四年級作文四年級范文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考作文] 四年級作文收獲(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學生新學期的打算作文5太陽當頭照，微風輕輕的拂過臉瑕，仿佛是一雙溫暖的小手在撫摸著，面對新學期所有的.不愉快都被一抹而去，面對高大校門，在陽光中格外耀眼的教學樓和久違的同學們，我格外激動。

1．要選擇名料，少選“自我”。用名人的故事作材料，文章會厚重起來。如果你選擇司馬遷、屈原、文天祥竺等事跡作作文材料比你選用自己的材料來寫，那一定“底蘊”的多了；你用弘一法師、趙樸初、蘇東坡的材料作文與你選擇你小學時，初中時的“生動”事例來論證觀點，那一定前者有份量的多；如果你選擇凡高、尼采的材料來闡發，你的文章一定會深刻起來，思想起來?？纯聪旅嬉欢挝恼拢苍S你會感很多：

???今天，我找到了五年級上冊的語文書，想起了過去一學年美好的時光。唉，時光如同白駒過隙，總是過得那么快，轉眼間,我已經從懵懵懂懂的一年級小朋友升入六年級了。很快，就要在明年的7月，和同學們說再見了。真的有些不舍??！好了，從感傷中回過神來，我打開了那承載著記憶的語文書，找到了最喜歡的那篇孫友田寫的課文——《去打開大自然綠色的課本》。

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[熱搜寫作] 四年級小學文章：努力才有收獲(篇七)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 四年級小學文章：努力才有收獲(篇七)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我最近讀了一本書《寶葫蘆的秘密》。

剛拿到這本書，我一下子冒出了很多問題：寶葫蘆是什么?寶葫蘆是怎么得到的?

這本書的主人公王葆是一個好吃懶做、愛投機取巧的男孩，他在夢里夢見自己有一個寶葫蘆。這個寶葫蘆可神奇啦，想要什么它都能滿足?？墒?，王葆發現寶葫蘆的東西都是偷來的，試卷是別人做好的，獎狀是別人獲得的，錢財是別人口袋的，玩具是別人擁有的他知道偷東西是不對的，經過一番思想斗爭后，王葆還是選擇做一個誠實的孩子，于是主動向大家說出了寶葫蘆的秘密。

剛開始讀，看到寶葫蘆能滿足王葆的一切愿望，我羨慕極了，如果我也有這樣一個寶貝該多好呀!這樣我就有漂亮的裙子、好看的皮鞋、可口的蛋糕和怎樣也吃不胖的身材

但我讀完后，對寶葫蘆的向往一下子消失了，因為寶葫蘆雖然讓人應有盡有，但也給人帶來了很多麻煩，王葆再也不能說真話了，他怕見好朋友們和同學們，還得躲開最喜愛的孩子們，甚至還要提心吊膽地防著最親愛的家人們這一切讓我明白好東西不一定能給人帶來幸福。

這本書告訴我們，不能不勞而獲，要用勤勞的雙手創造美好生活。

實用作文: 四年級收獲文章(篇一)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實用作文: 四年級收獲文章(篇一)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

科學導報是我在三年級的時候讀的，報紙上深深吸引我的有奧秘大探索/聰聰實驗室等許多內容。

第一版有科技創新/科技創新人物介紹。上面的小發明小制作都是在生活中小作者有不方便使用的地方，然后這些小作者們經過認真思考/制作，并在不斷修改中完成的?？戳怂麄兊男“l明，讓我知道發明原來我們也可以搞。還有一個欄目叫萬花筒，介紹的大千世界發生的無奇不有的稀罕事，讓我知道世界是奇妙的。

我最愛看的是第二版的奧秘大探索，那里有許許多多的關于宇宙的知識和奧秘，例如今天的都是關于月球的知識，有月球上是否有水，月球上的生命線索和月球大浩劫等短文，使我知道了好多月球知識，讓我驚訝宇宙是很大很大的，浩瀚無邊，有無窮的奧秘等待我們去發現，去探索。

第三版有藝術故事／小小藝術家等欄目．第五版是趣味科技館，有開眼界／科技博覽以及科學家的故事，讓我了解了科學家和其他大人物運用智慧獲得成功的故事，激勵著我也去努力．聰聰明才智實驗室里有小小神探／智慧考場／巧手ＤＩＹ／試一試等，小小神探上的各種案件，智慧考場上有各種難題等讓我愛不釋手，真讓我動足了腦筋．還有電腦新時空，上面的小?。抛澹W絡新人類／游戲地帶／教你一招，讓我了解了好多的電腦知識，不瞞你說連我爸也十分愛看呢？怎么樣，科學導報不錯吧，我要一直訂下去。

