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      【熱門作文】 六年級拔河比賽作文季度范文精選

      發表時間:2022-08-31

      拔河比賽作文。

      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“【熱門作文】 六年級拔河比賽作文季度范文精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      在我記憶的收藏夾中,儲藏有一次有趣而又難忘的拔河比賽。每每想起,我都會忍不住開懷大笑。

      那是20xx年學校舉辦的一次冬季運動會。我在那次運動會上參加的項目是拔河比賽。

      我們班的第一場比賽是與五班的“對戰”。比賽前五分鐘,雙方隊員都做好了熱身準備,氣勢洶洶地上了賽場就位,誰也不服誰。

      “預備——開始!”隨著裁判員老師一聲令下,雙方隊員都不約而同地把繩子向自己的方向拉,賽場上一片沸騰?!凹佑?!加油!加油......”這是班主任老師和同學們在為我們加油鼓勁!我心中頓時充滿了力量,瘋狂地把繩子拉向自己。我們一個個都漲紅了臉,一個比一個賣力,五班隊員也不甘示弱。我心想:一定要拿下這場比賽,不能讓老師和同學們失望......哎喲!怎么回事?!我爬起來一看,兩邊的隊員全部都摔在了地上?!鞍??!繩子居然斷了!”聽到同學們的叫喊,我也跑過去一看究竟。

      “?。±K子真的斷了??!”我看到斷掉了的繩子后,驚呼道。

      “哇!是真的??!”

      “著繩子也太不經拔了吧?!?/p>

      “就是啊。”

      隊員們的臉上掛滿了詫異和問號,不過更多的,還是把斷了繩子的驚喜。畢竟,把繩子拔斷是我們每一位拔河運動員值得驕傲的事嘛。

      過了一會兒,體育老師又拿來了一根拔河繩。這次還是由我們班對陣五班。

      這次,我們雙方隊員都是士氣高漲,一個個昂首挺胸的,都有那么一副“王者風范”。這次拔河,雙方隊員用的力氣都大多了,賽場上吼聲不斷,加油聲也變得愈來愈大。突然,只聽“啪”的一聲,繩子又斷了!?。。。?!我們徹底笑翻了,各班加油的同學也笑得人仰馬翻。就連平時嚴肅的輔導員老師,也露出了難得一見的笑容。

      后來,經過我們不懈的努力,我們最終打敗了五班,取得了一個好成績——年級第二名。

      這次的拔河比賽,給我留下了深刻的印象,它永遠地留在了我記憶的收藏夾中,永遠。

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      [參考作文] 六年級拔河比賽文章(示范版)


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      今天下午,我們六年級進行了一場有史以來最激烈的拔河比賽!我們六年級拔河的地點是操場的中心,到了下午第三節課,操場中心已經人聲鼎沸。

      不一會兒,體育老師拿了一根又粗又長的繩子來到我們這里。繩子中間還記著一根小紅繩。拔河比賽一共有四局,第一屆我們十班對抗的是八班。我們十班和八班來到了比賽的地方,老師拿著紅繩讓十班同學和八班同學調整一下自己的位置,然后再讓雙方各自準備。老師說預備,隨著一聲口哨雙方各自使用了自己全身的力氣,我再在旁邊一直喊著:“十班加油!十班加油……”別的.同學也在旁邊喊著。

      隨著我們拉拉隊一聲聲的鼓勵,我們班拔河的同學漸漸有了信心,他們把渾身上下所有的力氣瞬間都爆發出來了。紅繩在往我們這邊快速的移動?!耙∥覀冓A了!”我們十班的參賽選手每個人都發出了勝利的喜悅。

      第二局是跟五四班比賽,我們完全有勝利的希望。第二場的第一輪開始了,剛開始四班還沒有反應過來我們就使足了全部的力氣。紅繩在往我們這里快速的移動,第二場的第一輪我們贏了!第二場的第二輪我們還是像剛才那樣又贏了。,

      第三輪我們是跟一班比賽。“一班!”同學們都感到非常的驚訝。前年一班就把十二個班都拔過了贏得了第一名。第三場開始了,剛開始我們還沒反應過來一班就已經被打到了。

      最后我們是班的了第三名。

      作文閱讀: 六年級拔河比賽作文壹篇


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      不得了了!出大新聞了!在運動會上總是墊底的我們—六年級四班,竟然贏了常勝將軍六年級一班!什么?你不信?好吧,我來講給你聽……

