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      寫作范本: 四年級故事作文(一篇)

      發表時間:2022-08-30

      四年級作文四年級范文。

      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“寫作范本: 四年級故事作文(一篇)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      國慶節,我和朋友們跟著爸爸媽媽一起進入美麗的青海湖。

      在那里啊,有許多動物,比如:在車上看見的藏獒,在沙漠里的駱駝,草原上的牦牛、山羊、小馬……等等。

      你可別小看它,以為青海湖是小湖泊,它可比小湖泊大很多,我們開車沿著湖邊走了好久也沒有走完呢,而且還可以在湖邊的草地上野餐,還可以做游戲、畫畫,更可以的是站在車頂拍照,而且我們在湖邊還看見了美麗的彩虹,還是兩個同時在空中喲。

      那里的草原大得很,一望無際,有很多牦牛、山羊、馬一起散步,就像小朋友們在一起玩耍。在騎馬的地方,我騎的是一匹很高很大的馬,跑得很快很快,差一點就把我甩出去了,但是好刺激。

      青海的星星很多很多,爸爸媽媽最喜歡看星星,我看著看著就想睡覺了,星星一閃一閃有時是蝴蝶在空中飛舞,有時是可愛的小糖果,有時還是我們的小眼睛。

      青海湖的酒店不是太好,但是我還是很喜歡這里的。

      青海湖又大又美麗,真是了不起呀!

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      2022作文推薦 四年級故事作文(一篇)


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 四年級故事作文(一篇)”僅供參考,大家一起來看看吧。

      顏色,在我們的生活中無處不在,它把我們的生活打扮得更加豐富多彩。在所有的顏色中,我最喜歡的是……

      A、金黃

      涼爽的秋天將要來到我們的身邊,這是一個豐收的季節,農民伯伯來到了金黃色的田野里,笑容滿面地收著谷子。果園里,金色的梨子探出了頭來,金色的橘子睡醒了,香蕉架起了自己的小船,仿佛要出去游玩似的……樹林里,一片片金黃的葉子飄落下來,像一只只蝴蝶在空中起舞,像秋姑娘寄來的一封封信,還像小螞蟻的搖籃。

      B、藍色

      藍色是天空中大海的顏色。碧藍的天空可以令我們心曠神怡,忘卻煩惱。當我們來到海邊,那湛藍的海洋會使我們心胸開闊,重樹信心。藍色的世界是多淚的,我們常常泣不成聲,然而掛著淚痕的臉上終于又漾開了笑容。

      C、綠色

      綠色,是最令人向往的,它是屬于天國的顏色,沒有煩惱,沒有迷茫,沒有淚水。夏天的樹林格外的綠,綠得耀眼,一只只知了在樹上不停地叫著,給大自然增添了生機。

      生活中的顏色可真奇妙,它們不僅裝飾了美麗的生活,還讓我學到了很多,我很喜歡這些顏色,因為它們才是生命最本質的顏色。

      【寫作模板】作文:貪財的故事900字四年級一篇


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“【寫作模板】作文:貪財的故事900字四年級一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      很久已前,有一個村莊。里面住著許多戶人家,其中有一戶人家住著兄弟二人。老大叫牛二,老二叫馬四。牛二天生愚笨長相也不好看;馬四天生聰明,長得也俊俏,深受父親的下喜愛。所已父親逝世后。把財產全部分給了馬四。馬四得到錢后。把牛二驅逐出了家門。牛二出門后,找人借了把刀。便天天上山砍柴,然后把柴全部捆起來,背到縣城里去賣,每天就這樣生活。不過日復一日,年復一年,他還是有點富有了。馬四在家里天天享樂他的財富一輩子也花不完。

      一天,一位老和尚來到了馬四家,說:這位施主,您看,我能在你家歇一晚上嗎?雖然馬四有錢,但他的心眼并不壞。他讓老和尚睡在招待客人的房間里,給他吃上好的齋飯。第二天,老和尚送給馬四一個佛像。還吩咐道:這可不是一般的佛像,這是一個神佛像,你只要說一聲阿彌陀佛,快開門你面就會出來一個小和尚,他會對你百依百順。說完,老和尚便走了。馬四聽后,異常高興,想:哈哈哈哈!我現在是天下間最富有的人了。說著,便想證實一下老和尚說的話。于是,他把佛像端到跟前,念到:阿彌陀佛,快開門!這時,里面果然跑出了一個小和尚,而且越來越大,這和尚問到:我的主人,你想讓我做什么!馬四聽見小和尚說話了,很是高興,于是便說道:我家本來就有錢,不過不是特別富,我就要金銀吧!這話剛說完,一塊今金銀立刻出線在他的眼前,馬四大喜,他上去拿起金銀,一咬,硬邦邦的,是真的,馬四高興得手舞足蹈,他想:我今后便是天下間最富有的人了。想到這兒,他感到美滋滋的。

      一天晚上,馬四叫家里的所有人到院子里欣賞他的表演。馬四把佛像拿了出來,說道:阿彌陀佛,快開門!這時,里面走出來了一個小和尚。和尚道:我的主人,您想讓我做什么?我要金子,我要銀子,我要金子,我要銀子。這話剛說完,一大堆金銀從天而降。光這幾塊金銀,就把馬四家的所有人看傻眼了,他們無一不羨慕馬四的。馬四得到了這么多的金銀后還不知足,依然繼續要金要銀。因為他要的太多了,所以,他們全家都被活活地壓死了。馬四被壓死了是罪有因得,可是那么多的仆人和家屬被活活地壓死,真是可惜??!

