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      今日作文: 貼鼻子五年級文章精選

      發表時間:2022-08-31

      五年級作文。

      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 貼鼻子五年級文章精選”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      星期五,我們和老師一起玩了一個有趣的游戲,叫貼鼻子。

      老師讓我們這組畫一個人像,不畫鼻子,我們這組的吳玲玲自告奮勇地上了臺,畫了一個人像,這個人像很漂亮。老師說:“同學們看看,這個人頭缺了什么?”我們異口同聲說“鼻子!”

      首先,我們讓第一排的同學先貼。我們這組第一個是楊啟航,老師用紅領巾蒙上了他的眼睛,他搖搖晃晃地走上臺,像喝醉酒了似的,顫巍巍的。他在黑板上東摸摸,西摸摸,好不容易摸對了地方,老師把他晃了晃,他糊里糊涂的,真有趣!

      到我了,我也被蒙上了眼睛,眼前一片漆黑。我心里面很緊張,我一上臺手里直出汗,我想:一定貼對位置,不能讓同學們失望。我確定了一個地方,老師說,“不能作弊!”我只好把手放下了,老師把我轉了一圈,又轉了一圈,我暈頭轉向的,心想:怎么辦呢?我只好小心翼翼地貼上去,沒想到我貼對了,我開心地笑了!

      不久,比賽在歡聲笑語中結束了,我們沒得第一名,但是都玩得很開心!

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      作文參考: 貼鼻子游戲作文500字六年級之五


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文參考: 貼鼻子游戲作文500字六年級之五”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      “哈哈哈!”教室里同學們玩得熱火朝天。今天上完課后老師組織我們玩游戲,在黑板上畫了一個人臉。同學們議論紛紛:“怎么這個人臉怪怪的。”“哦,我知道是沒有鼻子?!蔽覀円妗百N鼻子游戲?!?/p>

      老師說:“游戲分為兩組,每組一次派出一個代表,戴上眼罩在原地轉三圈,然后向講臺走去,把鼻子貼上?!蓖瑢W們爭先恐后地要參加。經過每組成員之間熱烈的討論,各組都選出了代表。

      比賽開始了,只見兩名同學都目測好了鼻子的位置,戴上眼罩轉了三圈,像喝醉了一樣,東走西撞地向前走。旁邊的同學在指揮,有的說:“往左貼?!庇械恼f:“往下貼?!庇械恼f:“往上貼?!苯淌依锲咦彀松啵寺暥Ψ?。最關鍵的時候到了,兩位同學拿著鼻子不知該怎么貼,一位同學不聽用學們的議論,按照自己的記憶去貼,另一位同學一直在聽同學們的議論去貼。結果,兩位同學一個把鼻子貼在了臉的旁邊,就差一點,而另一位同學貼在了嘴上。他們摘下眼罩,自己都忍不住哈哈大笑。

      第二輪的比賽開始了,我有幸上臺去貼鼻子。另一組選出了我們班一個長得最高的女生。我先目測好鼻子的位置,然后大膽地戴上眼罩轉了三圈,轉完后我感到房子在轉,往前走,走到黑板前的時候都撞上了黑板,我按照目測的位置貼上了鼻子。教室里發出了叫聲,我急忙摘下眼罩,“太神奇了?!蔽仪椴蛔越卣f,竟然貼對了。

      這個游戲十分有趣,給我的學校生活帶來了快樂。

      優質作文:貼鼻子——陳沭陽小學二年級文章之三


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編精心為您整理的“優質作文:貼鼻子——陳沭陽小學二年級文章之三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      貼鼻子

      今天下午,我到星語學校上課。我們的老師說:“今天我們玩貼鼻子的游戲,游戲規則是一個人把另一個人的眼睛蒙上,再把大象的鼻子貼好?!?/p>

      游戲開始了,李宗篪和我玩游戲,我把李宗篪的眼睛蒙住,開始貼。貼著貼著他貼住了,后來一睜開眼,一看原來貼錯了,李宗篪很傷心,下課了,李宗篪傷心地回家了。

      【熱門作文】 二年級敘事作文:貼鼻子(一篇)


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【熱門作文】 二年級敘事作文:貼鼻子(一篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      “當當當”下課了,我們在歡聲笑語中結束了游戲。

      今天我來到教室,教室里傳來了一陣喧鬧聲,原來今天上課玩貼鼻子的游戲。大家爭先恐后地舉起了手。老師把我叫了上去,用眼罩蒙住了我的眼睛,就叫我轉了三圈,我感覺頭暈眼花,心里想到底在哪貼呢?算了,隨便蒙一個吧,我把吸鐵石貼在黑板上,同學們頓時哄堂大笑。我急忙摘下眼罩一看,鼻子居然被我貼到了臉外面。

      接著又有一位同學上去貼,其他同學在下面亂指揮。他下定決心,把吸鐵石放了上去。他急忙摘下眼罩,一看,把鼻子貼在了最合適的位置,臉上露出了勝利的微笑。

      老師又請了幾位同學上來貼。他們有的成功,有的失敗,但是都給大家帶來了快樂。

      今日作文: 三年級畫鼻子文章壹篇


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 三年級畫鼻子文章壹篇》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      要求:自選角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍,不得宿構。

      記得有一次期中考試,我沒能考到前幾名。之所以沒考好,是因為考試時我總是這兒玩玩,那兒摸摸的,寫作文時,還總是分心。所以試卷也給了我個“以牙還牙”,我又后悔又害怕,怕您批評責備我。而您卻沒有責備我,還鼓勵我,教我如何寫作文,認真答試卷。

      老爸跟我說:寶寶一定要長大起來!不能為一點小事就哭鼻子!生活中、學習中、玩耍中有不如意,很正常!關鍵是要正確面對!

