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【寫作收藏】 清明三年級文章
三年級作文。
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作收藏】 清明三年級文章》,僅供參考,大家一起來看看吧。
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!庇质且荒暌欢鹊那迕鞴澚?,我們坐著叔叔的小轎車回老家祭祖。
一路上,陽光明媚,春風拂面。公路兩旁,往常常見的清明花,如今已是寥寥無幾。我們先來到了鎮上,在鎮上,我們買了:饅頭、豬肉、紙錢、蠟燭、香、黃紙……之后我們又乘汽車沿著鄉間公路到達了老家。
到了老家后,我們顧不上休息,便上山祭祖去了。來到祖墳前,爺爺把準備好的饅頭和豬肉都貼上了紅紙盛在了碗中,放到了墓碑前。然后我們把許多的紙錢放在后面,用火點燃,讓祖先也用得上錢。我們又把香點燃,磕頭祭拜,我心中暗想:祖先??!你一定要保佑我的學習和我們家的生活水平像芝麻開花——節節高。保佑父親在外做事一帆風順,全家人萬事如意,心想事成,身體健康。祭拜完以后,爺爺再把蠟燭插在兩旁,把兩張黃紙用石頭壓在墓碑之上。再把豬肉和饅頭拿走,進行下一個墓碑的祭拜工作。有的墓由于年代太久遠,上面長滿了花草,無奈,爺爺只好和叔叔用打火機點燃花草?;鹬L威,風借火勢?;鹄司碇跓煼鰮u直上,下面則是紙錢飛舞。在這種情況下祭拜,別有一番情趣。我情不自禁地想到了唐代大詩人白居易寫的《寒食野望吟》:風吹曠野紙錢飛,古墓壘壘春草綠。祭拜完后,爺爺他們滅了火,提著籃子下了山。
下山回了老家之后,在家中供奉的祖先遺像前,爺爺把剩余的紙錢等祭拜用品都燒了。在老家吃了中午飯后,我們就乘車回去了。ZWB5.CoM
清明節祭祖給我留下的是對逝去親人的懷念與憂傷。因此,每年清明節祭祖的情景我還歷歷在目,這些情景深深的烙了我的腦海里。讓我久久難忘,也無法忘懷。
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[寫作分享] 三年級想象作文:夢回清明
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“我俯身看去,那一簾秋雨,落下的水滴,卻悄無聲息。雕刻在石碑上的印記,是否隱藏著秘密……”李玉剛的《清明上河圖》縈繞耳畔,此時我已身在橫店——清明上河圖。
這里是根據我國宋代著名畫家張擇端繪制的《清明上河圖》長卷建成的,歷時一年,于1998年12月竣工,占地面積600余畝,仿古建筑120多撞,大街小衢15條,再現了千年前北宋東京汴河的繁榮昌盛之境,更有“一朝步入畫中,仿佛夢回千年”的說法。
據導游介紹,這里是《小李飛刀》、《寶蓮燈》、《功夫之王》等眾多大片的誕生地,還有《新還珠格格》、《宮鎖珠簾》、《宮鎖心玉》等電視劇也在這里取景。
清明上河圖景區內風光旖旎,美麗動人。我們好像身處千年前的汴梁,河水清澈,波光粼粼,柳綠成蔭,鶯歌燕舞。大大小小的亭臺樓閣數不勝數,紅墻青瓦,皆讓人賞心悅目?,F在正是春天,景區內的花朵開得正艷,萬紫千紅,更為清明上河圖增添了靚麗。這里的一草一木,一景一物,都讓人目不暇接,贊不絕口。
“綾羅飄起遮住日落西,奏一回斷腸的古曲。抬起畫面如此的美麗,殊不知是誰的墨筆。淡淡胭脂遮住了思緒,小酌幾杯卻有醉意。多少能人將相,書畫三千里。上河圖雕琢的意義……”
精選作文: 清明三年級文章之四
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昨夜的夢醒了,今天事清明節,爸爸叫我起床我就趕緊穿起衣服那著,拿著昨晚買的東西。
