六年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作參考】 六年級螞蟻的文章寫作范例》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻應該是這個世界上數量最多，身體最小的昆蟲了吧！樹底下，路沿邊，草叢里，墻縫中，石塊下，無論環境好壞，都能瞧見它們的身影。

螞蟻其貌不揚，簡單的就是由角、頭、胸、腹組成。每個骨節的連接點都很細，六條細細的腿更是弱不禁風，長長的觸角搖擺起來就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起來比它重好幾倍的東西，還能挖很深的洞呢，

說起挖洞，螞蟻可算是這方面的專家，因為它是建筑專家。我曾經做過這樣的實驗，在一個玻璃瓶里裝一些土壤，再放進幾十只螞蟻。第二天早上我再去看時，它挖的洞便清晰地呈現在我的眼前，它們的洞穴密密麻麻，通向四面八方，還被它們布置的井井有條。大一點的是客廳，接下來是臥室，餐廳、倉庫等等。我想，這小小的螞蟻怎么會有這么大的智慧，我不得不佩服它們了。

還有一件事，讓我記憶猶新。那天，我正在樹下玩耍，卻發現一個甲蟲頭在慢慢地移動，我低頭一看，原來是一群螞蟻在搬運它。拉的拉、推的推、拽的拽，有的死咬住不放，有的在搬運前方的障礙物，好讓大部隊通過。看著這一派忙碌的景象，我心里突然有了惡作劇的想法，于是，我拿起一根小樹枝，把甲蟲頭撥下來，骨碌碌地滾下了山坡，前功盡棄。不過，螞蟻們愣了一下，跑下坡去抬起甲蟲頭，又吃力地往上走去?？斓蕉纯跁r，我又撥下去。又一次前功盡棄了。而螞蟻又一次抬著它向上走去。我撥了一次又一次，而螞蟻們抬了一次又一次，我想就是搬到世界末日，它們也會搬下去的。

我被螞蟻震住了，這微小的生命，卻具有這世界上最偉大、最可貴的精神——毅力！而這各精神，正是人類所需要的。

晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見自已變成了一只螞蟻。

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【熱門寫作】 六年級螞蟻的文章 月度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“【熱門寫作】 六年級螞蟻的文章 月度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一個風和日麗、陽光明媚的早晨，當人類開始新的一天工作時，螞蟻家族也忙碌起來，大家都四處尋找食物準備過冬了。

我睜開眼睛，伸了個懶腰，發現兄弟姐妹們早就已經起了床。于是，我和妹妹告別了大家，背起各自的小背包，便出去了。

我們走進一片茂盛的樹林里，發現有一個東西在對面爬行著。原來它是毛毛蟲大哥呀!它向我介紹了它的家族，這時我們才發現前面有一座漂亮的城堡，毛毛蟲族長帶著我們進了它的城堡，還用佳肴盛請了我們，酒足飯飽后，我們還到后亭院的小花園里散步、玩耍。

小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們：你好!高貴的玫瑰，你昂起頭來，是想讓我們一起舞蹈嗎?你好!香氣凜然的桂花，你的花香迷人無比，是想把我們吸引至此嗎?你好!悠悠的梅花，你舒展開懷，是想讓我們聆聽你的故事嗎?

玩了半天，我們才想起原來我們是出來尋找食物，用來準備過冬的。毛毛蟲族長聽了之后，便命令手下的趕緊去糧庫里拿些糧食給我們，我們姐妹倆一看，哇!這可真是豐富呀!都是我們螞蟻家族愛吃的呢!太感激了，我們姐妹倆表演了一場舞蹈和一個小品給它們看，所有的毛毛蟲都有多么地開心啦!

已經是黃昏了，毛毛蟲大哥將我們送出了門外，帶著他們送給我倆的食物，我們興高采烈地回到洞穴，大家也都回來了，我倆玩了一天，也帶回了這么多的食物，大伙對我投來了敬佩的眼光，我倆的心里美滋滋的，太感謝毛毛蟲大哥了!

