三年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“作文閱讀： 三年級爭吵作文（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“叮零零”下課了，同學們沖出教室，教室里一片寧靜，只留下了孤零零的文具們。

“好，鉛筆小姐，我是香氣四溢的橡皮先生，認識一下吧！“咦，聲音是從哪里來的呢？哦，是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。

凝視了橡皮幾秒后，鉛筆小姐很有禮貌的說：“你好，橡皮先生，請問你有什么本事?"。

“我嗎？我不僅很香，還能幫助小朋友擦掉錯別字。"橡皮非常驕傲“你呢，你有什么本事?"

“我的本事，也是我的職責，至于。。。。。?！?/p>

“至于你的缺點，我可清楚了。。。。。。”未待鉛筆講下去，橡皮就搶著說：“你。。。。。。是個粗心小姐，幾乎丟掉了姑娘應有的細心。還好有我幫你。”

“如果沒有鉛筆，你還不是一塊沒用的橡皮?！币恢蹦瑹o聞的卷筆刀終于開口說話了。這時，他們才發現旁邊站著一個全身發光的小子。

“可。。。。。。”橡皮正待講下去。不料，小主人已經把文具們裝進鉛筆盒了。

“我們還是少爭吵，為學生干一點有用的事吧！”卷筆刀說。

zwb5.com小編推薦

[作文分享] 三年級敘事文章：我和姐姐的爭吵（一篇）

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 三年級敘事文章：我和姐姐的爭吵（一篇）”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我和姐姐有每天到世紀花園玩的習慣，在暑假的一天，我和姐姐向往常一樣來到了世紀花園，那真美?。×鴺鋺醒笱蟮耐χ?。

河里的小魚快活的游來游去，小花小草熱得低下了頭。我和姐姐要去玩秋千，可秋千只有一個空位了，其它的都被別人占了，我迅速跑過去，坐上了秋千，姐姐溫和的對我說：“佳佳，你先玩一會，然后在讓我玩下好嗎？”“不好！這個秋千是我先搶到的，憑什么要讓你玩！”我大聲說，“這個秋千又不是你家的，也不是你制造的，為什么不讓我玩！”“那也不是你家的吧！更不用說這是你制造的！是我先搶到的，就該我玩！”“我是你妹妹，你得讓著我！”

“你沒聽說過孔容讓梨的故事啊！”。。。。。。

我們氣的臉都紅了，誰也不理誰，我坐在秋千上蕩著，心里很后悔，姐姐每次有好東西都給我，看到我喜歡的東西都給我，上次，我們和媽媽去買衣服，我們看中的衣服是一樣的，那件衣服只有一件了，姐姐毫不猶豫的讓給了我，還有上次只有一個冰淇淋了，姐姐也讓給了我。。。。。。想到姐姐的種種好，我很后悔和她吵架，于是就想去和姐姐和好，可“請原諒我”這幾個字我實在說不出來，突然姐姐主動要求和我和好，我馬上答應了，我們又重歸于好了。

[作文分享] 三年級爭吵文章

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 三年級爭吵文章”，希望對您的工作和生活有所幫助。

“在所有的文具當中，我是最重要的，如果沒有我的話，你能寫字嗎？”鉛筆對橡皮說。

橡皮生氣了，冷冰冰的說：“你，才不重要呢。我就好比是名醫生，而你就像是一個生了疾病的人，沒有了我的醫治，你的錯字怎么改正??！”

鉛筆理直氣壯的說：“沒有我的話，你用什么寫字啊?！?/p>

它們的爭論被文具盒聽見了，它不緊不慢的說：“別吵了，你們說得都有道理。這樣吧，各自畫一幅畫如何？”

只見鉛筆蹦蹦跳跳的跑出來，一轉眼工夫，就完成了。可是仔細一瞧，出現了一些問題，需要修改，它自己又不能解決，怎么辦呢？這時的橡皮也不甘示弱，走來走去的，可終究還是白紙一張……

此時的鉛筆和橡皮，你看看我，我瞧瞧你，都默不作聲了。文具盒開口說話了：“看，現在知道對方的重要性了吧，你們都是文具家庭的'成員，少了一個都不行，都會給人們帶來麻煩的。好朋友就應該互相幫助，記住了嗎，握握手吧?！?/p>