七點多鐘了,到我們祖墳上,山下的人們就如螞蟻一樣小,向遠眺望,還能望見黃河,旁邊還有許許多多的墳墓,我把手中的紙錢,水果,香燭等擺在墓地上,頓時,爸爸也把爆竹點燃了“啪啪啪啪”的還有回音,冒起了青煙。墳墓上都長滿了小草和小花,放完鞭炮,爸爸就跪下磕了三個頭,我們就回家了。
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。我不禁想起來唐代著名詩人杜牧寫的清明。
我問爸爸;“為什么要掃墓,”爸爸說;“就是祭祖。
優質作文:作文清明三年級范本
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從家里出發,大約花了一個小時,我們來到了大清谷的那個農莊。首先映入眼簾的是一座牌樓,牌樓正中掛著一串玉米,給人一種濃濃的鄉村氣息。再往里走,中間是一個大院子,院子里擺放了幾張茶桌,給客人喝茶用,四周擺放了幾個烤爐,供大家燒烤。院子的右邊是一幢三層高的小洋樓,一層是餐廳,二、三層是客房。
院子的正前方是一片竹林,我們今天的第一項活動“挖竹筍”就在這里了。農莊的大嬸先告訴我們怎樣辨別竹筍的老和嫩:竹筍已經出土的就比較老了,這種筍很硬,不好吃,土剛剛有點裂開的,挖出里面的筍就比較嫩。我們大家各自拿了小鋤頭,分頭尋找裂開的土。我找到了一條小裂縫,用鋤頭在裂縫邊上挖下去,把筍的四周掏空,然后用鋤頭把筍底部的根切斷,把筍挖了出來。農莊的大嬸說根不切斷的話,這兒來年就長不出新筍了。
挖筍之后就是今天的第二項活動“燒烤”。爸媽們開始生火,在烤爐上放了一張鋁箔,然后在鋁箔上放了雞翅、大排、土豆片、玉米、羊肉串、紅腸等各色烤料。趁著食物沒烤熟,我們幾個小朋友到院子左邊的炒茶坊看師傅們炒茶葉。師傅們把綠油油的茶葉倒入炒茶機,經過六分半鐘的翻炒后,出來的就是黃橙橙的成品茶葉了。剛炒出來的茶葉茶香四溢,味道真好!看了幾分鐘的炒茶,那邊的燒烤已經進入火候,我們就過去一邊幫著爸媽們翻烤,一邊吃著已經烤熟的食物,吃得那個香啊!
吃好中飯后,我們進行了第三項活動“爬山”。我們來到了竹林旁邊的茶山腳下,只見有條小路彎彎曲曲地通往山頂。這山雖然不是很高,但只有我和戴晨怡、鄭瑞衡爬到了山頂。
今天我們的活動真豐富,我們度過了一個快樂的清明節。
作文示范: 三年級清明小長假文章季度范文精選
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四月三日,江南傳統的“過清明”日。
我們遠遠地就看見了,看見了那矗立的門坊。
春風呼呼地吹著,青青的麥苗隨之律動著,把那片孤寂的建筑圍了起來,厚實笨重的圍墻則把里面的一切圍了起來……
過石雕的門坊,踏在過道上,腳步不由得放重了。道路兩旁的柏樹,靜靜地聳立著,不時抖一下身子,似是想抖落已積攢了一年的灰塵。一旁立著的香樟樹則抖得更厲害了,成片成片的樹葉落了下來,全落在樹根周圍的泥土上。陽光透過樹枝,散照在我們的身上,但也僅此而已,陰暗仍籠罩著一旁的柏樹以及我們身前的那座屋子。
屋子上有一片匾??粗厦婵讨娜齻€字——“安息堂”,我不禁肅然起敬了。
一縷縷白色的輕煙不斷地從安息堂里飄出,使我看不清屋里的樣子,但我知道,里面有我要祭拜的先祖。
屋子里暗得很,團團嗆人的“霧氣”,又讓我睜不開眼睛,只感受到有很多火苗在跳動著。屋子里明明有好幾個人,卻像沒有人一樣,靜得可怕。我隨著家人的腳步,在黑暗里摸索了好幾分鐘后,終于“找到”了太祖母的靈位——這位我未曾謀面的親人。從去年這天到現在,已經有整整一年!沒有人陪她說話了;已經有整整一年!每天都陷在無盡的黑暗里;已經有整整一年!在孤獨與寂寞中度過。
傷感裹挾著我,我不禁抬起拿著花環的手,在兩束微弱的燭光的照耀下,走向前去,半跪著,小心翼翼地給太祖母戴上。太祖母,但愿兒孫的花環,能照亮漫長的黑暗,能陪伴一年的孤獨。爺爺顫巍巍地端出祭品,慢慢地放到太祖母靈位前;奶奶也緩緩地往碗里倒了酒,“遞給”了太祖母。做完這些,他們又站了起來,靜靜地肅立著。整間屋子又陷入了寧靜。
