六年級想象作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“精選作文: 想象文章600字六年級.doc”，僅供您在工作和學習中參考。

60年前的10月1日，毛主席站在天安門城樓上宣布：中國人民從此站起來了！

她，特別善良，總是在我傷心時安慰我；她，總是在我跌倒時第一個把我扶起來，并拍去我身上的灰塵；她，是一個多愁善感的女孩，常常被一篇課文感動得眼圈變紅她，就是我的好朋友，從小班起到五年級從未分開過的好朋友茅曉婷。

六年級童話寓言作文題目：鹿、獅子和狐貍700字。關于鹿、獅子和狐貍的童話寓言作文怎么寫？這篇六年級童話寓言作文大全鹿、獅子和狐貍700字的童話寓言作文值得賞析借鑒。

傳說中的煉金師大人是才剛剛100歲，要知道對于大陸最少都有1000歲的壽命來說，這不過是剛剛成年，是在難以想象她可以取得如此的成就，是的，她是整個兒瑪塔大陸的驕傲啊，而這一位是她的弟子啊，您實在是客氣了，能有您的幫助實在是我們的福氣。

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[寫作分享] 六年級想象文章600字假如我是什么之二

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[寫作分享] 六年級想象文章600字假如我是什么之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

假如我是一棵小草，我不愿永遠呆在人工栽培的草坪中，整天為了誰比誰更健壯、更秀氣而爭得面紅耳赤也不愿永遠呆在主人細心澆灌的花盆里，每天享受著主人無微不至的照顧。

假如我是一棵小草，我愿生長在醫院的病房前后。生病的小姑娘看到我勃勃生機的樣子，忘了身上的疼痛，露出了花兒一樣美麗的微笑生病的老人們看到我，想起了自己美麗、快樂的童年往事，又重新點燃對健康生活的憧憬和渴望。

假如我是一棵小草，我愿生長在貧瘠的山崗。讓讓光禿的山陵披上綠裝，能因為看到了我，而增添了對幸福生活的憧憬讓那兒的孩子們能天天在我身上玩耍嬉鬧，快樂成長。

假如我是一棵小草，我希望能在四季生長。溫暖的春日，在小鳥悅耳的鳴聲中，我和小花開始裝扮世界，為人間裝扮一個美麗的大花園炎炎的夏日里，我和姐妹們挽起手，盡情地吸收灼熱的陽光，為人們捎去一份舒心、一絲涼意，讓他們忘卻夏日炎熱帶來的煩惱瑟瑟的秋風中，我和匆匆趕路的人們聊聊知心話，為他們驅趕獨行的寂寞，展現生命的頑強嚴寒的冬日里，我和白雪一道，把單調的山川打扮得如詩如畫，讓嚴寒悄悄流逝。

假如我是一棵小草，我要扎根在黃土高原。用身體阻擋水土的流失，讓黃河變得清澈見底、魚兒暢游讓沙塵暴不再橫行霸道，不再影響我們的正常生活，使藍天更藍、白云更白。

假如我是一棵小草，我愿世世代代同荒漠作斗爭。用我單薄的身軀阻止荒漠的蔓延，全力保護人類賴以生存的肥沃土地用我頑強的毅力和生命，讓沙漠變成綠洲，再現“風吹草低見牛羊”的美麗景色。

假如我是一棵小草，我愿意盡我的一切力量，讓地球處處披上綠裝，變得生機盎然，讓人們生活得更快樂，更幸福！

[優質作文] 六年級幻想文章.doc

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[優質作文] 六年級幻想文章.doc”，僅供參考，希望能為您提供參考！

現在是公元2100年，科技已經有了天翻地覆的變化，人們的生命越來越長，生存環境也越來越舒適，現在，我就領大家去看一看現在的學校。

進入學校，首先，映入你眼簾的是一幢高大的教學樓，這幢教學樓總共有20層高，足足有了上百個教室，每個教室都有一個機器人老師，會根據每個學生不同性格特點而采取不同的教學方法。在課堂上有個紅色的按鈕，如果按下它，就會在課堂上出現一臺先進的聲控計算機，你只要發個指令，它就會立刻開始工作，并且其中還配備了許多學習的難點和其解答的方法，隨時都可以為你服務。在椅子上也有空調裝置，可以進行隨意的變溫。在這樣的教室中進行學習，保證你能輕輕松松掌握知識。

