么？”爸爸說：“你不是前天說筆壞了嗎，我給你買了個新鋼筆?！鳖D時，滿屋沉默，無敢嘩者。大家都沉浸在相互關愛的幸福中。

我的一家是和和美美的一家。生活在這樣的家庭里，能不幸福嗎！

[熱搜寫作] 我的一家六年級作文范文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜寫作] 我的一家六年級作文范文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的一家人

我家有五口人：“電腦迷”老爸、“工作狂”媽媽、“名廚”奶奶、“電視迷”爺爺和“淘氣鬼”我，組成了一個大家庭。

爸爸是個超愛電腦的人，他在電腦上不是為了購物、玩游戲，而是一會兒刪除這個又刪除那個，一會兒下載這個又下載那個，我也不知道他在干嘛！

媽媽是個工作狂，一點兒也不假，除了周末整天在單位，中午下班也不回來還留在單位，只有晚上下班后才有時間和家人在一起。如果哪天中午回來，那她一定是下午要去公司領東西。

奶奶是個做菜能手，我最喜愛的紅燒排骨就出自于她老人家之手。她每天都會做許多好吃的，讓我這只小讒貓吃 得 的 可開心了。

爺爺是個超極無敵電視迷，要睡覺了，他還要再看十分鐘。到了夜里，睡覺睡醒了也要看會兒電視。你肯定要說：一會兒開電視，一會兒關電視不煩嗎？爺爺可有一招，每天晚上都把電視給開著，醒了就看。第二天早醒了再把電視給關掉。

我是個淘氣鬼、搗蛋鬼，這可是真話。小時候我可淘氣了，天天要買玩具，不買就哭，等新玩具買回來我就開始搞破壞。有時新玩具剛到手我就把它給弄壞了，你說我淘氣不淘氣？說我搗蛋，我可是天天干，每天都要惹媽媽生氣，非得挨一頓揍不可。

這就是我家，一個溫馨的大家庭。

月度寫作精選 我的一家作文六年級其一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 我的一家作文六年級其一》，僅供參考，大家一起來看看吧。

節目中提到了一位叫李修雄的教師，他不是一個普普通通的教師，他堅守在鄉村中教學xx年，這是什么概念？是什么讓他把一生的心血寄生于鄉村教育事業，是他的一句話：教育學生，讓他們走出山村，是我的希望！這是多么震撼人心的一句話呀！在這座鄉村中就只有一條用水泥做的路，它是通向學校的，鄉村里的人實在不妒忍心讓李修雄老師如此勞累與費心所以大家合伙攢了一些錢鋪路。李修雄老師一個人教所有的孩子，不分年齡不分年級，這是多么累呀！但這就是他自創的復式班教學法。

今日寫作: 我的一家小學四年級文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 我的一家小學四年級文章》，僅供您在工作和學習中參考。

我的一家

我生活在一個溫馨的家庭。組成這個家庭的是我，爸爸和媽媽。我們每個人都是五線譜上的音符。各自發出不一樣的聲音。

我是五線譜中最快樂的音符，想唱就唱，想跳就跳，想跑就跑。我的生活無憂無慮。我嗜書如命，我一周不“啃”書，就像一周不吃飯一樣。一次，我在看書，媽媽叫我去買鹽，我漫不經心的答應了。（其實我根本沒聽清楚媽媽說什么）于是，媽媽出去買菜了。媽媽回來后見到鹽罐子還是空空的，無奈的搖了搖頭。

爸爸是深沉的音符。他是一名工人，每天都要干很多臟活，很晚才回家，而且不愛說話，很少與我交流，因為這樣所以常常誤會我。

媽媽是低沉而又激昂的音符。她是一名數學老師，她每天辛勤地勞動，不圖回報，這就是低沉的?？蓩寢尯車Z叨，每天早上總嘮叨讓我快一點：“航航，快起床?！薄昂胶?，快吃早餐，要遲到了！”也因為媽媽的嘮叨，使我從沒遲到過。這就是激昂。

我們一家每天都演奏不同的生活交響曲。

作文閱讀： 我的一家人文章一年級(篇二)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 我的一家人文章一年級(篇二)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一年過去了。有一天爸爸突然對我說起了一件事，爸爸說：還記得昨年的今天嗎？我答應了你一件事還記得嗎？我答應你帶你去游泳呀！說實話我當時真的不記得了。我聽了這句話讓我大吃一驚。接著，爸爸又說：我可遵守了一年的約定哦！我驚慌失措，如果不是爸爸這么一說呀，我都不知道我們之間還有一個約定呢！我不禁覺得爸爸的記性可真棒呀！

我是小落，今年20歲，是小學一年級，我有九個鼻子四個嘴，會踩香蕉皮，西瓜皮。平時最喜歡小便，這是我的高小錯問！啦啦啦！

二年級寫人作文題目：我的爸爸。關于爸爸的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文300字的我的爸爸小練筆希望能夠幫到你。

記得那是發生在三年級的一件事。當時，我的成績一直是班上第一名，唯一能和我競爭的就是我的好朋友小芳。那天班里考試了，試卷很難，有些生字要求寫出繁體字結構，考完試，大家惴惴不安

今天是五一勞動節，也是小弟弟一家在北京的最后一天。我和媽媽一起精心地為他們購買了美味的北京特產：全聚德烤鴨和稻香村點心。中午我們依依不舍地送走了小弟弟一家。

【作文參考】 我的一家人作文一年級一篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“【作文參考】 我的一家人作文一年級一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的語文老師，是那么和藹，那么美麗，一次，我們班的模擬考試考得很不理想，語文老師為了我們，傷心的掉下了眼淚。那時候，我腦子里只想出一個字情，是老師的情打動了我們，每年都是老師陪著我們這個班度過，我很感謝她，可是我很膽小，不敢跟她說，于是我就弄了麥格，把自己想說的都寫在這個上面，因為，這個作文是對全體開放的，我真正的覺得語文老師就像我的親生母親，甚至比我的親身母親還親，因為每天回家的時候就只有中午和晚上回家睡覺的時間，只有在學校度過的時間才是我真正度過的美好的時間，因為在學校，老師們永遠陪著我們，我愛我的語文老師，我愛我的母親。

轉了一圈又一圈，最近似乎沒有人扔報紙呢，真倒霉，它這么想。這時，從小樓里走出了一家人，爸爸，媽媽和扎著馬尾辮的小女孩。真好，它注視著這一家人。忽然，那位媽媽感受到了它的存在，叫到：呀！黑貓，黑貓，帶來不幸的黑貓。說著，朝它投來厭惡的目光，那位爸爸皺著眉頭，一邊說著，一邊用手驅趕著：去去。只有那個女孩跑了過去，用傘為它遮住來自上方的雨滴，兩眼放光：好可愛，媽媽，我能養它嗎？養它？一只黑貓？你如果想養貓，回頭去街角那家寵物店給你買一只白貓。黑貓？白貓？它愣了一下，隨后自嘲地笑了。是啊，一只黑貓，一只傳說中帶來不幸的黑貓，有誰會愿意養它呢。憶回從前，當它的母親在那個寵物店生下它這只黑貓時，便注定了它一定會被拋棄的命運。