大約過了十幾分鐘,爸爸拿出了一疊冥幣,他把其中一張放在蠟燭上,馬上,冥幣變成了焦黃色,扭曲變形了,猶如失去翅膀的蝴蝶,一蕩一蕩地墜落在地上。在火焰中,一張張冥幣化成了灰燼,飄到我們去不了,也看不到的.地方去了。
愿太祖母,收下這些冥幣,吃穿不愁。我低著頭,雙手合十,恭敬作揖,虔誠祭拜。
[優質作文] 三年級下冊清明節文章范文
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一杯酒,放在桌上,陽光從窗外傾斜進來。我湊近杯口,一股熟悉的味道撲面而來,這令人微醺的香味,似乎在哪里聞過似的,讓我回到了那多雨的江南
江南,是個多水的地方,有好的水,自然也會有天然的酒泉。太爺爺的愛酒似乎也與這獨特的地理環境有關。
每逢春季前后太爺爺就會開始搜集雨露,并妥帖地放于酒槽之中,開始釀酒,這釀酒的時節必是秋天,打開封槽的那一刻,酒香四溢。
太爺爺很愛喝酒,無論是眾賓歡樂,還是孤酌獨醉,總喜歡在每日的晚餐時品酌一小杯。一年四季,春夏秋冬,唯有這杯黃酒能與爺爺相伴至今,寸手不離。
爺爺奶奶總權太爺爺不必日日品之,餐餐念之,畢竟喝酒傷身,也誤事,但太爺爺總是固執不聽勸,反而倍加珍惜他這彌足珍貴的朋友。
小時候我特別好奇每晚太爺爺品酌的是什么味道的東西,太爺爺便會支起一根筷子,在酒中輕輕一蘸,讓我舔一下。那酒一入口,嗆得我直咳嗽,眼淚也不住地往外掉。辣勁一過,這酒香的醇厚卻能如初識般品鑒。我看了看太爺爺,詢問酒香是否如豆香一般,他示意我再嘗,我又嘗了一口。一股綿長而又不濃烈的香味一直徘徊在口腔中遲遲不肯散去。這是太爺爺愛酒的原因么?但爺爺只是搖搖頭說:你并沒有嘗透。
后來,慢慢地發現這酒跟太爺爺似乎真的有那么一點淵源,那酒初入口時的熱烈,溫暖,就像太爺爺一樣。
每逢春天太爺爺便會張羅地給親友鄰居們送去親手釀造的黃酒。
那一件件的往事,像電影一般一次次地從我腦海中掠過,當然,那就香的醇味也一直未遠離太爺爺
一陣嘈雜,思緒飄了回來,我倒了點酒,聞著那熟悉的味道,總覺得少了些什么。用筷子少許蘸幾下,放入口中,我慢慢紅了眼眶,最后那熱淚終究還是順著臉頰流了下來。
紀叟黃泉里,還應釀老春。
[優質寫作]清明節小學生作文三年級模板
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清明節小學生作文三年級【篇一】
初春時節的細雨,伴隨著清明節靜靜地下著。天空低沉著,走在泥濘的鄉間小路上,心里是無盡的悲傷。伴著林里的鳥叫,本是清麗的風景卻給自己又增添了一份惆悵。這個清明,注定了我的憂傷。
在祖母走后的第一個清明節,屋里仍是有那股如往年一般的清香。春風依舊,可卻已物是人非。老屋現在已經不住了,到處都堆滿了垃圾。望著望著,眼淚就下來了。還記得在這里,我們孩子的歡笑聲還在,地方雖然小又簡陋,但是卻有股野趣。在大大的房子里,反而如在城市里般,還少了城里的熱鬧。記得年年我們幾個孩子總是坐在電視機前,等著祖母給我們搬來椅子,大家坐在前面吃著清明饃饃。在山上掃墓時,放著鞭炮,孩子們喜歡裝著害怕,一個個搶著往祖母懷里鉆。
今年大家格外的沉默,一個個不吵也不鬧,安靜地走到祖母的墓前,一個個都閉著眼睛,跟祖母講著自己心里的話??偸怯X得祖母還在,還在聲聲念念著叫我不要挑食,叫我吃飯。那些時候還是浮在眼前,走不開??扇艘呀涀吡恕皇窍M婺冈谔焐?,不會再受病痛的折磨了。鞭炮放響,心里的痛一陣陣襲來,這個清明過得好悲傷。每次夢回,夢見祖母,淚浸濕了枕頭。
清明節小學生作文三年級【篇二】
今天是清明節,清晨,太陽朦朧,空氣十分清新。早飯后,趁著這大好的春色,我去戚城公園游了一圈。
從公園北門進去,清新的空氣撲面而來,一棵棵豐滿得萬年青,如熱氣球般大。在這“龐然大物”之下,長滿了貓臉花,中間的一個小花蕊也許就是它的鼻子吧,那么上面的兩個黑點就是它的眼睛,下面還有兩撇胡子呢!
