三年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 作文：三年級狼的作文350字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

狼，在我們眼中是一種可惡的動物。他們十分的兇殘，他們會吃我們的牲畜，故我們稱他們是邪惡的一方。

但我看來狼是一種很好的動物，我們稱他們是邪惡的一方因為他們會吃我們的牲畜，但羊也會吃草，那么我們是不是要說羊也是邪惡的一方呢?因此狼吃羊不是他的卻點。還應說那是他的優點，因為羊只能吃那些沒有對抗力的草，而狼能挑戰自我，去吃活動的生物體這是他的優點。狼也是一種合作很強的動物，他們懂得合作取食，共同對付一只動物，他們的合作性是人類要學習的。

然而狼最好的品質就是他們那絕不放棄，看到了獵物就會窮追不舍，不會輕言放棄。正如俗話說狗走千里吃屎，狼走千里吃肉。那正是他那敢于戰斗的精神。當時中國正是有這種敢于戰斗，敢于拼搏的精神，正是有著這種狼的精神，不畏犧牲的高尚品質。

然而現在的中國人又缺少了這種敢于戰斗，敢于拼搏的精神，因此現在的中國人應該主動去培養這種精神。

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【作文參考】 三年級狀物文章 ： 小燕子350字350字

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文參考】 三年級狀物文章 ： 小燕子350字350字》，僅供參考，希望對您有所啟發。

一身黑黑的羽毛，一對輕快靈活的翅膀，加上剪刀似得尾巴湊成了美麗可愛的小燕子。

春天來了，草兒探出了一個個小腦袋，花兒競相開放，柳樹葉抽出了新的枝條長出了嫩綠的葉子，這讓我想起賀知章寫得《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

冬眠的小動物們醒了，小鳥在樹上歡唱著，嘰嘰喳喳，就在這萬物復蘇，春暖花開的季節，可愛的小燕子從南方飛回了北方。在微風中，在陽光中，小燕子傾斜著身子從天空中飛過，有的從這邊的稻田一轉眼飛到了那邊的稻田，從這邊的柳樹上飛到那邊的屋檐下，有的掠過河面，尾尖輕輕沾了一下水面，波光粼粼的水面頓時漾起一圈圈漣漪，水里的魚兒不禁嚇了一跳，連忙躲在水草的后面。

有的小燕子飛倦了，落在電線上，像藍寶石一樣的天空上掛著幾根細線，真像五線譜啊。停著的小燕子成了五線譜上跳躍的音符，它們和奏在一起變成了一支悅耳動聽的春天的交響樂。

[實用寫作] 我的三年級生活作文350字范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 我的三年級生活作文350字范例》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

光陰似箭，轉眼我的三年級就結束了。

剛進入三年級的時候，我跳繩一分鐘只能跳170個左右，但是新來的班主任吳老師不斷的操練我們。我們班每天跳繩打卡，多的同學已經有250多天了。每周三我們都會跳繩測試。在學校里我會和高手趙李悠遠比賽，看誰跳得快，有時候我們會打成平手。在家里我努力練習。我跳繩進步很大?，F在我每分鐘跳繩最多能跳220個，被評為班級跳繩霸主作文。

我的書法也進步了，還被評為書法標兵。每節語文課，我們總是先練字五分鐘。每天回家的作業，我總是一筆一畫寫，雖然花的時間會多一些。

從三年級開始我開始做衛生班長，每天認認真真地管理班級衛生，來得比同學早，走得比同學晚。學期結束我被評為百佳班干部。

從三年級開始，我漸漸地開始喜歡學習，也越來越開心了。

這就是我有所收獲的三年級生活。

【寫作模板】作文：秋天來了作文三年級350字

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】作文：秋天來了作文三年級350字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天百花盛開,夏天綠樹成蔭,冬天冰天雪地,最美的是秋天,因為秋天是個豐收的季節.

街道旁的水果攤擺滿了水果,有梨子,蘋果,大棗,還有桔子.它們都是秋天收獲的.

走回小區聞到一股清香,原來桂花開了,滿樹的葉子之間躲藏著幾朵金黃的桂花,就像一個個頑皮的小朋友捉迷藏似的.

精選作文: 三年級作文家鄉的美景350字季度范文精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的精選作文: 三年級作文家鄉的美景350字季度范文精選，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的家鄉很美麗！

我的家鄉有一個大大的魚塘。里面有魚、蝦、螃蟹……夏天和春天魚塘的水很少，只有中間有水，只要到下面去，可以看見石頭下有蝦、螃蟹。冬天和秋天魚塘的水是滿的。所以魚、蝦、螃蟹在增加。土里立著一塊牌子，牌子上寫著“禁止釣魚”，但還是有許多人釣魚。有些人還在魚塘游泳，為了防止事故發生，又立了“禁止游泳”的牌子。