學習好了知識，身體健康當然也不能落下，在教學樓的旁邊，就是一個3層的體育場，可以讓6個班級同時上課，并且體育場的頂部有個遮雨棚，可以合并，這樣就不會受到天氣的影響，在體育場內，是標準的跑道，跑道的材料是用最先進的`海綿塑料制成的，這樣即使跌倒也不用怕，跑道還可以隨時轉換成足球場和籃球場，十分便捷。每次老師上課時，都會有兩位校醫隨同，假如學生踢球時不小心扭傷，醫生們就會立刻對他醫治---噴上特殊藥劑，在這種藥力的作用下，受傷的同學過不了10秒，就可以重新回到場上繼續踢球。

在上完了上午的課程后，就應該立刻補充營養了，在教學樓后面，是餐廳，餐廳的每個餐位都設置了+鍵，紅鍵代表米飯，藍鍵代表菜，黃鍵代表湯，白鍵代表甜品，當然你還可以選擇綠鍵，這是轉為病人設計的營養餐。

在三幢樓的后邊，還有一幢綜合樓，里面是語音教室，圖書室和美術室以及音樂室，美術室中有各種各樣的顏料和畫筆， 并且還有數塊橡皮，這些橡皮可以擦去你認為并未畫好的地方，音樂室中有各類樂器和世界著名歌曲的曲譜，你可以參照曲譜進行演奏。

我想在科技日新月異的今天，美好的幻想一定會成為現實

精選作文: 六年級作文春雨600字精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的精選作文: 六年級作文春雨600字精選一篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

嚴冬過去了，春雨悄悄地踏著輕盈的腳步走進了人間，踏入了春天。

清晨，窗外飄起了綿綿的細雨。微明的天空中慢慢垂下了一道道細絲。層層的雨遮住了東升的太陽。不一會兒，遠近的景物都被雨霧籠罩了。春雨淅淅瀝瀝地下著，卻聽不到聲響。我情不自禁地拿起傘走出家門，接受雨的洗禮。

雨確實不大，無聲無息的，不像是在下雨，倒像是在飄霧。眼前的世界被封鎖在這密如蜘蛛網的細雨中。往遠處看去，樓房、街道、行人，都只剩下了一個有些模糊的輪廓。一陣春風吹來，把這朦朧的世界吹得如煙、如霧、如塵，飄灑過后，又像是一個虛幻的夢。近處，細雨飄飄灑灑，不仔細看就看不見這極細的千萬銀絲。正如散文家朱自清所描寫的：像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。又應韓愈的詩句：天街小雨潤入酥，草色遙看近卻無。

我伸出手，幾絲細雨滴落在我的手中，只覺得清新舒適，卻未曾感受到細雨的存在。指尖還存著一陣沁心的涼，這涼意從指尖潛入心底，卻感到溫暖濕潤。雨絲落到傘上，發出了微乎其微的輕輕的響聲，像是一首絕妙的輕音樂曲。春雨輕柔，它不像夏雨的狂熱，不似秋雨的凄婉，更不同冬雨的冷酷。

“好雨知時節，當春乃發生”。瞧!春雨飄落大地，滋潤了土壤，喚醒了動物，為農民伯伯無私奉獻;春雨飄到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，舒展著柔軟的枝條，隨風飄搖;春雨噴到桃樹上，花兒綻開了笑臉，紅得格外鮮艷;春雨灑到河面上，小魚兒在水里自由自在地游玩、追逐，活蹦亂跳的;春雨澆灌莊稼，莊稼貪婪地吮吸著春水的乳汁，枯黃的葉子露出了笑容……多神奇的春雨呀!它是那么的朦朧，亦是那樣的清晰。它給萬物披上了一件飄渺的紗衣，又把萬物洗滌得清新明亮。

