小學三年級作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒]小學三年級作文小蝸牛合集”，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級作文小蝸?！酒弧?/h2>

太陽悄悄地躲進了山的背后，在天邊撒下了五彩繽紛的彩霞。這兒一道黃的，那兒一道紅的，頭頂一道是褐的……美麗極了，就像是仙女路過時留下的。

蝸牛躲在房子里嘆了一口氣，自言自語道：“唉，出來旅行，爬了還不到十米，天就快黑了。我怎么就這么沒出息呢？如果我有一雙潔白的翅膀該多好啊，可以在天空中展翅飛翔，只要揮揮翅膀就可以看到整個世界?！?/p>

蝸牛的話音剛落，一個身穿白色衣服，頭戴黃色圓環，背后插著一對潔白如玉翅膀的小天使從天上飛了下來。小天使笑盈盈地說：“你好，我是為世界上所有動物排憂解難的小天使。我在天上就聽到了你的呼喚，特地下來賜予你一對翅膀。希望你能和我一樣掌控好這雙翅膀，自由自在地飛翔?！闭f完，小天使把一雙翅膀插在蝸牛的背后，然后便飛走了。

蝸牛聽了小天使的話，它把頭伸了出來，揮動著翅膀?？晌伵]到了天黑，始終沒有飛上天。蝸?？唇裉焓遣豢赡茱w上去了，便把頭縮了進了房子，準備明天再接再厲。

第二天一大早，天才剛亮，蝸牛就醒了。它心里暗暗地想：今天我一定要飛起來看世界，不完成心愿不罷休！于是，蝸牛又開始練習。它撲騰了一上午，仍然沒有飛上天。

不知不覺到了中午，蝸牛一點兒都沒有覺得肚子餓，還在學飛。傍晚，蝸牛改進了飛行方法。它覺得也許應該在飛行之前先跑一段路，給飛行增加點動力。天黑了，蝸牛沒有飛上天，但它沒有放棄，決定明天繼續再飛。

就這樣，半個月過去了，蝸牛還在練習。終于有一天，蝸牛才揮了一下翅膀，一下子就飛上天了。它看到了整個世界，美滋滋地說：“世上無難事，只怕有心人。這世界真美?。　?/p>

小學三年級作文小蝸?！酒?/h2>

我喜歡觀察大自然中所有具有生命活力的產物，無論是綠色的花草樹木還是各種各樣的大小動物，因為，我愛大自然。

有一天，我好不容易抓了一只蝸牛，我把它放進盒子里，便開始仔細觀察它，指尖輕輕碰了蝸牛一下，它立刻把頭縮進殼里，一動也不動，等外頭平靜后又把頭悄悄的伸出來，你瞧，蝸牛的膽子真小，怪不得它要穿上像田螺殼的外衣，一定是為了保護自己才穿上這盔甲一般的外衣。 蝸牛住在陸地上，但跟田螺、海螺長的非常相像，它們是不是一類的小動物，不得而知了。蝸牛很喜歡爬到蔬菜和花草的葉子上去，它爬行過的地方都有鼻涕一樣的東西，對蔬菜和花草得生長很不利，我想，這蝸牛應該是花園的害蟲。

蝸牛有很發達的牙齒，嘴在頭部的下端。當它的頭伸出殼外時，頭頂上還有只像牛角一樣的角，我想蝸牛也許因此而叫蝸牛。 你瞧，蝸牛在盒子里休息呢！

小學三年級作文小蝸?！酒?/h2>

世界上有許多種蝸牛，有趣極了，不過，我覺得我養的蝸牛是最有趣的，接下來我就和你們說一說我有趣的蝸牛吧！

我的蝸牛叫住“飛鳥”，因為它“跑步”的速度飛快，同時它也很有趣。有一次，我把蝸牛放在火上烤，它像熱鍋上的螞蟻團團轉，急得臉色通紅，不知如何是好；我又馬上把它放進水里，它一下子高興起來，好像在說：“真涼快！真涼快！”別高興得太早，好戲還在后頭呢！漸漸地它臉色變白，好像在說：“天哪！這是南極還是北極啊！怎么這么冷??！”我又一下子把它放在草地上，它又好像在說：“這又是什么新天地？剛才去過火焰山和北極，這難道是大草原，我的天哪！”過了一會兒，我把一條蚯蚓放在它面前，它好像在向：“會不會是蛇呢？對！蛇，它就是蛇，那是蛇，我還待在這里干嘛？”它飛快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不著頭腦。