      一聽魏老師說要與一班拔河,全班都沸騰了,畢竟只要這次贏了一班,就可以雪恥了!下樓時同學們都興高采烈,嘴巴一刻也沒閑下來,都在議論紛紛。

      到了操場,老師們忙得不可開交,一會兒檢查繩子,一會兒為各自班級鼓舞士氣。我望見一班的同學個個精神抖擻,仿佛勝券在握??粗麄兊靡獾臉幼?,我心里十分不爽,鉆進人群里,對我們班的女生說:“瞧他們那得瑟的樣子,我們今天非得挫挫他們的士氣不可!”我得到了一致的響應:“就是!今天一定得報仇!”一些女生說。就這樣,比賽還沒開始,操場上便已經充滿了濃濃的火藥味兒。

      “嘟——”隨著裁判的.一聲哨響,緊張的拔河比賽開始了。

      兩邊隊員都以迅雷不及掩耳之勢拿起繩子,站成弓字步,腳頂著腳,身體向后傾,雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往后拉,遠遠望去,猶如一群群螞蟻正在爭搶食物。同學們瞪大眼睛,咬緊牙關,臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的,在兩班之間徘徊。

      拉拉隊員們一邊喊,一邊雙后向后揮,好像要幫我們用力似的。突然,我靈光一閃,硬搶不行,就要智取。我想起爸爸曾經對我說過:“拔河不能用蠻力去拉,要……”對呀,我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過來。這時,不知誰也醒悟了過來,嚎了一噪子:“身體要向后傾,我們要用體重的優勢打敗他們!”大家恍然大悟,要不是還在拔河,我真想跳起來歡呼一聲!知道了正確的方法后,全班同學便將全身的力量墜在繩子上,用盡全力拖著繩子。我想信如果此時一班同學一松手,我們一定會摔得人仰馬翻。最終,一班同學在我們既掌握了方法,又團結一心的情況下敗下陣來。

      我們歡呼雀躍的同時,一班同學都垂頭喪氣,像泄了氣的皮球,還有人不甘心地喊著:“五局三勝!五局三勝!”我沖他們做了個鬼臉,大聲說:“輸不起就別來!”“就是,就是!”一時間竟有許多人回應我。

      勝利的笑聲飄啊飄,操場上已成了歡樂的天堂!

      【作文模板】六年級拔河比賽作文精選一篇


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      “加油!加油!……”人群中不時傳出陣陣歡呼聲,我們班正在與六( 1)班進行激動人心的拔河比賽,我也在人群中吶喊著。

      我們班的同學像一只只猛虎,正使勁地拉著繩子,再看看對方,全是虎背熊腰的大個子,不免有些擔心。繩上的紅綢漸漸地向我方飄來。我心中一陣略喜。忽然,像被一陣風吹過似的,紅旗直向對方飛去。這時,我心急如焚,真想伸出手去拉一把。“嘟——”哨聲響了,我們輸了,對方一個個趾高氣昂,我心想:你們別得意得太早,還有兩局呢!

      交換了場地,第二局開始了?!班健鄙诼曇豁?,我們的隊員使盡全身的勁兒把繩往后拉。但對方一個個穩如泰山,我們班同學使出渾身解數也不能動他們半步。同學們的額頭上滲出豆大的汗珠,顯然,他們為了不給班級丟臉,死死地拽住繩子拼命地向后拉,但紅綢還是無情地向對方飄去……

      雖然我們輸了,但是我們班同學努力拼搏,團結合作,已經盡力了,這也是一種收獲!

      今日寫作: 六年級拔河比賽文章(篇一)


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      等著盼著,終于把今天給盼來了,這是我們六年級以來第一次組織班級里的活動,同學們都興奮極了,一個個迫不及待地想參加。

      國慶長假第一天,我起了個大早,迷迷糊糊地吃完早餐就收拾東西,和外婆坐著汽車來到了學校門口,等各位家長都準備完畢后,我們就坐著班主任藍老師的車出發了。

      一路上,道路兩旁的山上云霧繚繞,我們高高興興地玩了一天。我們參觀了潘漠華紀念館、三港電站和大溪口小學,收獲了很多快樂,也認知了很多知識。不過,最讓我難忘的還是與大溪口小學的學生們一起進行拔河比賽。

      下午,我們來到了操場,定好比賽規則后,家長拿來了一根繩子,繩子有我的手臂一樣粗,中間系著一根黃色的線,放在操場中央的一條白線上,繩子的一邊是氣勢如虹的大溪口小學的同學,繩子的另一邊就是我們實驗小學六(2)班的同學。兩邊的同學個個都摩拳擦掌,不甘示弱,氣氛已經劍拔弩張了,一場勢均力敵的戰斗即將開始了!

