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      作文借鑒: 四年級秋天作文范本

      發表時間:2022-08-31

      四年級作文四年級范文。

      小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文借鑒: 四年級秋天作文范本”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      秋天來了,它帶著清涼和溫柔來到了這里。

      秋天來了,天氣變涼爽了,還因為天氣干燥了。家長給老人和小孩子買用品有長袖衣服、潤膚露,小孩子跟著大人去市場買好吃的水果。

      秋天來了,瓜果蔬菜什么都成熟了,果樹上長滿了果子有蘋果、梨子、柿子、葡萄可多了,桔子、柿子你擠我碰,爭著人們去摘呢。

      秋天還有中秋節,中秋節大家一起在家里賞月還有的在郊外賞月吃月餅,桌上還有水果和好吃的月餅和紅紅的柿子,黃黃的香蕉,

      我還知道秋天有重陽節,一到重陽節我就想起一首詩。

      九月九日憶山東兄弟

      王維

      獨在異鄉為異客,

      每逢佳節倍思親。

      遙知兄弟登高處,

      遍插茱萸 少一人。

      重陽節可以去爬山,爬到山上還能在上面放風箏、畫面、寫作文等很多很多,還能在上面大家一起吃東西。

      秋天來了,我想去北方玩,我要去北方的果園我想那里一定是瓜果飄香,而且田野有豐收的收割景象,我還在北方的山頂一起野餐,在上面看出風景、畫面、做游戲等還在上面感受涼爽。

      我喜歡秋天!我歡迎秋天!

      zwb5.com延伸閱讀

      [參考作文] 四年級秋天文章范本


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[參考作文] 四年級秋天文章范本”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      天氣漸漸的變涼了,人們身上的衣服變厚了,夜晚變長了,天也黑得早了,哦,原來秋天來了。

      我和爸爸媽媽決定去濱江路找秋天。來到濱江路,忽然我們聞到一股股香味,我們都沉醉在那里一動也不動。我們不由自主的沿著香味找去,原來是桂花發出陣陣清香。一行行桂花樹站著彎彎曲曲的隊伍,展著它們蝴蝶結型的金黃色小花,向人們揮手,告訴我們秋天來了。

      我們觀賞完桂花又沿著濱江路找去,只見茂盛的梧桐樹上結滿了果子,像一串串青色的小葡萄,忽然我想起一個成語“果實累累”,哦,原來秋天就掛在梧桐樹上。

      在回家的路上,一陣陣涼風撲面而來,我們感覺到了陣陣涼意。原來是風兒把秋天帶到了大地!吹開了桂花,吹來了滿樹的果實,吹黃了樹葉,讓我想起了“一葉知秋”。

      啊,秋天真美呀!

      實用作文: 秋天四年級的作文范本


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“實用作文: 秋天四年級的作文范本”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      秋天已經到了,似乎都要過去了,那么就讓我們來抓住秋天那小小的尾巴吧!

      秋天是一個扎著小辮兒的女孩兒,她讓樹葉換上金色的衣裳;讓小草回到大地睡一個甜甜的覺;讓鮮花放 心得把種子交給西風,然后安然地回到大地母親的懷抱中去……

      小小的楓葉聽了狡猾的小風的話,自己離開了樹媽媽和小風玩兒去了。小風過了一會兒就走了,小葉子便摔到了地上,這是,調皮的秋來了,她扔著小葉子往前跑,直到小葉子要哭出來了,她才開玩笑似的一松手??粗÷淙~一溜煙兒的逃走了。

      秋天,讓高梁快樂的搖起自己那美麗的紅色綢緞;她把嚴肅的玉米逗笑了;她讓世間萬物都像度了金一樣……

      這就是我眼中的秋天,多美麗呀!

      作文范本: 我的秋天四年級作文.wps


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“作文范本: 我的秋天四年級作文.wps”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      大城市的秋天,也聽從大自然的召喚和季節的安排,當下的秋天依舊高溫,沒有屬于秋天的落葉與金黃色稻谷……。我喜歡秋天緣由我生于深秋的那份留戀,對秋季季節我總覺得一年比一年地深情,心境也一年比年地愉快!有當我獨一個人坐在電腦前,方感依舊是坦誠面對,樸實無華的自我沒有絲毫虛偽飾作真正自我的本身原色。秋天如約而來,辛勤的人們都有屬于自己的秋天,秋是果碩類類成熟的季節,是收獲充實的季節……。