這就是我有趣的蝸牛，你們說有趣不有趣？

小學三年級作文小蝸?！酒摹?/h2>

我有一只有趣的小蝸牛。我給它起了個名，叫豆豆，因為它的殼跟黃豆一樣大小。

這只小蝸牛是我從媽媽買的大白菜里發現的。因此我知道了它喜歡吃白菜。豆豆剛開始搬進新家牙簽杯，可能有點不習慣，老是不把頭鉆出來，這可把我弄急了。我使勁搖著豆豆的家，一停下來，看見豆豆依然懶洋洋地趴在屋頂，我連忙打開屋頂，它仿佛看見了我，急忙爬走了。我仔細觀察，發現豆豆的后面留下一條條長長的液體。

我順藤摸瓜，把手伸到豆豆睡覺的地方。一開始豆豆很害怕，后來發現沒有危險，就試探地用觸角動一下我的小拇指，然后膽子越來越大，居然爬上我的小拇指上

就這樣，我和豆豆的關系親密了。沒過幾天，傷心的事發生了，那些可惡的螞蟻把我的豆豆活活地咬死了！只剩一個殼留下來。我知道，那是豆豆留給我做紀念的！

小學三年級作文小蝸?！酒濉?/h2>

我是一只小蝸牛。平時我喜歡躲在陰暗潮濕的泥土里。

這天下了雨。我想出來透透氣。我爬出泥土，猛吸了幾口清新的空氣，感覺舒服多了。

突然，一個聲音傳來“這里有一只大的！”接著，一雙小手捏住了我的硬殼，我扭頭一看，是個小男孩。他也正用一雙亮晶晶的大眼睛盯著我，興奮地叫著“是只活的！”

我又一看，小男孩的另一只手里還有我的五六個同伴，它們還在奮力地爬著，我可沒那么傻，都白費力氣。

小男孩把我和我的同伴放在一塊布上。他說“我們讓它們比賽吧！”哈，我的力氣現在可以派上用場了。我發現一只強壯的蝸牛似乎瞧不起我，我要給他點顏色瞧瞧。我努力的向前爬著，好容易爬到布的邊緣，卻被小男孩拎了回來。小男孩嘴里嘟囔著“你爬反了方向了，真笨！”

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今日寫作: 三年級作文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 三年級作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的學校就在我居住的小區里。每天早上，我背著書包上學都要經過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣背著書包上學去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。

走過家屬樓，就會經過上學途中最美的地方——燕鴿湖。刮風的時候，湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來游去。我經常喜歡在放學回家的路上喂湖里的魚。

湖邊，還有一條我上學必經的走廊。這里綠樹成蔭。春天的時候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開著；夏天的時候，柳枝被風吹得飄來飄去，讓我想到了我們學的古詩——“萬條垂下綠絲絳”；秋天到了，金黃的樹葉從書上依依不舍地飄了下來，鋪滿了走廊，仿佛是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因為走廊會結冰，變得特別滑，我都摔倒過好幾次了，真沮喪！

這就是我上學、放學畢竟的路。

作文借鑒: 環保三年級文章范例

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 環保三年級文章范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天爸爸媽媽帶我去爬千佛山，到了山下人太多了。迎春花旁，櫻花樹下，到處都是身著春裝笑盈盈的人們，都跟我一樣在花前樹下擺著各種姿勢留住春光。盛開的花朵一個挨著一個，好像同學們一張張笑臉，微風輕輕一吹，它們就翩翩起舞。香甜的花香招引了許多蜜蜂，它們都一頭扎進花心里翹著它圓鼓鼓的小屁股，不管不顧的吮吸著花蜜。山坡的樹上像披了一層黃綠色的輕紗。