沿著小徑,兩旁的草地上,小草嫩嫩的,微笑著,葉尖都帶有一顆露珠,或許這是小草們最高級、最普遍的裝飾品吧。一陣陣清風吹過,小草們舞蹈著,展示出它們優美的舞姿。如果羊村里的.小羊來了,尤其是懶羊羊,一定會瞬間將這里變為荒地的。
我繼續走著,來到玉蘭花樹下。玉蘭花一個個純潔無暇,白得似雪,似絮,高高掛在枝頭,一點也不傲慢,不好像在炫耀,好像微笑一般給人一種甜美的感覺,使我不禁想起描寫荷花的一句詩“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
玉蘭花樹旁,還有一樹一樹的迎春花,沒玉蘭花清純,沒玉蘭花嬌翠,但充滿了熱情,給人一種溫暖的感覺。小黃花瓣帶著小黃蕊,十分動人。一串紅含苞待放,在花骨朵里貯蓄著力量,準備“一開驚人”。
我來到柳樹林,一條條柳枝上,嫩芽剛剛探出頭,在左顧右盼地看著新世界,怪不得柳媽媽不讓嫩芽這么早出來,原來它們這么嬌小。
太陽公公走得太快了,不一會就到了我的頭頂,又該回家了,時間走得真快呀!
清明節小學生作文三年級【篇三】
清明節快到了,我們邁著沉重的腳步,懷著沉痛的心情,去東于烈士陵園祭掃烈士墓,我們排起長長的隊伍就像一條長龍似的,鮮艷的少先隊旗在春風里迎風飄揚。
走了大約二十分鐘左右,就看到一座大門,門口兩行大字:“先烈正氣寫春秋后人發奮振中華”,這就是東于村革命烈士紀念亭。
掃墓開始了,我們首先開始默哀。過了一會,由中學的大哥哥開始發言。發完言后,我們給烈士們清掃墓碑。老師告訴我們烈士陵園安葬的烈士,都是在解放戰爭中犧牲的人民解放軍,他們為了民族的解放獻出了寶貴的生命。對比解放前吃不飽、穿不暖、居無定所,甚至連生命都不保的生活,現在的我們吃著西餐、穿著名牌、住著高樓大廈,過著安定幸福的生活,都是革命烈士們拋頭顱、灑熱血換來的。我想了許多許多:我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的,也是血紅的鮮血換來的。于是,我的心中起了一個念頭:要繼承先烈遺志,發奮學習,努力成為建設國家的棟梁。
評語
文章寫一次清明祭掃活動,文章前后連貫,形成完整的形象。小作者有感而發,情感豐富而真實,讀來津津有味。
清明節小學生作文三年級【篇四】
4月5日,是我們的傳統節日“清明節”,今年我跟隨爸爸、媽媽一起回老家去過“清明節”。清明小假期的頭一天,太陽還是高高的掛在天上,我想起大人說的:“清明節那天都會下雨的”,就感到納悶,天氣這么好,明天會下雨嗎?第二天我們很早就起床了,因為我們要去上墳,祭念我的太姥姥
一出門,就發現天空居然下著毛毛細雨!真靈啊!姥姥帶著我們先去市場上買了些祭祖的物品,我發現市場上到處擺滿了“清明餃”和“青年團”。大家都在爭著買這些傳統食品,有的買來是自己吃的,有的買來是用來上墳的。
我們撐著傘一步一步地走到了山上。我在路邊摘了一些好看的鮮花,挷成一束,打算把它送給我的太姥姥。因為媽媽說,我若把它放在墳頭,太姥姥就會看見的,會很開心的!
路上到處都是來上墳的人,他們看上去都很傷心,我想他們肯定也像我一樣,很想念過世的家人。望著天空飄下來的小雨,我想起了一首從前學過的古詩:
“清明時節雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,
牧童遙指杏花村”。
我現在似乎有點明白并能感受到這首詩的真正含義了!
清明節小學生作文三年級【篇五】
清明節
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”清明節又到了,人們為死去的親人燒紙錢,在墳前擺上水果,祭拜親人和革命烈士。通過這樣的活動,寄托對遠去的親人思念。
在北京,祭拜革命烈士的人數不勝數。如不是革命烈士拋頭顱灑熱血,我們也不會過上如此安逸的生活。人們買了一束束菊花,放在革命烈士墳前,樹上系滿了黃紙條,那一張張紙條,寫滿人們對另一個世界親人的思念。我們要珍惜今天的美好生活,好好學習,將來長大了做個對祖國有用的人。
清明節這天,天陰沉沉的,好像要下雨了,真是“清明時節雨紛紛”??!
