遨游漢字王國作文五年級。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜寫作] 漢字王國里的趣味對話：五年級作文.doc》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

日對曰說：你該減肥了！

春對蠢說：哥哥快跑，你腳下有兩只蟲子。

大對太說：你臉上長痘痘了。

花對化說：孩子，你的草帽呢？

森對林說：哎，你的樹什么時候少了一棵??！

鳥對烏說：兄弟你什么時候瞎了？

擦對察說：朋友，你的手什么時候斷了？

安對女說：妹妹你的房頂怎么被風吹走了？

月對且說：你的腳什么時候變得那么長了！

工對紅說：媽媽，我的絲巾掉了。

帽對昌說：咦，圍巾去哪里了？

鏡對境說：花花，你的金子什么時候變成泥土了？

筆對毛說：你的竹子呢？

畸對奇說：你的田地呢？

漢字王國的趣味對話你喜歡嗎？

【點評】

漢字對話真的太有趣啦！小作者注意觀察到形近字，把它們放在一起，用生動有趣的語言呈現出來，結構清晰，句式整齊，讓讀者也了解到不少有趣的漢字呢！

zwb5.com延伸閱讀

熱搜作文: 我的童話王國作文三年級其五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 我的童話王國作文三年級其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

國王的廚房，現在已經成了全國百姓最害怕的地方。為什么呢，要從一個流言說起

因為幾年前，已經有一個人號稱自己能做出最好吃的菜，被請去了王宮。結果去了就毫無音訊了，也不知道他現在怎么樣了。

大家都議論紛紛

有的人說：我聽說，他做不出最好吃的菜，被國王砍了頭了！

有的人說：我聽說，那人做不出最好吃的菜，被碎尸萬段，扔出王宮，給狗吃了！

有的人說：我聽我的一個遠房親戚說，國王是個妖怪，他是用找廚師當借口來吃我們啊，那個人已經被吃了！

就這樣，謠言越傳越離譜，而只有國王被蒙在鼓里，失去了廚師的他只能每天自己下面條吃。

沒辦法，國王只好親自去民間請高手來做菜。于是，有一個大膽的小孩問國王：國王，你把之前的廚師怎么樣了？你現在還要吃人嗎？聽到這一句話，國王才發現大家原來都在害怕這個呀！他無奈又好笑地說：因為他做的菜太好吃了，所以我女兒愛上了他，他現在已經是駙馬爺啦！

大家這才明白過來，原來是我們錯怪國王啦！這回國王的廚房里，人比原來更多啦！

[熱搜寫作] 五年級小學文章：我最喜歡的一個漢字(經典版)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 五年級小學文章：我最喜歡的一個漢字(經典版)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的一個漢字

老師布置的這篇命題作文可真叫我發暈。雖然我們實驗班早在二年級時已學完了小學應學會的二千五百多個漢字，可我從來都沒有想過自己最喜歡那個漢字。坐在電腦面前冥思苦想，似乎所有的漢字我都喜歡，又對所有的漢字沒有較深的思索。怎么完成這篇作文呢？咦，既然要我們打作文，何不就選文字呢？細細一想，這個文字還真討人喜歡。與文有關的詞組大部分都偏褒義，或是中性詞。文字、文明、文化、文物、文藝、文學、文章、文豪、文人、文筆、文采、文風、文獻、文件好了，不多說了，免得老師說我賺字數。要說文這個字，得先從文字說起。雖然說文字只是一種符號，你可別小瞧這個符號呢！它可是記載歷史、傳播知識的重要工具。沒有文字，根本談不上后來的文明、文化、文藝、文學等等。關于漢字的起源，古人開始是結繩、圖畫、符號、書契等。最早的刻劃符號距今8000多年，主要是在陶器上面的刻畫或彩繪符號，還有的刻寫在甲骨、玉器、石器等上面的符號。后來，刻劃圖畫、符號漸漸向象形字發展。中國文字漢字的產生，有據可查的，是在約公元前14世紀的殷商后期，這時形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今漢字中仍有一些和圖畫一樣的象形文字，十分生動。（網摘）漫長的文字演化發展過程中凝聚了多少先人的心血和智慧。有了定型的漢字，標志著（華夏文明）子孫向文明邁進了一大步。人們可以利用這一工具進行交流，促使文明進一步向前發展，文化進一步繁榮。有了文字，才可能有文章、文學。有了文字，才可能記載歷史，傳播知識，弘揚文明?，F代社會給我們這代人提出了更高的要求。首先我們要做一個有文化、有知識的人。這就意味著我們必須努力學習，特別是在現階段，學好文化知識是我們的第一目標。一位偉人說過：沒有文化的軍隊是一個愚蠢的軍隊。那么，沒有文化的人也是一個愚蠢的人。沒有文化的人，如何能做一個現代文明的人？文明是人類進步的象征。我們中華民族具有悠久的文明史和燦爛的文化。從古到今，產生了許多優秀的政治家、思想家、科學家、教育家。他們的思想、理論、科技成果，都是一種文化，一種文明。這些文化和文明極大地推動了歷史的發展、社會的繁榮、人類的進步。我們現在學習和繼承的各種知識，都是先哲們創造的文化、文明中正確的部分。也是需要我們繼承和發揚的。我們應當把握機遇，刻苦用功，認真努力，好好學習，做一個有文化的人，做一個弘揚文明的人。上面這些都與文字有關，都包含在文的廣博范圍內。所以，我們都應愛文這個漢字，讓我們頭腦里多一些文的內容?？蓜e做現代文盲。耶，這文盲可不是好詞，真的不要往自己頭上戴文盲帽子喲！