      后來,牛二取了個漂亮的妻子,他倆動手豐衣足食,過上了幸福美滿的生活!

      作文借鑒: 小學四年級名人故事作文(一篇)


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 小學四年級名人故事作文(一篇)”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      在二年級的時候,我在少年宮學舞蹈。壓一字,翻跟斗,掂腳尖這些芭舞的基本動作對我來說算不上什么困難,但由于我基礎差,所以在舞蹈班里,我并不引人注目,舞蹈老師也不太注重我。一個學期下來,少年宮將要舉行一次隆重的演出,舞蹈老師便給我們編排了一套舞蹈表演,名叫天鵝。

      因為我喜歡讀書,尤其是課外讀物,《少年博覽》就不用說了。剛上二年級時,我就訂閱了《少年博覽》。這里面的東西可真不少,有新聞頻道、探索頻道、才藝頻道、娛樂頻道、成長頻道等。它不僅豐富了我的課外知識,又能讓我從它那里獲得樂趣。

      這,就是我!今年的我已經五年級了,在成長中,我既學到了知識,也學到了為人處事的方法,在今后的道路上,我要改正缺點,學會寬容對待同學!

      六年級讀后感題目:《養花》讀后感800字。讀了《養花》這篇課文,我深深地認識到勞動的苦與樂的關系,體會到學習應吃苦耐勞的道理??傊挥袆趧硬拍軇撛烀篮玫纳?。

      所以平時在作文教學的時候,一定要培養學生的審題能力,例如從題目中的關鍵詞入手去審題,從作文的提示語入手去審題,審出作文選材,審出作文立意,審出作文的表現手法,比如今年的作文提示語就要求考生綜合運用記敘描寫抒情議論的表達方式,去年的作文提示語就要求考生運用對比的表現手法。

      【作文收藏】 名人故事四年級作文精選一篇


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“【作文收藏】 名人故事四年級作文精選一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      永遠不會忘記那一天,刺骨的寒風夾雜著稀疏的雨點,如同父母的責問打在我身上:作文怎么全扣了?平時讓你多看作文書,你看后都丟哪里去了?又一陣吹來,帶著枯干的葉,落向大地。連風也在嘲笑我嗎?連風也認為我會如這葉子般零落嗎?我無力的坐在石椅上,心中的悲傷再也抑制不住,頓時洶涌而出。任由眼淚縱橫落下,任由刺骨的風雨吹過,我心中嘲弄的想道:就讓我像這枯葉一樣墜落吧!

      我的小書攤除非遇到刮風下雨天不出攤外,每逢趕集天都按時擺攤的,有時候偶爾去晚了還會有些小朋友在那里眼巴巴的等著呢。我的小書攤規模最大的時候小人書差不多有一百本左右,而且書的種類還比較豐富,有歷史故事、武打、戰斗故事、神話、童話故事、科幻等,有時候遇到一本精彩好看的小人書還要排隊一個等一個的看呢。

      二年級日記大全題目:做手工。二年級關于手工的日記大全作文怎么寫?這篇二年級日記大全作文250字的做手工的日記大全作文希望能夠幫到你。

      寫作范本: 四年級優秀文章一篇


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 四年級優秀文章一篇》,相信能對大家有所幫助。

      記得我6歲的時候,我跟隨爸爸和他的同事到西安旅游。

      西安是座歷史名城,中國一部分帝王在這里建都,世界八大奇跡兵馬俑也在這里,在這還有很多帝王的陵墓,我們一一進行了參觀,給我留下了深刻的影響,但我們的最終目的地是西岳華山。

      我們乘著汽車,經過兩個小時的顛簸,來到了華陰市,華山腳下,那天天上下著小雨,我們穿上雨衣,坐著索道,上山。在索道行駛的過程中,我通過窗戶往下看了一眼,看到了刀削似的山峰,我害怕極了,緊緊的抱著爸爸,不一會就到了半山腰,下了索道,我們拾階而上,小路真陡啊,下面是云層,走了一會兒,我再往下看了一眼,山真陡,再加上我們導游說山上有一只老虎,我更害怕了,我對爸爸說:“爸爸咱們下去吧?!卑职终f:“堅持就是勝利,再堅持一會就上山頂了?!弊罱K我們到了華山的東峰。

