放風箏看圖寫話三年級。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 作文：三年級放風箏的看圖寫話范文網頁版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

唐源嶺

星期六，陽光照耀著大地，發出耀眼的光芒。有許許多多的人在草地上放風箏。

你看，遠處是一家三口，小孩兒拿著三角形的彩色風箏，爸爸用手臂扶著媽媽的肩，并把頭向媽媽靠過去，仿佛在輕輕地對媽媽說：你快看，兒子的風箏越飛越高了！男孩興奮地跑著，一家人開心地笑著。

近處有三個小孩兒，兩男一女，其中穿綠衣服的男孩兒一手拿著風箏線輪，另一只手托著風箏線，一邊放線一邊往前跑著。穿藍衣服的男孩把一個燕子形狀的風箏舉得高高的，隨時準備把風箏拋向天空。綠衣男孩往前跑了一段，把線拉長之后，藍衣男孩立刻快速跑了起來，緊接著，綠衣男孩兒大聲地喊著：快點松開手！快點松開手！讓風箏飛起來！于是，藍衣男孩兒使勁把風箏朝天空一扔，綠衣男孩飛快地往前跑，風箏就慢慢地飛向了天空，越飛越高。旁邊的小女孩羨慕地看著空中翩翩起舞的燕子風箏，心里想：要是我的蝴蝶風箏也能飛起來，那該多好??！于是，她也把自己的風箏拿來，照著剛才他們的樣子，試飛起來

春天來了，正是放風箏的季節，草地上還有許多小朋友在開心地放風箏。春天，真是一個美麗、有趣的季節，我喜歡春天！

放風箏真是一件讓人快樂的事啊！

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作文分享： (文章)一年級放風箏看圖寫話其三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文分享： (文章)一年級放風箏看圖寫話其三”，希望能為您提供更多的參考。

學校里組織放風箏，同學們拿著五彩繽紛的風箏出發了。明媚的陽光照在身上，溫暖的春風拂在臉上，大家就像出籠的小鳥一樣飛向草地，拿出自己心愛的風箏放了起來。

我是第一次放風箏，開始只能呆呆地抬著頭，看著別人越飛越高的風箏。

瞧，那邊飛來一只美麗的大蝴蝶，黃色的雙翅上布滿了彩色的斑點，好象在花叢中飛舞；看，不遠處，有位同學放了只老鷹，兇猛的樣子好像要霸占整個世界。這兒有紅蜻蜒，那兒有長蜈蚣，還有火鳳凰看看，看著，我在這美麗的風箏世界中陶醉了。

看到同學們那興奮的樣子，我羨慕不已，趕緊學著放了起來。我左手拿著線把，右手拉著風箏線，深吸一口氣，跑了起來，我邊跑邊把右手中的線松開，線兒越放越長，風箏慢慢地升了起來，眼看著就要飛上天空了，我卻跑不動了，風箏晃晃悠悠地從半空中飄落下來。我并不氣餒，繼續努力，風箏終于飛上了天空，在藍天下自由地飛翔，我不禁歡呼起來。

天空中的風箏越來越多了，把蔚藍的天空裝扮得像個萬花筒。我望著這滿天飛舞的風箏，心里想：我一定要像風箏一樣飛向藍天，越飛越高！

[參考作文] 放風箏三年級作文范文

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 放風箏三年級作文范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期天的下午，天氣非常晴朗，我帶著表弟和我的同學小明一起去公園放風箏。

放風箏的人可真多?。√炜粘闪朔棚L箏的舞臺，活潑可愛的小金魚，威武的老鷹，還有那無數只腳的蜈蚣…它們恰似頑皮的精靈，再同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。

看著天空中各式各樣的風箏，我心里好生羨慕，小明對我的表弟說：“要不，我們也來放吧。”說完，小明拿起了自己的風箏說：我拿牽引軸，你拿著小燕子風箏吧！”風箏架著清風越飛越高，時而又翻了個跟斗，好像在同小鳥做游戲，時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛了起來。

看著他們玩得那么開心，我慢慢地拿起了手中的風箏，也開心地玩起來了，看著風箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的快樂！

[寫作分享] 三年級看圖作文：放風箏的故事壹篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 三年級看圖作文：放風箏的故事壹篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

春天里的星期六，天空萬里無云，小熊問：“媽媽，我可以去公園放風箏嗎?”媽媽說：“可以呀!”