登上山頂遠眺山下，剛才的看到的欣欣然的景色已經找不到，而是被一層厚重的灰色的紗幔籠罩著。記得以前，在山頂能清楚地看到遠處的山頭，能看到泉城廣場的泉標，能看到元寶形的恒隆商廈，能看到遠處大明湖的一片碧綠，可是現在眼下只有灰蒙蒙一片。我們濟南的美景呢？爸爸說這是霾。霧霾啊，已經遮擋住了我的視線，可是霧霾不是發生在沒有風的冬天嗎？為什么現在是風大的春天一樣會有霾呢？

登山可真是個體力活，真熱啊，真累啊，真渴啊！下山的路上喝著自帶的檸檬水，突然想起了昨天看的電視報道，“濟南地下水水位已經到了27.53”已經低于紅色預警的警戒線27.60米，泉水面臨著停噴，而春天又是春雨貴如油的季節，南部山區的幾個水庫都要見底了，如果泉城缺了水將會是什么樣子呢？

唉！本來是快快樂樂的出游，結果讓我帶著這一堆問題踏上了回家的路。透過車窗我看到湛藍的天空，一大片綠色?？吹铰愤叺纳嚼蕽櫰饋砹?，盛開的花朵，紅的似火，粉的像霞，白的似雪，各種顏色的鳥站在樹枝上歡快的歌唱。人們歡聲笑語地在泉邊欣賞著噗噗翻涌的泉水。條條小溪都是清澈見底，錦鯉在水中爭搶著食物。生活中汽車不再排放難聞的尾氣，而是太陽能的發動配置，沒有霧霾，沒有沙塵暴，只有清新的空氣，藍天、白云、暖陽。 突然耳邊傳來了媽媽的聲音“寶貝到家了，快醒醒，該下車了?！?/p>

假如我們的生活中沒有了綠色，假如我們的生命之源水沒有了，假如我們天天生活在霧霾中。喔，我真的不敢想象下去。為了我們生存的環境，我們要行動起來，節約用水，保護綠色，保護環境，從我做起讓哺育我們的地球媽媽不在因為資源浪費，資源污染而哭泣，讓我們每個人都出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠綻放。

作文借鑒: 三年級優秀作文之二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“作文借鑒: 三年級優秀作文之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

同學們上學、放學都是乘坐小轎車或摩托車。我上學、放學的接送專車是爸爸自行車，爸爸自稱是綠色環保車。從幼兒園到現在，爸爸專車已經風雨無阻陪伴了我七個春夏秋冬。

有一次放學回來的路上，天突然下起了雨。我們沒有帶雨傘。爸爸叫我掀起他的衣服，把我的頭和身子套在他衣服里。我說：“那你怎么辦？”爸爸說：“小孩子抗力太差，不能淋雨，大人不要緊。”我把臉貼在爸爸的的后背上，聽著外面越來越大的雨聲，心里感到暖暖的。

風和日麗的日子，坐在爸爸的專車上，心里就更舒心了。從家到學校大約有十五分鐘路程，我和爸爸經常在車上討論一些生活、學習上問題。昨天早上，爸爸和我在車上玩起了游戲：我們比一比誰知道的成語多。只要是我不知道的成語，爸爸就跟我解釋每個成語的意思。通過這個游戲，我掌握了好多有“虎”的成語：虎口拔牙、虎口余生、狐假虎威、虎背熊腰……

我愛爸爸專車，因為爸爸專車不僅綠色環保，而且車上載滿了愛心和智慧。

作文借鑒: 三年級采訪文章其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 三年級采訪文章其二》，希望能為您提供更多的參考。