作文閱讀: 清明三年級作文(經典版)
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“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!币髡b著杜牧的《清明》,我們急匆匆地趕往墓地。
一路上,油菜花向我們微笑著,廣玉蘭花向我們招招手……不一會,就到了墓地。墓前樹枝交雜,雜草叢生。但是我們齊心協力地開出一條大道。霎時,墓地變得非常清爽、亮堂。
祭奠前,姑姑像會變魔術一樣,不知從哪搬來一張桌子,點上蠟燭,插好香。然后,大家七手八腳地從袋子中拿出各種各樣的供品:清明團子、糕餅,還有水果……真是應有盡有,五花八門。擺放停當后,開始了肅穆的祭拜儀式……不一會,三五成群的炮仗接二連三地飛上了天空。在天空中綻放出美麗的圖形,隨即粉身碎骨,化成飛花碎玉,緩緩落下,讓人驚嘆不已。
祭奠完畢后,我們正在清理時,發現了一叢烏蔥,正當我們伸手去拔時,一條小蟲從烏蔥中爬了出來,在陽光下,那條蟲子亮晶晶的。它走后,我以為就沒了,不料,成群結伴的蟲子又從烏蔥堆里爬了出來……等它們走后,我才把烏蔥拔了下來。拔烏蔥可是一件麻煩事,用力太大,烏蔥頭就沒了;用力小了,徒勞無功。琢磨出挖烏蔥的技巧后,我用心地行動了。功夫不負有心人,眨眼間,我終于拔了一些烏蔥,興奮不已。后來我們又去挖了野菜,有馬蘭,野芹菜……
帶著滿懷的喜悅,我們滿載而歸。這次清明祭奠不一樣??!
【作文模板】清明節文章450字三年級其二
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清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。
今天是星期六,我爸爸一大早說:“清明節到了,祭祖墳了,這是我們中華的風俗?!蔽业靡獾卣f:“誰不知道??!
好像就你知道一樣。”母親和我一唱一合害得爸爸一個字都不敢說了。
我們一家三口人來到祖墳前面,我們先拿出打火機,然后拿了幾串小鞭炮放放,剛開始放,我就躲到了爸爸母親的懷里,連頭都不敢升到外面看一下,爸爸說:“孩子別怕,放鞭炮沒什么好怕的?!蹦赣H說:“是啊,放鞭炮不要怕?!蔽艺f:“我就怕,我害怕得很??!
”我原本是個喜歡放鞭炮的人,可現在為什么這么怕了呢?這都怪一個小鞭炮若的禍,那是我六歲的時候,我再玩的時候檢到一個小鞭炮,我把它給放了,可是它爆炸的速度太快了,只聽啪的一聲,我的手被炸出了血,當時我痛的哇哇大哭,我家的鄰居看見了我這副得性,馬上告訴了我爸爸母親,我爸爸母親聽了害怕極了,連忙把我送到醫院里包扎傷口,從那時我就不敢玩鞭炮了,而且有時候聽到鞭炮聲就怕了。我們放完鞭炮點了幾根香,我學著爸爸母親的樣子,先鞠躬,再說些什么話,我的爸爸母親在說什么我聽不到,但我口中在說:“我要好好學習,以后考上大學,這樣才對的起父母?!拔抑牢疫@樣只說說不做是沒有用的,而是要實際行動起來。最后,我爸爸拿出一些吃的東西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我說:“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說:“當然怕??!
但只要小心點就行了?!?/p>
回到家中,爸爸拿出幾個他第一次做的“清明果”,他說:“我從來沒做過“清明果”,所以,這次“清明果”可能比以前奶奶做的難吃很多?!蔽覈L了一口,我覺得不好吃,可是我還是吃了下去,因為我相信爸爸下次一定做得更好吃!
因為沒個人都有自己的落點和高處。
【寫作收藏】 三年級禮物文章
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“802,取快遞啦!”我心想:一定是爸爸送我的禮物到了。隨即放下電話,飛快地沖下樓去。一拿到郵包,我便迫不及待地把它拆開了。哇!映入眼簾的是一個精美的圓柱狀的盒子。它整體是藍色的,蓋子是透明的,從外面看,里面是一個很酷的兒童手表。
我把表拿在手里仔細的觀察,它整體是黑色圓形的,表盤里面還有三個小圓圈,呈三角形排列,最上面的是星期顯示,7天是用英文縮寫的,左邊的不知道是什么功能,說明書上也沒有明確標示,右邊的是電子表式顯示小時和分鐘。表盤四周有4個小按扭,左上是燈光鍵,在黑暗環境下使用;左下是移位鍵,在任何功能正常操作結束后,按下移位鍵即可返回正常時間顯示狀態;右上是模式鍵,在正常時間顯示下,按住模式鍵可查看月/日;右下是調校鍵,在正常時間顯示下,按住調校鍵可查看鬧鈴時間。這個手表看似簡單,功能其實挺多的,等我慢慢摸索透徹了,再細說給大家聽吧!
