一年級描寫春天的作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的【作文參考】 一年級描寫冬天的文章(推薦一篇)，希望能對您有所幫助，請收藏。

你工作辛苦了！現在我決定讓你休假一年，并獎勵你4000個便士，以表彰你洗碗洗得零污染，成為環保小衛士。

一百萬個夏天，只有眼中淚水決堤的聲音。夏至又夏至，一年又一年，我們卻未曾等到一個破啼的夏至。無聲的是我的不舍，還有你不舍的側臉

因為度過了這半個學期，；六年級同學們將告別小學美好時光，大家就要開始自己艱苦中學階段的生活。所以我更要好好珍惜這段寶貴的時光來充實自己。大家都知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求。所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。

隨著年級的升高，伴隨我的并不是長大的快樂，而是無窮無盡的煩惱事，就像沙灘上的貝殼一樣多，在我的記憶寶庫中，揮之不去。

曾經有一位一年級的小朋友告訴我說，他長大以后，要當一名科學家，為人們研究未來的奇跡，創作生活中異想不到的事情。我聽了一年級小朋友說的話，我立刻覺得小孩子的理想原來是在世界的盡頭，但我怎么也看不到，只看到秒小的內心。一個小同學，是那么偉大的夢想，卻不知科學家們的艱辛，疲勞。

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【寫作收藏】 冬天一年級文章(推薦一篇)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 冬天一年級文章(推薦一篇)”，相信能對大家有所幫助。

生態是什么？簡單地說，生態就是指一切生物的生存狀態，以及它們與環境之間環環相扣的關系。我，一位五年級的小學生，請看我眼中的生態。

就要小學畢業了！我真的好傷心！一想到就要和你分別了！可能以后永遠也見不到，我的心就痛如刀絞！我真的好想回到一年級時，我們一起打打鬧鬧，一起瘋狂！

冬天裹著春天酣睡，情愿讓冰玉般的肌體化作萬里春水，無私地、慷慨地去澆灌，去潤澤大地。有詩句說得好：殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。冬天就是這樣孕育著勃勃的生機。

我還是一個小書迷。我的書架上擺滿了書，一看到書，便如魚兒跳進大海一般，在書的海洋里欣喜地游來游去，我找了一本《作文大本營》，便坐在書桌前看書，不一會兒，就入迷了，直到把這本書看完，才肯讓我的眼睛休息一會兒。

嗯，對了！冬天，有很多小鳥都找不到東西吃，有的小鳥找不到窩。它們不是被餓死，就是被凍死。我為什么不去幫助它們呢？我可以去紹興的阿英鳥行，我認識那兒的老板，可以讓她幫我出出主意，這邊的鳥愛吃什么？我在買幾個鳥窩，里面放上吃的，把這些鳥窩和爸爸媽媽一起，放在樹枝上。這樣，小鳥鳥們可以過一個溫暖的冬天了。

作文參考： 磁鐵的奧秘-一年級文章(推薦一篇)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“作文參考： 磁鐵的奧秘-一年級文章(推薦一篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

昨天，我去文具店買了《磁鐵套裝》，這是我夢寐以求的東西呢！

磁鐵是個神奇的東西。它分南極和北極。兩塊磁鐵相碰，我發現南極和南極一點點也吸不住，只有南極和北極一靠近，它們像撞車了一樣，馬上吸在了一起，這就叫同性相斥，異性相吸，是磁鐵的一個特性。

我做了一個實驗，發現把一枚硬幣擱在一張紙上，紙下面是磁鐵。移動磁鐵，硬幣就像跳舞一樣在紙面上滑動。可它為什么會這樣呢？原來是磁鐵周圍有磁場，所以隔著紙也是可以吸住的。

磁鐵真是個神奇的東西，帶給我很多樂趣，還有許多磁鐵的奧秘等著我去發現！

[參考作文] 三年級文章冬天的花園(推薦一篇)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 三年級文章冬天的花園(推薦一篇)”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

冬天的花園，是最美麗的。雪花給樹梢披上了一層白毛衣，給花兒、小草蓋上了一層白被子。

冬天的花園，到處都是白茫茫的，樹梢是白的，花草是白的，花園的椅子也是白的，一切都陷入了白色的世界。

冬天的花園，可以給我們帶來無限的歡樂，小朋友們在花園里打雪仗、堆雪人、滑雪、滾雪球……一切都是那么的自由。

冬天的花園，是最壯觀的，站在花園中，看天上紛紛揚揚落下的雪花，看著雪中的花園，雪花把花園里的灰塵洗刷的干干凈凈，一片純潔無瑕的景象，心情真是開心極啦!

