感恩老師的信六年級。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文參考： 感恩老師的作文六年級精選》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經是六年級的學生了，再過一個月我們就要畢業了。六年的光陰，還沒等我細細回味，就悄悄溜走了?，F在，就讓我們打開記憶的閘門，一起去尋覓曾經的美好時光。

聽媽媽說，我出生時他不在我的身邊，小的時候，我對爸爸這兩個字既熟悉又陌生。因為那個時候，我是一個地道的留守兒童吧！很少見到他。上小學前對他一點點印象都沒有，只記得上小學一年級的時候，那時候剛好在發成績報告單

從小，我的房間里就擺滿了各式各樣的書。我覺得好玩，經常會隨手拿起幾本書翻一翻。到了五六歲，我爸媽就給我買了兒童版的《西游記》。每天有空的時候就陪我一起看，用手指著一行行字念給我聽。到了七八歲，我有迷上了鄭淵潔的童話，每天都要看上兩三個小時。到了四五年級，我有被金庸的武俠小說給牢牢地吸引住了，每天都不免要學著書中的樣子打上幾掌。

曾經，我的夢想有很多，時不時會換一個夢想，但我現在不是在盲目地尋找夢想，而是在為一個夢想而奮斗，那就是畫家。要問我從什么時侯開始為這個夢想而奮斗的，那是三年級下學期開學的時候。

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精選作文: 六年級作文感恩老師(篇五)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“精選作文: 六年級作文感恩老師(篇五)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

作文一：感恩老師

許多上過學的人都對，老師這兩個詞并不陌生，因為老師就像一只紅燭，一點點融化我們心靈的冰川，走進我們心靈，使我們遠離寂寞，他們給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。

也許許多同學都不知道，當我們在休息時，是誰在為我們批改作業？當我們放學回家，寫完作業時，是誰在為我們備課？毫無疑問，那就是我們親愛的老師。

我們從來沒有理解過老師，每當老師在為我們批改作業時，我們是否在給老師起外號？當老師為我們備課時，我們是否做好了預習的準備？我們從來沒有為老師著想過，在此，我想對老師說，老師謝謝您。

老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。它像一股暖流，滲進我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。

感恩老師，因為他豐富了我們知識的營養，給了我們打開知識寶庫的鑰匙，給了我們在人生大海上拼搏的串講，感恩老師

作文二：感恩老師

光陰似箭，日月如梭，四年過去了，老師依然陪伴著我們成長，老師您還記得嗎？

一年級時，您教我們拼音，剛開始我以為拼音沒有那么重要。當時，是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復寫呀，讀呀，背誦呀后來認學漢字時，我才發現拼音有多么重要，老師，感謝您教好了我人生的第一課，讓我在今后的學習打下了良好的基礎。

二年級時，您教我們學看圖寫話，您苦苦婆心地教我們怎樣寫具體，怎樣理解內容慢慢地，讓我知道故事里的趣味性和意義。老師，感謝您這么辛苦地教我們，培養我了對語言知識的熱愛。

三年級時，您讓我們閱讀，您熱情洋溢地教我們怎樣閱讀，有些同學小聲地說：早就會了！可您依然教我們，直到我們明白為止。后來，我們越來越喜歡閱讀，慢慢地，我們會看自己買的書。老師，感謝您教我們閱讀，讓我更愛學習。

四年級時，您教我們寫作文，您幽默生動地講解作文的要求，讓我們更加深入了對作文的理解，現在，我們還會把生活中的點點滴滴寫出來。老師，感謝您教會了我們書寫人生的

推薦作文： 感恩老師的作文六年級

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“推薦作文： 感恩老師的作文六年級”，希望能為您提供更多的參考。

你只教我們3年級，2個學期，都怪抽簽，把你抽到了4小當校長，趙老師把名字的主人名字都記得不是很好，就轉到4小去當校長。有的更是不知道他們的名字是誰了。

所有的這些，都令我深深感激。在感恩節即將來臨的時刻，在我的一生中，我想真誠地對身邊的人說：謝謝你們！我已經長大，在自己的人生路中，有你們的陪伴，我很幸福，也愿你們都幸福！