有了這塊手表,它每天可以叫我按時起床;出去玩兒的時候帶著它,可以提醒我早點兒回家;看電視的時候帶著它,可以提醒我“時間到了,該休息眼睛了?!?/p>
它真是我的好朋友!也感謝爸爸為我精心挑選的禮物,一直心甘情愿地為我付出,我一定會好好學習,爭取讓爸爸媽媽滿意。
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“光陰似箭,日月如梭?!睂τ谶@句話,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話的含義。
這是一個陽光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉。因為周末的作業較少,所以我星期五便把作業做完了。我高高興興地把我的作業給爸爸檢查,語文,數學,英語的作業給爸爸檢查完了,我便伸過頭問爸爸:“爸爸,我的作業全部都做完了,可以玩會嗎?”“當然可以?!痹谝慌缘奈倚Φ孟穸浠ㄋ频?,“不過,等會我跟你媽媽出去的時候,你要寫篇作文,四點時,我會回來檢查?!蔽腋纱嗟鼗卮鸬剑骸癘K!小菜一碟,難不倒我的!”我顯得自信滿滿。
等爸爸媽媽走后,我就是這個家的主人啦!我很愜意地躺在沙發上一邊吃著零食,一邊看著電視,一會看中央臺,一會兒看少兒臺,一會兒看連續劇。我發現是時候要寫作文了,就看了看墻上的鐘表,已經是中午十二點了,我想了想,反正還有幾個小時,這時,正好剛才吃了零食都消化了,只好拿一包方便面來充饑了。吃飽了,喝足了,又感覺有點困,就爬到床上,做起我的美夢了。睡到下午三點,直覺告訴我,現在再不寫作文可就真來不及了,再過一個小時爸爸媽媽就要回來了,這可怎么辦呢?我焦慮萬分,心里像十五個吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙,隨隨便便寫了一篇作文,拿去交差。這時,正好爸爸媽媽回來了,爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看,我慢吞吞地把作文拿出來,心里更加忐忑不安。只見爸爸微微地搖了搖頭,接著嚴肅地對我說:“李潔,今天的作文你認真寫了嗎?你寫出了你應有的水平了嗎?”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發生的事情,爸爸見我這樣,語重心長地對我說:“沒關系,下次改正就好,要記住時間是很寶貴的。孩子,還記得嗎?古人曾經說過“少壯不努力,老大徒傷悲?!爆F在你如果不努力,長大以后就來不及了,時間是不會留下來等你的?!蔽衣犃税职种v的這些話之后,我悔恨萬分,于是我下定決心,一定要和時間賽跑,成為時間的主人!
這一件事雖然過了很久,但是那天我真正體會到了“光陰似箭,日月如梭?!边@句話的含義,那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上?!赌サ督o我的啟示》
星期天的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,碧空萬里無云,我正在逍遙自在地玩耍。這時候,媽媽走過來對我說:“這里有一把生繡的菜刀,請你把它磨利?!蔽倚闹笨诳斓卮饝?。
俗語說:“看事容易做事難?!蔽矣X得這話一點也不假,剛磨了一會兒刀,雙手就累得筋疲力盡,氣得我哭笑不得。我本來想要放棄磨刀,得過且過,頂多被媽媽罵一頓??墒峭P的刀口,它好像在沾沾自喜地嘲笑我:“真弱智,做事半途而廢?!?/p>
這時,我的腦海里又清清楚楚地浮現了老師在課堂上講的磨杵成針地故事。說得是李白小時候經常貪玩逃學,一次,李白逃學途中看見河邊有一個老太太在磨鐵杵。好奇心使他身不由己地上前去,李白問老太太:“您為什么沒事找事,磨起鐵杵來了,這不是白費力氣嗎?”老太太語重心長地說:“孩子,我不是沒事找事,我正用這根鐵杵磨一根繡花針?!崩畎茁犃?,不由得哈哈大笑,還對老太太說:“這是不可能的,鐵杵那么粗大,繡花針那么細小,要磨到何年何月呢?”老太太一本正經地說:“只要有耐心,堅持不懈,天大的事情也能做到。所謂冰凍三尺,非一日之寒?!崩畎茁犃耍X得很慚愧,因為他以前做什么事都沒有耐心。些后,他每天都奮發圖強,春去秋來,終于成為了唐代著名的詩人。
