讀小抄寫員有感。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“[推薦體會] 六年級小學作文：讀《小抄寫員》有感其六”，相信能對大家有所幫助。

讀《小抄寫員》有感

什么是愛？我帶著這個哲理性很深的問題讀完了《小抄寫員》一文。這篇文章充分回答了這個問題。書中的父子深情是那樣令人感動，使人難以忘卻。文中的描寫十分細致，其中有這樣一句：“一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，下床悄悄穿好衣服，輕輕地走進父親寫字的房間，把煤油燈點著?！边@句話把敘利奧那種既歡喜，又有些害怕心情，活生生地表現了出來。也說明了敘利奧十分愛他的父親，不愿讓父親那樣操勞，才這么做的。他覺得這樣做是對的，因為可以維持一家人的生活。但他又怕父親知道后，不讓他做夜工，要他一心一意地念書。所以他在抄寫時又喜歡又害怕，做工時聲音輕輕的，生怕吵醒了父親。

文章里的敘利奧是一個十分優秀的孩子，他的父親其實也是個愛孩子的人。先開始我還為敘利奧天天抄寫文件還得忍受父親的責怪而打抱不平，認為敘利奧雖然為了幫助父親養活一家人而忍著不說，但他父親也不該這么對待他。后來想到，父親之所以責怪敘利奧，是因為他愛敘利奧，他在為敘利奧的“不用功”而著急，實在是“可憐天下父母心”啊。

父母都愛自己的孩子，但到底該怎么做呢？有些父母只知道一味地寵孩子，他們給孩子買好吃的、好玩的，甚至恨不提把天上的星星都摘下來給孩子。殊不知，這樣做只能讓孩子養成“衣來伸手，飯來張口”的習慣，使他們失去了生活自理的本領。

所以，我覺得，敘利奧和他的父親對彼此都十分關懷。雖然他們曾因誤會而疏遠，但最后真相大白了，他們不是更愛對方了嗎。所有父母和孩子們，讓我們正確地看待愛，給彼此多一份愛吧！

zwb5.com小編推薦

【實用體會】 六年級小學作文：讀《送溫暖》有感1篇

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【實用體會】 六年級小學作文：讀《送溫暖》有感1篇”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

讀《送溫暖》有感

雖然我讀的書籍少，但也有一些深刻的。例如《送溫暖》這篇文章。無論什么時候看了，都覺得很有味，每一段、每一句我都品味過、琢磨過?？赡苡行┤丝戳祟}目會問：溫暖怎樣送呢？那請你看下去吧！也就會明白了。

文中說的是一位小女孩在陳老師的帶領下，到了老人院去看老人。老人們看了我們來了，又驚奇又高興，臉上露出了笑容。小女孩立刻走到歌臺上為老人們演唱，她（他）們高興得又拍手又歡呼。演唱后，才知道樓上有一些更大年紀的老人，小女孩立刻走上去慰問，送了一些禮物給他們，給他們說了一些心里話。他們激動得不知怎樣是好，搞得熱淚滿眶。

相信你們讀了，可能也會覺得激動。而我就覺得在生活上、工作上、學習上，無論在哪里，也都需要幫助。就算是一些小事，我們也都要盡我們所能去幫助有需要的人。而我們就經常相反，看到別人摔倒，不是主動的幫助，而是在當觀眾在一邊哈哈大笑。其實，我們可以換一個角度來想想。也就是說，如果你摔倒了，而有人在旁邊大笑，相信，你的心情肯定會很不安，覺得這個人沒有良心。

有一次，我姨父的女兒有一條魚骨在喉嚨里，我爸爸得知后，立刻把她送去醫院治療。而我妹妹發高燒，媽媽去叫姨父幫我把女兒送去醫院。他竟回答：“自己去吧，又不關我的事?！本褪且驗檫@件事，給很多人知道了，說他沒有良心。姨父聽到后就覺得很害羞、很丟臉。其實在很多事情中，是可以看到你的品質。是好是壞，一切都可以從習慣中看出。

所以，幫助別人，是每一個人的責任。如果你不幫助別人，別人就更加會不幫助你。我們應該互相幫助。才會讓我們的感情更加深厚。

教你寫體會: 六年級小學作文：讀《景陽岡》有感范文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫體會: 六年級小學作文：讀《景陽岡》有感范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我讀了一篇名為《景陽岡》的文章。它選自元末明初施耐庵的《水滸傳》。這篇文章主要寫了武松在一個酒店喝了許多酒，趁著酒勁上了景陽岡，和老虎斗智斗勇，最終打死老虎，下了景陽岡的故事。

