桂林山水讀后感五年級。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用寫作] 小學五年級作文：桂林的山水(篇四)》，希望能為您提供更多的參考。

國慶節那天,我游覽了美麗的桂林山水.我乘著游船蕩漾在秀麗的漓江上,兩岸翠綠的山峰倚江而立,奇峰羅列,怪石嶙峋,有的象老人;有的象巨象;有的象駱駝.......桂林如此秀麗的山把我深深地吸引住了,讓我流連忘返.

桂林的山美,水更美!我從來沒有看過象漓江這樣清的水,清得可以看到江底的砂石.現在很多工廠所排放的污水把許多美麗的河流都污染了,還能在桂林看到如此清澈的江水,我感到非常興奮.兩岸青山的影子倒映在漓江的水面上,非常的翠綠,就象一塊塊翡翠碧綠無暇.如此美景,讓我深深地陶醉了.

山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓人象是走進了一幅碧綠的畫卷,真是舟行碧波上,人在畫中游.

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[熱搜寫作] 武夷山水：小學五年級寫景作文范本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 武夷山水：小學五年級寫景作文范本》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

人們都說：三三秀水清如玉，六六奇峰翠插天。我們乘著竹筏，去觀賞武夷的風景。

我看見過波瀾壯闊的日本海，觀賞過五顏六色的尼加拉瀑布，可我從沒見過九曲溪這樣的水，九曲溪的水真靜啊!靜得可以照清藍天白云，照清綠樹紅花，照清懸崖峭壁;九曲溪的水真清啊!清得可以看到溪中五彩繽紛的魚兒;九曲溪的水真綠啊!綠得像是一塊巨大的翡翠。船槳和微風才能使這幅水上美景模糊起來。

我眺望過高大的富士山，游覽過陡峭的大峽谷，可我從沒見過三十六峰九十九巖這樣的山。三十六峰九十九巖，真整齊啊!前面的低，后面的高，讓我想起拍集體照的情景;三十六峰九十九巖，真是綠樹蔥蔥啊!遠遠的望去，仿佛是一個波濤澎湃的綠色海洋，讓人置身于綠色的世界中，讓人陶醉;三十六峰九十九巖，真美啊!山上綠樹紅花，花上站著各色的小蝴蝶樹影下還飛舞著黃黑相間的蜜蜂，山間真是生機勃勃。

這樣的山懷抱著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上山間蝴蝶翩翩，江上竹筏小舟，天上晴空萬里，洞間茶香裊裊，難道不是旅游勝地嗎?

編輯點評：

小作者可能去過很多地方，看過許多景致，但武夷山的九曲溪水、三十六峰九十九巖給小作者的震撼很強烈，所以小作者用了對比的手法來寫這兩處景觀的美好。

小作者最后的追問：這樣的山懷抱著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上山間蝴蝶翩翩，江上竹筏小舟，天上晴空萬里，洞間茶香裊裊，難道不是旅游勝地嗎?是不是讓這樣的美好景色更強烈了些呢?

大家在寫作文時，如果想強調什么，不見得都用驚嘆號!來表現，有的時候，問號?更有力量。你感覺到了么?

[實用寫作] 五年級母愛的作文(篇四)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 五年級母愛的作文(篇四)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

母愛然而偉大的，然而無私的，然而完美的。我然而一個幸運的孩子，此時一出生就有母愛伴著我長大。

記得那一年，我發燒了，媽媽急忙帶我去醫院，到了醫院，媽媽讓醫生給我輸了兩瓶液，開完藥就帶我走了?；氐郊液螅瑡寢寙枺骸按丝毯眯┝藛?？”我說：“好些了。”媽媽懸著的心才落了下來。到了晚上，媽媽給我講了一個故事之后，我就甜甜地睡著了。我一點都不明白媽媽給我蓋被子、量體溫、用溫水酒精擦身體，一夜都沒有合眼。第二天早上，我一覺醒來，發現媽媽眼里布滿了血絲。因為我生病了，沒有食欲，媽媽就天天變著樣貌給我做好吃的，此時哄我吃，可然而她自我在那幾天幾乎沒吃什么飯，她的臉瘦了不少，我的病好了，媽媽才吃得下飯。