我想,老太太有堅持不懈的精神,我為什么不可以呢?于是,我靜下心來重新開始磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面,竭盡全力地磨著,磨刀石發出沙沙沙,沙沙沙的響聲,好像春蠶在吃著桑葉。我又全力以赴地磨著,沙沙沙,沙沙沙的聲音更響亮了,好像春雨在滋潤大地。過了一會兒,刀口變得鋒利無比,在陽光下顯得金光閃閃。望著鋒利的刀口,它好像在心悅誠服地夸獎我:“小能人,真能吃苦耐勞?!鄙膯⑹?/p>
生命,每個活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。
我閉眼思索,不明白自己為什么來到這世上?父母給予我的,是一條生命。我來到這個世上,有時竟會對前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義?人的一生就真的是無所為嗎?那么生命又有何意義?沒意義?應該不是,盡管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始終有所為。
我突然想起了那年可怕的非典期,一個個病人,面臨的是生命垂危,那時他們怎么想?當他們看著急忙往返的醫生,又是如何想?而那些醫生,他們沒想,他們把生命放在死亡線上,義無反顧地走進了病房,繼續他們的工作。一種責任感常存于心中,這就是生命的意義吧!他們為世界增加了一份健康,無愧于“白衣天使”的稱號。他們,讀懂了生命。而病人也便隨之認識到生命的可貴,在康復之后為社會 添一份溫馨與熱情。
生命就是這樣,在不同的崗位上有不同的意義,這意義就存在于每個人的態度上。
我喜歡聽音樂,感受音樂中的弦外音,所以我喜歡貝多芬的琴聲,一個個音符跳躍著他生命中的每一頁光輝。因為沒有沉淪于雙耳失聰的黑影中,面對這樣殘酷的現實,他承受了,在早已充滿音樂的生命里,又輕快地彈起了歡樂的交響曲。也許有人認為他聽不見什么,但并不是這樣,他應該聽到了他生命的最極的曲子,在他余年中回腸蕩漾。他的事業給了全世界人心靈上的享受,他用他的琴聲向人們勸慰:什么殘忍的現實都不要逃避,面對現實,重塑生命的光彩。
有時竟會感受到音樂也有生命。音樂家把生命融入了音樂,給世界增加了旋律;科學家把生命獻給了科學,給世界增加了更多的知識和方便;教育家把生命獻給了教育,給后代人尋找光明的出路……他們都活得有價值,過得充實。當撒手人間時,便是坦坦蕩蕩。也許這是生命賦予他們的使命!
我似乎明白了。我前邊的路很遙遠很遙遠,但遙遠的是實在的。正值風華正茂,應該珍愛生命,在自己的生命中增添色彩。相對兩代人生活,自己既沒有革命戰士的偉大, 也沒有詩人作家的才智,也沒有雷鋒的完全精神,但自己還有雙手和雙腳,它們都需要去利用,不要廢了。就算只是讓個座,敬個禮,種棵樹,都可以填充生命的空缺。
且留一席地,想想高中生活吧,也許有著許許多多的失意與無奈,但別人想要的你有了,別人只有羨慕,難道這還不夠,這是生命填入的最大空缺。今后的日子,要想生命充實,就要認識生命的意義,就像醫生對病人展現的愛心,就像音樂家賦予世界的溫情。既然有幸活在這紅火的時代,何不轟轟轟烈烈地為理想付出,為社會付出。
生命的啟示
生命,每個人一生下來就自然擁有它而習以為常;但是,并不是每個人都真正認識生
命、理解生命、珍愛生命。
我是在經歷了磨難和風險之后,才逐漸懂得了生命的意義的。
沙子粘在身上,像蟲子在爬。燥熱蒸著汗榨去我體內的水分。極度勞累使我直不起腰,
終于躺倒在戈壁上。
藍天和大地一樣空曠,孤獨的苦澀燒灼著心。如果有另外一雙手,推上一把,也許我和
這車早就沖出這片荒漠中的凹地了!隨手去抓水壺,心在發抖:水沒了!環顧四方,地氣裊
裊,戈壁是死寂的海。
心怦怦地跳,頭發根豎了起來,恐怖襲上心頭。蠻干使我耗去了許多水分,后悔來不及
------ 了……那是我“邊陲萬里行”出發后的第二年(1987年)夏天,我沿內蒙古西部巴丹吉林
沙漠北緣,駕著挎斗摩托車向額濟納旗進發。從早上4點啟程,沒見一個人影,下午4點左
右,車輪陷住了。
戈壁只是一層硬殼,下面是軟軟的沙。拿起鍬我拼命地挖輪子底下的沙,讓車輪重新高
于沙面,再發動車向外沖。沖出幾步,車輪又碾碎那硬殼陷在沙中,于是我再挖。脫光了所
有的衣服,我拼死拼活地挖、挖、挖……途中見過的白骨又幻映在眼前,我會困死在這里嗎?