[熱搜作文] 五年級又逢端午節作文.doc

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜作文] 五年級又逢端午節作文.doc”，相信能對大家有所幫助。

這個節日，是我們裹粽子的日子。每一年的這一天，許多人家都會包裹粽子，許許多多不同味道不同種類的粽子，都會在這個粽香的季節紛紛涌現。

關于端午節的由來，其實向來都說法不一。有些人都將它視為是紀念于五月初五投汨羅江的愛國詩人屈原。有人說，這一個節日在古代，是一個消毒避疫的日子。

根據文獻上的記載，以及歷代相傳流行下來的許多端午習俗，五月被視為“毒月”、“惡月”，五月初五是九毒之首，所以這一天便流傳了許多驅邪、消毒和避疫的特殊習俗如插蒲子艾葉、喝雄黃酒、祭五瘟使者等。

后來的后來，端午節的意義起了變化。人們為了紀念愛國詩人屈原的愛國精神及崇高的人格，將這個一直流傳的端午原意給忘了，把一些原先未必是紀念屈原的劃龍船及包粽子等習俗，聯系到他的身上。

現在大部分得人都只記得端午節和屈原有關，而其實一些新一代的年輕人對于屈原的故事也沒有多大的印象了。他們知道的是，這是吃粽子的節日，如此而已。

關于端午節賽龍舟，其實現在不是端午節的到來賽龍舟的比賽項目也是處處有。從驅邪避疫，到紀念屈原，端午節的意義起了很大的變化。

這個節日的原意，在年復一年的社會變遷中漸漸的受到“ 蠶食”。

今天，這個節日變成了一個中國人美食的節日。從舊有的角黍，粽子制作到今天的各式各樣多姿多彩的包粽。許多的地方都融入自己的地方美食特點在粽子中。

其實，端午節的主要習俗是賽龍舟。關于龍舟的競渡，文字的記載始于公元五百年前梁代吳均的的《續齊諧記》。較后，許多的記載中都可以找到有關賽龍舟的文字記載?，F存中國各地的數千種方志中，共有227種方志有龍舟競渡的記載。

端午劃龍舟，龍舟競渡的說法，包括有“大眾舟齊出發，趕往丞救屈原?！奔啊耙粎群肮臉穱樛蓑札??！?。這些都讓人聯想到屈原。

[寫作借鑒] 五年級對話作文(篇五)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 五年級對話作文(篇五)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在一個寂靜的深夜里，主人翻了一個身，右手很隨意地搭在了左手上，卻不知道，這樣竟然引起了一場激烈的“口斗”。