作文參考： 六年級寫人的文章寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“作文參考： 六年級寫人的文章寫作范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

友誼之歌一次無意中，我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》?！澳闶欠襁€會想起，問我借半塊橡皮？”

記得你是個健忘的人，考試經常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

“你是否還會想起，猜不出問題的你？”記得你的成績如此優秀，但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，在地理課上簡直成了一只小雞，蜷縮了起來，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請你發言。

哎，也真是難為了同學們的耳朵了——你說英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔者印度洋，甚至你說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語”，平時我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。

哦，對了。說到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個體育狂熱愛好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠超過了所有的男同學，因此有這么多男同學愿意和你踢球。你和我，便成了球場上的兩個箭頭，弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個6比0，你還大為不爽呢！

“誰把你的長發盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長發，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關吧，但你不至于讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭時，幸好還很早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。

畢業典禮那天，你哭了。因為你要遠行去日本念書。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪，我強忍著內心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛啊！

同桌，你現在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績仍那么優秀嗎？你的地理成績有所長進嗎？我現在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，回味那難忘的小學時光。

[熱搜寫作] 六年級螞蟻的作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 六年級螞蟻的作文》，僅供您在工作和學習中參考。

星期五晚上，我做完作業跨出大門發現成群的螞蟻在搬東西，走近仔細一看，原來他們在搬東西呢，有幾只螞蟻已經進入我們的廚房，簡直在大鬧天空了。我急忙拿來掃把使勁地掃了出去。

可是外面的螞蟻已經排成了長隊，想把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一塊重重的饅頭塊，螞蟻媽媽搬了一粒綠豆米，小螞蟻還太小，只能搬兩個黃黃的小米粒，桃葉對他們說：“加油!加油!快到新家了。”柳葉對他們說：“嘿!小螞蟻，米粒掉了一個?！毙∥浵伝仡^一看，連忙把米粒搬了起來……

他們一家，搬來搬去，一趟又一趟，很快就把東西搬到了新家。

嘩啦啦!傾盆大雨從天而降，他們一起說：“我們真是太幸運了!”

我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。

【作文參考】 六年級螞蟻的作文之一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 六年級螞蟻的作文之一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在一次偶然的機會，我見識了螞蟻的“力量”。

那天，天氣炎熱，我和外婆出去“透透氣”。時至中午，我早已是饑腸轆轆，我掏出帶來的零食，狼吞虎咽地吃起來。不經意間我掉了一些餅干渣，但我沒在意，仍然大口嚼著。

很快，東邊出現了一條黑線，不一會兒就密密麻麻爬在了餅干上。我好奇地俯身去看，原來是一些螞蟻！以前我看到零星的螞蟻，總是不屑一顧地把它弄死，但這么多螞蟻“集體出動”，我倒想看看這群“小不點”是怎樣進食的。

那些螞蟻圍著這座“餅干山”，瘋狂地吞噬（那對于我來說只是一小塊餅干屑），一些螞蟻還時不時碰碰對方的觸角，好像在評價餅干的味道。旁邊，還有一些大點的螞蟻，它們第一對腳有點像螃蟹的螯，比較粗壯。只有它們仿佛不為食物所動，時不時警覺地東張西望，在那群熱火朝天地在“餅干山”上忙碌的螞蟻中顯得格外顯眼。這些大螞蟻不時地在蟻群外圍巡視，好像在觀察四周是否有敵人——我想那應該是兵蟻！一旦有風吹草動，兵蟻就會對蟻群發出警告，并迅速圍繞他們的警戒區逡巡。而大快朵頤的蟻群就會迅速撤離現場。不過，兵蟻們有時也眼巴巴地看著餅干，好像在強制自己不去吃，等到警報解除，其它螞蟻還未回歸盛宴時，兵蟻們還是會忍不住脫離崗位，乘虛品嘗兩口。

二十分鐘后，“酒足飯飽”的螞蟻們準備回蟻巢了。這時，一只吊著絲的小綠蟲從天而降，而且還在像傘兵一樣緩緩下滑。啊哈，這傘兵降落的位置可不對！這不是直接“落入虎口”嗎?？墒牵【G蟲對于自己的危險還渾然不覺，繼續向蟻群中降落。對于這塊送上門的“肥肉”，我想：螞蟻們已經吃飽了，只怕對這綠蟲不會感興趣了。思索間，綠蟲已經掉進了螞蟻堆，它肯定是被著突如其來的危險嚇了一跳，全身開始痙攣起來，身體上下扭曲，快速彈動，一下跳出了螞蟻堆。而螞蟻們似乎被這“天降神兵”驚呆了，也很快四散逃開，不過，它們發現這綠蟲竟然是無上的美食！“開始狩獵！”螞蟻們稍作休整，馬上開始有組織地行動起來。而綠蟲受到了驚嚇，正在想盡一切辦法逃離。“快，這邊上！抓住綠蟲！”一大幫螞蟻很快追上了綠蟲，領頭的一個，也許是“狩獵前鋒”吧，率先跳上了綠蟲身上，咬了一口，綠蟲又開始痙攣起來。剩下的螞蟻一看形勢對自己有利，便趁熱打鐵，紛紛爬上了綠蟲的背。它們效仿前鋒，對綠蟲展開了新一輪的撕咬，由于毒液和損傷，綠蟲筋疲力盡地趴在地上不動了，身體原來亮亮的綠色也開始變得泛黃起來，看起來一點生氣也沒有了。取勝的螞蟻又爬到綠蟲的各個部位，努力確認它是否還有“戰斗力”?？赡苁前l現綠蟲還有最后一口氣吧，前鋒又帶領后衛們給了綠蟲“最后一擊”。這次，綠蟲才算真正宣告完蛋！螞蟻們歡欣鼓舞地互相碰觸角，好像在慶祝狩獵的成功。接著蟻群慢慢地把綠蟲抬起向蟻巢的方向挪動，前面看到的那幾只兵蟻盡職盡責地在隊伍的前后警戒著。

