五年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 五年級星空遐想文章400字(篇二)”，希望能為您提供更多的參考。

夏天的星空是美麗的，也是神秘的，給我們一種高聲莫測的感覺。

星空中最顯眼的當然是月亮了，它是鑲嵌在星空中的一顆明珠。它像一個會發光的“大桔子”，是嫦娥奔月時，王母娘娘送給她的家，后來她發現這個東西還可以吃，她和她的孩子小星星們每天晚上都要吃上一口，吃完時，她又用法力將“大桔子”慢慢的恢復起來。但是，總有些挑食的小星星，它們有時藏在云層里，和嫦娥姐姐玩起了捉迷藏，非要嫦娥姐姐親自去找它，它才肯回來。還有些小星星一不小心迷路了，而且越走越遠，這時發光的“大桔子”就起作用了，它和其它的小星星圍成一個大大的圓，一起發光，為那些小星星照亮回家的路。

月亮像一個溫柔的馴獸師，她把一顆顆頑皮的小星星馴得十分聽話，她讓這幾顆小星星擺成可愛的白羊座，又讓那幾顆小星星擺成霸氣的獅子座。看到小星星如此聽話，月亮不由把嘴都笑彎了。這時，她發現一顆小星星不見了，趕忙去找，直到把臉都弄黑了半邊，才終于將那顆小星星找到了，又開心的笑了。

星空真是一個盛產想象的地方！

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【寫作收藏】 五年級400字文章大全(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作收藏】 五年級400字文章大全(篇二)”，相信能對大家有所幫助。

老劉是我小學1至5年級的最好的朋友，我們形影不離，上學一起走，放學一起走，說說笑笑，打打鬧鬧，干過仗，一起瘋，一起炸，別提有多開心，可是上五年級后，她卻轉學了，不知道為什么，從此那條上學放學的路上只有我一個人的身影，孤零零的走著，沒有人會像她一樣愿意天天陪我走，一路上沒人陪我說話，我感覺我越來越孤獨，越來越不愛說話。

六年級女生孟小喬新學期寄宿在一所美麗的紅宮學校讀書。一天，一陣龍卷風過后，學校里來了一位披披肩、打紫色傘的女老師。她的教學方式令學生們欣喜若狂：

如果不是虎王前滾，而是選擇轉身格檔，就算能擋住劍下無情的致命一擊，也必躲不過閃電和冰箭，他也算有一點好運了，但虎王知道自己絕逃不過下一輪攻擊。藍妖雖然中了閃電和冰凍，有一秒停頓，但自已回血的速度根本來不及，現在才回到240點血，再來個閃電和三連射，血就要見底，何況還有一個戰士。

【作文參考】 五年級童年趣事文章400字篇二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“【作文參考】 五年級童年趣事文章400字篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

童年，是天空，童年的趣事是天空中的繁星，數也數不清。其中有一件趣事，是天空中最亮的一顆星星，它是我印象最深的一件事。

記得三年級下學期的暑假時候，爸爸帶我去釣魚，剛好遇上兩個爸爸的同學，他們經常在魚塘里釣魚，是真正的釣魚高手。于是他們倆替我弄好魚鉤、魚餌，還替我選了一個釣魚的好位置。

在一切準備好之后，我和爸爸把魚鉤丟出去，耐心地坐在草叢里等。爸爸邊等邊玩手機，我邊等邊唱起小歌。過了約半小時，爸爸釣上了一只蝦，我邊唱歌邊跑過去看，是一只大蝦，活蹦亂跳的。突然，那只蝦一跳，拿它的鉗子對我鼻子就是一夾！我立刻大叫：“哎喲喂??！你以為你木木嗎？快下來?！睅捉浿苷鄄虐涯侵晃r拔下來。又過了一段時間，我的魚桿動了一下，我使勁一拉，你猜怎么著，鉤個田螺上來！我暈，這年頭，你來湊什么熱鬧？又過了一段時間，我爸爸釣上一條比我巴掌大一些的小魚，我沖過去解鉤，你猜后面怎么著，那條魚有一排尖利的牙齒！一咬，我大叫：“啊——！亡靈勇士也沒你那么狠吧！”結果，我回去時，一身是傷，唉！為什么受傷的總是我！