小熊拿著風箏到了公園，風從南邊吹過來了，小熊就拿著風箏往南跑，就這樣，小熊越跑風箏飛得越高，小熊很開心。

過了一會，小熊跑著跑著，風箏不小心掛到了樹上，小熊拉著風箏的線，用盡了全身的力氣拉風箏，可是怎么樣也拉不下來，小熊很難過。

小熊就坐在草地上大哭起來，小熊想：有什么辦法可以把風箏拿下來呢?小熊想到森林里長頸鹿的脖子最長，一定能幫助它。小熊就讓小鳥把長頸鹿請了過來，過了一會，長頸鹿過來了。

小熊說：“長頸鹿，你能幫我把我的風箏拿下來嗎?”長頸鹿同意了。它把小熊的風箏咬了下來，遞給小熊。小熊笑著說：“長頸鹿，謝謝你?！遍L頸鹿說：“不用客氣?！焙髞硇⌒苣弥L箏回家了。

這個故事讓我懂得了要樂于助人，我還要向長頸鹿學習。

作文參考： 一年級看圖寫話打籃球范文網頁版

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 一年級看圖寫話打籃球范文網頁版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

放學了，小明和小剛在操場上打籃球。

只見小明邊跑邊排球，快到籃球筐下面的時候，小明連拍兩下籃球，然后把球嗖的一下舉國頭頂，雙腳猛得一蹬地，全身用力往上一跳，就把球投了出去；小剛突然從旁邊沖了過來，雙手上下揮舞著，來阻擋籃球進筐，但是籃球卻劃過一個美麗的弧線，進了球筐。

這次比賽小明贏了，他很高興，但是小剛也不會就此罷休的呀。

作文參考： 放風箏三年級文章壹篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文參考： 放風箏三年級文章壹篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一個周末，天氣晴朗，毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風箏。

一進公園，就看到天空上飄著很多風箏，有金魚風箏，老鷹風第，蜈蚣風箏……金魚風箏在云中游泳，老鷹風箏在天空飛翔，毛毛迫不及待的把風箏放飛。

這時小明和小藍拿著燕子風箏來了，小明拿著線軸，小藍拿著風箏，小明向前小跑，小藍把風箏向上用力一丟，因為丟的太用力了，風箏掉了下來。這時小紅拿著蝴蝶風箏走來，說：“我能和你們一起玩嗎？””可以呀！”小明和小藍次再次放飛風箏，這次力氣剛剛好，風箏飛向天空。小紅說：“能幫忙把我的風箏也放飛嗎？”“好呀?！彼麄円黄鹫f。于是他們用剛才的方法把小紅的風箏也放飛了，小紅高興地喊道：“我的風箏放飛了！”風箏越飛越高，比樹高，比樓房高，比云高。它們好像在比誰飛得高，誰飛得遠。

放風箏真是件有趣的事！

【寫作模板】二年級看圖寫話：春天（三）范文網頁版

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“【寫作模板】二年級看圖寫話：春天（三）范文網頁版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

近了，近了，我聽到春天的腳步聲了。燕子呢喃，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春天，萬物生機勃勃。來了，來了，又是一個綠色的春天。

春姑娘的步伐多么輕盈！她悄悄地來到田間。你瞧：一片油菜花競相開放，綻開了黃澄澄的花。在春風的吹拂下，涌來層層金色的波濤，散發出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著蔚藍的天空。挺立在樹旁引人不注目的鉆天楊，灰色的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕地擺動。多姿的柳飄起長發，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。它們舞呀舞呀，好像在炫耀春天對它的撫愛。一棵棵小草弟弟從夢中醒來，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。

