六年級想象作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 守護甜心之夢蝶櫻蘭5六年級想象作文(篇二)”僅供您在工作和學習中參考。

去到夢琴閣才發現嘻嘻變樣了。嘻嘻穿著紅白相間的公主套裝，紅色水晶鞋，紅色長發。

櫻蘭說：小蘭改名叫蝶櫻，美琪叫琪櫻，小絲叫絲鈴，方塊叫雅心。琴若說：嘻嘻叫粉心。櫻蘭：我們的甜心都是完美甜心了，無人可比。茉靈也來了。她說：我也有守護甜心，而且都是完美甜心。琴若說：把你的完美甜心給我們看一下吧。

茉靈說：雪玉、辰雪、紫蝶，出來。雪玉先出來了。雪玉穿著白、綠色的雪花裙，玫瑰色長發，白色水晶鞋。辰雪穿著粉、紫色的雪花裙，粉色雪花水晶鞋，茶色長發。紫蝶穿著淡紫色的蝴蝶裙，天藍色長發。雪玉說：我叫雪玉辰雪說：我叫辰雪。紫蝶說：我叫紫蝶。

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[熱搜寫作] 泥娃娃六年級想象作文(篇七)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 泥娃娃六年級想象作文(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有一位主人制造出了兩個娃娃，一個是泥娃娃是用泥做成的。一個是木娃娃是用木頭做成的。

有一天，家里傳出來吵架聲，這吵架聲是泥娃娃和木娃娃的。她們在吵什么呢？原來是這樣的。泥娃娃說：我比你漂亮，你看看你，全身上下都是黃色的。木娃娃說：那你呢，你也不照照鏡子，臉黑的跟一塊碳似得。泥娃娃被木娃娃氣的臉的紅了。主人回來了，她們兩個異口同聲地問道：主人，我漂亮還是她漂亮？主人說：兩個都很漂亮。泥娃娃不服氣，又問：我們兩個到底誰比較漂亮。主人笑了笑說：兩個都很漂亮，漂亮的都不知道該怎么形容了。泥娃娃聽見主人這樣子說她才服氣了。不過為了主人只說她漂亮不說木娃娃漂亮，她想出了一個辦法。她拿起火就往木娃娃那里扔，木娃娃也拿起水就往你娃娃那里撒。還好主人趕到把火撲滅了，然后又把泥娃娃掉落的泥捏了回去。主人把他們修復好之后沒有理會她們，泥娃娃和木娃娃連續三天都沒有講話因為沒有吵架。到了最后泥娃娃被海水沖散了，木娃娃被火燒了。

這個故事的意思就是：內心美才是真真正正的美。

[優質作文] 作文：守護甜心觀感二年級每日一記之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質作文] 作文：守護甜心觀感二年級每日一記之四，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天我觀看了守護甜心，不禁成為了亞夢的fans！

想知道為什么嗎？那是因為亞夢，一個外表冷酷而堅強的女孩，內心中卻溢滿了與普通女孩一般的情感，只是她不善于表達自己而已，在參加了守護者一行之中，她與守護者們一起凈化孩子們的心靈之蛋，又因為他有3個守護蛋被稱為了joker，王牌，她們一起做了許多有意義的事！

這就是我對守護甜心的認識！

[熱搜作文] 努力六年級文章篇二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜作文] 努力六年級文章篇二”，相信能對大家有所幫助。

“時間都去哪了。”就這樣一首歌，唱出了多少的親情，多少的愛，我喜愛讀書，我的父母就像是一本書，他們很簡單，可我好像很難讀懂他們。

這里的教學資源比老家要好很多，所以他們攢錢在這買了套房，理所當然我受到了比老家更好的教育，可每當考試失利的時候，我的母親總愛摸摸手，父親總愛皺著眉頭，我看到了媽媽手里因長年累月的干粗活兒留下的厚厚的老繭，也看到了爸爸因總皺眉有的抬頭紋，是那樣顯眼，在我的心中深深埋下了愧疚的種子。這就是書的第一大部分，我曾努力讀懂它。

我剛記事的時候，父親的背挺拔，母親的背筆直，后來，不知從什么時候起，就變的越來越彎，到最后再也直不起來了。他們一天有忙不完的`活，媽媽總做飯，洗衣，擦地，媽媽不在家，父親也干。他們的眼睛都有些花了，那個在童年歡樂地背起我轉圈的挺拔背沒了，那個在我生病的時候背起我往醫院跑的筆直的背沒了，這一切的付出都是為了我。這就是書的第二大部分，我曾努力讀懂它。