讀完這篇文章，我對武松的性格特點有了一個了解。我覺得武松他性格豪爽，而且膽量過人。他明知山有虎，還偏向虎山行，從中可以看出他有勇有謀，而且不懼危險。他打虎的時候，可以看出武松他頭腦清醒、冷靜，還不畏強敵，十分機智。這說明武松是個不畏強暴，而且勇于挑戰困難的人。

我由武松又聯想到了自己。我們每個人在成長的道路上，都會碰到一些攔路虎。而我們也應該像武松一樣，做學習上的打虎英雄，把攔住我們道路上的攔路虎全部打敗。我們不僅在學習中要學習武松，在生活中也要學習武松的機智勇敢，勇于挑戰困難。記得我二，三年級的時候，學習過畫畫。剛開始練習基本功的時候，我總是畫不好，于是叫苦連連，哭著鬧著總是不想畫。記得第一天上課的情景我還記憶猶新，天空中萬里無云，午后的陽光慵懶的灑下。我坐在教室里，心里如有一只小鹿亂撞，老師是男的還是女的?教的好不好?我會不會畫的很差?

那天老師叫我們畫荷花，有的同學因為已經上過幾節課，所以畫的又快又好，我看大家都畫完去玩了，也著急起來了，結果可想而知我畫的一塌糊涂。可是老師卻在一旁鼓勵我 ，支持我。這時我又重拾了信心，重新畫了一遍又一遍，看著自己的勞動成果，我興奮不已?；氐郊?，我和媽媽說了我今天的事，媽媽語眾心長地對我說:孩子，只有勇于挑戰困難堅持不懈才能夠成功。聽了媽媽的話，我陷入了沉思。漸漸的，我不再馬虎的應付畫畫，而是一步一個腳印的畫下去。終于我現在的畫，畫的越來越好。

讀完這篇文章，我明白了一個人遇到困難時，不能做縮頭烏龜，應該勇于挑戰困難，做一個像武松一樣的打虎英雄，打倒成長道路中所有攔路虎!才能讓我們變得越來越優秀。

[體會分享] 六年級讀書心得：讀養花有感二范本

語文是人文社會科學的一門重要學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[體會分享] 六年級讀書心得：讀養花有感二范本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們這個學期的第一篇課文就是老舍先生的著作《養花》。我讀了這篇課文有很深的感悟，使我明白一個道理。

這篇文章記述的是：老舍先生很喜歡花，也愛養花，他只把養花當做生活中的一種樂趣，他不養那些珍貴的花草，他只養些好種易活、自己會奮斗的花草，他把花當做是自己的朋友，老舍先生在工作的時候，總是寫一會就到院子里去看看，然后回到屋里再寫一會，然后再出去。如此循環讓老舍先生得腦力勞動和體力勞動得到適當的調節。要是趕上狂風暴雨或是天氣突變，就得全家動員搶救花草，累的氣喘吁吁，要是天氣好了又得把花搬出去可是他卻沒有嫌累。但是他的辛苦并沒有白費，送牛奶的同志進門就夸好香，這讓老舍一家都感到驕傲，但也有讓他們傷心的時候，有一次三百棵菊秧還在地上沒有移入盆中，突然下起了大雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在養花的過程中有開心的時候，也有很傷心的時候，但他還是很喜歡養花。

讀了這篇文章讓我明白：生活就像養花一樣有苦有樂，有淚水有歡笑，有付出有收獲，只有不斷努力才有成功的可能，有時在生活中的困難也是我們奮斗的樂趣，要正確地看待生活，只有這樣才會體會到生活的樂趣。無論做什么事不是看到滿意的結果才體會到樂趣，在克服困難的過程中也有樂趣。

月度心得推薦: 六年級小學作文：讀《學弈》有感精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度心得推薦: 六年級小學作文：讀《學弈》有感精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這幾天，我學習了《學弈》這則文言文，使我深有感觸。這則文言文主要講了:弈秋，是全國最擅長下棋的人。讓弈秋教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋講的內容，另一人雖然也在聽弈秋講的內容，一心以為將要有天鵝飛來，想著拉弓搭箭去射它。雖然他和前一個人一起學習，但不如前一個學得好。是因為他的智力不如前一個嗎?回答說：不是這樣的。

