六年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 六年級考試作文作文(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

試卷，雪花般在教室里落下。試卷，落在我的手中，無比沉重。

這是一次數學考試。數學使我最沒有把握的科目，誰叫我特別粗心呢?我瞟了一眼試卷，有飛快地掃了一眼袁老師，心一下子揪緊了。我埋頭動起筆來，再也不敢看袁老師鐵青的臉。

我有一些后悔。昨天，袁老師已經給我們上了一節復習課了，我應該能料到，第二天將會有一場考試的。可我昨天根本沒有復習!

幸好，試卷上大部分題目我都已經掌握。于是，我大筆一揮，不一會兒筆尖就從大半頁卷子上滑過了。

可面對接下來的計算部分，我可不敢放松警惕了。以前，我根本不重視計算題。直到有一次，一道簡單的計算題毀了一張我本能得滿分的卷子?？粗碜由硝r紅的兩個阿拉伯數字9，我真是后悔莫及啊。所以，計算題是不可小覷的。

如果說我做基礎題是胸有成竹，那么我做計算題就是小心翼翼，有時候還會杞人憂天。這不，撞上一道特別簡單的題，我擔心其中有陷阱，就一遍遍演算者。不過，這毛病也不壞。

30分鐘一眨眼流逝了，我的筆尖懸在了附加題的上空。附加題是我的若想，我幾次想放棄，可又不甘心。我不能放過附加題，我要沖向終點!

可這時，無情的下課鈴響了起來。這使我心煩意亂，拼命在告知上演算者，可這附加題還是讓我難以下筆。俗話說：心急吃不了熱豆腐。，不錯的。我靜下心來，拖著腦袋，細細斟酌者題意，思路漸漸清晰了起來

試卷上交了，我思緒萬千：我是進步了，還是退步了?試卷上即將出現的分數，是猙獰的，還是令人喜悅的?

考試不可怕，只是考驗你學習得是否扎實的一種方法。我相信，只要平時學習認真刻苦，考試時認真仔細，就一定能進步。

當試卷再次飄落時，我相信我能看到那令人喜悅的分數!

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教你寫作文:六年級考試作文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文:六年級考試作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

人一生中的回憶似天上的繁星，數不勝數，有的黯淡無光，有的一閃即逝，有的熠熠生輝。

四年級上學期期末考試公布成績時，我滿懷信心地坐在座位上，等著老師報成績。帶著緊張而又興奮的心情，我有些急不可耐，心里催促著：老師，快點兒啊！也許是我的催促起了作用，下一個就是我?！班囆?，英語100分，語文116分，數學……89分?！痹九d高采烈的我，聽到數學成績時一下子愣住了?！班囆?，鄧小優？”老師又叫了我兩遍，我才回過神來。在同學們的笑聲中，在恍恍惚惚的神情中，我走上了講臺，拿了試卷，看也不看便一股腦塞進書包。放學鈴聲一響，我逃也似的跑出了教室。

樓下，爺爺高興地問；“怎么樣？考得不錯吧！”聽到這句話，回想起同學們那一張張的笑臉，我鼻子一酸，眼中騰起一層水霧，我努力地不讓水霧凝成珠，直接上了車，讓爺爺帶著我回了家。

回到家，奶奶忙問道：“考得怎么樣？”聽到這話，爺爺連忙向奶奶使了使眼色，奶奶小聲嘀咕道：“是不是考得不好??？”考得不好又怎樣，一定要我說出來你才滿意嗎？我在心里大聲吶喊著，氣惱地將書包扔在沙發上，跑了出去。

我站在院子后面的那片空地上，心想：我已經努力了，為什么會這樣？這時，天空中飄起了片片雪花，當冰涼的雪花落在我的臉上時，我再也抑制不住眼淚，任它一滴滴從臉頰劃過。奶奶緩緩地走了過來，拉起我的手，輕輕拍了拍，說：“小優啊，不就是一次小失誤嗎？不要緊的，以后咱們再努力點就行了。”聽著奶奶的話，我想到了那句“失敗是成功之母”，想到了那句“不經歷風雨怎能見彩虹”。奶奶又語重心長地接著說道：“人的一生要經歷的坎坷和挫折會是現在的千倍百倍，奶奶的這一生啊就經歷了很多大風大浪，若是被這小小的失敗打敗，那何來今天的幸福生活呢？”我一楞，恍然大悟：這么簡單的道理，我怎么會想不到的呢？我怎么能被這小小的失誤打敗呢？于是，我破涕為笑，擁著奶奶向前走去……