這就然而偉大的母愛，長大以后，我必須要找份好工作，孝敬爸爸媽媽。媽媽，我愛你！

【熱門作文】 小學四年級文章600字：游桂林(篇二)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門作文】 小學四年級文章600字：游桂林(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

人們都說：“桂林山水甲天下?！蓖瑢W們，你到過桂林嗎？游過漓江嗎？

到達桂林，我們首先游漓江。登上豪華游船，船慢慢地航行。覺得漓江的水真靜啊！靜得讓你看不見它在流動；漓江的水真清?。∏宓米屇憧梢钥匆娊椎聂~蝦在嬉戲呢！漓江的水真綠?。【G得像一塊無瑕的翡翠，真是舟行碧波上，人在畫中游。你看，江邊有些小朋友在捉魚，有的在戲水，還有的在游泳，高興極了。

吃過午飯，導游帶我們去游銀子巖洞。到了銀子巖洞，我感到銀子巖洞非常涼快，好像坐在空調房間一樣舒服。燈光照亮了整個巖洞，天然的大松樹，全身都是水晶，閃閃發光的。最有趣的是孫悟空大鬧水晶宮，是孫悟空把小魚的頭埋沒了，又把海星埋沒了，并嚇跑了龍王，孫悟空還在哈哈大笑，笑它們膽小呢！真有趣！

[寫作分享] 三年級小學文章：東山水塔之四

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 三年級小學文章：東山水塔之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

東山水塔

在東山文化廣場東北面的最高處，矗立著兩座水塔。他倆外貌相似，都是圓柱形的身子筆直向上，頭頂著比身子更粗的圓柱形的帽子，活象冒字。有意思的是：一個又高又瘦，一個又矮又胖，真象一對好兄弟。大人們說：胖的是哥哥，瘦的是弟弟。

水塔里面很寬敞，進門就能看見一排有碗口粗的水管向上延伸，上面還整齊地排列著朱紅的閥門。頭頂是黑洞洞的，最高處是特大的水箱，與向上延伸的水管相連。

聽管理水塔的阿姨講：水被壓力頂著，從上水管流進塔頂的水箱，然后從下水管分別送到四面八方，家家戶戶就能吃到自來水了。

水塔為我們默默地送來了甘泉，那些為我們創造幸福的人們不也是如此嗎？

到了夜晚，塔身上的霓紅燈亮起來了，那矯健的身姿屹立在夜色中，仿佛變成了永恒的雕像。

[實用寫作] 五年級快樂文章(篇四)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 五年級快樂文章(篇四)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每個人每天的心情都不一樣，如果遇到開心的事情就會好高興好快樂，如果遇到難過的事情就會好沮喪好低落。對我來說，只要上學和同學們玩在一起就是一件令人快樂的事。

每節下課時，我都和我那些“狐群狗黨”玩游戲，笑聲浮蕩在空氣中，汗水滴滴從額頭上掉落，我喜歡那種感覺，那時就是我最快樂的時刻。我最喜歡和同學們玩“紅綠燈”，我覺得這種游戲很好玩，每次玩的時候我都很興奮。當鬼的人要來捉我們，我們就要一直跑一直躲，因為只要一不留神而被抓到就要當鬼。當然，玩這種游戲時常常會有糾紛產生，但我們還是樂此不疲，因為很刺激很有趣。