[參考作文] 四年級敘事作文(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 四年級敘事作文(篇七)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨。溫柔，如水；狂暴，如火。這，一靜一動，正突出了，雨如風，變幻莫測?！}記

抬頭，突見窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。她，雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。她是一年雨季中最溫的。她下起來，就如千縷萬縷細細的銀絲，微笑著溫柔的下起來。她像千萬條銀絲，從輕悠悠的南風中降落。春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動的一條溪水，愈發湍急秀麗起來。

可是雨有時也兇猛得可以，風馳電掣，雷聲響過，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。從高山傾瀉下來也似的，萬紫千紅，都付諸流水，看起來好像是煞風景的，也許是那有懷抱罷。大滴大滴的雨水如子彈一般射來，打得樹葉子嘩嘩地響，落到人身上也有些痛。大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地卷了過來?？耧L卷著暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽?？耧L在空中不停地刮著，雨，蒙蒙的下著共同匯出了一幅自然畫。風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中。寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇。

多神奇的雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的'紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，樹是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。

等待雨，是傘一生的宿命；等待你，是我一生的追求。

【作文參考】 四年級愛心作文(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“【作文參考】 四年級愛心作文(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

六一兒童節，對于我們小朋友來說，是一個非常重要的節日。然而，因為四川地震，使我們的“六一”過得更有意義。這次，我們學校舉行了一個不同尋常的活動——愛心義賣，也就是把我們的一些舊書、、玩具、文具在學校里賣出去，再把賣得的錢捐給災區。

我們班分成了四組，我們組的名字叫“希望小書屋”。在義賣之前，每一個小組的組長都要給他們這組的人明確分工：有的是推銷員，有的是收銀員，有的是記賬的，還有的是保安，我的工作是排放物品。我們還把桌子重新排了一下。晚上回家，我準備了很多書、玩具和文具，有些我還有點舍不得，但是一想起災區，我就毫不猶豫地又把它們放入了義賣物品的袋子里。第2天，義賣開始了。先是四(3)班來光顧我們班的店。由于我們的“希望小書屋”靠門，所以他們一進門就把目光落在了我們的店上，從而使得義賣剛開始不久我們就賣出了不少東西，有了好的開端，我們就更有信心把這次義賣搞好。接下來光顧我們班的是四(1)班的、三年級的同學，還有五年級、六年級的一些大哥哥大姐姐。

輪到我出去逛啦！我興沖沖地拿著錢包走出了班級，我要出去買東西了。我先看中了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是我一直很想要的書??！我問了一下價格：3元。真便宜，我立即買了下來。后來我又看到了兩本我想看的書，兩本可要10元呢！太貴了，我沒舍得買……事后我很后悔，因為賣書是獻愛心，買書也是獻愛心啊，何況我還能得到我愛看的書呢。逛了一會，我又回到了我的班級，我的店，又經營起我們的“希望小書屋”。義賣結束了，我們組賣出了很多物品，共得款129.5元，我們又自發捐款，一共得款205.5元，是四個組中最多的。

這個六一，沒有像以前那樣，讓我們去看文藝節目、看電影等，但是它卻過得非常有意義，因為我們為災區進行了愛心義賣。通過這次活動，不但讓我們獻了愛心，還鍛煉了我們的能力，這是一次難忘的經歷。

[參考作文] 四年級溫暖作文(篇七)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 四年級溫暖作文(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

成長，如一場旅程，如一次比賽，如一場拼搏。

成長的旅程，酸甜苦辣咸，五味雜陳。

我在成長的旅程上，總是聽父母說社會十分險惡，但真正了解這個社會，卻是在一次旅行上。

那一次，我們去了北京。

在高樓大廈上向下望去，夜晚的背景燈火通明，十分美麗。可誰曾想過，這面紗下，又是怎樣的呢？

我們不顧疲倦（十點多了），堅持下去看一看。

啊，走在大街上，一片繁榮的景象，到處燈火通明，車流不斷。

我們一邊走著，一邊吃著各種小吃。有人居然還買了一只大的北京烤鴨，我們左手右手都放滿了食物，嘴里也不停地嚼著。

有人突然說，北京的小巷子不是很有名嗎？去看看吧！我們都表示贊同。

拐進一條小巷子，燈火變得十分得昏暗，讓我都感到十分陰森。我們像一群探險家，十分害怕但不斷向前進。

拐過一個彎后，我有些吃驚：這里的房子十分老舊而且像是四合院，生活條件也十分差，乍一看，還以為進了貧民窟呢！四周破破爛爛的，再向前走一點，狹窄的只能兩人并排走了，又拐過一道彎，我不禁呆住了：前面的路上居然橫七豎八地躺著一大批人，衣服也十分破爛。