冬天的小花園，我喜歡你!

[參考作文] 大白雞文章 - 一年級(推薦一篇)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 大白雞文章 - 一年級(推薦一篇)》，僅供您在工作和學習中參考。

雞是常見動物，也是我們餐桌上的美味。如果你留心觀察，雞有時也是很有趣的。

大雞的外貌并不可愛，但有些公雞是很漂亮的。樓下的一戶人家就養了一群雞。其中的一只雞全身的羽毛都是雪白色，只有尾羽是藏青色，在陽光下反射著青光。它是這群雞的首領，我叫它大白雞。

當大白雞看到可吃的食物時，先啄兩下，再機警地往四周瞧瞧，最后再去一小口一小口地吃起來。雖然它一次只能吃一個米粒大小的食物，但因為啄的速度比較快，所以吃食的速度也很快。

大白雞很愛護母雞。當它找到食物，就咕，咕地叫起來。幾只母雞會立刻小跑過來吃食。結果一只只母雞的肚兒都像裝了一兩個小皮球似的，它才去吃食。

這個和睦的大家庭有時也會鬧矛盾。這天，我下樓玩，看到一只花公雞和大白雞互相對峙著，殺氣騰騰。也許是王位之爭，也許是搶食之戰，或者是還沒等我想完，那只花公雞尖叫了一聲就撲著翅膀沖上去。白公雞也不甘示弱，沖上去迎戰。一會兒，大白雞冷不防被花公雞啄掉幾根羽毛，一會兒，花公雞被白公雞的鐵爪抓了幾下?？吹奈已刍潄y。這仗打了大約5分鐘左右，大白雞勝利了。它昂首挺胸，邁著大步向前走。就像一個打了勝仗的將軍。花公雞垂頭喪氣，順從地走在大白雞的后面。哈哈，真是勝者為王，敗者為寇呀。

大白雞就是這樣一個領袖。它勇敢、負責、關心群體。我喜歡它！

[參考作文] 作文：暴躁的太陽 - 一年級(推薦一篇)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 作文：暴躁的太陽 - 一年級(推薦一篇)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

昨天，不知道怎么回事，這太陽火辣辣的!今天跟昨天一樣，可能比昨天還熱呢!

今天早上我去理發，你們不知道，我在路上，都快被烤熟了!到了理發店，趕緊進去涼快一會兒!出來后，媽媽去買菜，我負責看著淘氣的小妹妹，一會兒，我們就汗流浹背，快變成落湯雞了!

太陽是不是玩得太紅火了!

[推薦作文] 冬天雪人一年級作文范本

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 冬天雪人一年級作文范本”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在一天的早晨，我起來向窗外一看，哇，雪下的好大呀！雪花輕輕地飄落下來，落在大地上、樹上、房頂上......到處一片白茫茫?！鞍?，我終于可以堆雪人了！”我興奮地說。于是我連忙吃飯，吃完飯后準備堆雪人。我拿了胡蘿卜準備做他的鼻子；拿了黑煤球準備做他的眼睛；拿了瓶蓋準備做他的嘴巴。

然后下樓去堆雪人。我先堆起了一個大雪堆做雪人的身子，然后又滾了一個大雪球放在雪堆上做他的腦袋，接著把準備的東西按在他的頭上，最后我找了兩根樹枝做他的胳膊。一個雪人堆成了?？粗约憾训难┤宋业靡鈽O了。

夜里我做了一個夢，夢見雪人活了，和我一起做游戲，玩的可開心了！

推薦作文： 描寫春天的小作文一年級(篇七)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文： 描寫春天的小作文一年級(篇七)”，相信能對大家有所幫助。