“嘩，嘩……”，春天不知不覺地來到了河邊。河水清澈見底。河里還有一些奇怪形狀，大小不一的鵝軟石，清晰可見。春姑娘看到這情景，變了，因為小河它會動了。不像以前被冰凍住了，春姑娘給了它許多美麗的花瓣。

春天，我愛你！我要把你永遠留住！

[實用作文] 三年級《放風箏》看圖寫一寫作文篇二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 三年級《放風箏》看圖寫一寫作文篇二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天來了，淡藍的天空飄著幾朵潔白的白云，太陽透過云層投射出一道道金光。趁著這周日明媚的春光，芳芳、明明和樂樂相約來到森林公園一起放風箏。

他們來到一塊廣闊的大草坪上，樂樂說：“我們就在這兒放風箏吧!”“好啊好啊!”明明叫道，“我們一起放風箏吧!”剛說完，樂樂就迫不及待地拿出制作好的“沙燕”風箏，他把風箏高高地舉起，明明左手拽著風箏線，右手拿著線軸。只聽明明大喊一聲“放!”樂樂松開手，風箏騰空而起，像一只伶俐可愛的小燕子飛在曠亮無比的天空中。

芳芳抱著“蝴蝶”風箏，歪著頭看著明明和樂樂放起的風箏，她想：“我也可以讓風箏飛起來呀。”于是，她拿著線軸，拽著風箏線，飛快地跑過來。風箏慢慢地升到了空中?！巴?，我的‘小蝴蝶’飛起來了!”芳芳大叫道。就在這時，一陣風吹過來，風箏纏繞在了一課柳樹的樹枝之間。芳芳用盡全身力氣也沒把風箏拉出來。她急得大哭起來。

正當芳芳傷心時，她忽然想到：“把樹搖動一下，風箏會不會下來呢?”芳芳站起來用力搖晃樹枝，果然，“小蝴蝶”緩緩地落下!“‘小蝴蝶’回來了，‘小蝴蝶’回來了!”芳芳高興地拍著手說。她再次放飛風箏，“蝴蝶”“沙燕”在空中自由地飛舞。

遠處，奇奇也在爸爸媽媽的帶領下放著風箏。一個五彩三角形風箏飛上了藍天。奇奇笑著大叫：“哈哈，我的風箏飛得可真高啊!”他一邊跑，一邊哼著歌兒。爸爸媽媽看著高飛的風箏，不禁吟誦道：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

這時天空中，各式各樣的風箏都像趕集似的聚攏來?？?有威武的“蜈蚣先生”、有展翅飛翔的“老鷹”、還有可愛的“小金魚”……這里好像是風箏的舞臺，風箏們像一個個演員似的在舞臺上翩翩起舞。這是一幅多么有趣的圖畫呀!

作文借鑒: 秋天到了看圖寫話一年級范文網頁版

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“作文借鑒: 秋天到了看圖寫話一年級范文網頁版”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

周思妤

秋天到了，天氣變涼了，秋姑娘把樹葉變黃了，田里面的麥子和谷子笑彎了腰，好像在說：秋姑娘早上好！樹上的蘋果像燈籠一樣紅，金黃的梨子掛在樹上就像一個個小葫蘆，一串串葡萄像水晶燈一樣閃閃發光。還有一群大雁往南飛，瞧！一會兒又排成個人字，好看極了！

我非常喜歡秋天，因為秋天給人們帶來豐收、喜悅。

放風箏的作文怎么寫小學三年級通用三篇

春天到了，氣溫也逐漸回升了，這么舒服的天氣當然要選擇出門放風箏啦。如果風箏斷了線，就讓它飛走吧。那么，放風箏的小學作文怎么寫呢？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“放風箏的作文怎么寫小學三年級”，僅供您在工作和學習中參考。