我想了想我自己，是多么快樂呀，與他們相比……我不禁鼻子一酸，是呀，他們是一些流浪者，是多么的可憐呀，在這一片繁榮的土地上被上天遺棄的人。

2022寫作推薦 收獲小學四年級作文壹篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022寫作推薦 收獲小學四年級作文壹篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一場小雨以后，外面空氣很清新，媽媽提議我們出去散步?！昂茫屹澇??！蔽艺f，“那我叫爸爸一起去吧！”沒想到爸爸也有這個想法，于是我們出發了。

走出房外，我頓時感覺到一股清新的空氣撲面而來，我忍不住地做了一個深呼吸，就像在炎炎夏日里沖了一個冷水澡。我們走著走著，在路燈的照耀下，我不經意地發現路邊的樹底下，灌木叢下，草地上，長著一朵朵鮮嫩的蘑菇?！巴郏『枚嗄⒐桨?！”我驚訝地說，“我們把蘑菇采回去吃吧！”爸爸說：“這個建議不錯，我同意?！笨墒菋寢層终f，如果這種蘑菇有毒怎么辦？”我馬上回答說：“那我們可以上網查資料確認一下啊?！弊罱K媽媽還是采納了我的建議。

回到家中，我們查看了蘑菇有無毒性的鑒別方法，經確認我們看見的這種是較為常見的，可以食用的蘑菇。我們準備好袋子，我給袋子各取了一個名字，媽媽的是收集一號，爸爸的是收集二號，我的當然就叫收集三號了。

我們再次來到發現蘑菇的地方，我第一個沖上去，把最大的那朵給搶摘了下來，之后我們三人都采了起來，不一會兒，周圍的蘑菇就被采完了，我的還是最多的呢。我們把所有的蘑菇算了一下，足足有三十幾朵。我本想再走走，看有沒有其他地方還長了這樣的蘑菇，不過看看天色已經不早，我們就回家了。

第二天午飯，我發現餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品嘗著我們采的蘑菇，覺得美味極了，心想：“只要有勞動，就會有收獲?！?/p>

作文推薦: 這學期的收獲四年級文章(篇三)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 這學期的收獲四年級文章(篇三)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

篇一：我的收獲

一個學期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了，我覺得在這一學期，我有了很多收獲。

其中，我在衛生方面有了很多收獲。以前，我總是會不注意地把一些廢紙隨便扔到地上，不但把地上弄的到處都是臟兮兮的，還讓同學們都離我遠遠的，因為他們都不喜歡不講衛生的孩子。于是，我下定決心，一定要把這個壞毛病改掉。

以后，我就帶著一個裝廢紙的小布袋去上學，雖然我有時把廢紙裝進布袋的“肚子”里，但有時我還想把紙扔到地上。于是，我對自己說：“打掃衛生的小朋友多辛苦呀！如果我再扔紙不是給他們增加負擔嗎？”

終于，我改掉了扔紙的毛病，同時，我也明白了一個道理：功夫不負有心人。

篇二：我的收獲

這一學期快要結束了，我得到了很多收獲，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年

首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學期，我學會了700個生字。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。

其次，我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內數的初步認識，還有重量單位克和千克。

另外，我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現。

下半年，我就要升三年級了。我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！

今日寫作: 四年級收獲文章

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 四年級收獲文章”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

生活中我們會遇到許多不如人意的事。無論結果怎么樣，只要付出努力，就會有收獲。

上星期五放學，老師布置一項手抄報作業，每班選3張，送去學校評比。一回家，我就拿出圖畫紙打上草稿，畫完草稿后，我信心滿滿地涂著顏色。就在我完成一大半的時候，一不小心，我把圖上小女孩的臉畫了一條長長的“傷疤”，我急得大哭起來。心想：這張手抄報已經毀了?！皼]事，沒事。”媽媽在一旁安慰道，“時間還有，再畫一張。”