童年的這件事，我永遠也忘不了！

作文閱讀： 牛郎織女縮寫400字五年級(經典版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 牛郎織女縮寫400字五年級(經典版)》，僅供您在工作和學習中參考。

很久很久以前，有個孤兒跟著哥哥嫂子過日子，但是哥哥嫂子待他很不好。他沒有名字，大家都叫他牛郎。郎照看那頭老牛很周到，所以那頭老牛跟他關系也很親密。后來兄弟分家，他和老牛被趕出家門，開始新的生活。

一天晚上，牛郎走進牛棚。老牛居然說話了，它讓牛郎第二天到山那邊去，牛郎會遇到一位美麗的姑娘。

第二天，牛郎果然在樹林里遇到了王母娘娘的外孫女——織女。他們交談后，織女見牛郎心眼兒好，又能吃苦，便決心留在人間，做牛郎的妻子。作文織女和牛郎過著幸福的生活，有了一兒一女。一天，老?？煲懒耍屌＠稍谒篮蟀哑兿聛砹糁?，以后遇到危險，就把皮披上。

后來，王母娘娘得知織女下嫁人間，趁牛郎到地里干活，便帶領天兵天將抓走了織女。牛郎知道后，想起老牛臨死前說的話，便披上了牛皮，帶著一兒一女追了上去。王母娘娘看到后，在牛郎的面前劃出了一條天河。

牛郎和織女被隔在天河兩邊，每年農歷七月初七的夜晚，喜鵲搭起一座“鵲橋”，讓他們在橋上相會。

2022作文推薦 五年級小學作文：六一遐想1篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“2022作文推薦 五年級小學作文：六一遐想1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

六一遐想

六一節到來的時鐘準時響起，我們伴隨著歡聲笑語進入了慶祝六一節的現場。六一節總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會場上播放著美妙的樂曲。一進入會場，我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。

哦，原來我們五年級的學生與一年級的學生要一起歡度今年的六一節。今天我也上場演出一首笛子曲，那就是富有水鄉韻味的姑蘇行。可是，我一登上舞臺心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好，一年級的小朋友會高興嗎？唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會越亂，那樣就會吹不好笛子的。這可不行！我強作鎮靜，吹起了笛子。我在開始吹奏的時候，心一直在砰砰地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。

這時，場地上的小觀眾都鴉雀無聲，一片寂靜，像是中了定身術似的。這時，場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦！我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎？不能，我一定要吹好笛子！終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場上爆發出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺，因為我正擁抱著勝利的喜悅！

六一那天，我戰勝了自我，勝利的曙光來到了我的身邊。

后來，臺上的演出在繼續進行，臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中

今日作文: 五年級400字文章其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“今日作文: 五年級400字文章其二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

寫景作文匯總領略自然之美_800字大自然的啟示_800字邂逅自然_750字我的自然朋友_800字擁抱大自然《森林報》讀書筆記_2000字我是大自然中的一員_650字善待自然_550字大自然的繁星_600字享受大自然_900字大自然之美_500字大自然的懲罰_800字在自然中生活謝謝你，大自然！_2000字大自然的求救_400字[秋天的童話]走進大自然_550字聆聽大自然的聲音_750字我們愛你啊，自然_350字神秘的大自然_600字走近大自然_600字與大自然有個約會_150字查看更多相關文章

父母在對孩子的教育方式上，十分尊重劉潤聰的選擇，凡事以鼓勵為主，給予足夠的自主權，遇事多講道理，讓他自己做選擇，一旦做出選擇，即使遇到困難也不輕易作更改。小學五年級，劉潤聰自己提出要報考天一少年班，考上后到了學校，由于年紀小，一下子適應不了獨立生活，曾哭著回家，但父母鼓勵他面對困難，不要輕易屈服，咬牙挺過去，結果他很快就適應了天一的學習生活。