左手不耐煩地說：“喂，右手，你干嘛老壓著我？”右手聽了之后，不在乎地說：“壓著你了，又能怎么樣？”左手惱火了，憤憤地對右手說：“生活中，主人器重你，你居功自傲,看不起我?？伤X的時候，你還壓著我，豈有此理?！闭f著，便掙扎著把自己從右手下拔出來。右手火冒三丈，對左手吼道：“無能的左手，你竟敢如此無理對待我，明天，我就讓主人廢掉你?！薄皬U就廢，離開我，你也好不到哪里去?！辈桓适救醯淖笫忠卜创较嘧I。就這樣，他們兩個你一句，我一句，誰也不服誰。就在這個時候，一個聲音出現了：“好吵哦，你們兩個不要爭了?！弊笫?，右手異口同聲地問：“是誰？”“我，電腦?！痹瓉硎谴粼谝唤堑碾娔X實在忍受不了他們的“口水戰”，就站出來解圍了。電腦慢條斯理地對他們說:“你們兩個對主人來說，都非常重要，我給你們看些東西?！闭f罷，電腦啟動，屏幕上出現了一個人類的大腦，下方詳細講解大腦分左、右半腦，左半腦主管語言、邏輯、書寫及右側活動，而右半腦主管色彩、空間感、節奏和左側活動。換句通俗易懂的話，就是左、右手的運動，刺激鍛煉了大腦，促成大腦左、右側的運動，刺激鍛煉大腦，促成大腦左、右半球同樣發達。這種情況對促進兒童的發育是非常有利的，顯而易見，左、右手的作用是同等的重要?？吹竭@里，左手，右手都默不作聲了，電腦看在眼里，很欣慰。語重心長地對他們說：“你們兩個是天生的誰也離不開誰，主人的一切活動，都要靠你們團結協助才能完成?！弊笫?，右手齊聲說：“放心吧，電腦大哥，我們再也不會貶低對方了?！闭f完，他們握手言和了。

夜，又恢復了安靜……

[熱搜寫作] 動物王國三年級文章(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 動物王國三年級文章(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

老虎大王喜歡欣賞美景，可又不愿意走路。于是它買來了一輛車，想要在全動物王國選取合適的司機。

最后合適的候選人只有這么三個：猴子司機、貓司機、以及沉穩的狼司機。老虎大王給他們三個出了個題目，問他們，如果有一座懸崖，你們能開到離懸崖多近的地方？

猴子司機搶先說：“嘿嘿，老虎大王，你信嗎？我可以開到離懸崖只有十五厘米的地方。”貓司機也不甘示弱的說：“老虎大王，你想要多近的地方，我就能開到多近的地方?！必埶緳C說完之后，狼司機不緊不慢的說：“老虎大王，我雖然不能開到離懸崖多近的`地方，但是，我一定會開到離懸崖最遠的地方，最安全的地方，因為確保你的安全是我的責任。”

毫無疑問，最后狼被錄取了，因為狼認為安全是最重要的。

[熱搜寫作] 寒假里的事三年級文章之三

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 寒假里的事三年級文章之三》，相信能對大家有所幫助。

寒假里的生活多姿多彩，并像一個五味瓶，酸甜苦辣五味俱全。

相信大家都吃過羊肉串，但親自烤過的卻寥寥無幾。說實話，烤肉很有意思。

寒假，哥哥突發奇想，說烤羊肉串。我和姐姐們高興的跳起來，舉手贊成。

于是，我們找來幾根直鐵絲，串上剛切好的羊肉，還在上面蘸了一些油。然后，我們掀開爐蓋，把羊肉串放在火上烤。我不停地翻轉著羊肉，羊肉被烤的吱吱作響，并漫開一股濃濃香味，我心里美滋滋的，早已垂涎三尺。

哥哥忙取來了鹽和燒烤粉，均勻地撒在肉串上。羊肉逐漸從鮮紅色變成褐紅色，香味也越來越濃。

“我嘗嘗熟了沒有？”哥哥迫不及待地撕下一塊羊肉放進嘴里，搖頭晃腦十分陶醉地說：“烤熟了，真美味！”

大家爭先恐后的搶肉串，幸好每人都有一串，要不然屋子會被鬧翻。

我狼吞虎咽的吃了自己的一串，舔了舔嘴唇，還想吃，可看看那些光溜溜的鐵絲，我不得不取消了這個念頭。

生活中快樂的事很多，只在于你的發現。

今日作文: 五年級有趣的漢字作文(作文)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日作文: 五年級有趣的漢字作文(作文)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