家鄉有一片樹林，很少人進入。樹林后面有一片地，只有種地、打獵、找柴時才會去。一個人進去很害怕。但在外面時常會聽見杜鵑的叫聲“咕咕”“咕咕”。感覺里面鳥語花香。

我家門前，有幾棵櫻桃樹，結果時，那櫻桃可甜了，又大。還有一棵梨子樹，梨子開花時，雪白雪白的，那里長出來又大又甜，可好吃了，吃一個，就會想出第二個，那里是有高大、又是成熟的、果子又甜又大，真麗人喜歡。

還有房子后面有一片竹林，我們玩躲貓貓時，我最喜歡躲在那。

我愛家鄉的風景，更愛家鄉！

[實用作文] 冬天的早晨三年級作文350字其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用作文] 冬天的早晨三年級作文350字其一》，相信能對大家有所幫助。

冬晨像一位神秘的蒙面冷漠女郎。

冬晨很冷，那種寒冷不一般，冷空氣好像凝固了一樣，不愿流動，把指尖稍微伸出被窩就會麻木。鼻涕兒溫度像冰棍，顏色是胡蘿卜的顏色。

冬晨黑暗神秘。冬天白天短而黑夜長，夜便成了冬之晨的防御武器，她要在人們沉睡時悄然來臨，然后莊肅地開始自己的儀式起霧。

冬霧是乳白的，純凈而澄潔，沒有一絲雜質，像勻開的薄棉花絮，漫天飛舞著。它是冬晨女神的面紗呀，是有魔力的紗羅，除了陽光，誰都無法撕開它。

天漸漸亮了，太陽用千萬條金手揭開了冬之晨的面紗，冬晨不再冷漠，她用微笑和僅有的一絲溫暖來回報世間。那一縷溫暖是冬陽呢！它和黃金一樣寶貴，比羽毛還要舒適輕盈。冬陽讓人感到安心，寒冷中的一絲溫暖。

冬天的早晨越來越展現了她美麗溫暖的一面。就在它的面紗完全揭開時，就在她露出美麗的容貌時，就在她的冷漠蕩然無存時，就在她把僅有的溫度散在大地的每一個角度時

她甜美地在中午來臨的那一剎那，消失了。

2022作文推薦 關心三年級作文350字之四

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022作文推薦 關心三年級作文350字之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在我們身旁，有許多關心我們的人。母親是慈祥的關心，父親是嚴厲的關心，老師是無私的關心……而我這次寫的是一個素不相識的人對我的關心。

那是一個雨蒙蒙的夜晚，我在從外婆家回來的路上，過馬路時不小心被車撞了，我昏倒了，迷迷糊糊的，我感覺好像有人把我背了起來，后來就什么都不知道了。

等我醒來時，我已經躺在了醫院里，媽媽坐在床頭哭，爸爸抽著悶煙，在病床邊走來走去。我渾身無力，用小的只有我才能聽見的聲音叫了聲媽媽。媽媽聽到了，關切的問道：“孩子，怎么樣了？”我接著說：“是誰……把我……送到醫院來的。”媽媽慈祥的說：“是一位好心的叔叔。要不是他你的小命就難保了?！薄澳恰撬模俊蔽覇柕?。媽媽說：“他幫你交了住院費，聯系到我們就走了，我們沒有看見他，你可要想他學習??！”我竭盡全力的點了點頭。

雖然這件事以過去很多年了，但陌生叔叔的身影還不時浮現在我面前?！笆迨逦彝涣四?，忘不了您對我的關懷?！?/p>

推薦作文： 自己名字的故事三年級文章350字其四

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 自己名字的故事三年級文章350字其四》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

大家好！我姓王名馨，我叫王馨。

這個名字是我的爸爸給我起的。他之所以給我起這個名字，是因為我哥哥起名叫王樂，我們有一個快樂溫馨的家，所以爸爸給我起名叫王馨。

因為我上學回答問題時聲音很小，所以大家給我起了個綽號叫小白兔。別看我聲音小，膽又小，與我有一樣姓氏的名人可不少，有詩人王安石，書法家王羲之。

我的名字是這樣設計的。我王字的橫都是面包條組成的，嘻嘻，你沒有猜到吧？原因很簡單，我很喜歡吃面包。而我的馨下面是香，我喜歡吃甜甜圈，所以加了一些甜甜圈的小碎沫。王字上方是一個大太陽，我希望它的光芒能照到人類那顆善良的心。

我希望長大可以成為一位舞蹈家，這樣就可以為祖國再培育一批人才了。

小學三年級作文釣魚350字匯集

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫一篇關于釣魚的小學作文的作業，那么你是否在尋找關于釣魚作文的模板呢？下面是由小學作文網小編為大家整理的“小學三年級作文釣魚350字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學三年級作文釣魚350字(篇一)

今天我去青年湖公園玩，我看見有很多人在釣魚。于是我讓媽媽租了個魚桿，一位叔叔拿來了釣竿，我迫不及待的來到獨木橋上，緊接著往竿上掛好魚食，開始釣魚。

媽媽說：“等魚吃食時魚漂往下沉，這時開始提竿。”等了一會浮漂往下一沉，我照媽媽說的方法一提，釣上了一條大魚，還抖了我媽媽一身水，我整個笑開了花，心里特別激動。不知過了多久我們已經釣了五條魚了。