雨漸漸地大了，我猛然感覺到自己和春雨相比之下是多么渺小，它是多么偉大!我要向春雨學習，學習它那無私奉獻的精神!我的傘早已掉落，我張開懷抱，和春雨融為一體。剎那間，我自己仿佛也變成一滴雨珠，滋潤著萬物。

精選作文: 放棄六年級作文600字篇二

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 放棄六年級作文600字篇二》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“不行!絕對不行!”我吼叫著，我忍受不了，我不顧父母和奶奶在身后呼喊著，“砰”的一聲沖出了家門，淚水奪眶而出……

無窮無盡的天空，染上了無窮無盡的黑。我在濠河邊漫無目的地走著，迷失，迷失得眩暈。我在河邊的一棵樹下坐了下來，兩只鳥在樹上歡快地鳴叫。我不耐煩地一咂嘴，它們便害怕地飛走了。留下我一個人，孤寂，孤寂地坐著。

濠河水在星空下“丁冬丁冬”地響著，如同一杯澄凈、透明的水。上了中學，就真的意味著要放棄自己所喜愛的繪畫嗎?我的心幾乎沉到杯底。河對岸的樓房、樹木和花草，在一片片紅紅綠綠的燈光的映襯下，顯得蒼白無力。我的心顫抖了，禁不住贊美星空，因為它引起了我無盡的遐思……

每顆星都是生活中的一個音符，短暫而美好。從來沒有人可以得到世上所有美好的東西。為了夢想，只能放棄……為的是摘到星空中最燦爛的那顆星……兩只鳥又回到了樹上，歡快地鳴叫著，我突然有一股沖動……

“你會得到。”我猛地轉身，姐姐的臉在月光下顯得格外好看——我忘了姐姐以前也是學美術的?？墒呛髞?，她放棄了自己的興趣，學習了建筑，現在找到了一份合適的工作，生活得很好。

“放棄自己所愛的，這就是一種不同的境界了，是不是?失去了，并不意味著不能再次得到，是不是?”

我點點頭，心在杯口不停地旋轉、跳躍著。河對岸的燈幾乎都熄了，夜空卻顯得格外明亮，格外純潔。

“你是我的妹妹，我希望你幸福……”

我終于決定了。我的心在“砰砰”直跳，但我毅然決然地走向家門。“我決定放棄，”我說，心又回到了原來的位置，“但我知道，我并不會永遠放棄……”

精選作文: 六年級文章我的心愿600字篇一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《精選作文: 六年級文章我的心愿600字篇一》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

大家好！我是一張剛剛搬到這個公園的長椅，這里真漂亮！“你是誰？”我身旁傳來一陣聲音。我高興地介紹著自己：“你好！我是你的新鄰居！怎么稱呼你？”“你就叫我小石墩吧。”小石墩沖我笑笑，但隨即又嘆了口氣，“唉，你可能還不知道呢！這里許多長椅都遭遇不幸了！唉，你多保重吧?！蔽乙苫蟮耐蛐∈眨伤鼌s睡著了。

這時，從對面走過來了一個十幾歲的女孩，她慢慢地走向我，然后坐下。我太高興了！一想到我可以幫很多人的忙，就心里美滋滋的。那個女孩似乎心情不太好，生氣的把手中的垃圾扔到了地上，但隨即又撿起來，扔進垃圾箱。我有點不相信小石墩了，這個女孩多講文明??！第二天，清潔工阿姨把我全身擦得干干凈凈，我幸福極了，覺得來這個地方真是太幸運了！

但，那些都成了回憶……

如今的我身上已經不再干干凈凈，像女孩那樣的文明人也沒再出現。我的身上有不少刮痕，還有用修正液寫上的字，迎面走過來一個中年男子，他是不是也要傷害我呢？他坐下了，坐了一會兒，又站了起來，還好沒傷害我，我正這樣想著，發現他褲子上多了一片白乎乎的東西，有人見了，捂住嘴笑了起來，他往身后看了看，臉上漲的通紅，使勁踢了一下我，然后飛快跑出了公園……