      通過這次難忘的旅游,使我游覽了祖國的大好河山,還使我懂得了一個道理:堅持就是勝利。

      最新寫作: 四年級故事作文(篇一)


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《最新寫作: 四年級故事作文(篇一)》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      五一節,我和爸爸去東風悅達起亞4s店給汽車做保養。在等待期間,爸爸帶我到展廳參觀。一進展廳,我被現場驚呆了:我第一次看到這么多款式的起亞汽車。爸爸拉著我的手,逐輛給我介紹,從智跑、獅跑、秀爾,到k5、k3、k2,再到福瑞迪、賽拉圖等等,還不時拉開車門讓我坐在里面感受一下。后來爸爸告訴我,這些車都是在我們鹽城生產的,這讓我倍感驕傲。

      也許是白天玩得太興奮,夜里我竟做起了夢,夢見自己進入到了一個起亞汽車的王國,這個王國里全都是悅達起亞的汽車。大街小巷里,各式各樣的.汽車來回穿梭,這里的建筑也很特別,都是汽車的外形,十分可愛。

      我走著走著,突然覺得一切都變了,這里的空氣香香甜甜的,充滿著糖果的氣息,我放眼一望,原來我來到了起亞汽車王國孩子們的世界。這里的孩子都會開汽車,并不需要駕駛執照,他們開著自己的糖果汽車在大馬路上行駛,無憂無慮。

      這里的人們都會自覺遵守交通秩序,從來不闖紅燈,不超速。起亞汽車王國里看不到加油站或加氣站,因為這里的汽車都是用太陽能和風能驅動,這樣會很環保,用之不絕,取之不竭;既不污染空氣,也不浪費能源。

      我又參觀了起亞汽車王國大人的世界,這里就令人更加好奇了,大人的車居然有越野、飛行、游泳等功能。越野時,它像脫韁的野馬一樣,穿越泥地,越過激流,在高低不平的山丘上如履平地;飛行時,汽車的四個輪子會變成四個旋翼,只需一會兒,汽車就飛上藍天,自由飛翔;游泳時,四個輪子會變成螺旋槳,不停的轉動,推著新型汽車高速行進,甚至能潛到水下游覽湖底美麗的風光。這些車還可以自動駕駛,說自己想要去哪里,就能自動開過去,這樣,人們就不用擔心過度駕駛而疲勞了。

      “滴滴”,馬路上汽車的喇叭聲吵醒了正在睡夢中的我。我有點失落---原來剛剛的汽車王國之旅都是夢呀!回想起這個有趣的夢,我在想,如果爸爸能擁有一輛我夢中的汽車,那他每天下班后都可以從上?;貋砼阄液蛬寢屃四窃摱嗪冒?!

      [寫作借鑒] 四年級故事作文篇一


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 四年級故事作文篇一”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      好的家風,是中國文明家庭的標志;是中國人的傳統;家風看似普通,卻直接影響了我們怎樣走好漫長的人生道路;家風每家都有但都表達了長輩對晚輩的關愛和引導。

      我記得從小時候,爸爸媽媽就教我怎樣做人。那時我還小對這些并不怎么清楚,隨著我一天天地長大,慢慢地越來越懂事,理解了爸爸媽媽平時教我的做人要勤儉、堅強。對人要寬容理解,胸懷大度,要孝敬父母老人,這不就是我家淳樸的家風嗎?

      夏日的某一天,我和鄰家小伙伴在院子里打水仗,我們分成兩隊,玩得挺開心,但也用了不少水。這是爸爸下了樓,看見開得嘩嘩響的水龍頭和渾身濕的想落湯雞一樣的我,便氣沖沖地把我拉上了樓。并生氣地對我說:“你忘了我們平時對你的教育嗎?做人要勤儉不要浪費,可是你今天的勤儉到哪里去了!”回去之后,我被面壁思過半小時,勤儉的家風深深的刻在了我的心里。

      還有一次,爺爺奶奶到我們家來吃飯,媽媽做了好多我愛吃的小菜,剛上桌,我就拿起筷子向自己愛吃的菜伸去,這時爸爸看到了,他馬上打了我的手一下,生氣地說:“爺爺奶奶都還沒坐好,你就開始動筷了,平時怎么教育你的,要先等長輩動筷以后,晚輩才能動筷,平時教育你的,你都忘到哪去了?”我只好放下筷子,等爺爺奶奶都坐好。開飯了,我把好吃的菜總是先推到爺爺奶奶面前讓它們先吃,然后才是爸爸媽媽我們吃??蔂敔斈棠?、爸爸媽媽總是象征動一點,最后還是我吃得多,我忽然想起不正是我們家孝敬父母、尊老愛幼的家風嗎?

      家風影響了我們的性格和行為,我們的行為有影響了校風和國風。最終成為社會風氣,良好的家風不僅是傳家寶,還是國家之寶。

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