到了晚上，媽媽做了清蒸魚，我吃著自己釣的魚特別的香！

小學三年級作文釣魚350字(篇二)

每一個人都有自己的第一次，第一次像海邊那各色各樣的貝殼，在陽光的沐浴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數也數不清的貝殼有時可能會被大海吞沒，但那顆最閃亮胡貝殼永遠都不會消失，因為這顆貝殼是我最難忘的一次經歷。

砰！只見一個大紅漁具包，和一個大禿頭，那正是我的大伯。一聲"過來幫忙，別呆在那兒”讓我清醒了過來，我這是在釣魚呀……

找來木栓，擺下板凳，坐下，拿……直到一切準備完成。我把魚餌輕輕慢慢的按在鉤子上。捏緊桿，盡力一甩，”滴"湖面蕩起一陣漣漪。漸漸，湖面……

忽然，湖面再一次蕩起漣漪-----是魚兒上鉤了，我高興得心跳直線上升。我又把繞輪前后不停的轉動，不一會兒魚就沒有力氣了，我便把它拉上來，我本以為它能成為我的"戰利品"，可是誰知道它那么滑，剛抓住就讓他滑走了。我失望透頂---那么觸手可得的東西我卻讓它給……

當我還沉醉在無比失望中，我的另一根浮標動了一下，一定是魚，這一次可不能再讓你跑掉了。我便拿起魚竿把繞輪疾速向后轉動，用盡身上所有力量，捕這一條魚，最后魚得到了，沒有再讓它滑走了，我非常高興。

這顆最閃亮的貝殼，我永遠不會忘。

小學三年級作文釣魚350字(篇三)

夏天的太陽公公把身上全部的熱量都釋放出來，它簡直像個大火爐。大地成了蒸籠，風兒似如熱浪，真是烈日當空??！我巴不得太陽快點落山，因為我要跟爸爸四點之后去農場釣魚。在我左盼右盼的時光中，時針終于指向四點。

我們扛著魚竿，拿著魚簍，興致勃勃地來到農場。沒想到爸爸約了好幾家，他們都已經在做釣魚的準備工作了。我們也不甘落后，選了一個有樹蔭的地方坐下來，這里雖然有樹、有風、但空氣中的熱氣隨風飄蕩，還是那樣熱。首先我甩出魚竿，沒甩到河中間，我毫不氣餒，連續甩竿。你這調皮的魚竿，我就不信治不了你。于是我對準河中心，信心十足地甩出去，終于甩到，我高興的跳起來。接著我把魚食撒向河中，白色的魚食在魚群中若隱若現。我靜靜地坐著耐心的注視魚漂，希望很快就有魚兒上鉤，一會兒只見浮漂一頭向下沉。我把魚竿向上一甩，結果讓我大失所望，發現魚餌已經沒了，狡猾的魚兒沒有上鉤。這次我撲了個空，繼續釣。我又在鉤子上放上魚餌，然后一甩，這次我看清魚錢在空中形成一個弧形拋物線落到了幾米外的水里。我告訴自己耐心點，于是我繼續等待著魚兒上鉤。突然，漁漂動了！它大幅度向左移動，而且力量很大，漁竿也跟著移動了。我心頭一喜，知道有魚上鉤了，就在這一瞬間，我以最快的時速提起魚竿。一條鯽魚上鉤了，我嘴里興奮地大叫“有魚了！有魚了?！蔽野阳~甩在草地上，鯽魚活蹦亂跳的竄的老高，這就是我今天的第一個戰利品，雖然魚兒不是很大，但我的心里比吃了蜜還要甜。

這下興趣更濃了，我覺得釣魚挺有趣的，它在釣自己的耐心，冷靜。

小學三年級作文釣魚350字(篇四)

我的課余生活豐富多彩，有釣魚、滑冰、還有騎自行車……令我最難忘的是釣魚。

我還記得第一次去釣魚。我把釣桿往上一甩，纏到了電線上面去了，媽媽費了好大勁，才幫我把魚線拉了下來。后來，我又嘗試了很多次，終于學會了釣魚的基本方法。

這一次，我把魚線再次放到水里，靜靜地等啊等。突然，魚線浮標上下搖擺，難道有魚兒上鉤？別慌！我沉著冷靜，先輕輕地拉一下魚線試一試，果然有料！我屏住呼吸，猛地往上一提，??！是一條小魚！不過魚很小還未夠斤兩，我不能破壞大自然，要讓它再長大一些！于是我把“魚嬰兒”取下，放回了池塘。

我再次把魚線放到了水里，不久就拉上來了一條“成年魚”。這時我驚喜萬分！可這次我還是選擇把魚放回了池塘。我覺得：釣魚是一種樂趣，不一定要把魚帶回家，我只要享受釣魚的過程就行了。

釣魚可以培養耐力，提高生活情趣。朋友們，想和我一起去釣魚嗎？