[推薦寫作] 六年級的遐想文章(篇二)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 六年級的遐想文章(篇二)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

經過了秋天那一場場秋雨，溫度漸漸的低了下來。現在立冬也已經過了，到了小雪。

梧桐樹上樹葉雖說落了很多，但還沒有落完，被風一吹，依舊飄飄灑灑的落下來，那些金黃的身影如同金色的雪花在空中漫天飛舞，最終投入大地母親的懷抱。灌木叢上、草坪上、馬路邊，大片大片滿是的，坐著的、躺著的、打兩個滾的……

我喜歡漫步在這大片大片的“雪地”上，聽那清脆的聲音。我俯下身子，拾起一片金黃的“雪花”，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香，閉上眼睛，我仿佛走進了春姑娘的家，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香偷偷地鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;細數精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，它從春天里走來，又到秋天的歸根。人生何嘗不是如此，從幼小無知的孩子，到為他人、社會做出貢獻的，像樹葉一樣，用有限的生命創造出無限的價值。在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。

我輕輕將這片樹葉夾在我的書中，不由地加快了腳步。

作文參考： 想象文章400字五年級其二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文參考： 想象文章400字五年級其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當我拿獎或者被人稱贊時，我的心里早已淚流滿面：有誰能知道家有嚴父的心酸呢？我的每一項作業都經過爸爸的嚴格把關，質量有保障。記得有一次，我把剛寫的作文拿給爸爸看，滿以為會獲得表揚的我只因為爸爸的一句話便心灰意冷。他板著一張冷臉，語氣沒有絲毫起伏的說：寫得這么爛還拿給我看，快拿去重寫一遍!我在心里暗自懊悔：早知道就不拿給你看了，哼！在他的威脅下，我只好把作文改了一遍又一遍，直到符合他的心意為止。切，還沒我第一遍寫的好呢，還不如不改！我暗自抱怨。

比如有一次期中考，我的孩子作文有史以來沒有這樣慘敗過，作文的題目是《戰勝自己》，發揮失利，扣了13分之多，我還想老師會不會改錯了，或者老師的觀點不一樣，導致扣分嚴格，回來仔細研究一翻發現老師還是非常的認真批改作文的，是孩子真的不會寫，寫成了媽媽幫我戰勝各種困難，明顯就是走題了。從這篇孩子不會寫的作文里我真的發現了一些現實生活語文上的短板的問題，覺悟到：生活就是最好的老師，有時候讓孩子自己動手去做一些她能夠挑戰自己、積極承擔的事情、而不是一味最求學習的學習，從生活中學習，勇于探索、敢于質疑、善于觀察的學習，是最好的學習方法，這樣孩子怎么會寫不出《戰勝自己》的好文章呢？其實扣分的不僅是孩子，也是我們大人們的教育理念的失誤。

[熱搜作文] 云的遐想：六年級作文350字(篇五)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 云的遐想：六年級作文350字(篇五)”希望能為您提供更多的參考。

我是天空的圖案，變化幻無常。

有時，我是白色，點綴在藍綢鍛中；有時，我是灰色配合著灰布一般的天空；有時我若隱若現，似乎是半透明，天空一片黑暗，不想與我玩捉迷藏。

我變幻無窮。時而一只能，陪天空玩耍；時而一位美女子，為天空跳舞助光；時而一群綿羊，讓天空也當一回牧羊人。

我迎接朝陽，緩緩出現；我也伴送落日，五彩繽紛，喜映彩霞；我在茫茫蒼穹中，環繞月兒，給她送去溫暖。

我與鳥兒一起奔跑；與風兒一同散步，聞著花香；我也與天空一起嬉歡、玩耍。

我是人們眼中的美景；是朋友間心里話最好的解釋；我被定格在相機里；我是藝術家靈感的來源。

有人說，我是天空的眼簾，睜開藍寶石的瞳仁；我是太陽的玩伴，月兒的培擋，讓浩瀚的空中不再孤獨。

我是自由的代言人，我漂浮在高遠的天空中，我俯瞰天下，世人對我察看。

我賞遍大好河山，將秀麗山河收進眼里。

我代表著天下人的夢想，心馳夢想，壯志滿懷。

作文閱讀： 五年級童年文章其二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“作文閱讀： 五年級童年文章其二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