忽然我想起了梭梭。
“梭梭,梭梭,梭——梭——!”光著身子,我發狂地在戈壁上奔跑,高喊。
記得剛進大漠時,一位蒙古族老人告訴我,能在沙漠中找到梭梭你就不會死。
終于找到了,只有一小叢。蒙古人叫它“扎格”,學名“梭梭”。我知道它是大漠中極
------ 耐旱的木本植物。
“你能給我水嗎?”它默默地立在那里。它的軀干被風沙打磨得光光溜溜,使人想起古
玩店里的根雕。水在哪里?枝干沒有皮,葉子又小又苦,根?莫非根有水?我開始挖,指甲挖
出了血,仍未找到根的盡頭,也沒找到一絲濕潤。我傻了,嗓子眼兒冒火。
黃昏很長,我昏沉沉地睡去。人啊,只有在這時候,心靈才會平靜下來。我不懂得寧
靜,不安分的靈魂又在做夢了。夢中挖到了梭梭的主根,我用力拔,根斷了,水噴了出來。
夢被水驚破,睜開眼,哪有水?只有梭梭的小葉,像“綠眼睛”一樣注視著我。
我想問它:你為什么能活下來?這里已有8年沒下過一場透雨了,你是怎樣活下來的?我
急忙把沙培回它的根部。我還挖什么呢?一株草木能活下來,我為什么想到死?心不再發抖,
我也不再去躁動,午夜時分,我又重新振作起來,將衣服墊在車輪底下,沖出了那片“陷
------ 阱”。
那以后,我不再蠻干,不再動輒就去拼命。困難的時候我常想起它,大漠中孤單弱小的
梭梭。它太窮困了,連件衣服都穿不上,可它卻有驚人的生命力。它可以把葉子變成枝,以
不損失一丁點水分和養分。嚴酷的條件下,它可以脫落枝葉,壓縮生存的消耗而不死。
其實,人類為生存而做出的選擇,為了生命的延續而做出的頑強探索,是比植物更高級
更動人的。
那以后的5年中,我走過中國周邊廣闊的土地,不管在沙漠邊緣還是戈壁之中;不管在
雪山腳下,還是草原盡頭;不管那里的氣候多么惡劣,自然條件多么艱苦,總有人在那里生
息、勞作。他們不嫌棄那土地,也沒有嘆息和抱怨。勞動舔食汗水,豐收帶來歡樂,在改變
自然、索取自然的同時,他們的生命煥發著迷人的光彩。
------ 在去拉薩的路上,我曾遇見5位朝圣的藏胞,他們排成一行,每走完身體的長度,便雙
膝跪下,五體投地,伸長雙臂——用身體丈量大地,全身心地拜向他們心中的神靈,毫不懈
怠。是生存的需要,是信仰的力量,還是人性的頑強?神靈在哪里?神靈在他們心中,生命本
身難道不就是“神靈”?這使我想起了我和妻子潘蓉去北極考察時見到的愛斯基摩人。
1818年,一艘歐洲探險船歷盡艱辛在格陵蘭的西北部圖勒靠岸,當白人探險家們正在
歡呼他們創下距北極點更近的探險紀錄時,一群身著北極熊皮和北極狐皮的黃色面孔從冰山
雪谷中跑了出來。白人們嚇傻了,這些手持長矛的人莫非是鬼?或是神?是人怎能在這樣極端
嚴酷的條件下生存?他們是人,愛斯基摩人。當這些探險者發現他們時,他們已在絕對沒有
糧食、沒有蔬菜、沒有燃料的冰雪世界里生活了兩三千年,與地球上的人世早已斷絕信息。
在非常寒冷的世紀時,他們遺失了槳、箭和小船。在沒有木材的情況下,他們不得不用鯨魚
的骨頭做雪橇,做捕捉巖鳥的網子上的柄;他們靠生吃海洋哺乳動物、魚類和馴鹿的肉活了
下來。
正是被愛斯基摩人神話般的生活和頑強的生命力所吸引,我和潘蓉開始了環北極的人文
考察。于是我們了解到了更多讓人震動的遠古史實。
環北極的愛斯基摩人南北。在兩千到三千年前的世界北方人類大遷徙中,愛斯基摩人的
祖先經歷了生與死的嚴峻考驗,他們的路線是蒙古高原—東北亞—白令?!泵腊⒗辜印?/p>
加拿大西北地區—格陵蘭。從草原、森林走向大北方的人類,必須放棄過去的生活方式,甚
至放棄了火熟食物的習慣。他們必須學會捕捉海中的動物,學會吃海豹、鯨魚的生肉;必須
面對力大無比的北極熊的襲擊,在北冰洋沿岸以石塊、冰雪、獸皮筑巢穴居……最終他們用
生命戰勝了一切。如今,環北極10萬之眾的愛斯基摩人(因紐特人)就是那些人類歷史上
最勇敢最頑強的生命的后裔。
在加拿大北極地區的班克斯島(北緯71*{附近)我曾經久久地注視著一棵蒲公英,它
從開放黃色的小花到結籽只用了7天,第8天它
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