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【寫作模板】(作文)三年級小白兔作文:小兔小白一篇
三年級童話故事小白兔。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為您收集整理“【寫作模板】(作文)三年級小白兔作文:小兔小白一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
孫韻淇
早上,小白兔推開窗戶,看見窗外金燦燦的陽光灑滿了草地。于是,它對同伴們說:“這是一個風和日麗的好天氣,我們去森林里采蘑菇吧!”小黑兔和小灰兔都同意了,它們一起到森林里采蘑菇了。
森林里充滿了小兔們的歡聲笑語。突然,一只饑腸轆轆的老虎聽見了小兔們說話的聲音,順著聲音走了過去,看見了三只鮮美的小兔,饞得口水直流。老虎張開了血盆大口,張牙舞爪地朝小兔們撲了過去。小兔們聽到動靜嚇得撒腿就跑,一邊跑一邊喊:“救命?。【让?!”老虎說:“哈哈哈,你們逃不出我的手掌心了?!毙⊥脗兣艿搅诵『舆?,可小河沒有橋。
這時,小白兔看見象伯伯在河里洗澡,著急地問:“象伯伯,幫幫我們過河行嗎?”象伯伯說:“來吧!”然后它伸直鼻子,翹起尾巴,把自己當成一座小橋讓小兔們順利地到了河對岸。老虎緊追不舍,追到了河邊。它看見小兔們都過了河,氣得火冒三丈。老虎準備跳過河去,象伯伯吸了一鼻子水,向老虎噴去。老虎被噴得暈頭轉向,灰溜溜地走了。
小兔們得救了,感激地說:“謝謝您,象伯伯,這籃蘑菇送給您?!毕蟛障铝诵⊥脗兊哪⒐?,說:“不用謝,我們生活在一起,互相幫助是應該的。”天漸漸暗了下來,小兔們一蹦一跳地回家作文去了。
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[參考作文] (作文)三年級小白兔作文:小兔回家
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[參考作文] (作文)三年級小白兔作文:小兔回家”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
星期六的早上,天氣晴朗,陽光明媚,小兔在森林里蹦著跳著開心地玩耍。那里有五彩繽紛的花朵還有綠油油的草地。
突然,天空下起了傾盆大雨,于是小兔子雙手抱著頭快速跑到大樹下避雨,當它來到大樹旁,它看見大樹下有許多五顏六色的蘑菇,靈機一動,想到可以用蘑菇當傘回家??!就不會淋濕了?。∷瓦x了一個最大的準備當雨傘。它蹲下作文拔下最大的蘑菇后站起來用兩只手舉著蘑菇傘開心地跑回家。
回家以后,兔媽媽看見了驚奇的問:“你拿著蘑菇回來干什么呀?而且也沒有淋濕?”小白兔說:“早上出去玩沒帶傘下雨啦,準備到大樹下躲雨時看見了許多蘑菇就選了一個最大的當雨傘,然后就跑回來了?!?/p>
兔媽媽聽了夸它真是一只愛動腦筋的好孩子,小兔子聽了高興極了!
【熱門寫作】 (作文)六年級小白兔作文:抓兔子(推薦一篇)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“【熱門寫作】 (作文)六年級小白兔作文:抓兔子(推薦一篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
何錦瑜
一天,小兔的老師布置了一份家庭作業,那就是做一個南瓜燈。于是,小兔在南瓜園里挑選了一個最大的南瓜,但是南瓜太沉了,小兔根本搬不動。
就在這時,小兔看見了不遠處的羊太太。羊太太正推著他的小車。小兔自言自語:“我可以借用一下羊太太的車呀!”于是,小兔上前說:“羊太太,我可以借一下你的車嗎?”羊太太答應了。小兔謝過羊太太。就這樣,小兔把南瓜搬上車推回了家。
小兔站在家門口大聲地叫著:“媽媽快來看呀!”兔媽媽連忙跑了出來,指著小兔身邊的南瓜說:“好孩子,你真棒呀!你是怎么把南瓜搬回來的?”小兔自豪地說:“我借羊太太的車子,把南瓜推了回來?!薄罢娴??”“那當然啦!”兔媽媽為小兔點了個贊,說:“你真是個愛動腦筋愛思考的好孩子呀!”
小兔和兔媽媽微微地笑了。
[熱搜作文] 小白兔作文三年級
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[熱搜作文] 小白兔作文三年級”,相信能對大家有所幫助。
我家養了一只小白貓。它玲瓏的小臉上嵌著兩個明亮的大眼睛,身上有潔白光滑的絨毛,看上去可愛極了!它那圓圓的頭上豎著一對三角形的耳朵,嘴的兩旁各長著幾根胡須,四只腳掌上有鋒利的爪子,如果你惹火了它,它便會毫不客氣地請你吃一頓淚水大餐。小貓非常機靈。
一年級寫人作文怎么寫呢?這篇一年級寫人作文題目:感謝您我的媽媽就是一篇寫人作文的范文,同學們可以認真閱讀,多多感受,讀完多思考,吸納這篇一年級寫人作文的寫作技巧和文章的精華!