      [寫作借鑒] 秋天四年級的作文600字


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 秋天四年級的作文600字》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      秋天像淘氣的孩子,用手中的水彩筆裝扮田野;秋天像一位詩人,用優美的詩句把世界點綴得五彩斑斕;秋天像一位溫柔的母親,用滿兜的果實招待大自然的孩子們;秋天像一位歷經滄桑的老人,教育我們只有付出辛勤的勞動才能有收獲。那徐徐的涼風吹過面頰,我看見了片片紅葉落下,像鋸齒,像扇子,像花針,給大地蓋上了一層火紅色的地毯。送走了熱情如火的夏姑娘,那溫柔如水的秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。天空一碧如洗,那湛藍的顏色令我們向往,還有雪白的云朵、釋放的菊花令人精神抖擻,這就是秋天帶給我們的.禮物。

      當我們走進果園,一陣陣水果的清香撲鼻而來,看到了五彩斑斕的果樹,聽到了樹葉沙沙的聲音,樹葉滑過嘴角,我嘗到涼絲絲的甜意。

      看,那紅彤彤的蘋果正紅著臉向你微笑呢!看,那小巧的葡萄像一粒粒閃閃發光的寶石;看,那一顆顆飽滿的石榴像裂開嘴哇哇叫的寶寶,可愛極了;看,還有散發著清香的橘子,像一盞盞精致的燈籠??吹竭@么多各種各樣的水果,我垂涎欲滴,忍不住想摘下來嘗嘗。

      到了田園,金黃色的小麥笑彎了腰,空中好像還回響著她的笑聲。在田野里,時不時能看到農民伯伯汗流浹背的身影,但臉上卻充滿了收獲的喜悅。我看到許多小孩子在田埂邊跑來跑去,那快活的樣子把我也感染了,情不自禁的笑出了聲。那金黃的麥穗兒像一望無際的海洋,涼風拂過,蕩起了一波又一波的浪花??罩酗h舞的樹葉,像一位翩翩起舞的少女在盡情地表演。這也是秋天帶給我們最好的禮物。

      秋天,并不遜色于驕陽似火的夏天,雪花飄逸的冬天和細雨朦朧的春天。秋天,是一個收獲和歡喜的季節,是一個繁榮富饒的季節,這就是秋天。

      [作文借鑒] 秋天四年級的文章如何寫


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 秋天四年級的文章如何寫”,相信能對大家有所幫助。

      秋天來了!秋天來了!秋天雖然沒有春天鳥語花香,沒有夏天綠水青山,沒有冬天白雪一片,它沒有這么多的特點,但是它有累累果實,我也非常喜歡它。

      秋天,那可是大豐收的季節,田野里已經是金黃一片,農民伯伯忙得滿頭大汗,你看,梨哥哥已經變成了紅彤彤的了;冬棗爸爸正在樹上悠閑地漾著;櫻桃妹妹在樹上正在向遠方眺望;蘿卜小弟弟正在拼了小命地掙扎,看看農民伯伯是否來收它了;香蕉媽媽正在自由自在地“玩電腦”,也在自由自在地做美容。

      九月的菊花綻放了,稍微露出了香味。秋天的樹已經快不行了,松樹卻安然無恙,仍是綠色。葉子像一只只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞,美麗極了!黃河水里面已經不知有多少葉子了。

      我愛家鄉的秋天,也愛農民伯伯,愛秋天的美麗景色,我更愛秋天的水果。

      作文借鑒: 四年級語文作文范文范本


      小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 四年級語文作文范文范本,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      回想三年級初的時候,我寫作還需要父母的指導,而如今我的作文常常被你當范文,這里也有您的功勞??!是您經常教育我們:多讀書、多積累,做生活的有心人。才使我的寫作如芝麻開花——節節高?,F在,我寫作就如囊中取物,可我始終在告訴自己不要驕傲,我作文能寫得這么好還是您的一片苦心呀,我對您——老師真是萬分感激!

      放學后,聽著同學們說著自己的各種煩惱,我更加沮喪了,我沒有煩惱的話就沒法寫作文了啊!我該怎么辦?。】粗鴦e人寫著自己的煩惱,我卻只能望洋興嘆。唉!沒有煩惱真煩!

      六年級話題作文題目:我的理想當作家??赐赀@篇話題小練筆,我們知道有理想的人是美好的,有理想還得努力去奮斗。

      那個姐姐又問我:你是幾年級,幾班的,叫什么名字?我一五一十的告訴了她:我是三年一班的廖楊政。

      班會開始了,劉源對我們說:“今天的班會的內容十分多,可真是豐富多彩呀!有成語接龍,有傳話游戲,還有笑話和朗讀作文,另外呢,還有猜字謎的游戲呢,可精彩了!”

