小學五年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[推薦寫作] 小學五年級作文900字：天才小八哥精選一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

安徽省巢湖市東風路小學五（6）班錢婧倞

前幾天，爸爸不知從哪兒買來一只小八哥，還告訴我它還會說話，我真是高興極了。

我看著它，它卻扎煞起羽毛，身子直發抖，用恐懼的目光看著我。我慢慢地走到它跟前，用友好的語氣對它說：“小八哥，你別怕，我不會傷害你的?！比缓螅蚁聵窃诓輩仓凶搅艘恢晃涷莆菇o它吃。不一會兒，我倆就熟了，它對我一個勁地說鳥語，我一句也聽不懂。我望著在鳥籠里跳上跳下是小八哥，忽然想到了一個問題。我來到爸爸跟前：“爸爸，小八哥不是會說話嗎？可它怎么一句也沒說呀？”爸爸笑著回答：“要小八哥說話，一定要慢慢地教。不過，我在買它的時候，賣鳥人已經給它起了個名字，叫‘小黑’，還教會了小八哥‘你好’‘再見’‘小黑’這些詞語?！闭娴膯幔课伊⒓磥淼叫『诘拿媲埃f：“小黑，你好?！敝灰娦“烁绨蜒劬Φ傻脠A溜溜的，身上的羽毛蓬起來。“你好，你好?！毙“烁绻婺苣７挛业穆曇簦媸莻€可愛的小家伙。我又說“再見”，它也說“再見”，這一次，邊說還邊鞠躬，它那靈巧的身子一扭一扭的，樣子決不亞于馬戲團里的小丑。這時，爸爸走過來，拿了一些鳥食倒進食槽，又往水槽里灌了些水，然后對我說：“走吧，讓小黑吃東西?！蔽疫@才依依不舍地離開了。

zwb5.com編輯推薦

【寫作收藏】 小學六年級作文900字：改造儀精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作收藏】 小學六年級作文900字：改造儀精選一篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

湖北省武漢武鋼十三小六年級二班桂冠

現在的社會，伴隨著人們生活水平的提高，人的種種欲望也隨著開始膨脹。所以行竊、搶劫、綁架、行賄、受賄等現象較以前有增無減。人們在抱怨社會風氣在變壞的同時，也在為改變社會的現象做著努力。這不，在中國最大的研究中心里正在研究一種改造儀，這種儀器能夠迅速改造人的某種想法，讓人不被私欲所左右，變得寬容、善解人意。

這臺改造儀其實很小，形狀就如同一只鋼筆。當我第一次拿著它的時候，我的心情非常激動。將如何使用它完成改造人類的使命呢？這小小的改造儀管用嗎？我有點困惑又有點興奮。

“你有病呀！踩了姑奶奶也不說聲對不起?！?/p>

……

“沒關系?！卑⒁踢@一聲回答，令叔叔更加不好意思了，兩人相互禮讓，一下子變成了朋友。

“你這孩子，成天只知道玩，現在不回家，在外面鬼混，將來怎么考重點！”哎呀！不好，在我正為解決的幾處糾紛而高興的時候，媽媽走了過來。我連忙舉起改造儀，對著媽媽按下了按鈕。媽媽一下子就變了，臉上沒有了不悅，多了幾分理解與包容。面對媽媽的笑臉，看著我手中的改造儀，我突然感到自己責任的重大。感到自己的幸運。是呀！我要合理的運用這改造儀，改造人類，讓人與人之間多一分關愛、多一分理解。

2022作文推薦 小學五年級作文900字：看燈會1篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 小學五年級作文900字：看燈會1篇》，相信能對大家有所幫助。

國慶節前一天晚上，我們吃好了飯，爸爸說：“今年公園有燈會，你們去看嗎？”我高興地說：“我要看。我們一起去看吧！”“那好吧！”媽媽在一旁說。我高興極了。

來到新華路，拐了一個彎，我就看到許多地攤。許多人在攤前討價還價?！斑@個東西能不能便宜一點?！薄安恍校M來五元，買你三元，我們會虧本的?！薄澳撬脑u不賣？”……爸爸去停車，我和媽媽來到公園門口，往里面瞧，看看有什么燈。我在門口看到里面有許多燈在一閃一閃地發著亮光。有許多燈我叫不出名字來。我看到還有十二生肖燈。這時爸爸走過來買了票領著我們走進公園。

我說：“不要吵了。還是幫我去找雞燈。”爸爸笑著答應了。很快，爸爸就幫我找到了那只雞燈。我站在雞燈前。心里默默地在許著愿。沿著公園里的小路我們看著一只只造型別致的燈。不一會兒，我們來到了蕩秋千的地方。我看見有許多人在那里蕩秋千。我就不玩了，因為今天主要是來看燈展的。

后來，我們來到了溜冰場。爸爸看見一個假人在釣魚，就說：“快看，有人在釣魚?！蔽衣犃诵乓詾檎?，就說：“在哪里。在哪里？”爸爸說：“喏，在這里！”我順著爸爸手指的方向一看，嘆了一口氣，說：“原來是假的！”