      隨著裁判員的一聲令下,雙方一同用力。一開始我們力爭上游,將中央的黃線一寸一寸的拉了過來??墒遣灰粫?,大溪口小學的同學們突然發力,一股強大的力量拉扯著我們,這突如其來的變化讓我們措手不及??粗K子一點一點的被拉了過去,我們大驚失色,眼看失敗就在眼前,就在這千鈞一發的時刻,同學們發出了一聲震天的吼聲,齊心協力,手壓著手,腳頂著腳,使出渾身的力氣,使勁地拉,我一看我的手,竟然連手上的青筋都露出來了,拔河的繩子不斷地發出“啪啪”的聲音,仿佛下一秒,繩子就會斷裂,連周圍的空氣仿佛都要被這緊張的氣氛給凝結了!

      我們爭分奪秒,毫不相讓,每一個人都汗流浹背。此時,每一個人的體力都已經到達極限了。與此同時,在旁邊觀戰的家長發出了震耳欲聾的加油聲、吶喊聲。我聽了心想一定不能輸了這場比賽,也許是同學們都和我想到一塊兒了,所有人一起發力,終于把已經到強弩之末的大溪口小學的同學拉了過來,我們勝利了!全班同學都歡呼了起來,每個人都又蹦又跳,全場的氣氛都沸騰了。

      這一次拔河比賽可真是令人難忘??!

      [推薦寫作] 六年級拔河比賽文章其四


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      今天早晨,天空下起了蒙蒙細雨,等雨一停,冒老師就帶著我們去參加一場班級拔河比賽。比賽之前,冒老師在教室里將我們分好組,有選手組和拉拉隊。我很想參加這次的拔河比賽,可不知道冒老師能不能選我,心里七上八下,砰砰直跳。當聽到老師報出“潘佳潔”這三個字的時候,我才放下心來,像吃了蜜一樣甜。報出名字的同學排隊參加拔河比賽,沒有報出名字的同學留著做拉拉隊。

      我們來到了操場,準備參加比賽。操場上,不僅有我們班,而且還有一班和三班。馮主任先給我們介紹了拔河的由來:古時候,有兩座山,山的中間有一條河,兩個隊用一根長繩子舉行拔河比賽,哪一對掉進河里就算哪一隊輸了。接著,馮主任讓各班班長去抽簽,我們班太幸運了,抽到了1號,可以先休息一會兒,再參加比賽。

      第一場由一班和三班進行比賽,采取三局兩勝的規則進行。第一局,我還沒怎么注意,三班就贏了,第二局,一班和三班都很用心,都用上了吃奶的力氣,可結果還是三班贏了。兩局都贏了,一班和三班的比賽結果是三班勝。那個時候,我的心里就在想:“三班太厲害了,和我們班比賽,我們班會不會輸呢?”

      輪到我們班和三班比賽了。第一局,我們班使勁地拔,可是中心點老是一會兒往右一會兒往左移動,過了好久,我們才把中心點給拔了過來,第一局,我們班贏了。三班同學不服氣,第二局比賽就這樣又開始了。第二局,我們有點輕敵,還沒有準備好,就被三班給拔了過去,這一局,我們輸了。

      最后一局比賽開始了。我心里想:“這是最后的機會了,我們班絕對不能放棄,一定要贏得比賽!”在比賽的過程中,我們班的選手都很賣力,把吃奶的力氣都用上了。只見中心點在兩邊來回移動,一會往左,一會兒往右。慢慢地,中心點在向我們這邊移動,老師們在為我們班加油,同學們也在為我們班加油。經過我們班同學的不懈努力,終于贏得了決勝局。

      從拔河比賽這件事,讓我知道了一個道理:團結就是力量。

      作文參考: 六年級拔河比賽文章之三


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      拔河比賽的精彩瞬間“加油!加油!”小操場上一片吶喊聲,這里正在舉行的是我們小學高年級部的拔河比賽現場,精彩極了!讓我帶領你進入那一個個令人激動、回味無窮的瞬間吧!