      今日作文: 端午與屈原五年級文章精選


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“今日作文: 端午與屈原五年級文章精選”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      曾幾何時,端午的記憶只是彌漫在童年里甜糯的清香。

      曾幾何時,隱約了你的憂思、苦楚和與一個民族間無法割舍的羈絆。

      千年前的你,著一襲白衣,如同最后的葬禮。江邊的風拂動葦草,掠過江面,拂過楚國的河山城郭,最后輕撫著你的衣袖,似乎想要為這個國家挽留最后一絲忠誠。你無言的張開雙臂,似在吶喊,似在質問。楚王的昏庸,鄭袖的媚惑,子蘭的無能,郢都的攻破……這一切都壓得你喘不過氣來,你徹底絕望了。高潔如你,有心報國,無力回天,投身清流是你報國的最后選擇了。那漁父好心想挽留下你,可你已決意與郢都俱去了。

      汨羅江無言的流淌了千年,楚人沒有忘記你,甚至秦王的后代也不會忘記你。年年端午,代代荊湘人都劃著龍舟在江上尋找你,汨羅江上飄著濃郁的粽香。人們佩戴的艾草也一如你當年佩戴的春蘭秋菊。此時的你早已不是那個遭遇流放的三閭大夫了,你早已被鑄成了一座不朽的豐碑,鐫刻在一個民族的靈魂上。

      今日端午,坐在窗明幾凈的教室里后輩們,用他們特恭敬的語氣誦讀你,緬懷你?;蛟S有人不懂千年前的你——因為千年實在太漫長,太浩瀚,而后人們只能看見一團團迷霧;甚至有些孩子還不知道你——因為你的面目早都在江南的.煙雨,塞外的黃沙中模糊了。但是"長太息以掩涕兮,哀民生之多艱""路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索""舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒"……你的這些言行,已成為后人的行為準則,字字珠璣。后人也只能用這樣的方式來告慰你。

      作文借鑒: “盲人”畫鼻子小學二年級文章精選


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: “盲人”畫鼻子小學二年級文章精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      “盲人”畫鼻子

      今天,陽光燦爛,我們在教室里做有趣的“盲人畫鼻子”的游戲。

      老師先在黑板上畫了個沒鼻子的大頭娃娃,接著宣布游戲規則。老師話音剛落,同學們就爭先恐后地躍躍欲試。老師讓我第一個上講臺畫。我胸有成竹地站在離黑板3米遠的地方,她先用一塊布把我的眼睛蒙上,再遞給我一根粉筆,然后讓我在原地轉三圈。這時,我有點頭暈目眩,眼前一片漆黑,分不清東南西北,我站穩后,就朝前走去。同學們大聲喊:“方向錯了!向右轉?!蔽伊⒓聪蛴肄D,再小心翼翼地摸索著前進。終于我的手摸到了黑板了。我正想畫的時候,同學們又七嘴八舌地提醒我:“向上,向左,再往下一點。對了,對了。”此時,我的心越來越急,手開始顫抖起來,聽著同學們的指揮,我果斷地找了位置畫了個大大的鼻子。畫完后,我摘下布一看,那個娃娃似乎在對著我笑呢!不出所料,我把鼻子的位子畫對了。幸虧同學們幫助了我,要不然都不知道鼻子會畫到那里去呢!

      游戲在繼續,同學們有的把鼻子畫到眼睛下面,有的把鼻子畫到額頭上,還有的把鼻子畫到頭上去了呢!同學們笑得前俯后仰,歡聲笑語在教室里久久回蕩。

      從這個游戲中,我體會到了盲人的生活可真不容易!

      第二實驗小學二(2)班 吳家燁

      今日寫作: 五年級狀物作文精選


      小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“今日寫作: 五年級狀物作文精選”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      我的書桌上有一個嶄新的小鬧鐘,是我八歲的時候,媽媽送給我的生日禮物。

      這個小鬧鐘是粉紅色自行車形的。它有兩個輪子,一個輪子大,一個輪子小。大輪子中間住著一個漂亮的櫻桃小丸子姑娘,她扎著兩只小辮子,辮子上扎著蝴蝶結。有兩只小鳥在櫻桃小丸子的腳邊飛來飛去。

      櫻桃小丸子的周圍住著12位忠實的數字服務員小姐,面前還住著她的4位好朋友,最勤勞的是紅色的秒針大嫂,她日夜不停地奔跑著,誰也別想趕上她。綠色的是分針大叔和時針爺爺,它們雖然沒有秒針大嫂跑得快,可是也在一刻不停地走著。

      最懶的是黃色的定時針大哥,只有我撥他的時候,他才動一動。

      別看定時針大哥平時不運動,可他的作用可大了,如果你想早上7點起床,就把他撥到第7位數字服務員小姐的面前,到時候,他就會讓小鬧鐘“滴答、滴答—”地叫起來,準時把你喊醒。有了他,每天早晨,我都可以按時起床,再也不會睡懶覺了。

      現在鬧鐘是我的好朋友,他使我做事情的速度有了很大提高。還幫助我改正了做事拖拉的不良習慣,相信在他的幫助下,只要我繼續努力,就一定能改掉自己的`所有壞習慣,提高自己的學習效率!

      我是越來越離不開他了—我的好朋友鬧鐘!

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