父母的結婚照上，媽媽臉上沒有雀斑，爸爸臉上沒有皺紋，從何時起，媽媽臉上多了雀斑，爸爸臉上多了皺紋，從前我很調皮，總是惹事，很多年過去了，父母和我也生活了許多年，我是沉穩了，可他們為我操心的痕跡卻沒有消失，看著這些，我不禁潸然淚下。。這就是書的第三大部分，我曾努力讀懂它。

父親總和我說：“小時，家里窮，農活多，考上師范學校時，面試都是自己一個人去的。上學十多年，最怕的就是交學費。老師一說交錢，到家看到勞累的父親和行動不便的母親就羞于開口了……”現在的我，上學繳費時，怎么能想象到他尷尬的臉紅？他是一個有擔當的爹。考試失利后，他總是那么教育我，母親也在一旁說，淚眼婆娑，就在那一剎那，我看到了他們青絲間夾雜的銀絲，低下頭來。這就是書的尾聲，我曾努力讀懂它。

到現在，我恍然大悟，這一本書是關于父母對我的愛，這么多年含辛茹苦把我養大，我愛你們！

原來這本我曾努力讀懂的書，我早已明白。

熱搜作文: 春天六年級文章篇二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的熱搜作文: 春天六年級文章篇二，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在最后一場雪的帷幕之后，春天的暖流喚醒了地球的每一個角落，不知不覺地向我們展示了一個新世界。

沉浸在春天的陽光下，成長的感覺，追求的希望，攀登的希望，快跑的沖動，飛翔的夢想，一起來到我們身邊，這是心靈的陽光，驅散了我們心中所有的失落和憂郁，讓心中的希望永遠明亮。沉浸在純陽中，漫步 于春陽，展開雙臂擁抱春陽，讓幸福與溫暖，在我們的臉上綻放……沐浴在春陽中，在自己的世界里，在陽光明媚的地方……

無論經歷了多少起起落落，多少對春天的渴望，春天的希望，無意中是那種快樂的感覺，但從不因為我們的熱情而調整自己的腳步，但這種熱情給了春天一種永恒的精神。

這是自然之春，萬物之春，生命之春，它呈現出碧草藍天，五彩繽紛的世界。面對青春的美好時光，我們是否有足夠的準備去應對，足夠的智慧去創造，足夠的毅力去耕耘，足夠的信心去收獲。

因此，我們必須知道如何感受它，珍惜它，擁抱它。因為生命的春天就像自然的春天，寄托著我們的希望，也寄托著我們的未來。

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熱搜作文: 六年級菊花的作文篇二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱搜作文: 六年級菊花的作文篇二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

白菊花雖然錯過了美好的春天，但它卻在百花凋零的秋季欣然綻放，展現出它不同尋常的美，白菊花的品種很多：有綠牡丹、墨菊、綠云、紅衣綠裳、帥旗、十丈垂簾、西湖柳月、鳳凰振羽等。

而我最愛的就是墨菊啦。墨菊是中國十大名花之一，初花期是荷花型。墨菊的顏色是深紫色的，它的枝干是黑紫，枝干有細有粗。它在陽光的照耀下，顏色變得黑里透紅，十分美麗、耀眼。

白菊花的藥用價值和食用價值可大了！白菊花可以用來治病。白菊花是中國常用的中藥。具有清熱、解毒、明目等功效，主要可以治療頭痛、眩暈、心胸煩熱、腫毒等狀況。白菊花還可以用來泡茶喝。具有消痛止咳、治療高血壓等功效。瞧，白菊花的作用可真大呀！

我愛白菊花五彩繽紛的顏色，絢麗多彩。黃的像一堆金子，紅的像一團燃燒的火焰，白的像一捧雪……它不僅可以當中藥，還可以泡茶喝。

作文參考： 君子蘭贊六年級狀物作文(篇七)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考： 君子蘭贊六年級狀物作文(篇七)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我喜歡君蘭子，因為它碧玉琢成的葉子直立似劍，剛柔威武，象征富貴吉祥！

