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寫作范本: 活在春天里小學六年級文章其三
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 活在春天里小學六年級文章其三》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
活在春天里
一滴雨珠點過水面,漾起粼粼的波紋;一只蝴蝶,扶起柳樹姐姐那柔軟的身體;茫茫的田野上,風兒唱著歌,花兒跳著舞;一棵小草,微笑著面向藍天;它們,給生機勃勃的景象,增添了一點歡樂。它們,都活在春天里。
一棵茁壯的小草,活在春天里。一陣春風吹過田野,小草茁壯地成長著。它在大樹媽媽腳下,和蜜蜂一起嬉戲。呼吸著清新的氣息,淋浴著溫暖的陽光,享受著無窮的快樂,它是多么地喜愛春天。一天,暴風雨來臨,它無情地吹打著小草。盡管大樹媽媽盡力保護著它,但它還是被吹打著搖搖晃晃。它心中只有一個信念:堅強!一定要堅強!最后它的堅強,換來了生命的延續,換來了再一次的快樂。因為它活在春天里!
一只美麗的蝴蝶,飛在春天里。雖然它沒有柳樹姐姐那樣婀娜的身姿,也沒有雛鷹弟弟那飛向藍天的遠大理想;雖然它沒有花兒那樣美麗,也沒有小草那樣堅強。但是它有一雙五彩的翅膀,有著自己美妙的世界——抬頭向上,是湛藍的天空,低頭向下,是幽靜的田野。它用這雙翅膀把湛藍的天空和幽靜的田野連在了一起。在自己的世界里,盡情地歡笑,盡情地玩耍,它用平凡的翅膀向我們展示了生命中的幸福,它快樂地飛在春天里!
一滴神奇的雨珠,在春天里默默地誕生。它跟著一絲清涼的風,隨著一縷輕盈的霧,悄悄地開始了自己的旅程。森林里的小草、綠葉都成了它的琴鍵,敲敲這個,打打那個。不知不覺中讓森林里的一切煥然一新。雖然雨珠沒有大樹那漫長的一生,但卻有著精彩的瞬間。它做了自己想做的事,在投入大地媽媽的懷抱之前,它把自己的愿望實現了。它幸福地生在春天里!
一滴雨珠,一只蝴蝶,一棵小草,它們的身軀都十分渺小,但它們的生命卻異常精彩。因為它們活在春天里,春天讓它們的生命更燦爛!
作者:于澤會
學校:東豐縣第二實驗小學
二零一二年十二月二日
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今日寫作: 春天里的書信小學四年級文章(經典版)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《今日寫作: 春天里的書信小學四年級文章(經典版)》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
春天里的書信
春姑娘寫了一封信托鳥兒帶給了大樹,大樹看完就趕緊長出了許多嫩葉子;春姑娘又把信寄給了小草,小草伸伸腰從土里鉆出了頭……頓時,大地一片新綠,春姑娘看著心里美滋滋的。
就這樣,春姑娘把一封封春天的書信寄了出去,慢慢地,春回大地,萬物復蘇,小朋友們一邊跑一邊高呼:“春天來了!春天來了!”