      精彩瞬間一:力大斷繩“加油!加油!”第一場是五(四)班和五(二)班的'比賽,比賽剛開始,選手和啦啦隊的同學們正是最激動的時刻,場上拔的臉通紅,場下喊的臉通紅。突然,“嘭”的一聲,眼前一花,怎么回事?兩邊的選手全都躺在了地下。瞬間安靜之后,全場一陣大笑。再看看場中間,那根大繩已經成了“兩根大繩”,原來,繩子從中間斷成兩截。裁判老師和助陣的老師也笑紅了臉。不一會兒,一個“大個頭”的繩子替換上場了,比賽繼續進行……精彩瞬間二:反敗為勝決勝賽在我們三班和四班之間舉行,第一場四班贏了,第二場我們班贏了,最激動人心的決勝賽開始了。中間的紅繩漸漸移向了四班,加油??!加油啊!我們啦啦隊的成員急得恨不得沖上去幫忙。唉!別慌!紅繩又向我們班移來,使勁……使勁……我的心揪得緊緊地。耶!贏了!贏了!一陣歡呼聲,結束了這激動人心的拔河比賽。

      只要團結,只要堅持,什么困難都不是我們的對手。

      作文推薦: 拔河比賽六年級文章600字精彩


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文推薦: 拔河比賽六年級文章600字精彩》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      那是一場拔河比賽,與我們對戰的是五年級七班。運動員戴好手套,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,一看就是有備而來。啦啦隊的同學們有的拿著加油棒,有的舉起了橫幅,為運動員加油助威。

      參賽隊員們上陣了,場上的氣氛更熱烈了,歡呼聲,跺腳聲響成一片。哨聲一響,所有運動員都使出吃奶的勁兒用力往后拉??醉f蘇像一頭猛虎似的,雙眼瞪得溜圓,手上青筋暴起,肌肉緊緊地繃著,手心都被繩子勒得發紅,汗珠像斷了線的珍珠一樣,一個勁兒地流??滓院阆褚粋€小牛犢,拼命拉著麻繩,他的臉、耳朵都漲紅了,頭頂冒著熱氣,像是有一團火在燃燒,“呀……”他一邊拉一邊吼著。孔佑然把麻繩系在腰間,雙腿如同四根粗壯的柱子,穩穩站立地面,就像一根定海神針。漸漸的,“紅線”向我們這邊移來,對方也不甘示弱,趁我們以為勝利在望有點松懈時,他們突然猛的一使勁兒,拽得我們前邊的同學都趴在了地上,后面的同學則摔了個橫七豎八,這一局我們輸了。啦啦隊的同學們為我們加油:“不要放棄,還有機會,加油!”

      第二局馬上開始,這次我們可得警惕了,大家全都打起精神,全力以赴??壮筷厮淖笫衷谇?,右手在后,像鉗子一樣抓住繩子,身子略微前傾,兩腿繃的緊緊的。那全神貫注的樣子感染了我,我在場外都忍不住要使勁兒了。呀!“紅線”向我們移來了,啦啦啦隊員們拼命吶喊,拼命加油,拼命助威,可“紅線”并不理睬,剛挪過來一點兒,又立刻調轉馬頭回到原點,七班的確實力占優,我們筋疲力盡之時,他們還有力氣,“紅線”直奔他們而去。2:0,七班贏了,他們的歡呼聲震耳欲聾,我們卻傷心地低下了頭,有的同學甚至都哭了。

      在老師的安慰下,我慢慢地想明白了。人生不可能一帆風順,一定會有挫折,不能因為一點兒小事就失去信心。有些事情,你付出了努力,并不一定就會成功,也并不一定會有回報,要以樂觀豁達的態度去面對。

      月度作文推薦: 六年級拔河比賽作文范例


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 六年級拔河比賽作文范例”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      周六下午,學校里組織了拔河比賽,我們整個年級都參加了。

      裁判員在拔河繩上系上了一條鮮紅的紅領巾,在地上畫了過界線?!班健痹诓门袉T的一聲令下,比賽開始了。雙方隊員都握緊繩子,身體向后仰,使出全身的力氣往后拉。繩子上的紅領巾一會兒被拉向這邊,一會被拉向那邊。終于,有一方隊員堅持不住了,一松懈,繩子上的紅領巾過了對方隊員的線,對方隊員贏了,在那兒手舞足蹈,歡呼雀躍。