以后的日子里，每當我遇到挫折時，就會想起這件往事，就會想起奶奶說過的話，它一直激勵著我不斷前進。

這便是那顆熠熠生輝的星，它承載了濃濃的親情，記錄了一對祖孫的故事，告訴了我如何面對人生中的困難和挫折……

[參考作文] 六年級語文考試作文(篇五)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 六年級語文考試作文(篇五)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我記得，我一、二年級的時候成績總是名列前茅，惹來同學們羨慕的目光，我也因此而自豪。但有一次，三年級期末考試卻失敗了，居然前十名不入。我再聽不見同學們的歡呼聲，老師的贊美聲，也看不見同學羨慕的目光。然而，我聽到了爸爸、媽媽的安慰聲，還有老師的鼓勵聲，最重要的是，我認識到自己并不是一個聰明絕頂，十全十美的人。我只是一個普普通通的小學生，和同學一樣需要勤奮，需要刻苦，才能取得優異的成績。我那驕人的傲氣剎那間消失了，覺得身邊的同學都是我的小老師，他們都有各自的優點和值得我學習的地方。老師的每席話，全是金石良言，我會時刻銘記于心。我也從此不敢怠慢，腳踏實地地學習，認真思考每個問題，緊緊抓住每個學習的機會，牢牢記住老師及同學們的情誼。

哼，今天可是有考試的。宋木對劉沐風理直氣壯地說。徐彩恩也應和道：就是就是，她們這是逃避考試！劉沐風白了她們一眼，有什么不滿就去告訴校長，在教室耍什么啊，幼兒園畢業嗎？宋木徐彩恩無話可說，她們可是害怕校長的。

品嘗完了四年級的美食時空，我要去高年級那兒了。要說高年級的美食，除了壽司就沒有什么能夠感染到我了。我還親口為它編了首詩呢：未睹壽司先聞香，盒中佳品未曾嘗。晶瑩軟潤真仙品，美味佳肴不曾及。吃壽司，不僅要看色香味是否俱全，還得要將壽司一口吃下，唯有如此，才能真正品味出壽司的美味，壽司的飯香與餡料的香味也才能完全融合，將齒頰間填的滿滿的，不留一絲縫隙，那濃香的滋味無處可逃，在口中久久徘徊，一波三折。

作文參考： 六年級考試作文

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“作文參考： 六年級考試作文”但愿對您的學習工作帶來幫助。

期末考試快要到來了，同時，期末考試前夕的“交響樂”也奏了起來，下面，就讓我們來聆聽這首“美麗”的曲子吧。

開頭：笛音唱出忐忑心情

期末考試，誰不緊張呢？但是我們卻依然輕松著，似乎除了作業比以前增多了之外就沒什么了，事實上誰心里有底呢，即便是學習再好的學生，看著老師們整天一副如臨大敵的表情，自信的也被他們給整的七上八下的了。

隨著班里每天的考試成績一次次出來，那差別是明顯的——學習好的成績全下來了，學習差的成績卻蒸蒸日上，只有少數幾個人比較穩定……就連我，也被卷入了這場心情“風暴”，成績嘩的就下來了。

每天看似玩得不亦樂乎的我們，心里其實都揣著一只小兔子，一只比一只蹦得快，把我們腦子里本來牢固的思維和知識全給弄亂了，心里只剩下忐忑，忐忑，忐忑……就像笛聲一樣，哀怨，急促，緊張。

高潮：大鼓敲出快節奏生活

星期二下午上輔導班，星期三下午寫輔導班作業；星期四下午上輔導班，星期五下午寫輔導班作業；星期六下午上輔導班，星期天下午寫輔導班作業；星期一預習所有課程……還有，還有學校老師布置的雪花一般多的卷子和練習題，還有，還有，還有上課時的一次次考試……天哪，我這過的是什么生活啊，簡直就是在題海中掙扎，在書山中奮斗嘛！每天放學，同學們都不再歡呼，因為放學還沒上學輕松。每次上自習課，同學們不再高興，因為肯定有一大堆沒來得及完成的任務等著我們。就連上副科，也避免不了被主科老師侵占或者副科老師要考試。這樣下去，我懷疑我那可憐的神經系統受得了嗎？

每天睡眠不會超過五個小時；每次晚飯都不能按時吃；每天上課都要考試；作業加起來至少有三張卷子；甚至連做夢，都夢見自己在做題……這樣的快節奏生活，讓我喘不過來氣，不允許我有一分一秒在浪費時間，就像轟隆隆的大鼓聲，敲出緊張的節奏，一天下來，只有疲倦，疲倦，疲倦。

結尾：小號奏響幸福之歌

期末考試臨近，雖然要考個好分數也許會很難，可是我更不想在這最后一刻放棄，好不容易堅持了過來，在這一刻放棄，不就等于否認了自己的努力？我不要！

于是，在數學模擬考上，我認真認真再認真，終于考了一個還勉強看得進去的分數——96分。雖然還是有一個馬虎造成的錯誤，可是我覺得很幸福，至少，我沒有令自己太失望，過度的放松自己沒有造成我的墮落，接下來，就看我的吧！

我一定要努力再努力，在這最后的一刻，我不能放棄，我要讓所有人看清我的分數，認清我自己，我不要否認我自己，我要發揮到極致！這種信念駐扎了我的心房，心里一直以來的陰云立刻無蹤無影，所有的忐忑不安也都變成了信心百倍，加油，為這首曲子畫一個完美的句號，我要用響亮的小號聲，奏響我幸福的成功路！考試，我來啦！

最新寫作: 六年級期末考試作文其二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新寫作: 六年級期末考試作文其二》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