我們小記者班在薛老師的帶領下前往成都最繁華、最熱鬧、最大的商業休閑步行街——成都春熙路獻血點做采訪活動。

在路上，我們班上的同學有的相互竊竊私語，有的陷入沉思想問題，有的有說有笑的東張西望……

太好了，終于到了目的地——成都春熙路獻血點。我們小記者在薛老師的指導下迅速的排成整齊的兩列，我看到周圍的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶微笑地看著我們，好像在告訴我們真棒！薛老師告知大家今天的采訪主題——采訪獻血！正在這時，朝我們揮著手走過來兩位姐姐并熱情地給我們招呼：“小記者朋友們，大家上午好！今天讓我們來給大家講解，不論什么問題都可以問，我們盡全力配合你們。謝謝大家！”

接下來，我們在兩位姐姐的指引下，迅速的朝獻血的地點走去。??！獻血的場景太狀觀了，一輛豪華大巴停在中間，周圍都是獻血的年輕人和參加檢查和抽血醫務人員。參與獻血的有叔叔、阿姨、學生、軍人……我首先了解到現在還大量急需的血：（每袋血/200cc）A型血：1500袋；B型血：12袋；O型血：1100袋；AB型血：800袋。你們想想，從這一組數據看得出有很多人需要輸血，因此我建議每個年輕力壯、身體健康的青年、中年們要勇于挺身而出，獻愛心捐血救人，所有及時輸血而得救的人們，都會感謝所有無私獻血的人們，同時還要感謝這些一直堅持在第一線的醫務人員。只有這樣我們的社會，我們國家才能在充滿無私奉獻、人人為我、我為人人的優良傳統作風中茁壯成長，繁榮昌盛！

我繼續仔細的看著獻血的過程：獻血登記、查詢——體檢——獻血——休息——領取無償獻血證。大家不要小看這些過程，一次完整的獻血需好長一段時間，因為講究科學性、嚴格性，才能保證獻血質量。還有一些附加要求：1、年齡：18-55周歲，以省份證為準；2、體重：男生50KG以上，女生45KG以上；3、病癥：感冒一周之內不可以獻血；4、飲食及休息：獻血前一天最好不要吃太油的食物；5、獻血間隔：兩次獻血間隔大于6個月。獻血前做血型檢測以確定血型等等要求。

我了解這些后，看見一位面帶微笑的阿姨正好獻血完，走過去很有禮貌的對阿姨進行采訪：“阿姨，您好！您是自愿來獻血的嗎？”阿姨微笑著回答我：“當然是的，我自愿來獻血同時也是獻愛心，幫助那些需要輸血的傷病員。”我心里默默地想：“這位真是個好心人，值得我們大家學習的好榜樣，我長大以后也要像她們那樣樂于助人，獻出自己的一份愛心！”我大聲對阿姨說：“謝謝您，阿姨！您真棒！”

正當這時，我看見不遠處的一位叔叔也剛獻完血，有禮貌的給叔叔鞠了躬問道：“叔叔，您好！請問您是第一次獻血嗎？您獻血后的感想是什么？”叔叔自豪地說：“我獻血很多次了哦！這是我第6次獻血了。獻血后我的感想是盡自己的一份力，獻出自己的一份愛心，盡可能的幫助需要幫助的人，別提自己心里是多么的舒暢！”我想這些叔叔阿姨都是非常愛惜生命，都為了他人而獻出自己寶貴的血，難怪媽媽常告訴我世界上好心人很多很多，這下讓我真正證實了媽媽的話是對的。

時間過的很快，我們小記者班采訪活動結束了。小記者們依依不舍地離開成都春熙路獻血點。今天我過的挺快樂，學到了很多關于獻血的一些常識，同時也祝愿世上人人互相關心，互相幫助，都獻出自己的一份愛心！此時，我想起一首美好動聽的歌，大聲地唱起來“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好得人間！”

我的媽媽三年級作文300字合集(3篇)

常言道，慈母手中線，游子身上衣。媽媽就像鼓起的航帆，讓我們順利的到達彼岸，我們可以用文字來表達對媽媽美好的祝愿，怎么去描繪對媽媽情感的作文呢？請您閱讀小學作文網小編輯為您編輯整理的《我的媽媽三年級作文300字》，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的媽媽三年級作文300字【篇一】