有一天，在倉頡城里，干字感覺在家好無聊，便偷偷摸摸溜出家門去玩。它走啊走，它來到一片大竹林，感覺這天太熱太曬了。便用竹子編了一頂帽子戴在頭上。哈哈!它變成了竹竿的竿字。真有趣。

走出茂密的竹林，它又變了回來。碰見了木字，兩個人很快就成了好朋友。瞧!它又變成了桿字。多么奇妙，多么好玩。

與此同時，白字也出去玩了，它和木字交了個朋友。 呵呵!它變成了柏字。它和木都說很好玩。這時樹走過來說：我剛好要組詞，你過來。兩個小伙伴嘻嘻哈哈地分開，哎呀!原來是木和白。白字又向前走，碰見了勺子的勺。兩個小伙伴又變成了的。白字往前走啊走，碰見一幫強盜，強盜把它頭上的一撇搶走了。這下可好，白變成了日。真正的日字迎面走來，看見它就說: 你這個冒牌貨，原來在這里。趕快跟我去見法官!

原來是有一個冒牌貨在這里到處行騙，真正的日就把它當冒牌貨了。白字只好哭哭啼啼地跟著日去見法官。法官說冒牌貨應該判十年刑，白字嚇得坐在地上。起不來了。正好那些強盜經過法庭大門，白字大喊：它們搶了我的一撇，法官幫我奪回來吧。法官感覺事情有點不對勁，便下令要那些家伙進來。強盜們只好如實說出事情的經過。白字被洗清冤情了，還立了一等功呢!

瞧!漢字多么的奇妙!

作文推薦: 五年級對話文章寫作范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文推薦: 五年級對話文章寫作范例》，相信能對大家有所幫助。

我拖著沉重的步伐走在回家的路上，一想到明天又要星期六了，心情并沒有有陰轉晴，反而陰轉小雨了?！?、2、3、4…”我開始數起周末的興趣班來。

“哎，我都要累死了！”突然一陣埋怨聲從我背后傳來，我心想：原來也有人和我一樣累，回頭一看，差點讓我嚇掉下巴——身后空無一人，難道是鬼在說話？不會吧。“我都要把爆炸了”我差點又掉下下巴，聲音居然從我書包里傳出來，難道書包活了？“你…你是誰呀？”我顫顫巍巍地說，生怕從書包里蹦出個大怪物來，“我？我是你忠實的書包，唉…”

“你為什么這樣無精打采，憂心忡忡呀？”“我真的很累，瞧瞧我肚子里裝的點啥！”我打開一看——不看不知道，一看嚇一跳。大書共10本，小書有7本，還有一個裝滿筆的鉛筆盒，一袋馬克筆，一個水杯，外加一個爛香蕉！“雖然明天是雙休日，可是我還得跟你東奔西跑”書包接著說，“明天上午一語一數，我的肚子還得放上一本厚厚的《古漢語常用字字典》，下午又得陪著你去英語角，星期天的英語課，幾本《新概念》又要把我壓垮了！”“我也不希望這樣??！”我抱歉地說?！霸瓉砟阋策@么累呀！對了，你一定聽說過一個好消息吧——減負?！蔽艺f?！拔耶斎宦犝f過，前幾天為此還禁了好多奧數杯賽呢?？墒撬孔V嗎？會不會有副作用？說不定有人會因為減負而失去鍛煉腦力的機會，說不定禁止杯賽會對某些花大精力在數學上的人造成不公平…我可不希望這樣的事情發生?！睍悬c左右為難。

“我有個主意！可以適當減少杯賽的升學作用，增加其他興趣的培養，這樣不僅可以減少埋頭苦干的時間，又能讓小學生積極參加課外活動，勞逸結合豈不是一舉兩得！”我真為自己的好點子自豪，書包也發出“嘖嘖”的稱贊聲，我的腳步變得輕松愉快起來，趕緊回到家中把這個好點子告訴媽媽。我真希望減負能從根源上解決問題，早日給我們更美好的童年！