      終于輪到我們班了,我們班與5班比。隊員們做了準備活動,個個信心滿滿,摩拳擦掌,躍躍欲試?!班健保荣愰_始了。隊員們站在繩子兩側交叉站立,憋足了勁,身子拼命往后仰。我舉起事先準備好的牌子,大聲喊著:“加油!加油!”同學們也跟著喊:“加油!加油!”,連3班都為我們鼓勁兒。頓時,操場上的加油聲此起彼伏,響徹云霄。

      只見朱愷霆雙手握緊繩子,咬緊牙關,用力往后仰,一看就知道他用了九牛二虎之力。因為他,我們隊一點點向后,紅領巾也慢慢地移向我方。可是后面有人不爭氣,一個踉蹌,我們隊又被對方隊伍拉了過去。最終敗勢無法挽回,輸給了5班。

      第二輪比賽開始了,因為上一輪比賽輸了,所以“大挫軍心”。施筱穎卻沒有放棄,繼續努力往后拉,見好多人都不用力,她急得都快要背著繩子往后跑了!但是最后,我們隊又輸了。

      雖然我們隊輸了,但重在參與,勇于拼搏的精神是可貴的,下次繼續努力就肯定能贏!

      今日寫作: 六年級拔河比賽作文之五


      小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 六年級拔河比賽作文之五》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      今天上午,老師告訴我們一個好消息:今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

      好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊伍來到操場上。老師把全班同學分成兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的 力氣。

      只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的 紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上,誰就贏了。場地四周的小觀眾,拉拉隊都議論紛紛在猜測誰能贏。

      “預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員迅速抓住繩子。我們都很緊張,似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲,目光不約而同地投向裁判員。

      “嘟——”哨聲響了,一場精彩的 拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了,顧不得白自己身上的土,爬起來繼續拉;有的緊皺眉頭,臉漲得猶如一個蘋果;有的腳底下像生了根一樣,穩穩得立住了;有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方一邊移。在這搖擺不定之時,我們班拉拉隊把手做成喇叭狀,為我們加油助威。

      漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎么也拉不過來了,我們輸了。

      交換場地再戰,上一場大家握繩方法不正確,這次我們吸取了失敗的教訓,由汪強喊號子。握屏住氣,瞪大眼睛,拼命地拉呀,拉呀。過了一會兒,我只覺得天昏地暗,頭很漲,腦子里一片空白,聽見拉拉隊和老師們在喊“加油!加油!”我想:不能輸,不能辜負老師和同學們對我們的期望,要贏。我信心大增,我方隊員一齊使勁兒,繩子還是向我們這邊移過來了?!拔覀冓A了!”大家歡呼道。對方不服,要求再戰。老師說:“這項運動,體力消耗很大,不能再戰了。過幾天你們再戰吧?!?/p>

      教你寫作文: 六年級拔河比賽文章(篇二)


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 六年級拔河比賽文章(篇二)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      今天我們班將和強敵六年二班進行一場拔河比賽,哪班取勝,就將成為全校拔河最強的班級,因此引來很多觀眾觀戰。

      隨著老師一聲令下,第一局比賽開始了,場上一下子緊張起來了,旁邊的啦啦隊也拼命地吶喊加油。

      天突然下起了雨,我稍一分神,腳下一滑,摔倒在了地上。這下可麻煩了,隨著我摔在地上,我們有不少隊員和我一起摔了下去,啦啦隊也大聲尖叫,雖然還有兩三個同學沒有摔下來,但是被強有力的對手一拉又趴在了地上……場上一陣唏噓。

      第一局因為我的不慎而失敗了,我十分難過,看到趴在地上的隊友與對手的狂笑,我心想:同學們肯定要責怪我……可大家并沒有埋怨我,還有不少過來對我說:“不要緊,這場比賽是因為地滑才失敗的.,我們再想辦法吧!”

      是地這么滑,到底該怎么辦呢?“我知道了,如果我們穿上釘鞋,身子向后仰,不就可以贏了嗎!”大家都表示贊同。

      我們迅速去百米賽場地借來釘鞋,并穿上釘鞋。第二局開始了,我們信心大增,因為有了釘鞋我們就不會滑倒,可是敵人的力量也不小。場上十分激烈,因為用力太大,手掌感覺火辣辣的,可心中的一個信念支撐我們,那就是不能松,不到最后一刻絕對不能放棄,我們堅持著,而對手漸漸地支撐不住了,我們身子向后一仰,就終于贏了。

      接下來,我們又輕松地贏了第三局,三局兩勝,我們班終于贏了。

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