二年級中秋節作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“今日作文: 中秋節文章二年級如何寫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

二年級寫人作文題目：我最熟悉的人。關于媽媽的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文300字的我最熟悉的人小練筆希望能夠幫到你。

平湖秋月和斷橋殘雪都在白堤上，唐代詩人白居易在杭州任過刺史，對西湖進行過治理，后人為紀念他，稱為白堤。白居易有詩云最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤，寫的就是此堤。平湖秋月三面臨水，樓前水面筑平臺，每當中秋月夜，湖平如鏡，清輝萬頃，可坐平臺賞月品茶，興趣無窮。斷橋殘雪在白堤東端，民間故事《白蛇傳》中白娘子和許仙就在此斷橋相會。

在我小時候，媽媽經常叫我做家務事。上小學一年級時，我已經學會了自己燒水煮方便面和煎雞蛋；二年級的時候，我學會了西紅柿和蒸雞蛋，而且碗也是我洗的；三年級的時候襪子我自己洗，幫家里掃地；四年級的時候，我還當過勞動委員；五年級的時候，我會煮云吞、大餛飩、面條、壽司不僅這些，自從我三年級以后，幾乎每個學期我的評語里都有你是個愛勞動的女孩。以上這些都是我的優勢。

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作文分享： 二年級中秋節小學文章如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享： 二年級中秋節小學文章如何寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

中秋節又稱“月夕”，“秋節”，是個團圓的日子。

2006年5月20日，國務院將它列為國家非常級物質文化遺產目錄，2008年起，中秋節就被國家列為法定節假日。中秋節的習俗有：祭月、賞月、拜月、飲桂花酒、吃月餅等等。

關于中秋節有一個傳說：嫦娥奔月。古代時，有一個人叫做后羿，他射死了九個太陽，并要求最后一個太陽必須每天準時起落。后羿有一個妻子叫做嫦娥。后羿向王母娘娘求來了不死藥，讓妻子嫦娥保管。有一天，后羿出去打獵，一個壞蛋魔頭趁他不在沖了進來，逼嫦娥把不死藥交出來，嫦娥看場面不好，連忙吞下不死藥，飛天成仙。

后羿回到家之后，到處也找不到嫦娥。鄰居告訴他事情的經過，后羿聽了之后氣急了，要殺死魔頭，可誰知魔頭早已經逃之夭夭了。后羿望著天上的月亮，他總覺得月亮上有個人特別像自己的妻子嫦娥，然后后羿連忙在后院準備了嫦娥最喜歡吃的東西。

中秋節是我們中華民族的傳統節日，也是一個團團圓圓的日子，可以讓家人們團聚在一起，說說笑笑，開開心心很幸福。

教你寫寫作: 中秋節二年級作文如何寫

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“教你寫寫作: 中秋節二年級作文如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天是中秋節，媽媽說：“中秋節是我們國家傳統的節日，也是親人們團聚的日子。”

上午，我們去超市挑了幾盒月餅，還買了許多禮物，準備去鄉下看望年邁的老太公、老太婆。媽媽還買了許多新鮮的菜，說：“我們晚上去外公家吃飯?！蔽遗d奮地跳了起來。

到了鄉下，我們先去老太公家，兩位老人看到我們，高興的臉上樂開了花，緊緊地拉住我的手，要留我們在那里吃飯。

到了外公家，已經是傍晚了，爸爸媽媽忙著燒飯，我在樓下做了一張試卷就出去玩了。

晚飯后，媽媽帶我去賞月，我帶了幾顆葡萄，一邊吃一邊走。我發現，今晚的月亮特別圓，真像一個大玉盤。跟我們一起散步的還有三個鄰居，其中有一個老太婆告訴我：“月亮里有一棵樹，樹腳下還住著一位老人，專門幫助人們實現愿望的?！蔽艺f：“真的有這么神奇嗎？”正在這時，我發現有一朵云像一頭獅子一樣蹲在天空，一下子變成一匹馬在奔跑，慢慢的云越來越小，變成了一只小鳥飛走了，我們看得入了迷。

今年的中秋節過得有點冷清，因為外婆和舅舅一家都還在江蘇，沒回來過中秋，我真想見到他們。

[優質作文] 中秋節五年級作文如何寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[優質作文] 中秋節五年級作文如何寫”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每年農歷八月十五是傳統的中秋佳節，中秋節的月亮又圓又大，所以又叫做“團圓節”。往日冷清的黑夜不再孤孤單單的而是燈火通明，笑聲一片。