轉眼xx年過去了,我已是名副其實的一位科學家了。我發明了一種十分先進的鋼筆,別小看了它,它還會說話呢!當墨水用光時,它會說:小主人,我餓了!要是它掉在了地上,它會說:主人,我好疼??!墨水滿了它會說:好飽啊,我不要吃了!悄悄告訴你,這種鋼筆還有其他的用處呢!只要墨水用玩了,按一下筆蓋上的黑色按鈕,墨水就滿了。這樣,大家就不用大老遠跑去買墨水了。怎么樣,這種鋼筆很好用吧?大家別著急,現在在1元售貨區就可以買到它了。三年級:劉彤
作文分享: 小白兔小學三年級作文范文
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小白兔
俗話說“蘿卜白菜,各有所愛?!庇械娜讼矏刍畋膩y跳的小狗,有的人愛養色彩斑斕的金魚,我卻喜歡我家那只活潑可愛的小白兔。
我家的那只小白兔長著一對長長地大耳朵,那是它接收信號的天線。而它那布滿紅線的耳朵使我無論在房子里任何一個房間喊它,它都能聽到并跑到我身邊。它還長著一對紅寶石似的的圓眼睛和一張不停在動的三瓣嘴,可有趣了。一身雪白的小白兔走起路來一蹦一跳,像一個跳動的白球,可好玩了。
但小白兔有一個缺點,就是膽兒小。一見陌生人立刻躲的遠遠的。不過,如果客人給它點好處,一會兒就和客人熟了。有一次,我姐姐到我家玩,一看見小白兔,便去抱它,它立刻躲得遠遠的,兩只耳朵豎著看著姐姐,好像在問:你想干嘛?姐姐急忙到廚房拿了些白菜葉和紅蘿卜,它一看見好吃的,便立刻跑到姐姐身邊要東西吃了。然后姐姐抱起它,撫摸了好一會兒,把它放到了地上,它便在原地不動,好像睡著了,當姐姐離開時,它突然抬起頭看看這姐姐,好像在說:下次還來喂我啊!
我的小白兔可愛吧!
最新作文: 小白兔作文二年級其一
語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“最新作文: 小白兔作文二年級其一”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
五年級時,趙老師被調到新校區,班里有一部份同學跟著趙老師來到新校區,有一部分沒去,原因就是應為家長不讓去,李婉如們就在其中。于是,我們約定了:十年之后,老校區大門口見,如果不在,北京八達嶺長城入口見!
小學一年級的時候,我們還很稚嫩,什么都不太明白,也不懂得社會的一些常情,我們活在我們自己所以為的世界里,自由自在,無憂無慮。那時候,滿腦子里想的,就是什么時候下課,晚上回家媽媽會給做什么好吃的,甚至哪天,因為表現的不錯,老師獎勵了一朵小紅花,我們都會興奮好久。
三年級日記大全題目:補牙。醫生對我說,以后要少吃甜食,多吃蔬菜,,而且飯后一定要漱口。我回家就照做了。
六年級讀后感題目:《雷鋒的故事》讀后感550字。關于雷鋒的讀后感怎么寫?一一學習網老師借用這篇六年級讀后感大全雷鋒的故事讀后感550字的讀后感范文,教你讀后感怎么寫。
其實我很羨慕小豆豆,為什么呢,他現在是無憂無慮的,沒有任何煩惱,我們呢,現在的作業其實已經很減少了,不過時間緊張,五年級了,只有一兩年的時間就要畢業了,所以我們都很努力很努力的追趕上成績好的同學,哪有時間去像小豆豆這樣,開些玩笑呢?所以,我希望小豆豆和我們一起成長!發生更多有趣的事!
[實用寫作] 五年級文章小白兔(篇一)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 五年級文章小白兔(篇一)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
做你的作業最讓人頭疼了,寫作文仿佛是你的愛好,一放大假,你就會布置作文,我們絞盡腦汁才湊齊了一篇篇的作文。你的作業相比于其他任課老師,確實要多出許多,有時在我們的苦苦哀求下,你也會大發慈悲,刪掉一兩個。也有倒霉的時候,你說什么也不刪,那是的我們可真是叫天天不靈,叫地地不應啊!
在3年級下學期的一次品德課上,老師讓同學們帶著雞蛋來到學校,說要給雞蛋裝飾。我心里想:雞蛋就是雞蛋為什么還要裝飾呢?
唉,今天糟糕透了,一連幾天都在下雨,不光是下雨,還帶有雷陣呢。這不,還在下雨,在家閑的沒事干,寫了寫作文。
一年級想象:未來的鞋子。一年級關于鞋子的想象怎么寫?這篇一年級想象100字的未來的鞋子想象范文希望能夠幫到你。
月度作文推薦: 三年級文章小白兔其八
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 三年級文章小白兔其八”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
大自然是最好的教科書,上周,我們神筆作文班的同學們在老師帶領下一起參觀了有珍稀古木的植物園。
這時,我突然有了一種想喂小白兔的沖動。我跑進廚房,拿了一株青菜,又跑回陽臺上,把菜葉子拔下來,在小白兔面前甩來甩去,只見小白兔緊湊著籠子,鼻子一動一動,顯然是聞到香味了。隨后它趴在籠子上,好像在說:小主人,我餓了,您就別饞我啦!快給我吃吧!我不由自主地笑了,把葉子遞給小白兔,只見它咔嚓咔嚓地把菜葉子吃掉了,還差點吃到我的手。我不由地自內心發出感慨:兔子吃東西的速度真快!
八歲時,因為之前打下了良好的基礎,所以我寫作文時總是筆耕不輟、文思泉涌。因此我總受到老師的表揚。
請以包裝為話題寫一篇作文。要求:?立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。
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