童年是什么？童年是一個五彩繽紛的調色板，把我的人生調得有滋有味，每當我打開記憶的天窗，總有一顆明亮的星星在我眼前閃爍。

記得那是一個陽光明媚的早晨，太陽熱乎乎地照耀著大地。媽媽正在做早餐，我正閑著沒事做，總跑來跑去。不知不覺，我跑到了奶奶的房間，模模糊糊地看見一只大大的母雞在生小雞。這時，大母雞望著我，我也懶得看它，只是看小雞出生了沒有。突然，大母雞大喊了一聲好像在說：“給我滾出去，不許看?！蔽宜坪趼牰怂囊馑?，我就跑了出去。大母雞見我出去了，它也扭著屁股搖搖擺擺地出去找吃的了。我見它出去了，又連忙跑過去，坐在椅子上目不轉睛地看著雞蛋。等了好半天，才看見一只雞蛋有點裂了，小雞啄啊啄，終于看見一只小雞出來。等啊等，連續出生了好幾個小雞，我看見還有兩個雞沒出生，突發奇想，我像電視機上的喜洋洋一樣有辦法了。我連忙到爺爺的工具箱前，找出一枚螺絲和一把大大的鐵錘，使了九牛二虎之力把鐵錘搬到那里，我拿著鑼絲用鐵錘輕輕地揪了一下，這只小雞出生了，我高興極了。我又用同種做法幫另外一只小雞接生了。我還沒有來得及高興，那只“丑八怪”又回來了，它見我動它的小雞，怒目圓瞪。我望著它簡直是十五個吊桶打水——七上八下，不知怎么辦才好。它像箭一樣飛快地跑過來拼命地啄我的小手手，我痛得趴在地上號啕大哭，飛快地去找媽媽，說：“丑八怪它啄啄我的的手?！比缓螅揖桶堰@件事的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑得像綻開的菊花說：“小雞是要有時間才能出生的，要是別人幫它啄開殼，它會死的?！蔽蚁敫銈€明白，就去看個究竟，來到奶奶房間一看，原來，我幫那兩個接生的小雞已經死了，我后悔極了。

我明白了一個道理，要想看個究竟是要有耐心地等待，不能半途而廢。我每當想起這件事又開心又難過。

作文閱讀： 游科技館文章400字四年級其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀： 游科技館文章400字四年級其二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

黃吳

今天，老師帶我們去春游，我可開心了！我們去的地點是溫州博物館，里面人山人海，非常擁擠。我還看見了我的大班同學，他們也是來春游的。我們參觀了三個館，其中我們小組最感興趣的就是顛倒小屋。我們從一節樓梯上去，剛踩到地面的時候，我好像失去了平衡，一直不停的往前沖。我差點滑倒了。幸好有一面玻璃擋住了我們，不然我就要摔跤了。

還有我們把手擺成了一只小孔雀，一道光線照在我們的手上，突然，光線沒了。一個黑影出現在了墻壁上。我們尖叫著跑出了屋子，被嚇得魂飛魄散。我說。：真是太可怕了！難道這座屋子鬧鬼了嗎？另一個同學說：你不用太擔心，世界上根本就沒有鬼！

最后，老師領著我們去一塊空地上吃零食。我們小組鋪了一層很大的墊子，舒舒服服的坐了下來。嘩啦啦！一聲巨響，我們把所有零食倒在墊子上，整張墊子都快被零食覆蓋了。我們趕緊把這些零食干掉！吃完飯后我們又玩了丟手絹的游戲，可好玩了。最后一個坐下的當抓的人。一個小伙伴轉了一圈又一圈，手卷居然都沒有扔到我。我真幸運！

來這里春游真是太好了，我在這里學到了很多科學原理，還學會了團結合作。我特別開心！