人家說：““玩”是小孩子的代名詞。”說得一點也沒錯。別小看我們玩，我們可以將游戲的規則變更，大家腦力激蕩，再創造更好玩的游戲來。短短的下課時間，從我們教室到操場就要三分鐘，因為不能在走廊上跑步，所以我們只好慢慢走，符合學校三令五申的規定，但來回就要六分鐘了，幾乎沒有玩的時間。所以我們會發明在走廊上的游戲，比較不需跑跳不需體力的游戲，那樣我們就覺得很快樂。

老師曾說：“快樂的事到處都有?！币舱f：“快樂是可以自己創造的?！蔽覀儾皇窃诳嘀凶鳂罚窃趧撛炜鞓?。我們的偉大頭腦就是創造快樂的泉源，我們還發明很多種游戲呢！我快樂，你也快樂，這天地間就沒有什么憂愁了。

可惜下課的時間太短了，只有短短的十分鐘，有時老師還利用下課時間訓話，我們寶貴的時間就要放之流水，化為烏有了。真希望能延長下課的時間，只要短短的五分鐘，我們也會感到十分的快樂的。

[實用作文] (文章)堅強小學五年級文章(篇四)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] (文章)堅強小學五年級文章(篇四)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

堅強，是所有人都要學會的。一個人，要是沒有了堅強，那他就只能選擇放棄，放棄就等于什么事都做不好，什么事都完不成。堅強如堅石一般，無堅不摧；如大海一般，洶涌澎湃；如小草一般，拼搏頑強。

“加油，加油……”一陣陣歡呼聲，飄蕩在校園的每一個角落里。運動員們一個個精神抖擻，上場的運動員做著熱身的準備，其他的則在場下醞釀著。

只聽裁判哨響，運動員們躍躍欲試的心情終于可以一次性爆發出來。這時，一個身材瘦小的長跑運動員引起了我的注意，我用懷疑的眼光看著他，想：“這么瘦小的人，能跑多少呀！還參加長跑，哎，同志，我默默的為你祈禱吧！”

開始幾圈，男孩只是保持勻速，雖然不是名列前茅，但也不是被人“拋棄”的那種。最后一圈了，男孩明顯體力不支，他的臉色越來越蒼白，讓人為他的身體而感到擔憂。

快要到終點了，他咬著嘴唇，拼命往前跑，一名、兩名、三名……他超越的人數越來越多，漸漸地，他從“拋棄”，變成了名列前茅。

“快了，快了，快了……努力，努力……”我在心里一直在為他擔憂，為他祈禱，為他鼓勁，怕他支撐不住，怕他放棄。

不知是不是他聽見了我的加油聲，他的步伐越來越快，沖向了終點。

“啊——成功了——”

堅強，能使小草突破巖石，茁長成長；也使人，頑強。

堅強小學五年級作文2

我的外公得了膝關節老化這個病，就像小朋友的蛀牙一樣又痛又難受，近期做了一個膝關節置換手術。

康復期到了，外婆當起了康復教練，幫助外公不停地做伸腿、彎曲這些動作。每做一個動作，外公都要咬著牙，頭朝上，雙手緊緊地抓住護欄，臉漲得通紅通紅，嘴里不停地喊著：“哎喲，哎喲，痛死了，痛死了！”這樣每天都要反復好幾遍。雖然康復期非常痛苦，常常讓外公練得大汗淋漓，甚至昏倒，但是外公依舊照著醫生所要求的做，一點也不選擇放棄。他還常說：“辛苦三個月，幸福十多年”。

今天，我又去看望外公了。我迫不及待地跑到外公病房里，只見他雙手拿著支架，腿一點一點地抬著，獨個兒從衛生間里走出來。外公還展示了他的康復成果?！凹岩唬憧?，外公的腿現在已經能彎到１００度啦！”外公開心地告訴我。這時，他臉上的那些皺紋也舒展開來了。

堅強小學五年級作文3

今天，我交了一個“新朋友”，它的名字叫仙人球。

仙人球是呈半圓形的，它穿著一件綠色的“外衣”，外面露著尖銳的刺，像媽媽縫衣服的針。

我細細觀察，發現仙人球的刺是淡黃色的，刺有長有短，長短不一。它摸起來非常的扎手，像一只發威的刺猬在對我說：“別碰我，我可不是好惹的！”