[推薦寫作] 小學五年級文章400字：春天的聲音精選一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 小學五年級文章400字：春天的聲音精選一篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

常藝佳（西關小學五年級）

來到河邊，你會發現一排排的柳樹那漂亮的長發隨風擺動，給你帶來一天的好心情。坐在柳樹下，柳葉溫柔的從你臉上掠過，像母親慈祥的撫摸，讓你感到春天是那么的美麗漂亮！柳樹的外表看似柔弱，其實它的內在卻很強大。它那旺盛的生命力連洪水都征服不了，你看它是多么堅強??！只要你這一根柳條插進泥土里，它就會長成一棵蒼天大樹供你欣賞乘涼，它的樹根還可以做成根雕。樹干可以做成家具，柳枝可以做成竹籃，美麗的花環和各種各樣的編制工藝品！

柳樹很容易成活，不像有些花，真是“有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭”。我們一定要向柳樹學習，它的頑強，它的奉獻精神！

[寫作分享] 小學五年級文章900字：觀海之四

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 小學五年級文章900字：觀海之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

記得書本上說過“山的雄觀，海的偉大”。而我卻沒看過大海，更不了解大海的偉大。終于，我看到了雄偉壯觀的大海。它是那么迷人，時而溫暖，時而狂暴。

中午，海邊的人多起來，過了一會兒人山人海。瞧，有的在玩沙子；有的坐在椅子觀海；有的在乘涼；他們多高興呀！而我踩在軟綿綿的海灘上，可舒服啦！

等潮落了，海灘上有一枚枚彩色的貝殼，水灣里有魚蝦在游動，這是你去趕海一定回滿載而歸。我高興得撿起貝殼來，有紅、黃、白，五彩繽紛，真使我眼花繚亂呀！

人生的風景，好比海上的波浪，

好運歹運，

三分天注定，

愛拼才會贏。”

啊，大海！您不但胸懷寬廣，而且有那么富有，您有取之不盡的寶物。啊，大海！我多么的想畫一幅畫兒，畫出您的壯麗，畫出您的遼闊，畫出您的偉大啊。

熱門作文: 五年級上冊八單元作文精選一篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“熱門作文: 五年級上冊八單元作文精選一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。運動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發言說：同學、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現在開始了！全校同學身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：

您是一位非常嚴格的老師，平時對我們要求很嚴格，您的知識豐富，講起課來卻又是那樣風趣幽默，將一道道難題變成了樂趣。我們最愛聽您語文課了，是您用獨有的方法教會了我們寫作文，讓我們了解到了那么多的文學常識和歷史知識，真想讓時間停止，讓我們永遠做您的學生，一直都圍繞在您的身邊，永遠也不長大。

四年級日記大全題目：清明。四年級關于清明的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文500字的清明的日記大全作文希望能夠幫到你。

現在是高中一年級，不知不覺就到了這個年紀，小學也好，初中也好，現在回想起來也無非就是學校的教學樓、學校的老師、學校的同學，沒什么非常特別的東西，可是這么多年確實實實在在地過去了，悄無聲息，一聲不響，就像路過剛下了薄薄的一層雪的地面，留下一個又一個腳印，有時深，有時淺。

2022寫作推薦 初中一年級作文900字：禮物(篇五)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“2022寫作推薦 初中一年級作文900字：禮物(篇五)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

河南省河南油田第七中學七年級周楠

那時，我才上一年級還不懂事，學習極差。就在那時，老師給了我一份“大禮”，令我霎時掉下地獄，但也是從那時起，這份禮物讓我一步步地走向天堂……

她竣冷的外表里透出強烈的自尊心，再看看她凸出的嘴，不難想象，她有多么兇惡。果然，她對于常不交作業、對數學愛理不理的我特別“關照”。只要我一有風吹草動，她那惡狠狠的手掌便向我強攻過來，還要加上一些不堪入耳的話語……讓我真不敢相信，這就是人們心目中的園??！如果說幼兒園的阿姨是在山上與我玩耍的好伙伴，那么我的這位數學老師就是把我推下山崖的人！

父母對我非常好，所以我一般都把大大小小的數學考試瞞起來。一天，老師把我叫到辦公室里，說要給我一份“禮物”。她拿出一張紙條，讓我帶給父母看。我也沒多想，便高興地交給了父母，他們看完便一同出去了。這時，我才仔細看那張紙條，我只覺得頭腦“嗡”的一聲！那上面竟然寫著：“我是周楠的老師，請你們到我辦公室來一趟。”我愣了，父母要是知道我的程度如此之差，可怎么了得！

工夫不忘初心人，數學的最終成績出來了，97分。我第一個要給人看的就是父母。在回家的路上，我臉上全是淚，但沒哭。

從感情上講，我可能會有些恨她——我的數學老師，可理智告訴我應該感謝她，不，確切地說應該感謝她的那份“禮物”。