君子蘭品格堅韌無私。它的衛士似的葉片，在寒風凜冽的嚴冬，它孕蕾綻花，傲然怒放，使人們居冬知春，于嚴寒中看到了春天的色彩。君子蘭鞠躬盡瘁，把鮮艷和美麗奉獻給人們。

君子蘭具有幽靜、素雅的品格。它特有的靜謐、幽雅的風度，代表著崇高的美德。它能陶冶人的心性，它嫵媚艷姿，給人慰藉，使您依戀，引您熱愛生活給您美好的生活增添幸福和喜悅。

君子蘭格調高雅，它碧綠挺秀、花容豐滿，色彩艷麗，盛開時燦爛奪目，有著熱烈歡舞和嬌瑩發光的氣氛，使人心曠神怡，精神為之一爽，象征甜蜜和幸福。

我愛君子蘭。

[熱搜作文] 未來的地球儀六年級想象文章精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜作文] 未來的地球儀六年級想象文章精選》，僅供參考，希望對您有所啟發。

意想不到的科學發明真是令人驚訝！在2500年10月20日科學家發明了新地球儀。

這種地球儀的功能非常出乎意料，只有你想不到的，沒有它做不到的。

這個地球儀非常神奇，你問它的問題，它都能回答你。就像人一樣，有耳朵，有嘴巴。例如：你問它北京現在幾點了？它就會毫不猶豫地回答你。地球儀上還有一盞放映燈，雖然它占地很小，但它照射出來的屏幕卻很大，很清晰。如果你要了解一個地區，只要點一下那塊區域，放映燈就會把資料放映出來，還會為您的出來，當你不想看了，隨時都可以喊停。它還會教你關于地球的知識，讓你不懂的知識馬上理解。還有，如果你要出去旅游，千萬要把它帶在身邊，只要你告訴它去的地方，它就會顯示出箭頭為你導航。

這項發明真是太偉大了，科學家們把人類的智慧融入到了這種新地球儀中。使人們的生活更加方便，這項分明簡直是個奇跡？

[熱搜寫作] 忘不了六年級作文篇二

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 忘不了六年級作文篇二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

打開記憶的閘門，那件事情如一泓清澈的泉水，慢慢涌到我的心頭……

早晨，淡藍色的天空漂浮著一朵朵白云，微風吹拂著路旁一棵棵樹，太陽公公緩緩升起，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛告訴我新的一天又開始了……

這一天，我如往常一樣去上課。在去的路上，我總感覺自己有什么東西沒有帶，到底是什么東西呢？來到公交站，我在書包里尋找學生卡，哎呀！我學生卡落在家了。我心里想，用手拍了一下腦袋，抱怨自己怎么記憶力這么差！我表面不動聲色，心下早已慌亂無主：怎么辦？怎么辦？這時，我看看到10路車遙遙可及，我腦子里突然蹦出一個想法：對了！沒有學生卡有零錢呀！我心中又燃起希望。

我把我的書包從頭到尾又翻了一遍，才發現今天錢包沒帶，我心中燃起的希望仿佛又被大水毫不留情地澆滅。我發現我在絕望的時候，總會生出一些奢望，比如，我想突然看到我認識的人，向她借一元錢……然而事實并沒有這么順利。我到底是上還是不上？不上的話，走過去就遲到了，上的話又沒有零錢……嗯！上吧！我心里咚咚直打鼓，想著，臉上還裝著平靜。

我只能硬著頭皮上了公交車，我跟司機阿姨說：“阿姨，請等一下，我找一下零錢?！彼緳C阿姨點了點頭，表示同意。我找了一個離司機阿姨很近的座位坐下，我的目光落在一個阿姨身上：扎著丸子頭，身穿工作服，化了點淡妝，看來是去工作的，于是，我問道：“阿姨，你有一元錢嗎？我現在要趕去上學，能不能借我呢？”那位阿姨先是一愣，然后對我抱歉地笑了笑，說：“真不好意思，我沒有一元錢。”“好吧！”我有氣無力地說。

我目光又落到我旁邊叔叔身上：黑頭發中參雜著幾根白頭發，體型較胖，雖然看起來很友善，但是眼睛里總流露出深邃的目光……我小心翼翼地說：“叔叔，你有一元錢嗎？如果有的話，能借我嗎？”話音剛落，那位叔叔邊說著邊從口袋掏出一元錢，“給你，快去投吧！”我激動得從座位上跳起來，連忙說：“謝謝，謝謝！”那位叔叔對我笑了笑，那個笑容是發自內心的……

那件事一直烙印在我心中……