這則文言文也使我懂得了許多道理，在通往成功的道路上，一定要腳踏實地，一步一步地走。課堂上學習時不能三心二意，這樣無論再聰明的人，也不會成功。

其實，我也有過思援弓繳而射之的時候。一次，老師布置我們寫一篇周末作文，當我快寫完了時，看了看時間，哇，11點了，有我喜歡看的電視節目!于是，便經不住誘惑，放下筆，沖到客廳，津津有味的看了起來。蔓妮，怎么作文還沒寫完啊，你都寫了多久啦!媽媽說。哎呦，快看完了，快看完了，等會兒我就去寫!我不耐煩的回答道。像你這樣的讀書，是讀不好的，媽媽走到我身邊，失望地說?？晌疫@時根本沒有領會媽媽說的話，把媽媽的話當成了耳旁風。到了12點，我終于看完了，當再次回到自己房間寫作文時，卻一個字都寫不出來，這難道就是不聽家長言，吃虧在眼前嗎?后面，我只能亂寫一氣。當老師的作業本發下來時，看到了老師給我的留言：這次作業非常不認真，我才認識到自己的錯誤。心里默默想：以后再也不能這樣馬馬虎虎的應付作業了。

一個智慧超群的人，長時間不動腦，就會跟普通人沒什么區別，一個人雖笨頭笨腦，但經過自己的刻苦學習，敢于向老師提問，也會變得跟那些智慧超群的人沒什么兩樣。學習態度很重要，就像《學弈》這則文言文中所說的，一個惟弈秋之為聽，一個思援弓繳而射之。所以結果不同。我一定要向學下棋專心致志的那個人學習，是他教會了我無論做什么事都要一心一意的做，這樣才能學有所成。

[推薦體會] 一年級小學作文：讀《童年》有感精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[推薦體會] 一年級小學作文：讀《童年》有感精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

暑假，我讀了高爾基的著作《童年》這本書，使我受益匪淺，和高爾基相比，我們的今天是多么幸福啊!

高爾基為了上學，只得撿破爛換錢，我們現在上學什么都不用愁，每天坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課，回到家有父母呵護，過著衣來伸手、飯來張口的日子。相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活，有什么理由不加倍女里學習呢!

我合書沉思，思緒萬千......

【實用感悟】 六年級小學作文：讀《長征》有感模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【實用感悟】 六年級小學作文：讀《長征》有感模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

沒有過多的言語，也沒有太多表情，有的只是最簡單的動作，和平凡的身影，卻令人震憾有這樣一群人，用自己的一雙腳走出了二萬五千里征途的路，用熱血和身軀前仆后繼與重兵的敵人戰斗，在饑餓，寒冷的威脅下，依舊心懷希望，笑而相對。

在看萬山紅遍，層林盡染之時，中國工農紅軍，已經走到了一個不是滅亡就是新生的關口渡過湘江，西進貴州。面對嚎叫著沖上來的黑壓壓湘軍，兩個連的紅軍官兵一直堅守到最后一刻。子彈沒有了，就與敵人抱在一起用拳頭打，用牙齒咬。無數人倒在了血泊中。在渡江的前一戰中，面對國民黨作戰飛機傾瀉下來的無數炮彈，面對六個師的猛烈進攻。即使在一個個陣地失守、一個個隊伍損失慘重之下。紅軍官兵們依然義無反顧地在這燒焦的土地上，流干最后一滴血。

傍晚，夕陽低垂。原本是碧綠平靜的江水，此時卻激起滔天的巨浪。搶修浮橋、殊死突圍、冒險過江。我仿佛看到了，戰士們泥漿滿目的面龐，慷慨赴死的身影，聽到了萬丈豪情的口號。

兩千多年前，湘江附近由秦始皇下令修建了靈渠。兩千多后，設計修建這條渠道的人們絕不會想到，一群為了生存和理想而抗爭的青年，灑下的鮮血染紅了湘江。

1998年，多么相似，天下著滂沱大雨，，人民子弟兵用生命抵擋洶涌的洪水，為人民搭起一座堅固無比的生命橋!