我的媽媽今年33歲，她有一雙大眼睛，高高的鼻梁，大嘴巴，她非常關心我。

記得上一次早上我起來發覺我的頭特別疼和暈，我給媽媽一說，媽媽馬上拿出體溫表給我量，五分鐘后媽媽拿出體溫表一看，我發燒到三十八度五了，媽媽帶著我來到了診所，醫生說：“燒到三十八度五要打退燒針的?！蔽乙宦牷帕?，我原來打過一次針，真是太痛了。媽媽仿佛看穿了我的心思說：“兒子，別害怕，一會兒打完就不痛了。你是勇敢的孩子?！边@時醫生用針吸滿了藥來了，我聽了媽媽的話，趴在媽媽腿上，醫生用藥棉擦了擦一針扎下去，我咬牙忍痛被醫生打過了退燒針，媽媽為了讓我趕快好起來，又給我拿了三天的藥，回家后讓我吃了藥看著我，過了幾天后，我的病好了，媽媽也高興了。我的媽媽不僅生活上關心我，在學習上也不例外。

記得二年級期末考試時，媽媽給我買了許多考試用的東西，晚上了，媽媽雖然很困，上下眼皮都在打架了，還堅持給我復習，考試那天，我打開文具盒去拿筆，我發現有一個小紙條，上面寫著“兒子，考試別緊張，放松，不會的空過去，寫完再想，一定要相信自己，要考好，媽媽等你的好消息！”我看了這張紙條，信心十足，等分下來我考了１００分，媽媽高興的合不攏嘴。

媽媽您真是為付出了那么多，我一定要用好的成績來報答您。

我的媽媽三年級作文300字【篇二】

世界上最高的山是珠穆朗瑪峰，最長的江是長江，最大的海是太平洋，最偉大的愛就是母愛。

我的媽媽今年將近40歲，1.66的個頭，一頭披肩的黑發，一雙炯炯有神的眼睛，發出知識的`光芒，歲月在她的臉上留下一道道皺紋，瘦弱單薄的身軀，讓我有時常常擔心媽媽會被一陣風吹倒。

媽媽前幾年就從南平市化工廠下崗了，后來應聘到南平榮欣公司工作，擔任倉管員，每月微薄收入，讓我們感到生活的艱辛，媽媽十分愛我，為了讓我上大學的時候有充足的學費，她在工作之余，還就近到附近一家竹編廠兼職了另一份工作DD那就是編簾子，且不說下蹲8小時的辛苦，編簾子時，媽媽的手常常被篾子割傷，可是媽媽不顧傷痛，仍舊編簾子。

編簾子的地方距媽媽工作的倉庫有50米，媽媽每天要在兩地之間來回20、30趟。

編簾子的工作環境更是十分惡劣，低矮而又破舊的房間。每到夏天，屋子被太陽烘烤得像蒸籠一般，屋子里悶熱極了，仿佛來到了《西游記》中的火焰山一樣，蹲在里面好像人都要融化了；冬天，四面通風的房間里蹲著工作，一個字DD冷，呼嘯的狂風吹進來，寒風吹在身上，像刀割一樣，一陣鉆心的痛，蹲在里面像在南極一樣，媽媽每天都要在這種地方編簾子，而且一天要編70多個簾子。

我每次撫摸著媽媽傷痕累累的手，說：“媽媽別在這么辛苦了?！笨蓩寢尶傂πΦ卣f：“沒關系，乘現在我還能做得動，我要為我家的大學生多賺點學費。

每次聽到媽媽說這句話，我都會下定決心，我要以優異的成績來報答您。

我的媽媽三年級作文300字【篇三】

我的媽媽，她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發披在肩上，還有高挺的鼻子，嘴角帶著一絲微笑，總是那么和藹。