(河南省新密市新世紀學校 四二班李子涵 輔導老師趙超霞)
小學生春天里放風箏的作文合集(3篇)
春天跟孩子一塊兒放風箏,是一件特別愉快的事情。風箏飛在天上,斷了線了,也就兩種結果:自由和墜落。你有沒有想寫的放風箏的小學作文呢?下面是小學作文網小編幫大家編輯的“小學生春天里放風箏的作文”,僅供您在工作和學習中參考。
小學生春天里放風箏的作文(篇一)
今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運河邊放風箏。
到了大運河,我看到大運河的岸上有好多賣風箏的。爸爸看了看說:"走,過去選一個你喜歡的風箏吧。"我一聽非常高興,飛快地向賣風箏的地方跑去。
到了賣風箏的地方,我一看風箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞,有的圖案是鎧甲勇士的,有的圖案是光頭強的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個風箏我都不喜歡,我只對老鷹的風箏情有獨鐘。我拿著剛買的老鷹風箏向河邊跑去。
到了河邊我和爸爸一起放風箏。開始的時候,爸爸讓我先拿風箏跑,突然爸爸松開了手,我還想老鷹風箏飛不上去,沒想到老鷹風箏竟飛上了天空。
老鷹風箏越飛越高,越飛越穩。老鷹風箏在天空上飄呀飄呀。飄的時候像獵鷹傲游天空,降落的時候像獵鷹在伏擊。突然我的風箏和別人的風箏在親嘴,不好!別人的風箏被我的風箏欺負的掉了下來,我的老鷹風箏缺還再天空上遨游。我費了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風箏從天空收下來。這時媽媽突然對我說:"寶貝,時間不早了,我們該回家了。"我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。
這次放風箏可真又趣呀!
小學生春天里放風箏的作文(篇二)
星期天,太陽高照,萬里無云,天氣格外得好,我的心情就像今天的天氣一樣好,不過我有更開心的事,就是今天我要去放風箏。
爸爸媽媽帶我去廣場放風箏,還沒到廣場,已經發現天空飛著很多各式各樣的風箏了,遠遠望去,有小燕子風箏在飛來飛去,蝴蝶風箏在左右搖擺,蜈蚣風箏在扭來扭去,老鷹風箏威風凜凜地望著地面……我都等不及要放風箏了,我的風箏是大紅色鯨魚,我以為很難放起來,結果爸爸深藏不露,竟然是放風箏高手,不一會兒我的大紅鯨魚風箏就搖搖擺擺地飛起來了。
看著爸爸放得那么簡單,我決定親自把風箏放起來,在爸爸這位高手的指導下,我的風箏終于升上了天空。我放風箏的體會是:先拉著風箏線往逆風的方向跑,風箏就會在風力的作用下飛起來,飛到一定程度時,人就不用再跑了,只需要在風大的時候放線,風小的時候就可以收線,這樣風箏就會越飛越高了。
通過放風箏,我發現,放風箏和做任何事都是有規律的,只要多加練習,就一定能做好!
小學生春天里放風箏的作文(篇三)
今天,我媽媽和湯潮一家人去沙河公園放風箏。
來到沙河公園,第一眼看到的就是一盆盆五顏六色的鮮花,擺放在道路兩旁,仿佛在歡迎我們!當我們來到草坪時,我們會看到一塊“綠色地毯”。突然,湯潮喊道:“小鳥!”抬頭一看,只見五顏六色的風箏像無數只小鳥一樣在空中自由飛翔。看到滿天的“鳥”,我迫不及待地撿起風箏,放了起來。但是玩了很多次,風箏還是飛不起來。就在我很郁悶的時候,唐叔叔來幫忙了。經過幾次努力,風箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命跑,高興地喊著.不知不覺,已經是下午六點多了,我們才依依不舍地離開公園回家。
這真是快樂的一天!
二年級文章:春天里的發現一篇
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是由小編為大家整理的“二年級文章:春天里的發現一篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
昨天晚上,下了一場春,今天早上清新的空氣撲鼻而來。瞧,那麥子已經抽出了麥穗;玉米也探出了半個頭;豌豆已經可以吃了;油菜管里的菜籽也悄悄地起了變化了,把油菜壓彎了腰;胡豆夾里的胡豆也變得圓鼓鼓的了……這是地里的春天。樹術的葉子漸漸地變得更深綠了;也變得更青翠;花兒開得更嬌艷了……這是里的春天。櫻桃也像喝醉酒似的,臉漲得通紅通紅的,惹得人們饞涎欲滴;李子樹上的小李子,也趁晚上媽媽睡覺時,悄悄地冒出頭來了,想看看外面的大千呢;枇杷也不示弱,瞧,它的顏色已經長得像中國人的膚色,枇杷上還有一層白白的灰呢,像為的抹的防曬霜……這是果園里的春天。
里、果園里、花園里到處都是春天,我愛春天!
