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[熱搜寫作] 四年級作文篇一
四年級作文四年級范文。
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 四年級作文篇一”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我家有一只可愛的小貓。它披著一件黑色的外套,在黑色外套上面有許多白色的花,在圓圓的`腦袋上長著兩顆圓溜溜的眼睛。嘴上面還有模有樣地長著幾根胡子呢?
我家的小貓最喜歡吃的就是魚了。有一天媽媽給我們做魚吃,媽媽把魚做好以后,我們全家就開始吃飯了。小貓聞見了魚的香味,就跟著香味跑來了,站在桌子旁邊“”地叫著,好像在說:“給我吃點吧?”我給小貓一塊魚肉,它很快地吃完了。然后又“”地叫著,“好像讓我給它再夾點”于是我又給它給了點,這次它細細地品著,兩只前爪把魚肉翻來翻去的,嘴巴不停的在魚肉上舔著,很享受的樣子。一會兒地上只剩下一些魚刺,小貓還不停的舔舔自己的爪子,仿佛真的很好吃。www.lipstick2017.com
我喜歡我家這只可愛的小貓。
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[熱搜寫作] 四年級敘事作文精選一篇
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 四年級敘事作文精選一篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
每當我看見那唱著歌兒歡快奔流的小溪,眼前就會不自覺地浮現出小時候溪中捉魚的生動畫面。
記得那是一個暑假,我和爸爸、媽媽一起到家鄉的小河邊去玩。到了河邊,剛巧看到一群孩子在用荊條筐撈魚呢!我和媽媽也趕緊把裙子系在大腿的地方,加入到捉魚那群孩子的隊伍里,和他們一起捉。
我們捉得可開心了,可是那么長時間了一條魚也沒捉到。于是,我耐心的等待著。等了一會,終于有一條魚從沙丘中游出來,我和媽媽四只手也沒有捉住那一條魚。然后我們又等了一會兒,發現我在那等是沒有用的。于是,我又想出一個金點子:找一個魚多水少的地方,用一些石頭建一個壩,把水弄出去,然后就可以捉魚了。我這個方法得到了大家的一致認可,于是我們就開始干。建完壩,弄完水后我們累得氣喘吁吁、大汗淋漓。不過,功夫不負有心人,在河水里的魚兒驚慌失措、上竄下跳的,好像在說:“快放了我吧!快放了我吧!”不一會兒,我們就捉到十幾條魚。我心里想:哈哈。這回我捉的魚太多了,回家一定要告訴奶奶。于是我找了三個瓶子,放了幾條魚在里面,帶回了家。回家后,我給奶奶看,奶奶高興極了。奶奶頭一回這么高興,我的心里也美滋滋的。
唉,時間一去不復返,我們多么想回到童年,和小伙伴再在一起別壩捉次魚,重新體驗一下童年的歡樂!