六年級寫景作文題目：我的家鄉美景。關于家鄉的寫景作文怎么寫呢？作者這篇六年級寫景作文400字的我的家鄉美景的寫景小練筆可以參考一下。

六年級寫景作文題目：夏天的時光。夏天是熱辣風情的代名詞。這篇六年級寫景作文650字的夏天的時光寫景作文描述了夏天動人的風景。

圖書跳騷市場活動，先有我們四年級的班級舉辦。同學們個個以自愿原則把家里的閑置書帶到學校，每班分成不同的小組，把書設攤位在一樓的廣場。每小組8個人，由小組成員選出組長2名，組長分配并負責本小組的圖書銷售。我和黃格格負責我們小組的圖書銷售。我們組共收集了49本書，在徐老師的指導下，我們組把圖書按不同的定價進行了分組：有0.5元的，1元的，2元的，5元的。我們還預算了預計的銷售額，119元，這是我們的目標。

推薦作文： 感恩老師的作文六年級1篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“推薦作文： 感恩老師的作文六年級1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

嗯，那好吧，我同意給你買幾個日記本來提高你的作文水平，讓你拿個獎！她爽快地回答。

讀完這篇短文時，我的心一下子怔住了，這個九年級的學生竟然把別人的生命看的比自己的生命還重要，這就是我們平常人所沒有的為了他人，犧牲自己。

我的業余生活中，最喜歡的就是讀書了，每當閑下來時、做完作業后、睡覺前，我總是捧起書本來讀。記得六年級時的那個暑假，是我讀書最多的時候了，那一暑假至少讀了幾百萬字吧！我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對了，還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強的故事性，故事情節曲折生動、耐人尋味；曹文軒的作品語言優美，讓人感到整個世界是那么美妙、祥和；沈石溪的作品則充滿緊張的旋律，重細節描寫，會讓人感受到當時現場的氣氛，與主人公同呼吸、共命運。三者都有其美妙之處。

大家猜猜，傳授給我們知識的是誰呢？沒錯，是老師?，F在我上四年級了，語、數、英的老師的都換了，離開了教過我三年的老師，真是有點不舍得呀。現在我要稱贊您、感謝您。

【作文模板】六年級感恩老師文章700字

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文模板】六年級感恩老師文章700字》，希望能為您提供更多的參考。

感恩每一滴水，它滋潤著萬物的生長；感恩每一陣風，它帶來了清新的空氣；感恩每一縷陽光，它普照著大地；感恩每一抹綠意，它為世界增添了生機。我們應該感恩身邊的一點一滴，感恩身邊人的每一份給予和付出。

今天就是教師節了呢！我一路尾隨著老師，走在校園的小路上，雙手細細撫摸著這張賀卡，腦海里想象著老師收到這份禮物時驚喜的表情，心中充滿了自豪感。

這可是我自己制作的賀卡。上課的時候我就忍不住偷偷看了幾回這張賀卡。你看這枚淺紅色的賀卡設計得多好！有幾朵七彩的小櫻花點綴在賀卡邊框上，一只淡綠的蝴蝶正飛舞在賀卡的右上方。在賀卡中間是用水彩筆寫的“老師，節日快樂！”幾個大字。賀卡畫面簡潔而樸素，這幾個小圖案卻又給賀卡帶來了幾分精致?？粗@張精心準備的賀卡，昨晚忙了一晚上的疲憊一掃而空，只剩下激動與期待。

叮鈴鈴！下課鈴聲終于響了。我輕輕拿出賀卡，一路悄悄尾隨在老師身后，心里有點緊張。走著走著，突然發現老師那每天忙碌的身型已變得有些消瘦。看著老師單薄的身影，我感到一陣心酸。

雖然老師上了兩節課后，已顯得有些疲倦，但她走進辦公室后卻連一口水都沒來得及喝，立刻拿出作業批改了起來。我猶豫了一下，不知為什么站在了門口不敢繼續走進辦公室。這時窗外的一縷陽光溫暖地照在老師臉上，她看起來真美。

終于，我還是鼓起勇氣輕輕走進了辦公室。生怕驚擾了正在專心改作業的她，我來到老師身邊后降低了聲音向老師說到：“老師，節日快樂！”同時雙手向老師捧出了那張賀卡。老師抬起頭微笑地看著我，雙手接過賀卡，很開心地說到：“謝謝你，這個禮物老師很喜歡！”看著老師春天般的笑臉，我的心里充滿了溫暖。

或許，感恩就是這樣吧，不需要隆重不需要繁華，只需一聲祝福，一句問候，一張笑臉，就能令人激動不已。一張自己精心制作的祝福賀卡足以表達對老師的節日問候。老師，謝謝您一直以來不計回報的給予和付出！

熱門作文: 六年級感恩老師作文（一篇）

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“熱門作文: 六年級感恩老師作文（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻上了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師我們都坐著，老師只有您站著!您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。

我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。

在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節日快樂!在教師節到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠快樂!感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。

讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節日快樂”。

[參考作文] 六年級感恩作文

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 六年級感恩作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