作文:春天里的發現三年級作文(篇一)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文:春天里的發現三年級作文(篇一)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
春天來了,陽光燦爛,萬物復蘇、花紅柳綠,百鳥爭鳴。在這美好的時光里,我有了許多發現。
河兩岸的柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。當微風吹拂,柔嫩的枝條,像美麗的長發,在風中搖曳,跳起了優美的舞蹈。小草從泥土里探出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的。
各種各樣的花開了,有火紅的茶花、雪白的梨花,金燦燦的油菜花……五彩繽紛。特別是迎春花,一場春雨過后,美麗的迎春花開得更漂亮了,遠遠地看去,一朵朵花像一個個小喇叭。近一點看,每朵花由六個花瓣組成,花的中間有細細的花蕊。它的顏色是嫩黃色的,有一股淡淡的清香撲鼻而來。
小動物們也睡醒了,睜開了眼睛。你看,河里的水清澈見底,有一群黑乎乎的東西,在游來游去,走近看,原來是小蝌蚪??!它們身體特別小,圓圓的腦袋,拖著一條長長的尾巴,總是搖來搖去。好象在歡迎春天的到來。魚兒們歡快的玩耍,它們盡情體驗著快樂的滋味,魚群中,有幾只小蝦,它們在比試武功呢,一個個可厲害了!
春天真美??!我在春天里發現了許多東西。我愛生機勃勃、百花盛開的春天。
寫作范本: 輕輕的春天六年級散文詩歌其三
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“寫作范本: 輕輕的春天六年級散文詩歌其三”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
輕輕地,輕輕地,春天到了,萬物復蘇。
輕輕地,輕輕地,春姑娘來了,她邁著那輕盈的步伐。
輕輕地,輕輕地,她化作一綹春風,是那樣的溫柔,
漸漸地,漸漸地,拂過我的面頰;
輕輕地,輕輕地,她化作一條小溪,是那樣的清澈,
緩緩地,緩緩地,流過千山萬水。
那一綹柔和的春風,宛如她甜美的笑臉;
那一條水清石見小溪,宛如她純潔的心靈。
輕輕地,輕輕地,萬物復蘇,春天到了。
輕輕地,輕輕地,春姑娘來了,她邁著那輕盈的步伐。
[寫作借鑒] 六年級小學文章:活在今天(篇七)
小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 六年級小學文章:活在今天(篇七)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
活在今天
今天是個科技發達的世界,今天是個講文明,講禮貌的世界;今天是個吃得飽,穿得暖的世界,活在今天是多么幸福快樂,無憂無慮。
春天,百花盛開,小鳥在高空中展翅高飛,一群群美麗的蝴蝶正在采密,再瞧那迷人的荷花仙子,她呀正在打扮打扮呢;人們總是大大小小,老老少少在一起吃喝玩樂。在這如詩如畫的春天里,又有誰想起了“昨天”的春季,那時候每個角落都荒蕪人煙,沒有花,沒有草,只有一塊貧的土地等待著人們去開發。就連天空中的鳥兒也廖廖無幾。
夏天,太陽炙烤著大地,整個屋子悶熱悶熱的,可人們也不懼怕了。因為有風扇在呼呼響,有時還吹得蓬頭亂發,除了風扇甚至還有空調,它可以把大家帶入“冰天雪地”里。然而“昨天”的夏季卻令人無法忍熬,沒有呼呼響的風扇,也沒有“冰天雪地”的空調,赤腳踩在地板上熱呼呼的。農民伯伯為了養家活口,還要下田耕種,真是“鋤禾日當午,汗滴禾下土”!