從此，鉛筆和橡皮再也沒有發生過爭吵，它們成為了最要好的朋友。

最新作文: 爭吵三年級作文篇一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“最新作文: 爭吵三年級作文篇一”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有一天，逗號，句號，感嘆號，問號，省略號等符號聚在小主人里爭論誰的本領大。

逗號首先跳出來說：“我的本領最大，人們寫文章用的最多的就是我了。如果沒有我，就沒有停頓，句子就會有歧義，讀起來也很辛苦。”

句號反駁它說：“如果沒有我，一句話就不完整，寫到最后如果沒有我出來做總結的話，那樣的文章不算文章。”

感嘆號也不甘示弱地說：“你們都毫無色彩可言，文章要感情豐富，就一定要用到我，因為我的感情最豐富了，你們誰也沒有我的本領大?！?/p>

問號說：“你們那有什么了不起的？人們要進步，就要不斷提出問題。要提問就需要我的幫助，要不他們什么也做不了。我的本領最大了。”

它們就這樣爭論不休，誰也不認輸，后來它們決定去問小主人，跟他說明情況，小主人笑笑說：“其實你們誰都那么重要，誰都是不可缺少的，你們只有分工合作，團結一致，才能讓一篇文章成為好文章。這樣的爭吵是沒有意義的?！?/p>

符號們聽了都很慚愧。

作文閱讀： 三年級秋天文章一篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文閱讀： 三年級秋天文章一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

樹林是一個美麗的.地方，秋天的樹林就更美了。

在樹林映襯下，天空一碧如洗。一群大雁排成人字形向南方飛去。樹林里有許多樹木。到了秋天，樹們就穿上了金黃色的“禮服”，像是要去參加一場盛大的晚宴?？梢恍溥€舍不得脫下她綠色的“外衣”。忽然，一陣風吹過，樹上的葉子隨風飄落，仿佛一只只蝴蝶在空中跳著美麗的舞蹈，依依不舍地投入大地的懷抱。草地上，一朵朵鮮花已經枯萎了，只有野菊花還在競相開放。它們有的是白色，有的是黃色，在秋天陽光的照耀下，亭亭玉立、熠熠生輝!

一條清澈見底的小河一路唱著歌，歡快地從樹林中穿過，奔向遠方的湖泊。遠方的湖泊被火紅的楓樹林圍繞著，湖面像一面碩大的銀鏡，把楓林、藍天、白云全都倒映在水中，像一幅美麗的風景畫，樹林中的人也仿佛在畫中了。

秋天到了，人們來到這如畫的樹林里走一走，看一看，真是一種美的享受啊！

作文范本: 爭吵三年級文章模板

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“作文范本: 爭吵三年級文章模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天晚上，我又和姐姐吵架了，她說要教我英語，卻每次很不認真地教我。像今天，一會兒叫我在房間里讀英語，她就在一邊看電視，一邊在發短信。而且，我不知道怎么讀的單詞，都不告訴我，反而罵我，說：“你怎么那么笨啊，那么簡單的單詞都不會，老師講的時候，有沒有在聽啊?！?/p>

我不敢說出來是怎么回事，但心里卻在說：是因為老師教我們讀是時候，我就算想聽，也聽不到。我們班每次王老師開始講課，同學們就會在下面講起來。就算我們安靜下來，在小星星英語讀過的同學就會在老師讀單詞的時候，大聲的喊出來。就這樣，我就不知道這些英語怎么讀啦。

后來，我和姐姐吵翻了，我就走到廁所里，自己哭了起來。但決不會告訴其他人我在廁所里哭的事。我和姐姐是：三天一小吵，兩天一大鬧，真不知道以后會怎么樣。

【作文收藏】 爭吵三年級作文(示范版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“【作文收藏】 爭吵三年級作文(示范版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一天晚上，小吸剛準備入睡的時候，忽然，聽見一陣陣地爭吵聲，原來是文具們在爭吵呀！

鉛筆跑過來說：“橡皮，你長得像一塊已經被小主人用過的、黑色臟臟的垃圾橡皮！哪有我這么美麗！”橡皮聽了以后，火冒三丈，生氣地說：“你以為自己很強嗎？你要知道，小主人用你寫錯的字還不是要用我來擦掉？要不是因為這樣，我怎么會變得黑黑的！”