仙人球雖然很平凡，它沒有漂亮的花，也沒有茂盛的葉，但是它卻有著頑強的生命力，它可以在沙漠中生長。不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，它還是堅持生長著。

別看仙人球小，它的作用可不小。如果把它放在電腦旁，它可以防輻射呢！

我愛仙人球，愛它的平凡和堅強。

今天是星期天，天氣格外晴朗，瓦藍瓦藍的天空下，幾只小鳥在自由的飛翔。青蛙王國里的青蛙們都去上班了，只剩下小青蛙呱呱留在家里，他一會兒玩玩玩具小狗，一會兒又玩玩拼圖，雖然有那么多玩具陪他玩，但是他還是覺得很無聊。小青蛙呱呱正在發愁的時候，突然想出了一個好辦法，不如趁這么好的天氣出去到童話公園去玩一玩，小青蛙呱呱越想越高興，便迫不及待地沖出家門。 小青蛙呱呱一邊走一邊唱著自己編的小曲，我是小青蛙，名字叫呱呱……他正唱得起勁，忽然，他被一塊石頭給絆飛了，小青蛙呱呱非常得意，想：我飛起來了，我飛起來了……可是好景不長，他不偏不斜，正好落在一口井里，摔了個四腳朝天，小青蛙呱呱一邊揉著屁股一邊慢慢的站起來，當他發現了自己跌在了一個枯井，便傷心地哇哇大哭起來，但是他想：哭也不是個辦法，于是，它順著滑溜溜的井壁往上爬，可是爬了一半又摔了下來，但是它不灰心，一次又一次地爬著，最后還是失敗了。嚇得青蛙呱呱只好大聲喊：“救命啊！救命?。≌l來救救我?！闭门錾弦恢徽谏⒉降拇笙?，大象聽到喊聲，覺得很奇怪，大象四處張望，終于發現了喊聲是從枯井里傳出來的。 大象朝井里一看，原來是一只小青蛙掉在枯井里了。大象對小青蛙說：“青蛙弟弟，你怎么掉到井里了？”小青蛙呱呱有禮貌地說:“大象伯伯我被路上的一塊石頭給絆飛了，然后就落在了這個該死的枯井里?！贝笙笳f：“哦，原來是這樣，你放心，我來幫你。”說著就把又粗又長的鼻子伸進了井里，叫小青蛙抓緊，再一點一點往上提，剛提到一半，小青蛙突然一滑又摔在了井里，可是他們沒泄氣，又來了一次，但沒想到小青蛙快到了井口，不料被石頭碰了一下，再一次跌進了井里。大象和小青蛙吸取了前面的教訓，大象小心翼翼把鼻子提了上來，這次終于成功了，小青蛙呱呱對大象感激地說：“謝謝您，大象伯伯，您的恩情我永遠不會忘記的?！贝笙笳f：“不用謝這是我應該做的”。從此，它們成了好朋友。

堅強小學五年級作文4

我家樓下的墻角處生活著一只小貓，每次我出門上學時，它總會親切地朝我“喵喵”地叫幾聲，仿佛在向我問好。

小貓總是喜歡睡在有枯葉的陰暗角落里，四只小巧的爪子死死地扒在地面上，它頭上那點點斑紋，像是白色的頭盔上有著咖啡色的銹跡，下身的毛灰灰地象一身盔甲，尾巴像一根雜色的小辮子，真像一個趾高氣揚的武士。

小貓走路很輕，叫聲細聲細氣的.。你瞧，它又輕輕地停在老鼠洞外等著它的美食了。一只小老鼠悄悄地把頭探出洞口，輕輕地“吱吱”叫了幾聲，盡管它那么小心翼翼，可是還是難以逃脫小貓銳利的眼睛，只見小貓猛地撲過去，一口咬住了小老鼠，往遠處跑走了，只有叫聲還在回蕩著。

