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[推薦寫作] 二年級秋游文章范例
小學二年級秋游作文。
小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 二年級秋游文章范例”,希望能對您有所幫助,請收藏。
老師,我要用怎樣的語言來描述對你的印象?老師您離開的腳步是那么匆匆,不說一聲就轉校了,開學時隔壁班的數學課代表來問我要q號說您要時我才意識到您的離去,快的讓人不能接受。想起最后一次和老師的談天,是在五年級拿成績報告冊時在走廊里吧。那時您是那樣神采飛揚,你跟幾個要轉校的學生打趣,推推搡搡,好不熱鬧。當時的我們都以為您會繼續教下去或者是去隔壁班教學,您卻就這樣離開。五年級期末,我的數學期末成績少有的第二,我還未交上一份完美的答卷,您就這樣離開。莫名遺憾。想起不久前和您的聊天,我失落地跟您說這學期的數學期末只能是第二時,您那樣安慰我。老師您不知,我在這學期多少次認真的跟同學說,無論怎樣,我一定要學好數學,我不能對不起陳老師。對不起,老師,我可能讓您失望了。無論怎樣,數學,會一直是我最喜愛的科目。
記得我五年級的時侯,被傳染得了腮腺炎,下腭開始一天天腫了起來,我能感覺到病毒在我的頸部寄生。除了難受,開口喊疼的力氣也沒有,因為噪子被折磨的很苦。媽媽帶我去醫院檢查,買了好幾貼膏藥,黑糊糊的,一貼就五六十,我突然發現那個菜場上斤斤計較的媽媽如此慷慨。
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【寫作模板】二年級秋游文章之三
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】二年級秋游文章之三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
星期三的上午,天氣陰沉沉霧蒙蒙的,沒出太陽,但很適宜人游玩,是個好日子。學校組織秋游,我們班的同學在班主任王老師地帶領下,來到了清明上河園玩。
首先我們看到了開門儀式的表演。有四個人騎著大馬手里揮舞著彩旗,十個人站在馬前面排成一排奏著音樂,表演的人都身著宋代服飾,氣勢很壯觀。
隨著川流不息的人群,我們來到虹橋,低頭看去,又許多小船在水面上來回游蕩,激起層層波紋,景色非常優美。放眼望去,只見許許多多的古代建筑依河傍山而建,掩映在翠綠的樹木和美麗花叢中,好看極了,不知不覺中我就陶醉在這美麗的景色之中了。
秋游真快樂?。?/p>
作文推薦: 二年級文章秋游范文網頁版
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《作文推薦: 二年級文章秋游范文網頁版》,希望對您的工作和生活有所幫助。
母校中,我與同學在老師的教導下茁壯成長,長到了六年級。要和同學分別,要和老師分別,要和母親分別,我有一種說不出來的感覺,我想那就是不愿意,那就是舍不得,那就是要珍惜。
六年級漫畫作文題目:短見的伐木人。通過這篇漫畫小練筆,我們應該注意環保,保護好我們賴以生存的地球。
過了一會大隊輔導員說:601給101帶紅領巾602給102帶紅領巾603給103帶紅領巾可是沒有604給104帶紅領巾我想,為社么我們班真的不給一年級帶紅領巾。真倒霉??!他們系完后,大隊輔導員說:準備著為共產主義事業而奮斗。下來應該是我們說的:時刻準備著。
老師,我想對您說,您關心學生就像慈母一樣,愛生如子。記得有一次,一位二年級的小學生下樓梯時,由于走得太匆忙,而且下樓梯上的同學也很擁擠,所以一不小心,那位小同學摔了一跤,正好,您經過那兒,連忙把她扶起,親切地問道:小朋友,你摔疼了嗎?那個二年級的小學生揉了揉眼睛感動地說道:謝謝您,老師,只是擦破了一點皮而已,沒關系。這時,您看到那個小學生膝蓋上還正在流血,您看了二話沒說,迅速地抱起他,奔向了醫院。直到醫生包扎好了之后,醫生說:這位小學生的傷會沒事的。這時,您才放心地起開。您的行動深受同學們贊嘆,這們小學生的父母知道后,激動地說:您真是愛生如子呀!而您卻說:保護小學生是應該的,不成敬意。
[作文借鑒] 秋游作文二年級
語文是語言和文化的綜合學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 秋游作文二年級”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
想象作文我的主持夢,有夢想就需要堅持,堅持不一定會最終實現自己的夢想,但在追逐夢想的過程你會收獲快樂和成就感。
來到六年級,所有的東西都是新的。新的老師,新的環境,新的朋友。六年級,告示著我們在這個學校學習的時間不長了。我們是畢業班的學生,明年就要離開這個培養我們五年的母校。六年級,我要收起我的小公主脾氣,應該更嚴格要求自己,突破自己,面對新的學習對手,新的朋友。