春天悄悄地來了，大地萬物復蘇，百花齊放。

我和爸爸、媽媽、弟弟一起來到了公園里玩，公園里一片生機勃勃，萬紫千紅，欣欣向榮的情景。

迎春花、桃花、杏花爭先恐后地開放了，紅的像火，粉的像霞，黃的像金子，迎著春風和蝴蝶翩翩起舞。柳樹發出了嫩綠的新芽，小草從土里探出了頭，對我們點頭微笑。

燕子從南方飛回來了，許多小鳥在樹叢間“嘰嘰喳喳”地唱歌，它們在迎接燕子的歸來。

公園的湖面上有許多人在高興的劃船，草地上有許多人在放風箏，笑聲不斷。

我愛春天，這個美麗的季節。古人說；“一年之計在于春，一日之計在于晨?！蔽乙眠@個季節好好學習，天天向上！

作文參考： 洗澡文章一年級一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 洗澡文章一年級一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我忘不了一年級時，那個別樣的早晨。老師，您微笑著，化解了我心中的恐懼和不安，減輕我那幼稚可愛的負擔。

李老師是我對語文的啟蒙老師，她教我從一年級教到三年級，是我最敬愛的老師之一，她有著一身麥黃色的皮膚，個子矮矮的（對我現在來說），一頭黑發似瀑布般流在腦后，鼻梁上掛著一副眼鏡，直視她的眼睛，你會感到像一顆星辰那般散發著光芒，又好似一個無底深淵那般深邃，往下看，厚厚的嘴唇時常能吐出許多人生哲理、道理，不過她笑的也瘋，你別看她平時嚴肅的樣子，一笑起來，眼睛便瞇成一條縫，嘴張的大大的，兩排大白牙好像要迫不及待地呼吸空氣似的鉆了出來，煞是惹人發笑。

我交過許許多多的同學，但是最好的要數黃智澤了。雖然我們兩個是剛升入四年級到時候認識的，可是我們倆交往的還是很融洽。

不用手的小游戲吃餅干？誰都會?。侩y道比誰吃的多？不對！到底是什么呢？請聽我細細道來：今天我們作文班玩了個游戲是吧餅干放在鼻子上，不用手把餅干送入嘴里。

作文參考： 描寫春天三年級文章(推薦一篇)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 描寫春天三年級文章(推薦一篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一場飛雪把春天迎來了，在園中漫步，一股股清香迎面而來，沁人心脾，還夾雜著春天特有的氣味，似乎在像人們說：“我來了我來了！” 春天就像一個變化多端的魔術師，一下又把萬物變的生氣勃勃，令人不得不去欣賞她！瞧！小草們個個也精神抖擻，挺起了腰，換上了綠衣，似乎也在展示自己的風采。嫩綠的柳條也不甘示弱，在春風的鼓勵下，擺起了柔嫩的柳條，自信的跳起了她自編自創的舞蹈，驕傲極了！各種各樣的鮮花見了，也不約而同的先偷偷打扮一下，換上自己最喜愛的服裝，然后再高傲的挺著頭豎起腰，個個都有著一種不平凡的氣質，相互媲美！這一派生氣勃勃的現象，能不欣賞嗎？

春天就像小孩子的臉一樣，說變就變。瞧！剛剛還為人們奉獻出她的優點，不過一會兒，就翻臉了，只見那烏云在奸笑著，慢慢覆蓋了那朵朵可愛的白云，似乎還在說：“哈哈哈哈！我也來啦！”眼睜睜看著那小白云被烏云趕下臺，看著那烏云興風作浪，就恨不得飛上天去，把烏云消滅，讓白云繼續為這美麗的春天繼續襯托?？墒?，雨還是下了，愈下愈大，讓人心中焦急如焚，哎！這孩子的臉呀！

春天就是這樣，給人歡喜給人憂！即便是這樣，我們也會熱愛春天，熱愛我們美好的明天！

【寫作參考】 一年級描寫荷花的作文之三

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 一年級描寫荷花的作文之三》，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我家后面有一片大空地，空地上種滿了花草，其中最引人注目的要數最中間的荷花池了。

荷花池里長滿了多姿多彩的荷花。荷花粉紅粉紅的，有的已經了；有的還是花骨朵兒；有的飽脹得馬上要破似的。真是一朵有一朵的姿勢。

看，池里的荷花多美啊！有的像一位亭亭玉立的姑娘；有的低著頭，好像很害羞似的；有的像一只只蝴蝶，在池中翩翩起舞。啊，多美啊！這景色真令人陶醉。

清晨的荷花更美了，太陽從天空照下來，荷花和荷葉上擠滿了露珠，在陽光的照射下，露珠閃閃發光，這時的荷花紅得更加鮮艷，更加美麗動人了。真像夢境一般，令人如癡如醉。

啊！荷花真美?。?/p>