秋天,充滿著豐收的喜悅??茨屈S澄澄的稻谷,紅通通的蘋果真叫人興奮。落葉從樹上飄落,像成群結伴的黃蝴蝶在翩翩起舞。漫無邊際步在這秋高氣爽的秋天里,我情不自禁疑惑到“昨天”的秋天又是如何?哦,“昨天”的秋季也是一片豐收,可勞動人民,仍舊要忍饑挨餓,因為他們把把糧食都交給地主了,辛辛苦苦種的糧食,卻不能自己享用,正如李紳所道“四海無閑田,農夫猶餓死?!?/p>
冬天,雖然刮風下雪,但高科技的今天,一點也不懼畏,家家戶戶都有暖氣,還把身體裹科緊緊的。沉浸在大雪紛飛冰的童話世界里。一陣風吹來似乎告訴我,“昨天”的冬季人們可就沒那么好啦!沒有暖氣,更沒有衣服可穿。天氣雖冷,但為了生存,只好背著一摟稻谷在路邊叫賣,雪覆蓋在身上,渾身發抖。
“那時候,媽媽沒有土地,全部生活都在兩只手上,汗水……”這首歌深刻的代表著“昨天”,活在今天是一件多么幸福的事情,在這么好的環境中,我們更應該用智慧和勤勞去建設自己的家園,為子孫后代帶來更美好的“明天”。
實用作文: 春天里的“雪花”四年級寫景文章(示范版)
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《實用作文: 春天里的“雪花”四年級寫景文章(示范版)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
四(2)班李蕊
我家門前有一排柳樹。春天一到,柳樹就開始發芽長葉,慢慢地,葉子越長越密,風一吹,空中就會飄起好多白白的東西,像一片片小雪花。媽媽告訴我那是柳絮!
一陣風吹來,柳絮漫天飛舞,像無數輕盈的小精靈。我伸手抓住它,可它很調皮,一會兒飛到東,一會兒飛到西,一會兒還在我身上歇歇腳。
地上的柳絮越來越多,它們隨風翻滾兒,越滾越大,成了一個大雪球。我想把它們收集起來給媽媽做棉衣,可手剛碰到它們,它們就散成了無數片小柳絮,四處飄飛起來。
多么自由的小精靈啊!我也想成為一片小小的柳絮。
作文范本: 六年級趣事文章其三
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“作文范本: 六年級趣事文章其三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
盼著盼著,春節終于讓我盼到了。我和幾個朋友幾天前就已經計劃好去哪玩了,這是我第一次單獨和朋友一起出去玩。我懷著快樂的心情出發了。我們是早上10點半出發的,到人齊時已經11點了。
我們因為早上沒吃飯,所以就先到附近的麥當勞吃飯,我們打算搭公車去,但是因為已經中午了,所以只好叫的士去。
到了三號路,因為是第一次去,所以不認識路,費了好大周折終于找到了那家游戲城,可讓我非常意外,這與我想象中的游戲城不一樣,里面都是一些電子游戲,看得我眼花繚亂。
我們買了游戲幣就去玩游戲了,雖然與我想象中的不一樣,但是很刺激。我們找了一個游戲就玩起來了,可我們第一次來什么都不會,只好請教旁邊的小弟弟,學會后就沉迷在其中了。我們學會玩這個又玩那個,好奇心無法滿足,但我最喜歡的是其中的一個網魚游戲,是我控制發出魚網去捕魚,我可以在這個游戲中贏得游戲幣,所以我很喜歡這個游戲。
這次我玩得很高興,我們還商量下次什么時候再來。
[實用作文] 春天來了六年級作文其三
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 春天來了六年級作文其三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
南國春早,真正的春天在嶄新的日歷剛剛掀開的時候,實際上已經來臨了。海南是一個綠色翡翠般的小島,四季如春,春、夏、秋、冬沒什么大的變化。其實只要你仔細觀察,還是會發現許多春天的足跡。
樹木都抽出了新芽,一片片新葉遠遠望去,真像一個個小桃子。被風一吹,仿佛無數只熱情的小手在向你致意。各種樹木穿著綠裝,沐浴著柔柔的春光,多像一位位身穿橄欖綠衣的衛士呀!
