五年級的作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[作文分享] 五年級動物的作文篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

動物園真美！我們一起去看看吧！

我和家人一起去了動物園，在那里的前臺買了門票和足夠的食物，就出發到動物園里面。

我們先去看了小鳥，一個負責人在讓小鳥表演節目，首先，一只彩色的小鳥表演的節目是在一根繩索上騎小自行車，兩只黃色的小手抓著自行車的蹬腳的板，一步步地走來，在太陽的照耀下，小鳥的羽毛顯得更加的引人注目，表演完下面就有人帶頭鼓掌，瞬間又想起了一片震耳欲聾的掌聲。

我們又去看了老虎，兩只老虎你追我趕，想在賽跑似的，這是飼養員阿姨給了我們幾塊肉，腥腥的，我們把肉扔給了老虎，這是兩只你追我趕的老虎看見了肉，便跑了過去，可是不一會兒就打了起來，這時幾只小老虎和一只母老虎走了過來，慢吞吞把肉吃完了，就在那兩只打架的老虎和好時，再一看放肉的地方，便發出震耳欲聾的叫聲。隨后我們便走開了。

我們又去了猴子那里，這時猴子在搶食物呢！那個柵欄對我來說很低，但對弟弟來說很高，我給爺爺要了幾?；ㄉ?，伸手去喂它，它接過花生米放入嘴里，津津有味地吃起來了，在它吃的時候我便摸摸它的小腦袋，它用又圓又大的小眼睛看看我便又吃起來了花生米，它吃完時，我就想把它抱起來，因為我知道它是一只小猴子，隨后我像抱小孩一樣，習慣性地拍拍手，它就像是會看懂一樣做出了和小孩子一樣的動作，雙臂打開站起來?，讓我抱，我把它抱了起來，摸著它灰黃色的絨毛，真舒服！過了一會兒它便和我像很好的朋友一樣玩起來了，我真想把它帶回家！它仿佛對我的電話手表很感興趣，我抱著它，它像會用一樣把電話手表打開，又露出了驚訝的表情，我真不想走了。

我們又去了長頸鹿那里，我看著高大的長頸鹿，便露出了笑臉，我問飼養員阿姨要了很多樹上的葉子，舉的高高的，長頸鹿看到了，低著頭吃了起來，吃的真香，我又習慣性地摸摸它的頭。

動物園真美！真好玩！我最喜歡的就是猴子了。我愛動物園，下次我還要來這里，要多帶香蕉桃子，給猴子吃！我愛動物園。

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作文收藏: 五年級動物的文章(篇四)

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文收藏: 五年級動物的文章(篇四)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今年，我家來了兩個新成員——高頭魚。為了讓它們快樂地生活，我把家中的玻璃缸制作成它們舒適的居所，還特地去花鳥市場買了一個充氣機。

這兩條高頭魚全身布滿了細細的鱗片，在太陽光的照射下，金光閃閃，光彩耀人；那兩顆綠豆似的小眼睛，鑲嵌在頭的兩側；扁扁的嘴巴輕輕地翕動著，口中不停地吐出泡泡，一串又一串，可愛極了！但是，這兩條外貌相似的高頭魚，性格卻截然不同：一條總愛繞著魚缸不停地游來游去，一刻也不愿停下；而另一條則像一位矜持的小姑娘，總愛在缸中游蕩漫步。喜歡之余，我給它們取了個名字。我把那條淘氣的魚叫“小機靈”，而另一條則叫作“小姑娘”。

瞧，它們浮出水面了，不停地張著嘴巴，好像在說：“我們餓了，我們要吃東西了……”我急忙把魚食灑入了缸內?？蓻]想到，小魚之間竟然爆發了一場“食品爭奪戰”。

只見“小機靈”猛沖過去，食物濺了出來，“小姑娘”驚呆了，一動不動地停在那里。正當“小機靈”把嘴伸向食物的那一刻，“小姑娘”如夢初醒，一反往日的溫柔，狠狠地咬了“小機靈”一口，“小機靈”也不甘示弱，兩條小魚就你一口，我一口地爭來搶去。為了不讓它們兩敗俱傷，我只好把一塊干凈的板插在缸的中間，把兩條魚隔開來，再灑入魚食。這下，兩個小家伙才消停下來，安安靜靜地吃完魚食，又親親熱熱地玩在了一起……

小動物的故事真有趣！我升入了五年級，它們也長大了，媽媽將它們放入了小區的池塘中，可我仍舊忘不了“小機靈”和“小姑娘”那天真的模樣，我還會時常去探望它們。

作文分享： 五年級書的作文篇二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“作文分享： 五年級書的作文篇二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品?！蔽矣X得，書不僅是全世界的營養品，更是一位無聲的老師。