重慶市謝家灣小學五年級三班田知禾靜品生活，你會發現，陽光也有味道。它滿足的不是你的味蕾，而是你的心靈。

那是五年前的事了。我上一年級，爸爸送給我兩個粉紅色的書皮，上面印著兩只可愛的小白兔，我喜歡極了。不久，塑料書皮漸漸皺了，我想把它壓平，可怎么也弄不好。

其實，考試并不止那么少，例如：在野外迷路了，考的是你的生存能力，和辨路知識。在小島上，發生劇烈震動，考的是你逃生能力。在大街上被人跟蹤，正好有許多的小店，這時，考的是你的躲避能力。

媽媽和我沒有多大的沖突，考試后總是說我：怎么考的離滿分還差那么多，真是不知道你上課是怎么聽講的。那么簡單的題都做錯，怎么那么笨。

歲月穿梭，六年的時光悄然流走。在這個書聲瑯瑯的校園，我度過了難忘的歲月。即將畢業之際，回首六年的校園春秋，我有著無限的感慨和依戀。

果然，功夫不負有心人，小狗這次期中考試考了全班第一名，他高興地蹦了起來。但是，期中考試結束以后，他卻驕傲自滿起來，心想：我期中考試都能考第一名，期末考試肯定也能考第一名！還對小兔說，：學習有什么難的呀，我一認真復習，不就考了個全班第一嗎？但小兔心想：期中考試我的分沒有小狗的分數高肯定是因為我不如他學習認真，我現在要努力學習，爭取期末考全班第一！從此，小兔每天都認真地學習，而小狗卻整天都想玩游戲，根本不學習了。期中考試的第一名小狗這一次只考了80多分，而且連三好學生也沒有評上。小兔不但評上了三好學生，而且考了全班第一名。

2023作文: 六年級考試作文1篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“2023作文: 六年級考試作文1篇”僅供您在工作和學習中參考。

“鈴鈴鈴……”考試結束了。

我心中半懸著的一顆心，終于落了下來。交了試卷后，我迫不及待地和同學對答案，這樣的話，我就比較有把握。對完答案后，我發現，我差不多都對了，應該符合媽媽的要求吧！

“雞腿、面包，我來了！”回到家里，飽餐一頓后，我便津津有味地看起電視來，真舒服！

[優質作文] 六年級考試作文

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 六年級考試作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

考試，對于每個人來說是小時候必定有的經歷，每個人在小學階段到初中階段，以此往后推的階段里都會有過無數次考試。

想起以前，一到考試的前幾分鐘，很多人都會對他隔壁桌說:

“喂，記得給我看哦！”

“等一下求求你給我看一下好不好？拜托?！?/p>

“我們身邊就你一個學習好的，我們幾個全靠你了，你得要好好考?！?/p>

“你給我看語文，我給你看數學，行不？”……總之是一片喧嘩。

等到發下試卷后班中才會慢慢安靜下來，可是沒過多久，就會有人壓低聲音向學習好的或是有答案的人“求救”。他們也總會問我，本來我做得好好的，卻被他們打斷了思維，真的是好氣！不過還是會告訴他們答案的。老師有時管得嚴不讓我們出聲，可我們也會有辦法：

如果一道題你不會做，而隔壁桌卻做出來了，你就可以假裝向他借修正液或者是你借給他修正液、橡皮其他可以塞進小紙條的物品，等他寫完答案后拿回來，再跟著紙條開始“做”，這種辦法是比較適合近鄰桌用的。

還有一種辦法近鄰和遠鄰都適合用的：

當時我做到一道題時卡住了，我就東張西望，瞄來瞄去，我和另一名學習好的的視線撞到了一起，原來她也在找人“求救”，恰好她不會做的題，我做出了，我不會做的題，她卻做出來了，我們倆就打手勢互換了答案。當然這個辦法也有失效的時候，比如，我在第一組，而你在第三組或離我比較遠的位置給我打手勢的話，我是看不見的，因為本姑娘近視啦。（近視眼是真看不見?。?/p>

每次的考試對于我們班來說也算是一場戰斗，倘若你正在抄紙條時，被老師發現了，那可就有你好受的了！所以我們一個個都精神緊繃，像小偷防著警察一樣防著老師，生怕被老師當場“逮捕”。

可這次的考試，大家似乎都很認真的做，沒有了往日那么多沙啞的聲音，也沒有誰再向誰借東西，更沒有了互相給彼此打的手勢。難道是這次的題目太簡單了？還是因為這次的老師太嚴格了？又或者因為這是小升初最后的考試……

[作文借鑒] 六年級要考試作文（一篇）

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 六年級要考試作文（一篇）”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天我們六年級要考試了，我好激動，媽媽說：不用那么激動，僅僅只是一次月考而已。我帶著滿心愉快的表情進入了考場。

呀！我驚奇地發現，這些題我都復習過，太棒了！準能拿個前10。

我們的分數出來了，我的語文考了98，這可是年級最高分。數學考了96。英語考了100?？茖W也考100。

媽媽帶我去吃了KFC，好開心。