感恩好似一股清潔透明的泉水，永噴不盡。有時候為勞累了一天的父母端上一杯清涼的水，就是為父母做一些力所能及的事情。這一切的一切都是感恩，而我覺得對母親最好的感恩就是為母親洗腳。那一天是星期日，也就是我們所說的三八婦女節。在這一天是全國母親的生日，也是兒女感恩母親的日子。這一天我正坐在床上無所事事的看電視，突然看見一個五六歲的小朋友在為媽媽按摩的視頻，他把小手放在媽媽肩上按摩起來......我十分感動。后來我在大腦里想來想去。我要問母親做些什么呢？突然在我的腦海里浮現出一個想法，就是幫媽媽按摩，可是我又想了想不行，我要來點特別的。最后我想到了為媽媽洗腳，然后再加上我從姑姑家學過一點足療的手法，媽媽肯定會開心的。

于是，我把時間定在那天晚上。那天晚上勞累了一天的媽媽一進家門，我就神秘的對媽媽說：“媽媽今天晚上我來幫你洗腳吧！洗完腳以后還有一個驚喜呢！媽媽十分高興的對我說：”好啊我等著你的驚喜哦！“我先打來一盆熱水讓媽媽試了試溫度。媽媽說：”溫度剛剛好?！叭缓笞寢寢尠涯_伸進去泡了一會。接著我把香皂拿過來，把媽媽的腳打上香皂，霎時間，媽媽的腳變成了朵朵白云......最后把媽媽腳上的香皂泡沫洗掉。做完這些以后我對媽媽說：”你先到床上坐好，下面是我給你的驚喜?！拔矣蒙璧淖惘熓址閶寢屪鲎愕装茨Α寢屖指吲d地說：”這就是你給我的驚喜嗎？太特別了，也太讓我吃驚了我的好孩子！“我心里高興的，比吃了蜜還甜。而媽媽臉上所露出的幸福感是從未有過的。

假如把我們比作祖國的花朵，那么父母就像是沃土；培養著我們。而我們也要像小苗一樣開出美麗的花朵，來回報我們的父母，感恩我們的祖國。

六年級:員圣碩

最新寫作: 六年級感恩老師作文（一篇）

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 六年級感恩老師作文（一篇）”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

學會感恩，才能行走社會。我一生要感恩的人有很多，首先我要感謝我的老師。

有句名言說得好：“一日為師，終生為父?！本退隳唤涛叶潭桃环昼姡乙步K生難忘您的教誨， 假如我是花朵，那您就是那默默支持我的葉脈；假如我是未發芽的種子，那您就是那一縷春天的氣息。

歲月不經意被北風吹散了，轉眼間六年了，我們快要畢業了。臨別之際，我首先要感謝您們，您用您那如太陽般的熱情，以及對學生的和藹可親讓我不能忘卻。您們的教誨， 似一盞明燈在黑暗的夜晚讓我找到了回家的路。在我傷心，困惑的時候，給我鼓勵，給我力量。

回想我剛分到你們班上時，我是多么任性啊。有一次，我的數學考了一百分。我就驕傲的不得了。有的同學來問題，我不是打擊，就是嘲笑她們。那一段時間，弄得同學們都疏遠了我。有時，我甚至還敢頂撞您。您生氣了，當著全班同學的面狠狠地批評了我。事后，您把我叫到走廊外，語重心長的一席話叫我頓時清醒，您說；“康璇，一個人，如果因為有了一點小小的成績，就滿足，就自負，這是落后的開始。人要自信，但不能太自負。過于的自負會影響你的一生。山外青山，樓外樓。其實，幫助別人也是一種快樂?！倍嗪玫脑捬?，老師啊，沒有您當初的教誨，就沒有我今天的成績啊。

后來，我還發現，善良的您是多么公平啊，您從不歧視差生，也不偏愛好成績，你對誰都一視同仁，每一堂課，您總盡量讓每個同學有回答問題的機會。有時，前面的幾個差生回答對了，你讓我們把最熱烈掌聲送給他們。只要她們稍有進步，你比誰都高興。上六年級了，我們開始住校了，你起早貪黑地為我們上晚自習，風里來，雨里去。親愛的老師，辛苦了。您常來宿舍坐坐，給我們講一些生理衛生方面的常識，教我該怎樣愛惜自己。老師啊，我們多么愛您??！您既是嚴師，又像慈母。感恩老師。

老師啊，還有一段日子，我們就畢業了。你問我們會不會忘了您們，怎么會呢。在相處的的日子里。我們從你的身上，學會了善良，學會了自信，學會了寬容，也學會了怎樣面對困難。我們不會忘記您們的，哪怕飛得再高，飛得再遠，心中最深的地方，會有一份思念，那是給你的，請讓我們為您收拾好講臺吧。