記得三歲的時候，媽媽給我買了一本圖畫書，我見了可興奮了，跑過去從媽媽手中接過那本書，翻開來津津有味地看起來。后來，我漸漸長大，就不再看那些圖畫書了，我開始看文學類的書?，F在，我房間的書柜上已經放滿了書，有《紅樓夢》、《智慧公主馬小嵐》、《紙船里的秘密》、《學習妙招》、《黃岡作文》、《福爾摩斯探案集》……

書，它不僅增長了我的課外知識，也提高了我的作文不平。

記得有一次上語文課，老師讓我們寫關于植物的作文，正好我家種了兩株三角梅，我便在草稿紙上寫到：“在我家寬闊的院子里，種了兩株三角梅，那些都是爺爺精心培養的。瞧！那蒼翠欲滴的葉子叢中開著一朵朵美麗的花兒，每朵花兒都有三片花瓣組成，花瓣的顏色是紫紅色，遠遠看去，像一只只美麗的蝴蝶?；ò曛虚g有像蠟燭似的三根小柱子，柱子的頂端開著一朵朵雪白的小花朵，像一顆顆閃亮的小星星，美麗極了！……”我的作文交上去得了“優”，我開心地跳了起來。

無聲的老師——“書”，你是我的良師益友，更是一座大寶庫。你不僅增長了我的課外知識，也提高了我的作文不平，更使我懂得了許多做人的道理，讓我的生活變得多姿多彩。你是我快樂成長的好伙伴，我真心的謝謝你。

[寫作分享] 五年級軍訓的作文篇二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 五年級軍訓的作文篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

冰凍三尺，非一日之寒！

為期兩天的軍訓已經結束了，從明日起，我們就將回到溫暖如天堂般的教師去上課了，告別軍訓，告別教官，再與老師為伍，奮戰中考，心中的不舍難以用言語表達，而那份情誼又怎是言語中就訴說的了得？

雖然時間只有兩天，但是我們十五班這個集體，更拾了團結，更獲了友誼，知道了互相心，懂得了互相幫助，明白了謙讓尊重，當然，也明白了紀律的嚴明。

在雨中軍訓，不是浪漫的，不是愜意的，而是難忘的。細雨纏綿，讓本就浮躁的心更加無處可躲。

果然，在我們零散著走到操場后，“蹲下”成了教官對我們全班的懲罰。蹲著的時候，分分秒秒都是一種煎熬，有那么幾刻，我覺得腿都要斷了，麻木的腳已經無感了！

就在這樣的懲罰中，團隊意識在一點點的增強。

經過前一天的訓練，從一排都走不齊，到現在兩排走齊，三排走齊，四排，五排……整個方陣都可以邁著整齊一致的步伐走著，這其中，有我們的汗水，也有教官的心血。

一遍又一遍的口令，教官的嗓音開始沙啞。聽著教官的口令，我忽然覺得我們很對不起他。這些教官大不了我們幾歲，但是卻經歷比我們多了不知道多少倍的苦難予磨礪，在軍營里訓練時，揮灑的汗水，血水，又豈是我們可以想象的？

他們這么辛勞的訓練著我們，卻不被我們理解，他們是否很傷心？在此，我想對教官說一句：教官，你的付出我們都懂，你的辛勞，我們也看到了，謝謝你，大哥哥一樣的教官！

這次訓練里，唯一有點遺憾的便是最后的集訓沒有練成。只有我們自己知道，為了這個集訓，我們訓練了多久，努力了多久，即使是雨天，汗珠也在往下滴。從下午到校開始，一遍一遍的訓練，一次一次的進步，一次一次的成長……

軍訓，不僅是對我們身體的鍛煉，也是對精神的磨練。在這樣的訓練之中，我明白了也懂得了，更堅定了信念：不論今后遇到什么樣的困難，不放棄是我唯一要做的！吳佳玲，加油，初三的伙伴們，加油！

推薦作文： 五年級動物的作文之五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文： 五年級動物的作文之五”，相信能對大家有所幫助。

我有一個好伙伴，是一只白色的波斯貓，我叫它“小波”。

小波全身潔白如雪，眼睛一只黃，一只綠，就像是一座小雪山上鑲嵌的兩顆瑪瑙，熠熠生輝。它肥嘟嘟的，走起路來那“啤酒肚”幾乎貼在地上。可愛極了！尾巴像油條似的，軟綿綿的。

小波有一個了不起的本領，那就是爬樹。你瞧，這棵小樟樹成了它的對象?？矗臈l腿使勁一蹬，嘿，一躍之后，就緊緊地抱住了樹干，后面的兩條腿“嗞嗞”地踩著樹干向上瞪，前腿則緊緊地摟住樹干，一點一點地向上挪。經過它的“艱苦奮戰”，終于到達了樹頂。它尾巴一盤，當坐墊，坐下來舒舒服服地曬起太陽來了。它瞇著眼睛看了看樹下的我，好像在說：“蔣金金，你上來呀！”瞧它那傲慢的眼神，我真把它拽下來狠狠