我看見蟻隊的“前鋒”已經開始進入蟻穴了！我估計它們是去報信的。哎呀，那個洞口可真是小啊，這條肥肥的蟲子，蟻群會怎樣把它弄進去呢？我饒有趣味地繼續觀察。這時，大部隊已經到了蟻穴洞口，蟻穴里又開始有螞蟻鉆出來，仿佛列隊歡迎這些勝利狩獵歸來的勇士們。不過，事情不是這么簡單：蟻群原來是來增援的，它們費力地想把綠蟲拽進洞穴，可是這個洞口的規格似乎與綠蟲的體格“型號很不符”?！翱茨銈冊趺崔k？”我幸災樂禍地想，這時，我看見螞蟻們又開始碰觸角了！“有新情況！”果然，蟻群抬著綠蟲調整了一下方向，又開始移動了，順著它們移動的路線，我看見花壇邊上有一條狹長的縫隙，那里也開始有螞蟻爬出來開始接應?！斑@應該是蟻穴的另一個出口！”我恍然大悟。相對于剛才那個小小的圓形洞口，這個洞口可是更加隱秘，不過，與綠蟲的身量倒是“不謀而合”！果然，螞蟻們雖然費了點力氣，但還是順利地把戰利品運回了巢穴。嘿，我真想也變成一只螞蟻，鉆進洞里看看它們是怎樣狂歡慶祝它們的勝利啊！

這時，外婆在催促我回家了，我只好戀戀不舍地跟著外婆走了，我一邊走，一邊不時回頭望望那些螞蟻。我終于明白：大自然不偏愛哪一種動物，一個物種能夠在這個優勝劣汰的世界里生存下來，一定都會有它的“獨門秘笈”。

[參考作文] 六年級寫景的作文寫作范例

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 六年級寫景的作文寫作范例》，僅供參考，希望對您有所啟發。

一出門，就與清風撞了個滿懷。風中露水和花的芬芳，迎面撲來。我背上可愛的小書包，走向我們美麗的校園。

走近校園，從遠處望去，學校四周碧水環繞，矗立在水中央，真好像是一個水上樂園。東邊是我們剛剛畢業的小學，她讓我們從無知走向有知，感謝無私奉獻的小學老師們。

沿著桃園路，向美麗的校園走去。先要經過一座學子橋，這是我們通往學校的必經之路。這座橋是一座江南特色的風雨橋。??！你在這河上站了好幾年了吧！你俯下身無私的讓我們從你的身上踏過，而你卻沒有一絲怨言。你俯身望著清澈見底的穆棱河，留下美麗的身影。

走進校園，西邊是我們美麗的中學校園。我們邁著整齊的步伐走在青石鋪成的甬道上。啊！一棵棵楊樹映入眼簾，靜靜的站在校園里，如一個個戰士聳立在樹林里，保護著我們美麗的校園。樹林里有一尊潔白的漢白玉雕成的孔子像?？鬃永蠣敔斒侵袊糯鷤ゴ蟮慕逃?。他好像時刻在叮囑我們：學而不厭、誨人不倦！孔子像后面，有一個文化長廊，看起來特別優雅。上體育課時，我們都特別喜歡到里面玩耍，嬉戲。在長廊的南邊有一個好“鄰居”，那就是塑膠操場，一圈400米，標準的運動會賽場。在那里留下了我兒時許多美好的回憶。看！好多蜻蜓和蝴蝶也都在這里玩耍著，看他們多快樂?。?/p>

??！美麗的校園，你就像一個知識寶庫，這里有學不完的知識和做人的道理。我們一屆屆學生在這里走向成熟、健康成長。

啊！美麗的母校，我愛你！

【寫作參考】 六年級小學文章：生日范例

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 六年級小學文章：生日范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生日