我很喜歡這只小貓，于是給它做了一個小貓屋，看著它那舒適暖和的樣子，我會心地笑了，它多可愛呀！雖然我很喜歡它，但是我沒有帶回家飼養它，因為我不想打擾它的生活，它是屬于大自然的。

堅強小學五年級作文5

一個人，只要堅強就能成功，今天，因為一次偶然的機會，我懂得了這樣的道理。

今天，上體育課，等我聽到這次課的內容，差點我就崩潰了，原來是八百米賽跑；我只適合短跑，連運動會都只跑六十米，排隊的時候，許多人不禁投來安慰的眼神，像是向我表示自己一定會跑出好成績！

來到操場，我排在最后，看著跑完的同學精疲力盡，就像一只只快要餓死的狼，我的心中慢慢地慌了，害怕跑不出好成績，突然，我心中燃起一個想法，花兒都能堅強地發芽，我為什么不能呢？

終于，輪到我了，心中的害怕卻轉為興奮，“開始”一聲叫喊傳到我耳邊，我便跑了起來，首先我先慢跑，耳邊響起嘲笑聲，我并不在意。我漸漸勻速跑步，就像快速接近獵物的狼一樣，我一直堅強地跑著，仿佛我要吃到大餐似的。到了四百米我已經很累了，可是，嘲笑聲在我心中響起，我一咬牙，便跑得慢了一點，好保持體力。到了六百米，陽光熾熱，我像一塊燃燒的鐵一樣奔跑，汗水浸濕我的衣服，渾身不舒服，又要堅持不住了，可是，我一定要讓同學佩服我，而不是嘲諷，我一努力，就跑出了一百米。到了最后一百米沖刺，我已是精疲力盡，我用盡全力向前沖，突然，腳下一滑摔倒在地，我已經不想再堅持了，我腦海中又浮現出花兒的身影，心中又響起那個讓我堅強的聲音。我又站起身來，用盡吃奶的勁兒，跑完了全程。到達終點之后，同學們用熱烈的掌聲歡迎我，我感覺這一切都是值得的，過了許久，我慢慢地站起來，看向不遠處，那怒放的荷花，在炎熱的夏天，還傲然挺立，仿佛在我心中種下了堅強的種子，我永遠也不會讓這堅強之花枯萎。

那堅強的人就是我，伴隨著我的，還有那堅強的花！

堅強小學五年級作文6

藍茵茵的天上飄浮著幾朵白云，紅黃一體的晚霞像白霧一樣布滿空中，天高云淡，多么美的晚景圖??！

這時，我們走在舒服又有點刺腳的塑膠跑道上。正當我們歡聲笑語時，突然，從不遠處傳來幾聲貓叫。原來是旁邊的樹叢里，有只穿“黃衣服”的小貓咪在不停地向上跳。我見它的頭時不時地回著看我們，好像對我們有種恐懼感似的說：“不要過來！不要過來！我很快就會跳上去的?！敝灰?，又一只小貓咪穿著黑白相間的衣服從樹叢里探出頭來，望著小黃貓，從嘴里不不時地發出聲音：“妹妹，不要急，媽媽很快就會來幫你的?！?/p>

一只大花貓迫不及待地從樹叢里跳出來，舔了舔小貓咪的臉說：“沒關系，不要緊的，寶貝。她們不會傷害你的，慢慢來。”貓媽媽的心思使我聯想到了“宰相肚里好撐船”這句古話，貓媽媽的心胸是多么寬廣呀！