熱搜作文: 四年級優秀作文篇一
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 四年級優秀作文篇一》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
早上,我們一大幫小朋友坐著大巴車去臨安大明山滑雪。
一路上,我們高高興興地玩成語接龍的游戲,歡歌笑語,氣氛可好了。
來到大明山,我們興奮地個個歡呼雀躍??墒牵┎⒉皇且患菀椎氖?,當你踩著兩塊滑雪板時,兩只腳就好像不是自已的了,因為滑雪板很重,想要跟平時一樣走路真的超級難。
媽媽不放心給我請了一位教練。教練教我怎么踩著滑雪板在雪地上走路,怎樣從坡道上往下滑??墒强吹脚赃吅枚嗳艘幌滤さ挂幌滤さ?,我還是覺得好害怕。
媽媽在旁邊一直鼓勵我,讓我聽教練的好好做,我很認真的學習教練教我的每一個動作和要領。摔了兩次之后,我并沒有放棄,還是堅持跟著教練反復學習動作要領。就這樣,后來,我也能一個人滑雪了。我覺得非常開心。
以前覺得滑雪有什么難的,今天嘗試了之后,我才知道要從那么高的地方滑下來真是一件很不容易的事。
[熱搜寫作] 四年級美景作文之一
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 四年級美景作文之一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的景色有很多,但龍慶峽的景色讓我深深地沉醉其中。
湖水是碧綠發亮的,像雨后青翠欲滴的'草地,圍繞著我們和一座座高聳入云的山石;又好像是一大塊兒美麗的祖母綠寶石,從里面反射出形態各異的山峰。來來往往的小船和蔚藍的天空,由于波浪,在水中的映像也隨之彎曲、旋轉,形成了一幅幅風格不一的抽象畫。清澈見底的湖水中,隱隱約約露出小魚和水草,仿佛小魚們在水中捉迷藏。誰忍心打破這么寧靜幸福的畫面呢。
水中高聳著許多座小山,它們沒有北方大山的那種豪放灑脫,反而多了些秀美。它們最大的特點在于它們的多姿多彩,有許多令人驚訝的形態。有的像一只細長的毛筆,仿佛整個龍慶峽都是它的杰作;有的像幾只靈巧的小猴子,好像下一秒就會跳起來跑去摘桃子;還有更令人嘖嘖稱奇的,幾座山連在一起,就像一座小小的城市,可以從中分辨出樓房,田地,公路……不由得令人感嘆大自然的鬼斧神工。如果想象力豐富,還可以看出更多栩栩如生的景象:懷抱著孩子的母親,一頭正在咆哮的狗熊,一群威風凜凜的狼……同一座山,從這個角度看像一棵大樹,從那個方向看卻又是一只猩猩。龍慶峽的魅力就在于此:只要你敢想象,任何一座山,都可以變成任何一件事物。
山下,有一條條小船,它們來來往往,給風景添上了點睛之筆。船上的人們仿佛都沉醉在了這美麗的風景里。不時,會有一兩聲歡聲笑語,讓風景更加溫馨、美好。
啊!龍慶峽美麗的景色讓我沉醉。
[熱搜寫作] 四年級優秀作文(篇三)
小學語文是一門重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 四年級優秀作文(篇三)”僅供參考,希望能為您提供參考!
我剛剛吃完飯,就想去錢塘江散步,散步有助于消化嘛!然后,我就慢悠悠走向了錢塘江。
關于錢塘江,我可知道不少呢!錢塘江是浙江省最大的河流,由西往東注入杭州灣,流入東海。錢江涌潮為世界一大自然奇觀,它是天體引力和地球自轉的離心作用,加上杭州灣喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮每年農歷八月十五,錢江涌潮最大,潮頭可達數米海潮來時,聲如雷鳴,排山倒海,猶如萬馬奔騰,蔚為壯觀,觀潮始于漢魏公元一世紀至六世紀,盛于唐宋公元七世紀至十三世紀,歷經20xx余年,已成為當地的習俗。
不一會兒,我就到了錢塘江。咦?今天人怎么這么多?難道是潮水馬上就要來了嗎?我抱著這個念頭,靠在堤壩邊,靜靜地看著水面。不久,我聽到有人喊:潮來啦!潮來啦!我往左邊看去,可不是嘛!在水天相接的地方有一條白色的線,我看見那條線就知道,潮來了。那條白線很快的朝我飛來。它越來越粗,猶如一群戰士正在沖向戰場,那氣勢可以把圍觀的人們嚇個半死!浪潮很快就開始翻起了浪花,打在堤壩上的潮水,濺起來,然后調皮的滴在我的臉上。然后,有一直向前沖去。