我以前晚上經常踢被子。冬天來了，我晚上還是踢被子，總是不知不覺地就把被子踢開了，然后我在床上冷得縮成一團，像遇襲的刺猬。媽媽知道我有踢被子的習慣，所以她每天晚上都會來看看我有沒有踢被子，晚上11點半的時候媽媽來到我房間，看著被踢到地下的被子，再看看直打哆嗦的我，連忙把被子輕輕地蓋在我身上。我慢慢地把身體舒展開了，她又悄悄地離開了。

第二天早上，吃早飯的時候，媽媽問我：”昨晚睡覺有沒有著涼？”我搖頭表示沒有?！翱瓤取眿寢寘s感冒了。我決心以后再也不踢被子了。第二天晚上我還是踢被子了，但這次不同的是，我醒了，下去把被子拽起來蓋在自己身上。媽媽來了，見我蓋上了被子，就放心了。

我的媽媽多么偉大?。∥覑畚业膵寢?！

三年級描寫同桌的優秀作文合集(5篇)

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人都認為作文非常難寫，寫出優秀的作文需要多讀多寫多練。怎么才能寫出一篇優秀的作文呢？小學作文網小編特地為大家精心收集和整理了“三年級描寫同桌的優秀作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

三年級描寫同桌的優秀作文(篇一)

時光如水，總是無言。

友情就像陽光下被照射的七彩玻璃珠，煥發出不同的光彩，彈在一起發出霹靂啪啦的響聲，就像是我們成天映在耳邊的歡聲笑語。不知不覺中，已經有半個學期了。同桌的我們已打成一片，成了不折不扣最佳拍檔或好朋友?？墒前?，我們終究還是要分開的，盡管我可能舍不得。但是你就像是船，一艘不畏懼風浪奮勇向前的船，順著流水逆著風浪，你只屬于遠方。

時間是習慣最好的助手，它是讓你慢慢地適應。開學那會兒，班里調了座位，我換了同桌就是你們。一開始我有點不適應但是你們一個說：“沒關系的，慢慢習慣就好了，以后就好了?！绷硪粋€笑著說：“嗨，淡定，沒事沒事??！”一個恬靜優雅，一個自然熱情，我深深的被你們所感染了，我覺得和你們做同桌很開心很開心。

周末的時候，大家因為要輕松一下便一起約了對方看了電影——《同桌的你》。

故事很感人，情節也跌宕起伏。我又感慨良深。是不是你也有一同桌下課幫你收拾東西，不準別人翻？是不是你也有一個同桌在你遇到難題時，細心講解與你？是不是你也有一個同桌在有好東西時，拿到與你分享?是不是你也有一個同桌，在你心情不好時，在旁邊輕輕安慰你？是不是你也有一個同桌在被你調侃時，還一笑而過與你一起娛樂？是不是你也有一個同桌不管怎樣，守著你的東西，關心你的心情，永遠笑著陪著你，給你帶來溫暖？暖心的人哪，你們啊我最親愛的同桌。人這一輩子不交幾個損友其實挺虧的。她們活得自由自在，活得沒心沒肺，活得無拘無束。而你們一起歡笑一起唱歌，唱出一曲青春來。

可是由于種種原因，我們可能往后沒有什么機會再做同桌了，我會很難過，因為時間養成了習慣，帶來了感情，人有血有肉，這很正常。但看到你們的努力得到了回報，你們更上了一層樓，我也感到很開心，發自內心的愉悅。你們一個會在學習中幫助我，給我許多心得，一個會每天帶給我歡樂，讓我樂觀堅強，我們是好朋友好同桌，同桌的你們都要開心哦，因為這是我來自真心的祝愿?？赡芪覀兏髯酝緩搅藢Ψ降氖㈤_，但是我相信為了那一刻，我們都努力了好多好多。

可能我不該更貪心，不能讓你們一直這樣陪著我，所以我們以后便不再是同桌了。幸而我還有回憶，那么溫暖那么清晰那么美麗。

多一點真心，便多一點幸福；少一點浮華，便多一點快樂。盡管我們可能不再是同桌了，但是我們要堅定地守護自我，守住美麗，堅定地生活、學習的強風下，綻放別樣的精彩。

三年級描寫同桌的優秀作文(篇二)

