五年級的作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 五年級的作文范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

做完作業后，我把杯子里的水隨手往窗子外倒了下去，沒想到，爸爸一頭濕漉漉地回到家，氣沖沖地把我們叫到跟前，生氣地問道：“剛才，是誰往窗外倒水的？”媽媽搖搖頭，說：“不可能是我，我剛才一直都在洗碗，水不可能是我倒的。”

姐姐更是一副被冤枉的樣子，說：“怎么可能是我，我剛才一直在看電視呢！”而這時，我的心在七上八下的跳著，“欺騙”和“誠實”在我耳邊“嗡嗡”作響，誠實說：“要做個誠實的好孩子，一定要承認錯誤，去吧！”欺騙聽了，跳起來，說：“別聽它的，你想想，你承認了就一定會被你爸爸揍的，在后你爸你媽會怎么看人我，你姐姐會怎么看你？”

誠實著急地說：“千萬不要！這次你撒了謊，你就會嘗到撒謊的甜頭，這樣，你就會有第二、三次撒謊了，這樣，你就會變成一個不誠實的孩子?！薄鞍?！對啊！

我可要做個誠實的孩子！”誠實把欺騙打敗了，我決定向爸媽承認錯誤。誰知，爸爸媽媽聽了，微微一笑，高興地說：“孩子，其實，我們早就猜到是你倒的，不過，我們想考驗一下，看你到底誠實還不不誠實?！笨粗謰尩男δ?，我也開心地笑了！

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月度心得精選: 五年級感悟作文寫作范例

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“月度心得精選: 五年級感悟作文寫作范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

平時，我就喜歡看書，朗讀。我喜歡用自己的聲音去朗讀優美的文章，這個過程很有趣，也能讓我更快、更深入地了解文章要表達的情感。我不僅讀有趣的小說故事，還讀優美的詩歌、散文。

很幸運，我參加了市“親子誦讀活動”，這個過程讓我覺得誦讀更有意思了。以前參加各種講故事、演講比賽時，都是媽媽指導和幫助我，這次她也和我一起來參加，我覺得很有趣，也更有信心了。

最終我們選擇了一篇與我和媽媽生活十分貼近現代小詩歌——《媽媽，您知道嗎》，這首簡單的詩歌，讓我認識到自己從生命的由來，到自己的出生、說話、走路、上學……每一個成長的過程中，都離不開媽媽的辛苦付出與關愛。剛開始朗讀它時，我并沒有太大的感覺，可是在我反復回味時，卻發現它寫得那么細膩而又有深情。尤其，在每次練習時，我都能從媽媽看我的目光中看到她似乎在回憶我一天天長大的樣子，她比我更加投入和感動。為了讓我體會到詩歌中的感情，媽媽還給我講了許多我小時的事情，看了許多我小時候成長的照片，讀了媽媽為我寫的《成長日記》……

我覺得參加這次活動不僅讓我讀了一篇詩歌，而且使我明白了父母的辛苦。我要學會感恩爸爸媽媽，也要學會感恩所有給予我們幫助的人們。

月度作文精選 五年級快樂文章范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的月度作文精選 五年級快樂文章范例，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我是挺傻的，不是我一個人認為是所以人認為。同桌經常像偶老媽一樣推我頭，然后我傻傻地說：“傲特曼！”讀課文時，遇到不認識的字，我會毫不猶豫地說：“XXX什么XXX”

我不喜歡運動，所以在同學們玩的時候，我只好自己想東西，想些什么呢？就想我最恨的那個人，有一天問我一個地方怎么走，我就告訴他直走，他就直走了，然后那里是個下水道，他就掉了下去，然后他好不容易爬出來，卻聽見有人喊：“歡迎你，這里是布什總統的五星級WC?！比缓笪揖蜕敌?。別人看著我也傻笑。

我們班有個叫蛋黃的人（綽號我起的，和她的名字有斜音）然后我就一個勁兒的買跟蛋黃有關的東西。他們說我臉皮厚，其實我臉皮很薄的，只是很多話讓他們大跌眼鏡而已。

有一天我打電話，同學告訴我她清明節不去掃墓，然后我就說：“你們家沒死人?。俊眿寢寗偤迷谂赃?，哭笑不得的……。。

我們班有一個偏胖的同學，他說他會滑旱冰。然后我就給蛋黃做了一道聯想題：“請你閉上眼睛，想象一下同學滑冰的樣子，再想象一下豬滑冰的樣子……請問有什么不同?！钡包S脫口而出：“沒什么不一樣?！蔽遗d奮地告訴她：“真了不起，你答對了。”

讓我盯著一個人，我就開始想，他們家突然跑進了100只狗，他一下子翻進馬桶，他撞上了王維。

給我一個下午，我會呆呆地坐在椅子上，思考，我覺得這樣感覺很好，你讓我想一輩子我也不會覺得厭倦，好舒服哦。

月度寫作精選 五年級小學作文：此，我再不放棄范例

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 五年級小學作文：此，我再不放棄范例”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