走進公園,小草已經從沉睡中蘇醒,也換上了嫩綠的新衣裳。在旁邊的花垂著腦袋,那些花骨朵含苞欲放,像一個個鈴鐺似的,顏色鮮艷,嬌嫩欲滴。在陽光明媚下,它們迫不及待地盛開,芳香充滿整個公園。桃樹上的桃花早已開滿枝頭,好象是春姑娘請來的第一位貴客,點綴著春天的美景。蜜蜂、蝴蝶舞動著優美的身姿在桃花叢中翩翩起舞,美極了!一陣微風吹來,我心曠神怡。
正當我沉醉在這花香之中,天空忽然下起了蒙蒙細雨,那是春雨來了。春姑娘她撒下一把晶瑩的珍珠,珍珠越來越多,竟連成一條條線。珍珠落在樹葉上,為樹木沖洗堆積已久的灰塵;珍珠們滴在花骨朵上,讓這些即將綻放的花骨朵大口大口地吮吸著春天的甘露;珍珠們又從樹葉上滾下來,把地面濺出一個個小水坑,躺在里面睡起大覺來,真是調皮!但春姑娘的春雨又是溫柔的,,春雨像母親的手那么柔美,輕輕地撫摸著小草的頭,小草像個偎依在母親懷里的嬰兒,受到了母親的手的輕柔的愛撫,那柔軟的毛發閃耀著晶瑩的光彩。
春,它育著大地,孕育著生命。它是一切生命的起源。在春雨的滋潤下,麥苗返青,大地歡歌,一片欣欣向榮的景象是哪個季節都不能媲美的。我愛這富有朝氣蓬勃的春天。
「作文參考」往事留在我記憶里600字作文六年級其三
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“「作文參考」往事留在我記憶里600字作文六年級其三”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
從小到大,在我身上不知發生了多少的事情,有開心的,有痛苦的,有悲傷的,也有成功的,有一件事卻一直印在我的腦海深處,讓我記憶猶新。
從小,我就夢想著有一雙粉紅色的運動鞋。一天,媽媽給了我50元錢,要我自己去商店買,我很高興,拿著媽媽給的錢一蹦三尺高。來到商店,老板很熱情,問我喜歡哪個顏色,什么尺碼……最終我選定了一雙價格35元的粉紅色的運動鞋,我拿出媽媽給的50元錢給了老板,可能是因為商店里的人比較多吧,老板應該找我15元的,最后又從抽屜里拿了50元找給了我,還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨。本想把50元錢還給老板的,但心中的一絲貪欲使我最終沒有勇氣去還給老板。我手握著50元錢,心里全是慌張,腦海還在思考著如何對媽媽說。看見超市在賣冰淇淋,我拿了兩個,想用50元錢去買的,當我從口袋里掏出50元錢給老板時,老板拿著錢對我說;“小朋友,做人應該要誠實,我們做生意也不容易,你買兩個冰淇淋用50元錢,而且還是假幣,要我們做賠本生意嗎?”“假幣,不會吧?”我回答說。“小朋友,看來你是被騙了,我做了幾十年的生意了,真假錢我還能分辨不出來嗎?”我一下子蒙了,拿著這50元錢,恨透了那個給我假幣的老板。他看透了我這種貪錢的心理,給了我假幣,而我又以為得了便宜。哎,早知道是這樣,我就應該把錢還給他,找15元,然后心安理得的回家跟媽媽交代?;氐郊依铮野咽虑榈慕涍^告訴了媽媽。媽媽并沒有責怪我,而是在罵那個老板,連小孩子也坑,并且還安慰我:“女兒,沒關系的,這并不是你的錯,就當花錢買個教訓?!甭犃藡寢尩脑挘倚睦镱D時開朗了許多。
這件事雖然過去了很長時間,但帶給我的印象以及一些想法不止一點點,更讓我看到了社會上一些人的內心是多么險惡,多么陰險。對,就是媽媽說的“就當花錢買個教訓”值!
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