地揍一頓。可是，我又不會爬樹，只能朝它干瞪眼。

你別看小波胖，頑皮起來可不含糊。有一次，它差點把奶奶氣暈了。它閑著沒事干，跑到奶奶房間去玩。奶奶是個愛干凈的人，很討厭貓的味道，想把它趕走，就輕輕地踢了踢它。它很倔，就是不肯走，歪著頭，眨眨眼，仿佛在說：“我就不走，哼！看你把我怎么著?！蹦棠谈吲e掃帚，但輕輕地落在它身上，做出威嚇的模樣。小波可不領情，使勁一蹦，蹦到了奶奶的床上，雪白的床單上霎時出現了幾團“黑梅花”。奶奶這次真火了，大發雷霆，揮起掃帚狠狠地打，！這次可真的了！小波也火了，一不做，二不休，干脆在奶奶的枕頭上撒了一泡尿，撒腿就跑，擠過門縫，“哧溜”逃之夭夭……

俺家的小波，你喜歡嗎？

作文分享： 有趣的動物作文200字二年級作文一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“作文分享： 有趣的動物作文200字二年級作文一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最喜歡的動物是小白兔，我給它起了個名字叫小紅。

它長著一雙毛茸茸的耳朵，像兩個雪白的棍子，還有一個圓溜溜的臉蛋，像一個三角形的飯團。臉上有一對黑黑的眼睛，像兩個圓形的小黑豆，還有一個粉色的鼻子，像一個粉粉的糖果。下面有一個白白的肚子。下半身長著四條長長的腿，像四個長長的吸管。

小紅喜歡吃胡蘿卜和青菜，喜歡每天晚上睡覺。

我們一起跑步，一起吃飯。我想對小紅說：“你真是個活蹦亂跳的小紅，跑步比賽都能贏過我，真厲害呀！”

作文示范： 五年級動物的文章

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文示范： 五年級動物的文章》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

從古至今，人類總是地球的統治者，動物只是讓人類開心的道具罷了，但是，你是否想過當人類和動物互換位置的時候，那會是一番怎樣的景象？

20xx年，動物們再也看不慣不類的霸道，無情的做法，奮起反抗，由于來兵太多，人類抵擋不住，敗下陣來。這樣，動物們占領了世界，人類卻成了動物們仆人、寵物，各個國家的總統有了很大的變化：日本總統：棕熊。美國：狗。澳大利亞總統：袋鼠。加拿大總統：老虎。俄羅斯總統：猴子。聯合國秘書長：大熊貓。平老百姓：螞蟻等。看了這一組資料，誰都驚訝的說不出話來，難道我們人類希望看到這一幕嗎？

有一次，動物王國開了一場大會，議論如何處置這些人類，首先由大熊貓發言說：“我們的家族世代在中國這片土地上生活，自從有了人類，他們就肆意食用、捕殺我們，使我們越來越少，因而成了中國的國寶。你們以為我們多想當這個“不光輝”的國寶嗎？”日本總統棕熊發言說：“我的兄弟本來還有許多，例如：篤篤鳥、恐鳥、獨角馬等，它們都遭到人類瘋狂地捕殺，從而消失在這美麗的地球上?！薄叭祟愄蓯毫?！”“人類心術太壞了！”動物發出了一句句吶喊。最后，經舉手表決，大家一致同意懲罰人們寫一份檢討書。

人類遭踏了動物生活的樂園，還會對自己有什么好處嗎？

當我知道這件事時，便馬上動筆寫下了這篇文章。

月度作文推薦: 五年級動物作文之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“月度作文推薦: 五年級動物作文之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

話音剛落，我們就來到了森林。這兒綠樹成蔭、鳥語花香，一改往日光禿禿的景象。人類不再亂砍伐樹木，而是積極種樹，他們意識到保護森林的重要性。森林中許多小動物在歡快地玩耍，花兒們在高高抬著頭，受著陽光的滋潤。

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四年級，你好！我與三年級告別了，又迎來了你這個新朋友。在，我認識了我們的新語文老師——王靜；新英語老師——原老師；也認識了新同學——劉彤、孫鵬翔、陳瑞陽。課上我們能夠認真聽講，下課也變得津津有味，有下五子棋的，有下象棋的，還有默默讀書的……

走進動物園時，猴子跳上竄下的蹭蹭聲，水鳥鴨子的嘎嘎聲，獅子吼叫的聲音，狼的嗥叫和烏鴉發出的噪音。在動物園，樂趣無窮。