這幾年，我的家鄉在政府的資助下也也修了一座橋，原來是又窄又短的木橋，現在卻已是美麗的，結實鋼筋混泥土的橋了。這一頭是鄉親們所住的村落，那頭是無邊的稻田和遠方。每天，總有晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的老農，往返于橋。那山，那河，那村落仿佛都融入到小橋流水人家的圖景之中。

再讀《長征》，我的感觸更深了。長征，如一首英雄史詩刻在歷史的長河中，因為那些可愛的人，因為黨，天地遼闊，生命光榮。為此，我們重新上路，走過千山萬水，感受長征征途中那堅定的信念和精神，一步，又一步，跟隨那道光，勇敢前行。

[心得分享] 六年級小學作文：讀《磨坊書簡》有感其二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[心得分享] 六年級小學作文：讀《磨坊書簡》有感其二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

《磨坊書簡》是法國作家都德的佳作，他只活了五十七歲就去世了。在他的一生中，創作了好幾百篇小說及散文?！赌シ粫啞肪褪撬碾S筆散文。他買下了一個已經無人居住了20多年的磨坊在這兒寫書。

既然書名叫《磨坊書簡》，那就應該以磨坊為基地寫作。他總是在磨坊住一陣子，然后就開始他的旅途。其中一次途中經過一個小村子，一戶人家招待完他以后便講起了幾個水手的故事旅途結束，他又回到磨坊，開始寫作?！赌シ粫啞肪褪沁@樣完成的。其中我最喜歡的一篇文章是《金腦人的故事》：一個村莊里，生出一個腦子里都是金子的小孩，父母覺得他很珍貴，就不讓他出門。等孩子長大了，父母向他索取金子為代價。后來，金腦人娶了一個金發少女，他又從腦中拿出一些金子給她買東西，漸漸地，他腦中的金子變少了。這時妻子又死了，他無比的悲傷，也死了。

讀了這個故事，我認為，一個人不能依靠自己的天生財富活著，應當自己去掙錢，自己創造生活條件，這樣活著才有意義。

我感受到了，作者寫得每篇文章都豐富多彩，形象生動，讓讀者愿意看，而且作者還善于使用夸張的手法寫作。比如說：《蝗蟲》一文的場面描寫使我感到很刺激，仿佛我也進入了那場蝗蟲與人的戰爭中。還有，《塞甘先生的山羊》。講述一只家養山羊，不愿意被圈在羊圈里，毅然回歸樹林的無威不懼的山羊，和狼周旋了一個晚上，次日凌晨才被吃掉。這讓我懂得了，如果你要追求自由，終究會被社會征服的。

都德的一生過得充實而又美滿，我要努力追求他這種人生!

【實用感悟】 六年級小學作文：讀《城南舊事》有感最新范文

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【實用感悟】 六年級小學作文：讀《城南舊事》有感最新范文》，希望能對您有所幫助，請收藏。

炎炎夏日，須與書香作伴，才叫不虛度時光。這個暑假，愛看書的我讀了一本經典名著，林海音先生寫的《城南舊事》。

讀完這本書后，我感觸頗深。它是作者的自傳體小說。文中的小英子就是作者林海音，書中內容源自作者的童年。就像她自己在出版后記寫的那樣，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。書中點點滴滴的童年日常，使我更加珍惜現在的時光。

她用主人公林英子的視角來刻畫老北京城南的景色和人物。整本書里的人物都帶有悲劇色彩。因為弄丟女兒而瘋的秀貞，被養父母打罵的小桂子妞兒，為了供弟弟上學而偷東西的賊，三歲就被親娘賣掉的蘭姨娘，在我家躲風聲的德先叔，兒子小栓子落水死去，女兒被丈夫黃板牙兒賣掉的宋媽等等。小英子和這些不同的人，經歷著一段又一段的離別。

我讀著讀著，漸漸隨著小英子一起走進當時的北平里去了。小英子是一個天真善良的人，用小孩子的眼光看待事物。媽媽說，要小英子長大把那個偷東西供考第一的弟弟上學的賊，寫成一本一個壞人怎么做了一個賊，又怎么落得這么個下場的書時，她反抗說：不要。她心里念著這個為了自己的弟弟能上學而不得已偷東西的人，會在將來送他弟弟坐輪船去國外念書時，和她約著一起看海去。

最令我感動的地方是書的結尾處，小英子的父親病逝，小學剛畢業的小英子恍然成長為大人了。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。我看到這里忍不住淚眼破堤。我想：我也該像小英子一樣，懷著真誠敏感的童心，當一個小小的大人，承擔起自己的責任。讀完這本書，我更加明白成長與離別的關系。成長永遠伴隨著離別，而離別又是另一種出發和長大。正是有了離別，我們才能更加從容的面對成長。

長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊......一曲《送別》唱盡小英子的童年，唱盡人生所有離別。我好像看見眼前是北京胡同院子里滿地落下的竹桃花，長大的英子抬頭看著我，我好像也長大了