貓媽媽剛剛的那一舔，就跟智慧的唾沫一樣，小貓咪一下子就想起一個好主意。于是，小貓咪就往前沖去，貓媽媽一看，也急忙跟過去了。小貓咪用敏捷的動作縱身一跳就躍到了石坡到了家。貓媽媽一見，心里暗自高興，小貓咪變聰明了！貓哥哥見了，也模仿著妹妹的動作做一遍，嘿！這招還真靈！慶幸自己有一個這么聰明的妹妹。說完，便搖著尾巴消失了。

看完眼前這一幕，我心城也為小貓咪賀彩，也給小貓咪取了個名字：“黃衣勇士”。同時，我也從小貓身上認識到：堅持就是勝利！小貓咪，你的自強不息的精神真值得贊揚??！

堅強小學五年級作文7

生活，好像一本書，這本書讓我們懂得很多從別處學不到的道理，也是這本書，讓我們從一棵稚嫩的樹苗成一棵高大的綠樹。生活，讓我學會了堅強。

記得那是上學期末，一慣名列前茅的我竟破天荒地考了個全市90名：這真是晴朗霹靂?。∵@分數可是直接列入升學分數的。我傻了。我呆了。想起考試前那一個個緊張的日日夜夜，我哭了，哭得很傷心。

之后，我就一直不振，對什么都說失去了興趣。直到那一天————

那是一個晴空萬里的周末，雖是在寒假，可我仍早早地起了床，來到陽臺上，吸收新鮮空氣，想讓這冬天難得一見的暖陽，曬去我心中的煩惱。這時，幾點養眼的綠色映入眼簾，咦，這小樹不是我考試前種下的，后來因為被蟲蛀了，被媽媽砍去了被蛀的樹枝，之后就一直被扔在角落里。雖然經歷了那么多挫折，可它仍然沒氣餒，依然堅強地生存，吸收著一點一點營養，準備在這即將步入春季的時節，開出更耀眼的綠葉。突然，我被這棵小樹頑強的意志，彭勃的生命力震撼了。爸爸不知什么時候來到了我身邊，仿佛看懂了這一切，說：“人也是這樣，不經歷風雨，怎能見到彩虹呢？”生活中，總會遇到許多絆腳石，可即使摔倒了，也要堅強地站起來，才會有更好的明天！”我忽然明白了什么，對爸爸說：“爸，咱去晨跑吧！”爸很吃驚。我是一時心血來潮嗎？不，不是的，我是要整理好身心，準備迎接新的一天，新的春季，新的學期，新的一年！

生活，讓我學會了堅強！

堅強小學五年級作文8

那一刻，天崩地裂；那一刻，房屋倒塌；那一刻，生命消失；那一刻，家園毀滅……那一刻，定格在20xx年5月12日14點28分，我永遠記得。

多難興邦——這也是對中國人的鼓舞。20xx年是中國不平常的一年。我們經歷了太多的不幸和苦難——冰雪災害·火車脫軌·汶川強震……然而，災難不僅是災難，也是一筆特殊的精神財富。當我們迎難而上，守望相助，災難也是在折磨我們的同時，教給我們平時難以學到的東西。

一方有難，八方支援這是我們中國的傳統精神。汶川發生8.0級強烈后我們湖南湘潭風車坪學校的同學共計捐了20356.46.79元錢。老師共計捐了43672元錢。校長捐了800000元錢。共計864028.46.79元錢。我把我自己所有的零花錢和自己賺的錢都捐了，共262.96元。

據新聞報道：20xx年5月16日晚，中國紅十字會等政府部門攜手各企業在大洋百貨和康星百貨門口舉行募捐，呼吁而所有人民一起幫助災難人民，一起度過這難關，理由只有一個：“我們是一家人！”是的，我們是一家人！雖然我們曾不相識，但我們有著同樣的血脈，有著同樣的名字——中國人，彼此間的信任讓我們永遠在一起。