今天早上，我和爸爸媽媽拎著大包小包準備去外婆家過中秋節。到了外婆家，外公外婆樂得合不攏嘴。外公忙著殺雞宰羊，準備一頓豐盛的晚宴。一股青煙縷縷從煙囪上飄蕩在天空中，好像要和我們一起歡度中秋節。晚上，我們一家子早早地坐在了院子里，等待著月亮出來。月亮從云中慢慢的升起來，這代表著中秋節開始了！我興奮的大喊大叫，開心無比。我們一家子圍在餐桌旁，享受著好吃的美食佳肴，一邊看著那明亮而皎潔的月亮，不由想到了李白的詩：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！背酝炅嗣牢兜耐聿停馄庞纸o我講“白兔搗藥”、“桂花樹”的故事，我聽得如癡如醉。媽媽又端來月餅和桂花茶，我們一邊吃著月餅，一邊喝著桂花茶，正在此時，“碰”的一聲天空出現了一朵朵絢麗的煙花，從四面八方灑向天空，把月亮襯托的更美麗了。

今年，我度過了一個快樂的中秋節。

精選作文: 中秋節二年級文章之四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 中秋節二年級文章之四》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

農歷八月十五是我國古老的傳統節日中秋節，按照風俗習慣，人們在這一天都會吃月餅表示全家團圓的意思。

今年的八月十五，媽媽帶著我去商場購買一些節日的商品。一進大門，哇！這里早已經人山人海了，人們都懷著喜悅的心情爭先恐后地采購所需的節日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目，它們在絢麗多彩的燈光照耀下仿佛在對我打招呼：“快把我們帶回家一起過節吧！”

到了晚上，我和幾個小伙伴提著燈籠來到小區的花園。在這里掛著各式各樣的燈籠，讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥的燈籠，它的頭和腳會一上一下、一前一后進行活動，翅膀忽閃忽閃的拍著，好像要飛起來似的。我覺得燈籠太神奇了，怎樣才能做出來呢？帶著問題回家請教了爸爸，爸爸告訴我燈籠里面放著小機關是用來控制小鳥的，只要你通了電，它就會動了。

想不到小小的燈籠居然還藏著學問呢！以后我要好好學習、多動腦筋，做出更好玩、更先進的燈籠來！

【寫作收藏】 中秋節二年級文章其五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 中秋節二年級文章其五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天是中秋節，一大早，爸爸收拾了很多東西，帶我去走親戚。

我們去了奶奶家、大爺家，還有其他親戚家，在他們家，我體會到了農村的艱苦和農村生活的樂趣。爸爸告訴我，一定要好好孝敬長輩，特別是逢年過節的時候。

晚上，爸爸炒了一盤雞，還弄來了又香又甜的大月餅，看著香噴噴的一桌菜，我忍不住大吃起來，我們一家吃了一頓歡快的團圓飯。

吃完了飯，我們去賞月，美麗的月亮就像一個大玉盤，高高地掛在天上。我想起了大詩人李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉?？粗鴪A圓的月亮，我給爸爸講起了嫦娥奔月的故事，我似乎看到了嫦娥、玉兔、桂樹和吳剛。

這真是一個快樂的中秋節！

今日寫作: 中秋節三年級文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 中秋節三年級文章”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一年一度的中秋節到了，在這一天，家家戶戶的親人都團聚在一起。

晚上，圓圓的月亮想一個白玉盤，慢慢地升上了天空。整個天空好像披上了一層銀色的輕紗，使這個夜晚變得更加浪漫。我們一家人說說笑笑地來到了樓頂，布置環境：爸爸點起了燈籠；舅舅擺還了許多美味的食物；大姨夫把燒烤爐搬上來了，小姨夫生火。而我們呢？有的人在吃著月餅；有的人在燒著燒烤；有的人在喝著汽水。真是不亦樂乎！

媽媽說：你們能說出有關月亮的詩句嗎？ 我說：床前明月光，疑是地上霜。 小姨說：海上生明月，天涯共此時。 爸爸說：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。 媽媽說：春風又綠江南岸，明月何時照我還。 這時，遠處有人在放孔明燈，那些孔明燈越升越高，最后變成了點點繁星，消失在夜空中。

我們有吃的，有玩的，快快樂樂地過完了這個中秋節。

今日寫作: 中秋節五年級文章(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 中秋節五年級文章(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

明天是中秋節，今天下午第二節課，我們班開展了一場別開生面的中秋詩會。

首先是主持人魏曉品與王程浩上臺。王程浩：“明天是中秋”魏曉品：“中秋，月兒圓圓，中秋，月餅甜甜，”王程浩：“讓我們品詩誦詞歡度中秋!”合：“我們宣布：‘中秋詩會現在開始!’”兩位主持人輕巧地拉開中秋詩會的帷幕!