放風箏的作文怎么寫小學三年級【篇一】

春天是放風箏的好季節，于是，我和父親母親一起去泉城廣場放風箏。

來到廣場，一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋，一只只風箏競相飛舞，爭奇斗艷，地上放風箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風箏，忽然一陣風吹來，我趕緊拿起風箏，把風箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一松，風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風箏變小了？”我好奇地問母親?！安皇秋L箏變小了，是風箏飛的越來越遠了?！蹦赣H告訴我。

天空中的風箏越來越多，大的小的，形態各異，有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風箏，飛在藍藍的天空中，風一吹來，我隨風飄動，不光是我一只，滿天的風箏都隨風飄動。

太陽慢慢下山了，我和父親母親收起風箏，依依不舍地離開了泉城廣場。

放風箏的作文怎么寫小學三年級【篇二】

一天，媽媽帶我到杏花公園去放風箏。到了杏花公園，我和媽媽精心挑選了一個蝙蝠一樣的風箏。我開始放了，媽媽手舉風箏，我數123，風箏一下子飛上了天，我高興的不成樣子?？墒抢咸鞝斦娌唤o面子，我的風箏沒飛一會就降落了，還差點和另一個風箏打架。我不泄氣，撿起來那只風箏，往上一拋，他又飛了起來。我用兩只手緊握盤子，不斷的放線收線，蝙蝠風箏越飛越高，似乎飛到了九霄云外，似乎正在親吻潔白的云朵，媽媽告訴我："你的風箏飛得比那些大風箏都高呢！”就這樣，風箏越來越高，我的心情也越來越高興。這時，小鳥在天空中自由地翱翔，好像在跟風箏比哪個高哪個矮。風箏和小鳥都能飛翔，但小鳥是靠自己的翅膀飛翔的，可風箏是靠別人的雙手飛翔的，這一點它們兩不同。

天逐漸的黑了，我們也該回家了。媽媽幫我收好了線，我們一起高興的走了。

放風箏給我帶來了無限的樂趣，讓我的夢想越飛越高，越飛越遠

放風箏的作文怎么寫小學三年級【篇三】

春天來了，萬物復蘇，天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來到人民公園放風箏。

公園的草坪上綠草盈盈，天空好像成為了風箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚風箏，長長的蜈蚣風箏，兇猛的老鷹風箏……小軍看到了這番情景，也忍不住了，高高舉起他們的燕子風箏，大喊：“我們也開始吧！”小華右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地往前跑去，小軍便松開了手，迅速將風箏拋向空中。本來搖搖晃晃的風箏經過小華一番搗鼓之后，便穩穩地飛到空中了。小麗看著這兩個快活的家伙，也露出了微笑。

遠處，一個小家庭也放起了風箏，小孩子拿著線軸，他的爸爸媽媽靠在一起，看著放風箏的孩子露出了笑容，想必這就是放風箏的樂趣吧！

【熱門寫作】 放風箏的作文400字三年級下冊(經典版)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“【熱門寫作】 放風箏的作文400字三年級下冊(經典版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。初中作文是個放風箏的好季節，星期天的操場上多么??！很多人都在放風箏，讓我們去看看吧！

天空中飛起來的風箏各種各樣，有的小金樣的、有兇猛的老鷹樣的、有伶俐的小燕子樣的這么多的風箏，好像聚集在一起聊天呢，讓我看也看不夠。

遠處一三口正在放風箏，那角形的風箏飄作文網飄悠悠地飛起來了，越飛越高，都要穿到云層里了，看來他們是放風箏的老手啦！

近處有三個小伙伴，迫不及待地要放風箏了。他們帶來了兩個風箏，一個是可愛的小燕子，一個是的花蝴蝶。起風了，他們開始了，一個小男孩高高的舉起風箏，另一個小男孩一邊跑一邊放線軸，不一會兒，燕子風箏就穩穩當當的飛起來了，三個小伙伴大聲說：風箏飛起來了，飛起來了。一個小男孩對小女孩說：把你的蝴蝶風箏也放起來吧！于是他們按照之前的步驟，把蝴蝶風箏也放飛起來了?？粗w起來的兩個風箏，他們心里別提有多了。

這是我見過最熱鬧的風箏聚會了。