因為有了上次的教訓，我這次就更加小心翼翼了，生怕又畫錯了。我在涂色之前，拿起彩筆在草稿紙上先畫一畫，確定可以才涂上去。寫字的時候也先寫在草稿紙上，覺得萬無一失才寫到手抄報上去。終于大功告成了，我心里的石頭終于落地了，興沖沖地拿給媽媽看，媽媽不住地點頭稱贊，教美術的阿姨看了也為我點贊。

周一，我急匆匆地跑去學校，鄭重地把手抄報交給老師。第三節課，老師宣布入選名單，我既緊張又興奮。“吳欣蓉、賴琳欣、湮婕……”“怎么沒有我的，我明明畫得很好的?！鳖D時，我像泄了氣的皮球，心里很不是滋味。

我垂頭喪氣地回到家，把落選的事告訴媽媽，媽媽撫摸我的頭，溫柔地說：“沒事，你在畫手抄報的過程中有沒有什么收獲？”我想了想說：“做事不能太粗心大意，要細心。”“在這個過程中，你努力了，也有了收獲，這就足夠了。”媽媽說。

雖然這次我落選了，但是做手抄報的過程中讓我很快樂，收獲也頗豐！

作文閱讀： 六年級收獲作文(篇七)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文閱讀： 六年級收獲作文(篇七)》，相信能對大家有所幫助。

時光像滾滾的流水，飛速流動；像天上的流星，短暫而又精彩。這不，滿載輝煌的20xx年已經向我們揮手告別，充滿希望的20xx年正向我們張開雙臂，在這新年之際，你可曾想過，你這一年的收獲是什么？——我想大家的收獲都不少，當然，我也少不了。

仔細回想，我的收獲很多：學會了彈吉他，學會了更高一層的繪畫技巧，長了知識，有了恒心和友誼，也明白了怎樣做人。在這些收獲中，有汗水、淚水、勇氣以及誠心。

一份耕耘一份收獲，付出的多了，收獲的就多了。人生結果總是先苦后甜，通過不懈地努力，才會換回來同等的結果。就像我，付出了很多，才會收獲那么多。

在我這些收獲中，可謂是有最苦的，有最難的，也有最輕松的。當然，最苦的也就是收獲最多的。對我來說，最苦的就是學習彈吉他。因為它并不是想彈就能彈的，要付出，付出淚水和恒心，這才能彈好吉他——記得我剛拿到琴時，很高興，在家里亂彈一番，心里還想著“簡單”！但我不知道，要想彈出動人的琴聲并不是那么容易的。首先，單是最基本的指法，我就練了好幾天才練好。下來，還有和弦、掃弦、節奏型、分解等，這些，一個比一個難，一個比一個苦。我流淚最多的是練習指法與和弦。赤手，用手尖按著琴弦，使勁按著，然后再用分解“53231323”彈琴弦，必須把每一根弦彈響。我練習時，總是用黃家駒在舞臺上表演的樣子來激勵我。我咬著牙，手使勁往上按，我的身體顫動著，大滴大滴的汗水和淚水交錯著流下來。我練完時，按弦的手指上有一道深深的紫痕，讓我不得不用右手捏著。我的左手疼得發麻，幾乎沒了知覺……我就這樣一直堅持練習，直到有一天，在我的手指上有一層厚繭，厚到拿刀鋒磨它，都不會有感覺，摸東西，都摸不到真實的質感。這時，還要鍛煉手的靈活度。左、右手分別提一個裝滿水的桶，堅持，一直堅持，直至手臂軟為止。右手還要練掃弦，掃得手上的肉皮都掉了，拿創可貼包著繼續練。就是這樣反復練習，我才學會了彈唱吉他。

不付出就沒有收獲?！笆刂甏谩边@類故事一直在提醒我們沒有不勞而獲的。20xx年中的收獲多少，全憑自己的付出多少。為了激勵大家，我告訴大家一句話：努力的付出和收獲的成果是成正比的！

如果20xx年你收獲不多，那么請你在20xx年中努力吧！因為時間是一去不復返的。岳飛將軍曾說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這一句話我用來激勵自己現在要多努力，否則，等到老了，就什么都晚了，一切都來不及了。

時間是一個神秘的東西，它用鐘表警告它的存在，用我們的衰老警告它的速度，用餓死街頭的人警告我們要在年少時多收獲一些成果。

大家請不要忘了，一個人的時間是有限的，一個的人生命是短暫的。我們每一天都要思考這一天的收獲。如果沒有收獲，那其實和植物人沒什么兩樣，純屬虛度光陰！

“我收獲了什么？”這句話要每天存在，這樣，人們的一生才會充實，精彩！