接下來，同學們朗誦詩詞，韓雨珊等三人聲情并茂地朗誦了艾青的《思念是圓的》;王亞迪等人合誦了《金秋皓月》;李適展等人背誦了蘇軾的詞《水調歌頭》;范秋寧等人別出心裁表演了自己的原創詩《中秋樂》。范秋寧這樣的表演將詩會推向高潮。

我趁熱打鐵：“同學們，既然是中秋詩會，何不借此契機作詩一首慶中秋!”“好!”同學們齊聲答應。幾分鐘后，新詩出爐。我修改幾首后，讓同學們讀給大家聽!

王毅恒的《中秋月夜》：八月十五中秋夜，大家一起來團圓。圍在一起吃月餅，人人臉上笑開顏。

金洋的詩：中秋的月亮大又圓，中秋的月餅香又甜。中秋的我們樂又歡，中秋的大家如神仙。

我們班后進生陳玉隆的《思圓》月亮在天邊，月餅在圓盤。思念無限遠，愿親在身邊。快樂比蜜甜，團圓樂心間。

詩的前兩個小句子系陳玉隆寫，我稱贊他說：題目很新穎，詩句押韻，有空間感，詩意盎然。你接著寫下去，如加上思念悠遠句等句?！八犃它c了點頭。等我又在教室又轉了一圈，發現它已經加了四小句，但是是七個字的。雖然字數不一樣，但意思特別好。我刪掉了多余的字。變成就了以上這首詩。我感覺相當滿意，不曾想名不轉經傳的陳玉隆寫了這樣的詩行，我怎能不替他高興呢?

萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》中秋佳節幾時有?秋天八月又十五。快和家人在一起，樂樂呵呵鬧中秋!我接到此詩，真的很難想象，學生小小的腦瓜怎么這么靈光。他竟然寫起了藏頭詩，真不簡單!佩服之情是油然心生。

還有一首現代詩。我們班才女蘇欣悅寫的《中秋的月亮代表什么》中秋的月亮代表什么?/代表的是思念/思念著未能共度佳節的親人。/啊!中秋的月亮代表什么?代表的是團圓/一家人坐在一起吃團圓飯。/啊!中秋的月亮代表什么?/代表著喜慶/慶祝那新中國61年來的歡樂!/啊!中秋的月亮代表什么?/噢，它代表的太多太多。。。。。。

太多太多的作品無法一一寫出。在這里在摘錄學生一些佳句：遙望明月不往日(范秋寧)老人慈祥的眼光看中秋，中秋，月光柔柔(羅旭陽)天外月亮銀如盤(王陽哲)吃餅賞月體親情(張志鵬)親情溢滿天(張雪薇)

首首詩，顆顆美麗的童心;句句意，點綴傳統中秋佳節更美麗!我看著、聽著、醉著，一名名小詩人在我們班這個小小空間誕生。中秋詩會，詩意盎然;中秋詩會深深地印在我心里。祝愿明天更美好。

最后，我評出了一等獎：蘇欣悅的現代詩《中秋的月亮代表什么》萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》陳玉龍的五言詩《思圓》二等獎鄧逸飛的《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》張雪薇的《賞月》三等獎趙雪琪的《中秋團圓》閆榮昊的《中秋節》魏曉品的《全家團圓》韓雨珊的《中秋》范秋寧的《中秋吟》

多么可愛的孩子們，多么美麗的詩行。讓我忍不住讀了又讀，賞了又賞。在這月圓的時刻，孩子們送給佳節一份最美的禮品，用心寫作、用愛創作，詩心飛揚，童心無邪!今年的中秋因此而美麗萬分!六五班的孩子們，在這特殊的日子里，讓我們齊祝愿共慶賀：中秋樂!

篇末，忍不住和詩一首：

中秋詩會

師生同堂賀節日，

吟詩誦詞拱月起。

嫦娥若知溢美詞，

寒宮也生溫暖意。

[作文分享] 中秋節二年級文章之三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文分享] 中秋節二年級文章之三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年一度的中秋節就要到了，家家都要吃月餅，你會切月餅嗎?一塊月餅切三刀，你會幾種切法呢?我們來切切看吧!一個月餅可以這么多人分著吃，你想到了嗎?別嫌我小氣，現在的月餅可是有許多口味的，分著吃，我們每次都可以吃不同口味，不是很好嗎?切月餅可不只切三刀，有興趣的話，你可以試試切四刀、切五刀，或者更多哦!但是一定一定要記?。涸嘛為L有嘴，是會吃手的，切的時候要小心咬手哦!

圓圓的月餅像一個暖暖的家，每個人都是這一塊塊被分開的月餅，也都是家的一分子，團團地圍在一起就構成了暖暖的家。中秋團圓夜，要記得和家人一起吃月餅，一起享受那一份濃濃的親情哦!