      作文借鑒: 流溪河的秋天四年級寫景作文之五


      語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“作文借鑒: 流溪河的秋天四年級寫景作文之五”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      我的家鄉在從化,在那有一條河從北到南縱貫著我的家鄉,那就是流溪河。流溪河是我們的母親河,它無私地哺育這兩岸的人們。

      涼爽的秋風來了,金色的秋風把流溪河點綴地更加美麗。

      白天,在陽光的照耀下,清清的河水,好似明晃晃的鏡子,水面映出了藍天白云,映出了這美麗的從化以及兩岸的景物。水中的動物在河面上追逐嬉戲,好像在想:怎么會一模一樣呢?

      河底,靜靜地躺著各種各樣的鵝卵石,不管是圓的,扁的,在河水的洗滌下,又潔凈又好看,被陽光一照,像寶石般閃爍美麗。水里還有許多細小的水草,隨著流水扭著小蠻腰翩翩起舞。許多鮮嫩的野草,在河水的滋潤下,在兩岸無憂無慮地生長著。

      河里的大石頭下面,是螃蟹安居樂業的地方。他們耀武揚威地舞著鐵鉗,那得意洋洋的勁兒,仿佛在說:看我的鉗子多厲害。

      水里還有一群溫順可愛的小魚,自由自在的游戈著。它們和睦相處,親密無間,從不吵鬧。藍藍的天上,偶爾有白云悠悠地飄過來,把流溪河當鏡子不停地照呀照,小魚便吻著白云,搖頭擺尾的,親昵地圍著游戲,不時濺起一陣陣歡快的浪花。若見人來了,就箭一般地竄到水草或石頭底下蟄伏起來。

      夕陽西下了,寬寬的河流里倒映著美麗的晚霞。接著,淡黃色的滿月掛在樹梢,柔和的月光把水面照著很亮堂,岸上的小動物在夜色里發出輕輕的叫聲,空氣中漂浮著不知名的花香,人們陶醉在涼爽的晚風中。

      2022作文推薦 四年級寫景文章:多彩的秋天范本


      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 四年級寫景文章:多彩的秋天范本”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      我喜歡秋天,因為秋天是多彩的。

      秋天是火紅的,因為霜后的楓葉是火紅的,成筐成筐的蘋果是火紅的,張著嘴巴的石榴是火紅的,熟透的柿子是火紅的……我吃著火紅的辣椒——不知不覺地,我的臉也變成火紅的。

      秋天是金黃的,因為遍地的菊花是金黃的,成串成串的香蕉是金黃的,打著轉飄落的銀杏葉是金黃的,豐收的的谷子是金黃的……金色的陽光照耀著我——漸漸地,我的全身也變成金黃的。

      秋天是綠色的,因為不畏寒冷的松柏是綠色的,田里長得奇奇怪怪的青椒是綠色的,酸溜溜的青蘋果是綠色的,毛茸茸的獼猴桃是綠色的……我在松軟的草地上打滾——滾著滾著,我也變成綠色的。

      秋天真是五彩繽紛的!

      [寫作借鑒] 成功四年級文章范本


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 成功四年級文章范本》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      今天,我終于成功了。你們一定想知道我做什么成功了吧。讓我來告訴你吧!就是前幾天,有幾個小朋友從我家門口騎自行車路過,那樣子很威風,令我非常羨慕。

      于是,我叫媽媽也給我買了一輛自行車。買是買了,可是這東西怎么騎呢?我問媽媽,媽媽說:“只要你有信心,你一定會騎的?!蔽艺f:“好?!庇谑?,我大聲喊出來:“我下定決心了,我一定要學會騎自行車的?!比缓笪野炎孕熊囃瞥鰜砺?,剛開始的時候我一上去就摔下來,我現在練了兩天了,才練會這么一點——一上去騎一小段就摔了下來,我感到非常羞愧。媽媽見我這么久還不會騎,就叫我再練兩天,如果還不會騎,就送我去上學。我心想:學了這么久了,都還沒學會,一定要被送去上學了。果真,這兩天沒學會,真的被送去上學了。我第一次來的時候,我見到了要教我學騎自行車的教練,我看他有點笨拙,以為他是新來的,學不會多少本領。他說他要拿他的自行車出來先騎一圈給我們看看。當時我心里想:“他的車會不會是老人自行車呀!”他一拿出來我驚呆了,他的車既然是3D自行車,真沒想到他還松手騎一圈給我看。我叫他別騎了,不要再浪費時間了。

      他下來了,他先教我上車。然后他用雙手扶著我騎了二十分鐘,讓我有了安全感。但是他也沒力了,松開讓我自己騎,沒想到我找到了平衡,會騎了,可還不會轉彎。所以在轉彎處又摔了,我對教練說:“先讓我自己練十分鐘?!边@十分鐘內,我第一、第二、第三、第四次都失敗了。第五次我會騎了,我再練了一遍。既然把所有的障礙物全撞倒了,第二次才是全部的障礙物一個也沒碰到,就會騎了。

      我大聲喊道:“我終于成功了!”

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