我看著他的背影，扭頭和小石墩說起了話：“為什么清潔工阿姨不來了呢？”此時的小石墩也滿身傷痕，他嘆了口氣說：“那都是應付檢查的……”

看看籃球場上歡樂的場景，再看看這邊截然相反的寂涼，我多么希望人們能好好愛護我?。?/p>

月度寫作精選 最難忘的人六年級600字作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 最難忘的人六年級600字作文》，希望能為您提供更多的參考。

生命中，過往的人有很多，像流星從天際劃過，不經意在腦海中留下了淺淺的印象……然而，令我最難忘的一個人，是我最最親愛的老爸。

老爸很幽默、很可親、很疼愛我。

上小學三年級時，我的作文寫得很差，每次提心吊膽地拿作文分數回到家，給媽媽一看，憤怒的語言立馬如潮水般向我涌來：”怎么回事?每天去學校到底是學什么的?!作文總是寫得那么差!還寫些什么啊!今晚上必須給我好好看作文書!!聽見沒有?!“我愣愣地點了點頭，就快速跑回房間，奮筆疾書了……

已經深夜了，我還在用功的攻讀作文書……爸爸看見我房里的燈還在亮著，沒叫我，只是看了幾眼，便回房去了。我伸了個懶腰，走出房間，準備洗漱一番就睡覺了。正要拿起牙刷擠牙膏，卻看到，牙膏已經擠好了，漱口杯里的水也倒滿了。我刷好牙，洗好臉，便回房睡覺?？吹阶雷由嫌幸槐Ｄ蹋瑹狎v騰的，牛奶底下還壓著一張紙條，上面寫著：”別心急，喝杯熱牛奶，晚上睡得好，早上起來有精神!“是爸爸幫我沖的熱牛奶，幫我擠好的牙膏……想到剛剛的那些小事，讓我感到好溫暖、好感動。

爸爸總是在我難過的時候，給予我心靈上的慰藉……爸爸是我這一生中令我最難忘的人!爸爸，我愛您!

作文借鑒: 我的爸爸六年級文章.doc

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文借鑒: 我的爸爸六年級文章.doc”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

爸爸是父親，父親是偉大的，他能包容別人的責罵，能包容兒子的錯誤，關心兒子的成長。我就有這樣一位偉大的父親。

他相貌平平，短短的頭發，黑黑的眉毛下鑲嵌著一雙黑白相間的大寶石。鼻子下總是帶著迷人的微笑，讓人感到很愜意。他不僅與人和諧相處，并且他會包容，懂得關心，懂得輕言細語地和人交談。

記得有一次，老師召集同學們的家長開家長會。爸爸回來時，臉上并沒有帶著“陰天”的表情，可還是能看出他心事重重的樣子，我知道這次的家長會主要是講我們半期來的情況，我的成績考的不理想，從爸爸的表情能知道今天一定會吃“衣架子炒肉”了。果然，爸爸將我叫進了屋里，可卻遲遲沒打我，而是輕言細語地和我交談“兒子，你長大了……”一句句婆婆媽媽的話語讓我真正感受到了父愛。在這時，媽媽等不及，抄起家伙沖進房間，拉下我褲子就打，那滋味真不好受，這時爸爸急忙來阻止，用那輕輕的話語安慰我疼痛的心靈。

還有一次，放學了，我在小賣部買了一包零食，邊吃邊向教室里走去，眼看要到教室了，但東西還沒有吃完，咋辦呢，我只好放進書包里 ，等出來再吃。時間一分一秒的過去了，我正要做完作業，爸爸就來接我到“鮮活漁館”吃飯。途中，我按耐不住零食的誘惑，偷偷拿了出來，沒想被爸爸發現了，他一將抓過去，扔進垃圾桶里，我一看 ，發起了悶氣，爸爸真可惡，我不就只吃了一點嗎，置于嗎？

后來我細細回想起這兩件事，爸爸還不是為了我能成為一名成績好、身體棒的好學生，想著想著，我心里露出了久違的笑容。

我愛我的爸爸媽媽，因為他們是好樣的，因為他們為了我付出了無數的心血，所以我一定以優異的成績回報他們。

【作文模板】小學六年級文章600字：井水精選一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【作文模板】小學六年級文章600字：井水精選一篇》，僅供參考，希望對您有所啟發。