我的同桌叫張揚，今年八歲了。他是一個沉默寡言的人，但他也有搞笑的一面。

張揚是我班出了名的大胖子，他的臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說：“你為什么長得這么胖呀？”他總是笑著不回答。

我上課的時候，總是喜歡和同桌講話，所以老師把我的同桌換成了張揚，因為張揚是我們班最老實的同學。記得有一次，在上語文課的時候，我對張揚說：“你能和我玩一會嗎？”可是張揚沒有回答我，我又說了五遍，他才說：“上課要認真聽講?！彼烧媸且幻丶o律的好學生。

下課的時候，他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑，走路時搖搖擺擺的還做鬼臉，把我和同學們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個讓人快樂的開心果。

我很喜歡我的同桌，因為他上課認真聽講，守紀律，下課的時候給同學們帶來輕松和快樂。我要向他學習。

三年級描寫同桌的優秀作文(篇三)

在五年級的成長歷程中，我遇到了一個同桌，他是我有生以來最討厭的同桌。現在終于讀六年級了，一定也解脫了吧！換個新同桌，換種新思想，可令我目瞪口呆的是，他竟然是我一年級是的同桌柳旭。

剛和他同桌的時候只是覺得他很小氣，總是找一些無聊的借口替自己開脫，還很氣人，總是大喊大叫，所以我門之間總產生一些矛盾。

就拿前天來說吧！我正和蘭路路談話，他上來就插了一句，搞的我心情很差，我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過來就對我叫喚了一句“真能得瑟”，我生氣到快要爆炸，用暴力解決了一切問題。

我覺得他的智商很低，所以昨天我和路路他們打了個賭“我如果說，讀初一不想和柳旭一班，柳旭一定會說“以為誰愛和你一班呢”。”。于是我做了這個實驗，結果真的我和柳旭異口同聲的說出了那句話，搞的他無話可說，我實在太有才了。

近期，柳旭和他們學的越來越壞，我這個做同桌的也只能勸他‘放下屠刀，立地成佛，佛法無邊，回頭是岸’，我祝你長壽。

三年級描寫同桌的優秀作文(篇四)

新學期開學不久，老師重新排座位，我和王小紅成了同桌。王小紅是從外地轉來的，黑黑的臉蛋，眼睛小而亮，穿著很普通，個子在班里最矮。她不愛說話，上課很少回答問題，我有點小看她。可是最近有一件小事改變了我對她的印象。

一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題，我輕輕松松地就做出來了，再看看王小紅，只見她雙眉緊鎖，嘴里咬著筆桿，正凝神地思考著。這時，她發現我已經做出第一題了，就請我給她講解一下思路。我看著她說：“這么簡單的題你都不會做，真笨！我沒有時間給你講，還要做下一道題呢，你還是自己想想吧！”王小紅低下頭，繼續苦苦的思考著。

第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒想出個頭緒來。我便向王小紅那邊看了一眼，喲！只見她已經把兩道題全做出來了，正認真地檢查呢。我非常后悔，后悔剛才沒有幫助她，現在自己不會做了，想讓她幫助自己，她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。

王小紅看了看我，好像明白了我的心思，便主動幫我解題。她講得那么認真，那么仔細，語言又是那么親切、誠懇。

這件事使我改變了對王小紅的看法，覺得她是一個性格深沉、愛動腦筋、熱情助人的好同學。

三年級描寫同桌的優秀作文(篇五)

開學了，我們迎著和煦的春風，邁著輕快的步伐，迎來了一個新的開始。初中的校園，一切都是那么的新奇，見到了將要和我同舟共濟三年的校友，見到了將要幫我度過無數難關的老師，見到了課本，見到了大哥哥和大姐姐……這預示著我的新開始！今天是開學第一天，我終于感受到了初中的緊張，每天早上的四節課，變成了忙碌的五節課，大課間沒有了，同學們的歡聲笑語頓時也少了一些，老師們也不像小學老師一樣愛說人了，而是和我們做了好朋友，每節上課都和我們開著大大小小的玩笑，作業也明顯的多了，但是我們也很開心，因為我們是初中生了。

