二年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文分享： 春雨二年級文章范文網頁版》，僅供參考，希望對您有所啟發。

早晨，我睜開眼睛一看天陰沉沉的，外面下著蒙蒙細雨。終于盼來春天的第一場雨了。

我像往常一樣早早的吃過飯，就上學了，來到學校我看到松樹經過春雨的沖洗嫩綠嫩綠的。一陣風吹來，味好香呀！原來是迎春花的香味。它正沖著我們微笑呢！好像在說：“好甜好甜的雨水呀！”

春雨沙沙的下著，它聽著小朋友唱歌、讀書，我愛美麗的春天，更愛滋潤萬物的春雨。

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[寫作借鑒] 二年級文章范文網頁版

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 二年級文章范文網頁版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋風瑟瑟，在洛陽城里，唐代詩人張籍望著秋天，不禁思念起遠在家鄉的親人，想起自己和妻兒一起生活的樣兒，心里特別掛念親人。“哈哈……這時，又傳來了鄰居家在一起邊吃月餅邊玩游戲的笑聲，更加助長了詩人的思鄉之情。一陣陣秋風刮來，詩人張籍望著那八月十五那圓圓的月亮，想寫封家書給自己的家人。

可是要表達的意思實在太多，一張紙根本容不下詩人濃厚的思鄉之情，竟不知從何入手。寫完后，又覺得不能夠把自己的全部感情表達出來，又重新寫一次，第二次也不能夠符和自己的要求……張籍還不是望著明月，仿佛見到了自己的家人，過一會兒，又埋頭苦干起來。大概反復修改了幾十遍，才基本滿意。張籍把信封好后，已到深夜，便匆匆睡下了。

第二天凌晨，張籍找來一位好友，讓他把信送到自己親人的手里。可是當好友要出發時，又把信要了回來，拆開看看是不是把自己的意思表達完整。查看完后，又交到好友手里，再三叮囑一定要送到。張籍望著好友遠去的背影，心里踏實了許多。

作文參考： 過年二年級文章范文網頁版

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“作文參考： 過年二年級文章范文網頁版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天是大年三十了，一家人玩得挺開心的。

上午，爸爸媽媽在招待客人，我呢，在和哥哥我玩電腦。

吃過午飯，我們就去逛街，哇，街上真熱鬧?。∪藗冇械脑谫I鞭炮，有的在買過年的新衣服，還有的在買今晚上的菜。逛過了街，回家見奶奶在燒飯。我吃過晚飯，爸爸媽媽他們都分送壓歲錢，我數了數自己的壓歲錢，有三千六百四十元。

然后，我們一起坐在電視機前看聯歡晚會。每到節目的最后時候，總把我逗得哈哈大笑。新舊年交替的十二點到了，我們就去興高采烈地去樓下放鞭炮，”噼里啪啦”地響了起來，五顏六色，美麗極了！之后我就上床睡覺，進入夢鄉了！

[優質作文] 二年級西瓜文章范文網頁版

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 二年級西瓜文章范文網頁版”，相信能對大家有所幫助。

舅舅開了一家水果店，那里賣的水果可真多呀！不過，我最喜歡的是西瓜。

我不僅愛吃西瓜，還會挑西瓜。有一天，舅舅從福州運回兩車西瓜，讓我挑一個嘗嘗。我先看哪個西瓜皮最綠，再拍一拍，然后仔細聽一聽聲音。挑了好幾個，終于挑中了一個。我對舅舅說：“這個西瓜的聲音可真脆！里面一定是紅通通。”舅舅神秘的笑了笑說：“咱們來打個賭吧。”我說“可以。”舅舅就開始切西瓜了。“?。∵@西瓜怎么不是紅通通的，而是金燦燦的。”舅舅告訴我：這是新品種的西瓜。我看了就眼饞，嘗一口，“哇，可真甜！”

我想等我長大了，也要種出五顏六色的西瓜給大家吃。

作文推薦: 二年級文章秋游范文網頁版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文推薦: 二年級文章秋游范文網頁版》，希望對您的工作和生活有所幫助。

母校中，我與同學在老師的教導下茁壯成長，長到了六年級。要和同學分別，要和老師分別，要和母親分別，我有一種說不出來的感覺，我想那就是不愿意，那就是舍不得，那就是要珍惜。

六年級漫畫作文題目：短見的伐木人。通過這篇漫畫小練筆，我們應該注意環保，保護好我們賴以生存的地球。

過了一會大隊輔導員說：601給101帶紅領巾602給102帶紅領巾603給103帶紅領巾可是沒有604給104帶紅領巾我想，為社么我們班真的不給一年級帶紅領巾。真倒霉啊！他們系完后，大隊輔導員說：準備著為共產主義事業而奮斗。下來應該是我們說的：時刻準備著。