第一波過去了。然后又來了一波余浪,余浪的威力也不小,竟然引起了小漩渦。一波未平,一波又起。說的就正是這錢塘江潮水吧!但是錢塘江的潮水雖然很大,很壯觀,但是很短暫。最多的也就只有一分鐘罷了。
這一分鐘很快就過去了。很多人都戀戀不舍地走回家了。然而,我也繼續開始了我的散步了。
[熱搜寫作] 四年級記事作文(篇七)
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 四年級記事作文(篇七)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。在這春暖花開的日子里,我們將把心情當做美的音符,去譜寫和諧校園的歡樂樂章。我們一起手拉著手,在這溫馨的校園里放聲高歌歡快跳舞。
在校園里,為了鍛煉身體,我們每天早上和下午都要上操,樓道里上上下下就顯得很擁擠。不久前,一位同學上樓梯時在嬉笑中被人搡倒撞到了墻角,傷的嚴重性還算幸運,人勉強站了起來鮮血被這一行為“氣憤”的涌了出來;淚水被這突來的疼痛趕出了“家門”。最后,在母親的照顧和醫生的囑咐下,傷勢才慢慢愈合。
同學們,這就是鮮血給我們的教訓,就差那么一點點就撞著太陽穴了!這可是災難中的萬幸。俗話說的好,“不怕一萬,就怕萬一”。如果那一天,我們也向他“玩”不顧生死的“游戲”那葬送的就不僅僅是你的鮮血,甚至是你可貴的下半生。
在這春暖花開的日子里,讓我們在和諧安全的氛圍中愉快地學習健康的成長。安全無小事,力求完美心中又安全行動想安全,就能讓白鴿在天空和白云的懷抱下自由飛翔。
同學們,讓我們從自己做起,建設安全美麗的校園。交通流暢的社會還要靠我們獻出自己的一份力量。牢記鮮血的教訓則是對自己一生建起安全的護欄!
[熱搜寫作] 寫景的文章四年級上冊(篇一)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 寫景的文章四年級上冊(篇一)”僅供參考,希望能為您提供參考!
這篇300字的作文,是關于五一勞動節的作文。是一篇關外五一爬山的作文,作文雖然簡短,但是故事完整,是一篇很優秀的關于五一的作文。
這天,我的作文本正好寫完了,手上還沒有新的本子可以使用,我隨手拿起了一個破舊的本子翻開來,我竟然發現了神奇!這個本子應該還算完好的,只有第一頁上有寫過字的,在第一頁的頁角上有一個破損的痕跡,我記得那是上學期我掉牙前后我的大門牙和它親熱的結果。但現在的第一頁卻緊緊的貼合在封皮上,在它的僅有可以展示給我的那一面上只留下橡皮走過的痕跡和幾行整齊的大字:是本子就應該發揮它的作用。有作用的本子是幸福的!會用本子的寶寶是可愛的!Jackfe
從一年級到二年級,我的成績一直是前三名,當然也總是拿全班成績第一,沒有一位老師否定我,但自從我轉到流塘小學的三(4)班,我的第一就被葉堃玉獨占了!這可是讓我十分氣惱,期中考試后,我就主動向葉堃玉發出英語挑戰書:葉堃玉,我跟你說,我期中考試英語成績絕對能考過你!葉堃玉爽快地答應了。你猜結果呢?不是差1分,就是差0。5分!哈哈,我贏了!下課后,他便站在我面前顯擺。不服不服!我再來!數學考試我絕對考得過你!我一急之下四馬追擊,發誓一定要追回這虧本了的分數,看我畫個圈圈詛咒你!哈哈,我可是有百分之百的信心考上onehundred(一百)!果然不出我所料,我光明正大地得到了這張獎狀!再次下課后,他急了:我敢打賭,我語文考試絕對考得過你!好啊,拉鉤!這場交易成功!語文課,老師發了語文試卷,第一個上場的居然是葉堃玉!這還不夠,他居然還取得了全年級唯一一個onehundred(一百)!天啊,我大獲全敗了!我畫個圈圈詛咒你!我偷偷詛咒他。以后,我就給他取了個外號死葉子!哈哈,真形象!
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