我的同桌是我在初中交的第一個好友，她的名字叫做“羅昱宏”她原來在另一所小學上學，學習成績非常好，她每次都考全年級前幾名，因此，她考到了我們學校，她有一雙大眼睛，長著黑黑的頭發，個子不高，穿著一身紅色的衣服，非常喜愛幫助人。

這不今天我在學校的書還沒有發下來，所以上課時沒有書看，我又不好意思朝她借書，便一個人坐著，同桌看見了，便把她的書放到中間，把我拉了過來說：“以后有事別瞞著，告訴我我來幫你解決?！甭犃诉@話你是不是認為我同桌大大咧咧，對了這就是我的同桌。也是我的好哥們。

我相信，我在這個班級體交到更多的好友，我也祝福自己一切順利！

[優質寫作] 三年級作文(篇七)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級作文(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

告別快樂已經很久很久了，那些在我身上發生的事都已經被時間之水沖刷得看不出色彩，唯獨那一次劃船如同山間淙淙的小溪，一直印在我心里。

那是我上小學的第二個暑假，我和李家濤在河邊玩。突然，眼尖的李家濤說：“看！那有一條松木船，我們可以去劃船?！蔽乙宦?，趕緊跑過去。嘿！那船一看就是沒人要的，我們便成了“水手”，為了充當這個角色，我們拔開一些蘆葦，作為“糧草”，我們開始“起航”啦！

起初，我們的”航行”十分順利，我一邊劃船一邊觀賞沿途的美景，心里的得意勁根本無法形容。

就在這時，李家濤大叫：“前面有暗礁！”我一驚，連忙用槳抵住石頭，可由于漿是用木板制造的，木漿根本斗不過石頭，船無法停止，繼續前進……“呯”！船頭撞上了暗礁，我覺得一切都完了。

不過，事情沒有我們想象的那么糟糕，船僅僅被撞破了一個小窟窿。我們抱著僥幸的心理，得意的笑了。可沒想到，繩鋸木斷，水滴石穿，窟窿越來越大，我們只好“忍痛割愛”—用“糧草”（蘆葦）來填滿洞口。

本以為這樣就可以了事，可過了一會兒，洞口更大了，我大聲說：“快跳船！”沒等我說完，船撞上了一塊石頭，船頭一下子碎了，我拉著李家濤跳到了岸邊，我們默默地看著船沉了下去。突然，我們不約而同地笑了……

這次劃船讓我們十分難忘，它讓我童年的寶箱增添了幾分色彩。

作文借鑒: 春雨三年級文章其二

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 春雨三年級文章其二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那純純流動的一條溪水，愈發湍急秀麗起來。

青青的小草，綠綠的樹葉，整個世界都變成了一片綠色，整個世界都變成了一片綠色，各種色彩鮮艷的花朵，都像趕集似的，爭先恐后的聚攏來，形成了春天光彩奪目的一景。

春天到了，蝴蝶和蜜蜂都在花朵上采蜜，吃著甜甜的花蜜，高興極了。

在河邊上，地上的小草也都探出了頭，柳樹的枝葉上下擺動著，像仙女細長柔軟的手臂，在田邊的小河里鴨子正在歡樂的戲水，所謂“春江水暖鴨先知”。說的一點都不假啊！田里菜花金黃，麥苗返青，春天在田間。

早晨太陽升起來了，校園里的春天也顯而易見了，在學校的花園里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠，春風一吹，像母親正在撫摸著兒女的臉，校園的露珠滾動，花兒點頭，好象一副多彩的山水畫。

春天是多么的美好??！一些鮮艷的花朵還能夠點綴房間；在大自然中，全都是綠色也太單調、太平淡了，這時再加上鮮花的點綴就是真正的“萬綠叢中一點紅”，顯現出無限的生機與活力，讓人引起無限的暇思。