大災有大愛，就如同那首歌的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！蔽覟槟銈兗佑?！

堅強小學五年級作文9

生活中，可能有許多不如意的事，但是只要你選擇了堅強，它就會引領你，使你的人生變得更加豐富多彩！

人，是壹種非常奇怪地動物。在人的勤心深處，怯懦與勇氣并存；憤怒與忍讓共處；哭泣與堅強相連……哪位說不是呢！怯懦了，你才知道要有勇氣，憤怒了，你才懂得會忍讓，哭泣了，你才明白需要堅強。

三年似乎漫漫長夜，直徑為能走到天明?；厥走^去，忽然發現，我學會了堅強！哪天，是俺六歲的生日，我與小好友玩得非常痛快。一會兒這邊瞧瞧，一會兒那邊逛逛，一會兒玩玩這個，一會兒往往哪一個……正當我們玩的不亦樂乎時，小霸王出現在我們的眼線里，他全身上下都是肌肉，總讓人覺得他充滿了力量。平日他總愛欺負我們，今天也不例外。我正想今天哪位會遭殃時，他便如一頭憤怒的公牛一般向我們沖過來，全部人都一哄而散，只見他離我越來越近，我腿一軟，便嚇得癱下去了，他站住了腳，站在那里捧腹大笑，不知是因為他在一次成功系弄了我們還是因為我的怯懦！

我不知哪里來的勇氣，我瞪大了眼，咬緊牙關便向他沖了過去，也許是因為他的嘲笑口巴。是的，這一舉動也的確夠忽然的，躲在各個角落里的小好友都驚得張大了嘴，可是，這仍然是瞎點燈白費蠟。一聲雷鳴劃破了寂靜的空氣，當然一會兒，傾盆大雨便嘩啦啦的流了下來……我獨自一人坐在家中，淚水止不住的往外流。晶瑩的淚打在茶幾上的獎狀上，我卻毫不曉得。哭聲混合著外面的雨聲，真不只是我在雨中哭泣，還是天在哭中下雨。天好像我的好友，我哭，為我的怯懦；她哭，為了我…… 身邊一個人也沒有，無依無靠也無助，看來只能靠本人。我停止了哭聲，下定決心一定要堅強。說來也奇怪，外面晴了，陽光明媚，也許在為我歡呼呢！我堅信，這三年己然過去，展望未來，我相信，前方一片光明。

是的，受傷時我們要寬容，要理解，同時也要關心！人真的非常奇怪！我就這樣學會了堅強。我們是不是應當為本人的勇氣，堅強，而謝謝曾經的怯懦，哭泣呢！

堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。

堅強小學五年級作文10

xx7月16日傍晚，是我永遠忘不了的日子。

那天傍晚，我姐弟三人在玩捉迷藏，我們玩得特高興。霎時，不幸的事情發生了?！芭椤钡囊宦曃宜ぴ诖策叺囊粋€角落里，我的手完全不聽我的“指揮”了。爸爸跑過來問：“女兒，怎么了？”“我的手，我的手?！蔽液ε碌恼f：“別怕，別怕。爸爸抱你出來?！甭牭贸霭职值穆曇粲行╊澏?。兩個弟弟早已嚇呆了，睜著眼睛，一句話也沒說。

媽媽驚訝地說：“傷得很嚴重，手也黑了，馬上送醫院?！眿寢尩铰愤厰r計程車，由于這邊是農村，出租車比較少，車輛較多，過馬路攔車是很危險的事情。終于，一輛出租車飛奔過來，媽媽怕錯過機會，不顧一切地跑過去招來那輛出租車。上車后，我躺在爸爸的懷里想大哭一場，爸爸卻說：“堅強一點，別哭，馬上到醫院。”媽媽對開車司機說：“馬上到正骨醫院。”我咬緊牙不讓眼淚掉下來，好不容易到了正骨醫院，爸媽立刻把我送到急診科著急地問道：“醫生，需不需要做手術？”醫生說：“一般情況下小孩子不需要做手術，看看能不能拉回去?！?/p>