我最喜歡井水。它雖然不像開水那樣清潔，也不像茶水那樣散發著芳香，更沒有飲料中的許多味道，但是我對井水總有一種親切感。

我們家鄉的井在廟門口，所以，我們小孩喜歡那口井了，也就喜歡廟，正好比愛屋及烏了。

太陽從東方出現了，燃燒在每一寸土地上……中午降臨了。我特別喜歡中午的井水。有時候，我會拿著自制的水瓶去灌水，然后在口渴的時候，靜靜地慢慢地喝上一口；一陣涼爽的感覺從嘴里到心里，十分涼，十分涼……有時我還會拿著水瓶倒在自己的臉上，真舒坦。

井水就是這樣，沒有味道，只有一陣涼爽的感覺。

[熱搜寫作] 我的六年級文章600字 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜寫作] 我的六年級文章600字 月度范文精選》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

文字閃爍于人海之中，因為字與人本身就是一體的。字有它的風韻正如同人有不同的性格。我們在生活中奔波，倒不如說在書中遨游。

唯有歲月把六年級的我刻畫在書本中，準確的講應是刻畫一個個生龍活虎的人物。歲月揮動手中的彩筆，故事被筆跡定格了下來……

吵鬧的教室在張老師的聲音中戛然而止了，聲音在安靜的教室中劃動著，偶爾爆發出無暇的歡笑聲，使這本是寧靜的天地歡騰起來。

我至始至終還記得您那一聲訓斥，才使我從溫室呼吸到了涼爽的空氣，是您使我火熱的大腦在片刻之下冷卻下來。我還記得，當我那次站起來時，受到您表揚時。那一刻，我清晰的頭腦頓時被驕傲給代替。我也不清楚我當時是怎么會那么膽大，興許人驕傲時膽子也放大了許多吧！

當時我是怎么讓您發火的，我已記不真切了。但您的那句訓斥卻總在腦海里回蕩。當時您對我說“表揚了你一下，就這么得意，給我坐下。”您就這么一句話，頓時解開了蒙在我眼上的驕傲。我的臉開始漲的通紅，您講的下面的話，我已聽不見了。

您給我在字與人的世界中送給了我一句最好的暖語。這句話語勝過了名師的講壇；勝過了冬天的火爐；勝過了夏日的涼風；勝過了許許多多。我想您說的那一句足夠讓我記住一輩子，興許世人也會記住的吧！

您的模樣和語言已深深刻在了書本上，您的形象永遠鑄成了風景，而這道風景只屬于您的——老師——我感謝您！

寫了這么多語句，還不如說在深刻地刻畫了一位恩師，字與人本是同一體的，寫字就等同于在刻畫一個人。

【熱門作文】 想象文章450字六年級360字

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 想象文章450字六年級360字》，希望能為您提供更多的參考。

第2題：隨著交通、通訊越來越發達，隨著網絡的出現，世界似乎正變得越來越小；而隨著對宇宙的探索和研究越來越深入，越來越多的人意識到地球不過是人類居住的一個小小的村落。于是，一個新名詞地球村出現了。地球村，多么形象的稱呼。對此，你有什么聯想、想象或見解呢？請以地球村為話題寫一篇作文，題目自擬，文體不限，不少于800字。

一轉眼就到了小學六年級下學期了，忙上就要升初中了?；叵肫鹉感５哪切┟匀说娘L景里，我最喜愛的還是那條綠化帶。

安妮心里始終插著理想的翅膀，想象對安妮來說，就像是春日里的微風，夏日里的陽光，秋日里的紅葉，冬日里的雪花。在不同的生命季節里，帶給他不同的驚喜和感動。想象是一件多么令人渴望的事啊。安妮在想像的四季里采摘著香甜的果實，快樂的自由飛翔。

六年級上冊我們學了一首詩，名叫《示兒》，是偉大的愛國詩人陸游寫的。這首詩表達了陸游對國家安危的憂慮，直到臨死時也不能釋懷，可悲。