老師，我想對您說，您關心學生就像慈母一樣，愛生如子。記得有一次，一位二年級的小學生下樓梯時，由于走得太匆忙，而且下樓梯上的同學也很擁擠，所以一不小心，那位小同學摔了一跤，正好，您經過那兒，連忙把她扶起，親切地問道：小朋友，你摔疼了嗎？那個二年級的小學生揉了揉眼睛感動地說道：謝謝您，老師，只是擦破了一點皮而已，沒關系。這時，您看到那個小學生膝蓋上還正在流血，您看了二話沒說，迅速地抱起他，奔向了醫院。直到醫生包扎好了之后，醫生說：這位小學生的傷會沒事的。這時，您才放心地起開。您的行動深受同學們贊嘆，這們小學生的父母知道后，激動地說：您真是愛生如子呀！而您卻說：保護小學生是應該的，不成敬意。

[實用寫作] 小學二年級文章范文網頁版

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 小學二年級文章范文網頁版”，相信能對大家有所幫助。

“叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起，同學們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室，直奔操場。

瞧，操場上人山人海，同學們都在快樂地做游戲呢!

瞧，有幾個同學在跳長繩，兩位同學有節奏地揮舞著臂膀，讓長繩像彩帶一樣在空中飛舞著，漂亮極了!同學們像燕子一樣飛快地在長繩中間穿來穿去，特別是那個扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一樣翩翩起舞，收放自如。

瞧，那邊有人在踢毽子，幾個男同學快撐不住了，他們滿頭大汗，面紅耳赤，拼命地想踢得更多，可是他們的腳已經不聽使喚了，像灌了鉛似的，只好無奈地坐在一旁。

咦?那邊怎么這么熱鬧?原來是兩個同學在打羽毛球，同學們擠擠挨挨地站在一起，爭著想看看他們是怎么競爭地?？?，一方先出手了，他把羽毛球用力地打出去，好像是炸彈似的，一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對方那去，對方一看，馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……

后來，越來越快，越來越快!只要你一眨眼的功夫，這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當競爭地精彩時，突然，不知是誰說了一句話：“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈，剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開了。只有那兩個打羽毛球的同學依依不舍的走在回教室的路上。

[作文分享] 二年級小學作文：葉子旅行記范文網頁版

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 二年級小學作文：葉子旅行記范文網頁版”，僅供參考，希望對您有所啟發。

春天快到了，葉子們都蘇醒過來。有一些葉子，一到春天就開始了自己的旅行。一片很小的葉子被大風媽媽吹了下來，它就飄啊飄，飄過了每一塊土地，飄過了大海，飄到了非洲。

非洲的人非常黑，小葉子以為自己也會變成那個樣，就驚恐地說：我可不要變成那個樣子。于是它又飄啊飄啊，飄到了小河里，差一點淹死了。幸好有螞蟻們。螞蟻到底是怎么幫助它的呢?原來呀，螞蟻把葉子當做船，把葉子劃到了岸上，

小葉子又飄啊飄，飄到了一個小女孩的家。小女孩正在做植物標本，小葉子正好飄到了小女孩的窗臺上。小女孩就拿起了葉子說：哇，這片葉子好好看吶!我要把它做成標本掛在我的床邊。就這樣，葉子被做成了一個標本。

[優質作文] 歡慶小學二年級文章范文網頁版

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 歡慶小學二年級文章范文網頁版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

歡慶

一實小 二（2）班 范芷彤

菊花露出美麗的笑臉，

果園獻出好吃的水果，

小溪唱起動聽的歌謠，

夜空綻放五彩的禮花。

大樹向我們招手，

小草對我們點頭，

快樂的我們又唱又跳，

作文收藏: 感恩小學二年級文章范文網頁版

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在我的生活中有許多難忘的事，其中有一件事讓我久久不能忘懷。有一次，我在校園里跑步，不小心摔了一跤，我一看皮破了一大塊，當時我就覺得火辣辣的疼，疼的我眼淚都快要掉下來了。這時，傅詩錦就馬上跑過來安慰我說：“不要哭，一會就好了?！备翟婂\一邊揉著我的膝蓋一邊說著。

只見傅詩錦不停地揉著我的膝蓋，直到她自己也滿頭大汗，我自己都覺得不好意思了，于是我根本顧不上痛一骨碌從地上爬起來對傅詩錦說：“謝謝你，傅詩錦，有了你的安慰，我現在好多。”傅詩錦笑著看著我，我們手拉手回了教室。