從也曾因學習的重壓而放棄過，也曾因朋友的誤解而苦惱過，也曾父母的指責而傷心過，也曾因老師的批評而沮喪過這一切都已過去，這一切都將成為我永久的懷念。

回首往事，我發現曾經的自己是多的懦弱，那么，從現在起，我要改變，從此，不再放棄。

那是一只螞蟻，一只黑色的、瘦小的工蟻，很小很小，很瘦很瘦，在我的眼里，簡直是不堪一擊。可就是這一只看似很弱的螞蟻給了我一次警醒。

只是因為學習的重壓，我想過放棄，可就在這時，我遇見了它。

當時，它正背著一粒體積相當于自身兩倍大，而重量卻是自身的好幾倍的米粒，正一步步地向自己的蟻穴走去，可是每走兩步，米粒就從背上掉落，但是螞蟻沒有放棄，它又將米粒重新背上，盡管每次都與前面的一樣，它還是堅持不懈。

就在這時，我想了自己。就如眼前的這只螞蟻，同樣背著重壓，可自己卻沒有他的這種堅持不懈的精神，自己是在重壓脫落下后便不會再想著再次將它背起，甚至在背負著重壓的同時，去想著時候才能結束，不如放棄吧，反正不適合。

我還在想著，正當我回過神時，我發現，螞蟻已經消失了，我想應該是回到蟻穴了吧!

正因為那只螞蟻，給了我一次警醒，讓我明白不要放棄，當然，也不能放棄。

那么，從此，我不再放棄!

月度寫作精選 五年級小學文章：假如我會克隆寫作范例

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“月度寫作精選 五年級小學文章：假如我會克隆寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如我會克隆

假如我會克隆，我要克隆一個宇宙！你問我為什么會這樣想？很簡單，我們現在居住的地球已經被弄得破爛不堪，地球的綠衣服，已經變成了黃紗，地球的大氣層受到了破害，人們濫用化學藥品，使樹木不能生長。哎！可憐的地球?。?/p>

我克隆的這個宇宙啊，和現在的宇宙可不同。它啊，每個星球都可以住人。我的這個宇宙是在一個抽屜里，等人們要去時，就拉開抽屜，說出你要去的星球，就會送你去，你一但選了星球，就不能再換了，也不能到別的星球去！這樣可以避免宇宙戰爭，呵呵~還不錯吧！

我們現在到地球看看吧！一來到地球，就看見郁郁蔥蔥的樹木，當然也有空地供人們居住，這里的房子都是自動蓋好的，這里到處是別墅，家家戶戶都有汽車，窮人到這來，也是富人了！也可以想想清福了！多好啊！這里的森林里到處可見小動物。瞧！那只小兔子真是可愛極了，真是Hownice！這里的森林有保護的，可不能讓那些偷獵者進來傷害小動物?。∵M森林時，有一扇門，那門能斷定誰好誰壞！如果硬闖或是壞人，就會被電死。這樣做也是為了小動物的安全?。?/p>

看完了地球，就帶你們去看看太陽！一來到太陽。哇！好多人在忙碌著！你一定會問，太陽這么燙，怎么能住人呢？呵呵~讓我來告訴你吧，這個太陽啊，在這上面的人是不會感覺到熱的，因為這個太陽上有超大冷氣裝置！嘿嘿，你知道了嗎？你肯定又會問，那太陽不熱了，其他星球不就很冷了嗎？哎....這你還不知道？太陽表面還是很燙的，還是可以給其他星球傳送熱的！知道了嗎？呵呵~太陽上和地球一樣有樹、有房子、有車子！樣樣不缺！

還有月球、木星、火星、冥王星、海王星……和地球都一樣舒適！

等著你來我們宇宙做客哦?。∧菚r我們會：“歡迎歡迎，熱烈歡迎，歡迎歡迎，熱烈歡迎！”

我們等著你！~（呵呵~）

假如我會克隆2005-02/4138','',''4138

月度寫作精選 作文：關于文明小公民話題作文五年級范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“月度寫作精選 作文：關于文明小公民話題作文五年級范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在當今這個社會，講文明講禮儀似乎已經成為了一大問題。

學生的出口成“臟”，問路者的“冰冰”有禮，道路的垃圾遍地，公交車上的爭奪擁擠等等的一切都在述說著我們所丟失的寶貴。古人說的好：玉不琢，不成器，人不學，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀。

古代的一個小故事：孔融讓梨，就告訴我們禮儀的重要性。

孔融，魯國人，是東漢末年的文學家，建安七子之一，他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范。

而另一個故事：程門立雪，則告訴我們尊敬師長的重要性。

相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。這個故事，就叫“程門立雪”，在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。

文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，可謂是數不勝數的!

一個小小的文明舉動，可以給我們帶來多少笑容和快樂啊!如果人人都講文明，我們的社會該會多么和諧、快樂呀!