請讓我們為您收拾好講臺吧，擦擦您們常坐的那把椅子，讓他們每天一塵不染。請讓我們把您們站的地方打掃得干干凈凈。請讓我們在您們有自習的夜晚，為您們送上一束手電的光，照亮您回家的路。再帶上我們真摯的祝福，在我們將要離別的時候，去改另一堆作業吧。

老師啊，你們真的像蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；你用一雙手，把我們高高舉起，勞累的是您們自己。雖然，我不知您心中所想，但我深深懂得：您愛活潑可愛的我們，愛我們的學習氛圍，愛這間教室，愛這份工作……

敬愛的老師啊，謝謝多年來對我們細心地呵護，教育。我們會把您永遠記在心里。

[實用寫作] 六年級感恩老師文章之三

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 六年級感恩老師文章之三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

是誰，在你遇到難題時為你耐心地講解？是誰，在你受傷時為你包扎傷口？又是誰，在夜晚里為你們改那一堆堆作業？沒錯，她就是——老師。

李老師，您和藹可親，常年扎著低馬尾，戴著一副眼鏡，上課時雖然很嚴肅，但下課時你卻像個孩子一樣與我們一起快樂的玩耍。

記得剛上小學時，我來到這個充滿陌生好奇的班級中，是您一直鼓勵我與小朋友們一起玩耍，也使我慢慢的喜歡上了你。記得，那一天，剛下完雨，路上、學校的四周還有好多的水。您千叮嚀萬囑咐，讓我們小心玩兒，千萬別摔了。當時我們在開心的玩著，突然因為地太滑，我摔了一跤。我哇哇大哭起來，手捂在布滿鮮血的腿上。當您聽到哭聲時，便邁著急匆匆的步伐趕來。你看到我腿的傷口后，便立刻抱著我來到醫務室，請大夫替我包扎。我看到您那焦急的表情，嚇得手心冒汗。我想，免不了又要被說一頓了?？僧敶蠓蚩赐陼r，您卻沒有說我太調皮，反而是像媽媽般的詢問我：“還疼不疼呀？你想不想哭呀？能不能走路呀……”謝謝你，親愛的老師，這件事讓我重新認識了您，您是那么的體貼、和藹。

老師，您就是黑夜中照亮我們前進的方向；老師，您就是春日里的陽光滋潤著我們的心田；老師，您就是清涼的山泉呵護著我們。謝謝您，親愛的老師！

【熱門寫作】 感恩老師六年級文章篇二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門寫作】 感恩老師六年級文章篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

董老師的個子不高，頂著一頭棕色波浪卷的短發，帶著一個大眼鏡，玲瓏的臉上有著高高的鼻梁和小巧的嘴巴。我們的董老師很和藹，但有時卻很嚴厲。

我們先來說說她和藹的時候吧。今天是期中考試發成績的日子，也是我們幸福生活“到頭”的日子。雖然今天陽光明媚，但是我一點兒高興不起來，因為我擔心自己會考砸了。雖然董老師一進門就笑嘻嘻的，但是我們在心中暗想：會不會老師要給我們來個先禮后兵呀！心中這么想著，坐姿也不自覺的端正起來。老師開口說話了：“同學們，大家這次考的都很好，下面大家都放松一下，看看書。”我們開心的歡呼起來，一瞬間，我覺得自己仿佛在天堂，十分幸福。

下面，我們再來說說她嚴厲的一面。

“丁零零”上課鈴聲響了，但是，董老師卻一臉怒容，怒氣沖沖地走進了教室，說：“我不是再三告訴你們不準去商店買東西嗎？你們怎么還去呢？來，去商店買東西的人都下來！”去商店買東西的人下來時無不全身發抖，眼里充滿恐懼，生怕自己會招來一頓臭罵，然后寫檢討。我們在下邊的人也很害怕，怕什么呢？怕的是“城門失火，殃及池魚?！迸吕蠋熞驗樗麄儾宦犜挾鴮е挛覀冞@些人也被牽連，我們沒犯錯的人也受罰。

老師，你雖然有時很嚴厲，又有時和藹，不管您是什么樣子，在我心中您是最棒的。因為是您在我們遇到難題而絞盡腦汁時，為我們耐心講解，直到我們會了為止。并且絲毫任何不耐煩，在這一次次作業的鉤鉤叉叉里，我更是感受到了您對我們的愛。老師，我們愛您，您辛苦了！