鉛筆聽了后，決定不再理橡皮了。

鋼筆和墨水也吵了起來，鋼筆說：“墨水，你太丑了，全身黑乎乎的，要不是因為我，小主人才不會買你呢！”墨水聽后，生氣地說：“我雖然丑，但是你也要用我呀！如果沒有我，你就會沒有筆水，如果你沒有筆水，你也活不了！再說了，我也要被你用完了！”說完，便吐了一口墨水在鋼筆的臉上，鋼筆很快地跑到衛生間，擰開水龍頭，把自己的臉洗得干干凈凈，剛想去罵墨水，又想到墨水吐在它的臉上的墨水，便躲在文具盒里了。

圓珠筆和修正液也出來吵架了，圓珠筆說：“你個臭修正液，害的我的字總被你蓋住了，哼！本來好看的字，只有一點點的錯誤，就被你給蓋住了，又變成了一個丑字！”修正液聽后，說：“我蓋住你的字是我不對，可是你有沒有想過，小主人要用我呀！我也沒辦法呀！還有，你不該這樣子說我，你也不該用這樣的語氣和我說話！”

小吸聽了這些話后，語重心長地說：“你們都是我用錢買回來的，也都是在一個文具盒里，為什么你們要吵架？你們對我來說都非常重要，應該和平相處，不該吵架！”

文具們聽后，互相和對方道歉，決定以后不再吵架，和平相處，小吸看到這種情景，微笑地點了點頭。

作文閱讀： 可愛的小兔三年級作文(推薦一篇)

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文閱讀： 可愛的小兔三年級作文(推薦一篇)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一身潔白光亮的絨毛，四只跑得飛快的小腿,，加上雪球似的尾巴，湊成了活潑機靈的小兔子。

春天到了，萬物復蘇，鶯歌燕舞，就連活潑機靈的小兔子也在春天里快樂地玩耍著！它們你追我趕，跑來跑去，真像一個個白色的小絨球在草地上滾動，真熱鬧呀！小兔子們跑累了，就在草地上安靜地吃著小草。在遠處看，真像一叢叢白色的小花。過了一會也它們，它們又開始跑起來了，一眨眼的功夫，它們從這邊的柳樹，跑到了那邊的橡樹下邊了。幾只兔子跑累了，就在草地上休息。

我真喜歡潔白的小兔。

教你寫作文: 爭吵三年級文章之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫作文: 爭吵三年級文章之一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我們家的這個單元里，鄰居們常常為一點小事而爭論不休。這一天，我放學回家，王阿姨又為李阿姨家的電視機聲音太大而吵了起來。我走過去，對她們說：“王阿姨·李阿姨別吵了，遠親不如近鄰，都互相讓一下嘛?！蓖醢⒁套哌^來對我說：“寶貝，你還小，別管這種事?！闭f完又和李阿姨吵了起來，王阿姨生氣的說：“我們家的豆豆生病了，你又不是不知道，看我們家的豆豆把眼睛都哭紅了，你到底關不關電視？”李阿姨不滿的說：“我就不關，你還把我吃了不成呀？”“你怎么這么霸道？”王阿姨氣憤的說。李阿姨瞪著眼睛說：“你多管閑事?！?/p>

王阿姨想上次豆豆忘了把鑰匙拔下來，還是小李給拔掉的呢。李阿姨想上次我不在家，下大雨了，還是小王幫我收的衣服……

最后，她倆互相道了歉，又是一對好鄰居了。

作文閱讀： 猜猜他是誰三年級作文精選一篇

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心為您整理的“作文閱讀： 猜猜他是誰三年級作文精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我們班有這樣一位男生，頭發經常梳得整整齊齊，皮膚白的跟白雪公主有的一比，還有這一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴紅潤紅潤的。

他呀，就是一個舞迷。上次我約他去婁星廣場玩，他的爸爸幫我們拍照，他拍完一張照就跳幾個動作，拍完一張就跳幾個動作。就連三獨的獨舞都是他自己編的，他真是一個舞蹈天才。

他不僅是舞迷，還是一個書迷，我們拍著拍著他就跑去了諾貝爾書店，他跟他爸爸說：“爸爸，我要去看書。”看來他爸爸說的沒錯，哪里有書店，哪里就能吸引住他。

他不僅是舞迷，書迷，他還是一個樂于助人的人。每次我們班的飲水機沒水了，他就會主動喊上他的哥們一起去把重重的的水抬上來。

我的小伙伴們，你們猜出他是誰了嗎？沒錯，他就是我們班的正班長——易子茗。