月度作文精選 五年級敘事作文：我是小管家范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 五年級敘事作文：我是小管家范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

老媽是家里的最高長官，掌管著各種事務，還可以指揮我和老爸，可神氣了。可是自古就是哪里有壓迫，哪里就有反抗，我終于忍不住提議：家里要改革一下，“管家”的位置不能總由一個人擔當。在我的賣萌央求下，老爸老媽笑著把票投給了我，實現了我當“管家”的心愿。

爸爸開玩笑地對我說：“你現在可是‘一鍋之主’了，權力越大，責任越大，我和***能否過上好日子，全看你的了?！蔽乙宦牐ⅠR得意起來。我戴上墨鏡，披上一件黑外套，帥氣地跳起了《江南Style》。趁著老爸老媽心情好，我要借著當“管家”的機會，趕快實現我的夢想。“這個周末，我們去海邊烤肉吧!”老爸老媽互相對望了一下，有點為難。我柳眉一豎：“咋了?我這個‘管家’是虛設的嗎?”他倆立即搖頭。老媽說：“我們全力配合，但你要當好這個‘管家’，事情盡量想周到，不能徒有虛名?！?/p>

我努力開動我的小腦筋，把烤肉的各個環節都想到，然后給老爸老媽分別布置任務。

千盼萬盼，終于迎來了周六。海邊涼風習習，白色的浪花親吻著沙灘，景色好迷人，只是天公不作美，天氣陰沉沉的。我心里祈禱，千萬別下雨啊!可偏偏怕什么來什么，小雨從天而降。我頓時慌了神，因為我沒讓老爸準備雨具呀!沒想到，老爸早有準備，他笑著問我：“小管家，你出門的時候沒看天氣預報嗎?放心，我帶了遮雨棚。就知道你是個小糊涂!”

我搓著手，只覺得臉上火辣辣的。跟爸爸一起把遮雨棚支好以后，耳邊又傳來老媽的尖叫聲：“壞了，沒帶火柴!”老媽望著我，不懷好意地說：“小管家，你沒讓我準備火柴。”我呆呆地望著烤爐，心想：第一次當管家，也太丟人了吧!還是老爸好，總在最關鍵的時候來救場?！拔矣写蚧饳C!”說著，他像變戲法似的從包里掏出了打火機?！芭尽钡囊宦?，一團火苗亮了起來，這時，我羞愧得冷汗都下來了。

這次海邊燒烤，真是狀況百出，好在老爸老媽及時補救，否則不知會狼狽到什么地步。我想，他們真是世界上最有耐心的父母，回家后還接著讓我當“管家”，并且說我有很大的進步。其實，我明白老爸老媽的用意，他們是在鍛煉我的自理能力呀!

月度寫作精選 貓的作文五年級篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 貓的作文五年級篇一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天下午上作文課的時候，老師的手機突然想起，只見黃老師急匆匆地走出了教室。不過幾分鐘，黃老師緩緩地走進教室，眼睛像利劍一樣盯著我們，我的心里不由得一驚，心想：是誰打來的電話，使黃老師的變化這么大？

在上一年級的時候，我一直很抗拒上語文課，盡管成績好，但總感覺語文這門學科很無聊，要死記硬背，還要去學習那些永無止境的知識，那要到什么時候才是個頭呀？因為我是很討厭語文，所以有時候上課會稍稍走神，回家做作業也要拖到很晚才開始做。

我們要重點知曉防災的基本要素，當災難不約而至的時候，我們千萬不能恐慌，更不能等死，那是最愚蠢的行為，我們應該對各種的災難做出各種反應。例如在發生地震時，如有條件，應把軟的物品放在頭頂，躲在桌子一類物品下，在有時間的情況下，應馬上跑到空地；在突發海嘯、洪水時，盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子；在發生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，跑到空地，千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施，不再為災難的降臨而慌忙的束手無策。小荷作文網/xiaoxue/l 轉載請注明出處。

月度寫作精選 趣事五年級的文章范文

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 趣事五年級的文章范文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天是大年初四，冬去春來，風和日麗，春色宜人，我激情滿懷，喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風云嶺公園的山腳下放風箏。

下午，媽媽給我買了一個有六種顏色的大三角風箏，興高采烈地來到了風云嶺公園的山腳下，哇，碧空如洗的天空上飄著各式各樣，五顏六色的風箏，藍色的小鳥、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總，目不暇接。

我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心，就像火爐上燒滾的水，勃勃地掀動壺蓋，迫不及待地從河提沖向河灘，拿著風箏就奔跑起來，可跑了好幾次，風箏總是剛飛起來就掉下去，急得我直跺腳。

這時爸爸走過來，語調柔和地說：要逆著風跑，而且剛飛起時，要慢慢放線，接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導，左手拿風箏，右手拿線軸，快速地跑了起來，風箏慢慢離手，我慢慢放線，繼續前跑，風箏慢慢地向空中飛去，越飛越高，跑了一會兒，風箏終于穩穩地放到天上去了，拉著風箏線一收一放，風箏一會兒高，一會兒低，扭著長長的尾巴，像是在跳著優美的舞蹈迎接著春天的到來。我笑瞇瞇地仰望著風箏，激動地高喊：飛起來了！飛起來了！

我終于學會放風箏了！雖然累得滿頭大汗，筋疲力盡，但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌，快樂得就像林中的一群麻雀，尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風箏??！