老師可以教學生們知識。如果我是一名老師,我會讓學生們每節課都要讀30分鐘的書,和寫一篇作文。
合完一邊音樂后,我們就去金莎魔法世界看魔法秀,第一個是一個魔法女王、4個魔法女孩和魔法叔叔,內容是一開始有一張桌子,桌子上有個框子。一個女孩站在框子里,魔法女王用紗布遮住框子,支咔支咔,變成另外兩個女孩了。其實,我知道,框后面有一扇門,第一個女孩可以從那扇門走出去,躲在后面。躲在后面的兩個女孩可以依次上來,就成了。第二個魔術是小丑表演砍手......,第三個魔術是魔術哥哥表演布鴿子,魔術哥哥拿一條布,一刷就出現了一只鴿子,緊接著第二只、第三只。表演完布鴿子后,魔術哥哥說叫三個小同學,其中叫了二年級的一位男同學、四年級的孫雨歡和我,我們上去以后,魔術哥哥拿了兩條繩和一個短棍,魔術哥哥讓我和孫雨歡各自檢查一條繩,男同學檢查小短棍。沒有一點兒問題。開始表演了,魔術哥哥讓我把兩個繩子的一端捆住小短棍,然后我和孫雨歡各拿一條線,魔術哥哥把小短棍放在男同學的背上,用兩棵繩的一端捆住男同學的腰上,使他無法脫身。魔術哥哥解開小棍子,我和孫雨歡把繩一拉,男同學立馬解開了,魔術解開了
[推薦作文] 小學二年級文章寫作范例
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放假前的一個晚上,我、爸爸、媽媽和爺爺在一起開展了一次有趣的乒乓球賽。比賽規則是:每局誰輸了十一個球,就被淘汰,決定出最后的冠軍。
第一局是我和媽媽比賽,我們每個球都能來來回回打上十幾個回合,但是媽媽的球技畢竟不如我,最后我以六比十一贏了媽媽。
第二局是我和爺爺打,爺爺見我人小個子矮,就故意一下把球打在左邊,一下把球打在右邊,害得我在球桌的左右來回跑,最終還是我以九比十一打敗了爺爺。
第三局是我和爸爸決一勝負,爸爸可不像媽媽和爺爺那么好對付了,他不僅會打旋球,還會扣球,我只有招架的功夫,根本沒有攻擊的能力,爺爺和媽媽在一旁喊:“齊奕愷,加油!做一名常勝將軍吧!”我和爸爸的'比分都是互相追趕著的,當我們打成十比十的時候,場上的氣氛非常緊張,每個人都捏了一把汗。最后一個球是我發球,但我在發球時,球打得太低了,沒有過網,最后還是我敗給了爸爸。
不過,我相信:只要我刻苦練習,以后肯定能打贏爸爸的。
熱門作文: 小學生二年級作文 秋游的作文三則寫作范例
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10月21日,我們迎來了期盼已久的秋游活動。
一大早,我們冒著大雨,興奮地搭乘大巴車來到了上海野生動物園。大巴車載著大家直接去了猛獸區,隔著車窗我們看見了好多及其珍惜的國家保護動物:有兇猛的老虎、笨重的狗熊、敏捷的獵豹、散漫的食蟻獸還有非常罕見的白虎、孔雀。接著,我們看了一場動物的雜技表演。機靈可愛的猴子把全場觀眾惹得捧腹大笑,可我最喜歡的還是聰明的狗狗表演??赐旮阈Φ碾s技表演后,因為下大雨的關系,我們不能在綠地上野餐,只能在開心漢堡里面吃午餐。我們以組為單位,分享著各自帶來的美食。最后,我們又看了一場精彩的海獅表演。海獅明星們一個會跳一個會拍手,可愛的不得了,讓我們終身難忘。
快樂的時光總是那么短暫,雖然下著傾盆大雨,但我們都不想走。
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春夏之交,蒲公英開出金色的花朵,其實不是一朵花,而是很多花朵形成一朵花絮,每朵花下都隱藏著一個小水果,蒲公英的每一個水果,都長著很長的冠毛,這些帶冠毛的小水果組合在一起,形成了一個毛茸茸的球。每當風吹來,蒲公英的種子就會被風吹起,落在地上,等到第二年春天再發芽長大。
你好!我來自山東省濟南市。我是一個人。boy,我今年11歲,上五年級。你現在的生活好多了嗎?
通過老師的鼓勵,我的體育終于好了,但我還是沒有放棄。我每天放學后都在學校練習跑步和打籃球,這讓我的體質一點一點好起來。五年級的時候,我基本上可以在班上跑第二。經過我的不懈努力,我終于學會了打籃球。我感到很高興?,F在我上初中,跑步,打籃球對我來說很簡單?,F在每次我參加運動會。和年級的人競爭,跑400米,我獲得了第二名,我特別感謝小學的體育老師,這是我從小學到初中的成長故事。
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上周末的時候,老師帶我們去海王星生態農場游玩。我最喜歡的是喂魚了,那里的魚有許多種顏色,可漂亮了!有紅的,有紅白搭配的,有白的,還有黃的。那里的魚還特別貴,最貴的是黃色的,它要三十多萬呢!
我看它們都很可愛,就把魚食喂給它們。我剛扔下一顆魚食,它們就飛快地游過來搶,搶到的魚就一甩尾巴就游到別處去吃了。沒搶到的還在那兒你劑我,我擠你,真好玩!海王星生態農莊還有好多好玩的,如:挖番薯,掰甘蔗,燒烤,自由活動,挖寶??烧嬗幸馑?。下次我還想要來,因為農莊實在是太好玩了。
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