于是，兩名護士按著我的腿，醫生幫我拉這著手，我痛的大叫一聲，而護士在一邊鼓舞我說：“你好堅強，沒有哭?！蔽蚁胛乙强蘖?。爸媽會更擔心的。我忍著忍著，一點眼睛也沒掉，可衣衫全濕了。醫生幫我綁好繃帶，對我伸出大拇指，我笑了。可是，照了片還是老樣子。醫生說：“沒辦法，只好做手術了。”我心里在抖，但我對媽媽說：“不用怕，我不怕痛?！庇浀檬中g做了三四個小時，我一出手術門口就對媽爸說：“爸、媽，我沒哭?！眿寢寘s含著眼淚笑了。在住院期間，傷口與吊針的疼，我依然不怕，病友、護士還有醫生們都夸我是“好樣的”、“十分堅強”。

回到家后，我好好的表揚了自己的堅強，在中寫道：“堅強可以戰勝一切……?！?/p>

簡評：文中通過自己親身經歷的一件事，點明中心“堅強可以戰勝一切”。

[實用作文] 五年級小學作文：愛的花朵其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 五年級小學作文：愛的花朵其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

愛的花朵

從小，我就將自己扮演成一個冷酷的人，對待事物從不加入自己的主觀感情。別人看起來，我也許是一個冷血動物。為了保持我自己這一份特有的“個性”，我很少讓自己接觸一些有關于“情”的事物，舉個例子吧，我不看催人淚下的電視劇，不參加“獻愛心”的活動?？傊?，我不愿被感動，也更甚于考慮他人的處境，永遠我行我素。

但也只有我知道，表面越是冷酷的人，不堪一擊，我亦是這樣。喜歡聽廣播，也喜歡上了一個電臺上的女DJ，她叫王靜。她有一個開朗的聲音，從她的聲音里我也能聽出來一些東西，那是一種說不出的感覺，但我感到和我有一些相似。因此我便成了她的忠實聽眾。天天聽廣播，當然對廣播里的一切活動都十分清楚，三月下旬時，電臺舉行了一個名為“春日溫暖前行”的活動。電臺所有的DJ都去福利院看望那些可憐的孩子，當初我對此很不屑，因為我的性格。當得知那天王靜的節目是討論當天活動的時候，我心里有一百二十萬分的遺憾，甚至真的想關掉收音機。但每天七點打開收音機，已成了一種習慣，我不自覺的打開了它，硬逼著自己聽那一期的節目。那一天，王靜平日亢奮的聲音安靜下來了，這使我不習慣。她和她的搭檔討論著當天的活動，放著錄下的孩子們天真的聲音，那種聲音里透著對生活的渴望，對未來的憧憬，對父母的呼喚，不知不覺，我的眼淚就流下來了。印象最深的是一個小男孩講的這樣一段話，他說自己的愿望就是快快長大，自己能照顧自己，掙好多錢給福利院的老師。這是一個出自幾歲小孩的話，我都十四歲了，還不敢理直氣壯地說自己能照顧自己，這又讓我慚愧不已。

對著鏡子看著那個被多種感情感動的淚流滿面的我，我有點不敢相信，我問自己還要一直再冷酷下去嗎？不要！人非草木，孰能無情？我是一個有血有肉的健康的人，想起那些福利院的孩子，想起他們童稚的聲音。我忽然發現那么多的孩子需要我們的幫助與愛護，而我們也有責任，有義務去幫助他們。

幫助使別人感到溫暖，使自己感到快樂，試問一直追求快樂的我們怎能將自己的感動的心凍結起來呢？世界上有著太多的不公平，這些不公平中包含了多少心酸的眼淚，但也是這種不公平造就了另一種愛的存在。朋友們，去幫助一個人，在彼此心靈之間撥下一粒溫暖的種子，明天她一定會開出一朵美麗的花。朋友，請相信明天早晨當你踏上工作之路的途中，在那些花兒的映襯下，你會更加的美麗。

好