每當我們過生日時，總會想著沖父母要自己喜歡的禮物，還總是對父母撒嬌，但是有誰想過，在我們盡享生日的歡樂氣氛中，有一個人似乎比我們更加高興，然而在我們過生日那天，那人也在過自己的節日難日，可她的難日與我們的生日相比，似乎平淡了太多。??！那個人就是母親呀！在我們小時候發出第一聲啼哭時，有誰知道，母親身上的痛，與她心中的愛------講到這，我不禁羞愧地低下頭，不知名的液體從眼睛里奪眶而出，淚潸潸的我想起了我過的那個第十個生日。

雖然這件事已過去三年，但每曾提及此事，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

記得那是我十歲的時候，有一次過生日，我向媽媽吵著要個游戲機。媽媽俯下身子親切地對我說：孩子，游戲機那東西對你現在的成長有害，如果你想要別的，再貴媽也給你買，行嗎？我的腦袋搖的像個撥浪鼓，怎么也不肯。媽媽說：如果你好好學習，長大考了名牌大學，我就給你買電腦。我說：那么遙遠的事，誰知道你是不是在騙我，大人們總是這個樣子，總拿謊話來騙我們小孩子，您就不能讓我過個快樂的生日嗎？我的話這下可傷到了媽媽的心，她的目光一下子灰暗起來，沉默了一會兒眼睛又忽然亮起，說：我可以給你一件更好的禮物。說著轉身走進屋里，不一會兒，媽媽從屋里拿出了一個金黃色，蝴蝶圖案的發卡，我看了為之心動，但是因為這時正跟媽媽生氣，倔脾氣又犯了，我無論如何也只要一個游戲機，現在就算送我一座金山，我也不稀罕。我氣乎乎地大聲說：我只要游戲機。在那時的我，我認為這種倔脾氣，就是在以前打仗時，軍人們的堅強不屈，這或許是吧！但是，當時的我沒有想到，站在我面前的不是殘暴的敵人，而是生我育我十幾年的母親?。∥曳置骺吹侥赣H的眼里閃著淚花，但母親竭力把淚水忍回去，當時我分明看到了母親眼中的光?？赡菚r的我已被骯臟的欲望蒙蔽了雙眼，早已看不清這世界的是非黑白。母親站起來輕輕地走了，屋里只有我和流在地上的一灘淚水。

過了一會兒，鄰居家比我小兩歲的小妹妹蹦跳著來找我玩，手里拿著一只色彩斑斕的紙鶴。我問她拿紙鶴干什么，她睜著大大的眼睛望著我回答說：過兩天，就是我的生日啦，我想折只小紙鶴送給媽媽。我疑惑地問她：你過生日，干嗎給***媽送禮物呢？她說：哎呀，姐姐你也太健忘了，你難道不知道我們的生日就是母親的苦日嗎？其實在我們過生日的時候，應該得到禮物的不是我們，而是母親呀！我聽了，一股淚水涌上心頭，不顧一切地闖進屋子里，發現母親哭紅的眼睛正望著我，我沖上去，一把抱住媽媽，嘴里不住地說對不起，現在媽媽又哭了，但是我能感覺到，在媽媽的淚水里，一股愛的味道沁人心脾。然后，我奔出屋子，從我的小小聚寶盆里拿出了一枚我一直舍不得戴的心型胸針，送給媽媽，我說：媽媽，祝你難日快樂。聽了這話，我們母女倆破涕為笑，緊緊擁抱在一起。

從此以后，我再也不以那種堅強不屈的精神與任何一個人打冷戰了。因為我知道，媽媽是愛我的。那種所謂的堅強不屈，在我的這個和睦的家庭中只是個污染家庭和諧的垃圾。媽媽的愛讓我知道，人生中，不要總以倔強的脾氣來面對一切，要懂得多體諒他（她）人的感受。我在人生中的漫漫旅途中，我不會再孤獨，因為媽媽僅此一點的愛，就夠我受用一生。

（指導教師： 吳偉 陳曉鶴）

【寫作參考】 六年級滿分文章我的拿手好戲寫作范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 六年級滿分文章我的拿手好戲寫作范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

有人會打籃球;有人會打乒乓球;還有人會跳高，但我不一樣，你們猜猜我的拿手好戲是什么?那就告訴你們吧，我的拿手好戲當然就是踢足球了。你們可能很奇怪，為什么一個女孩子喜歡踢足球。

我之所以喜歡踢足球，是因為有一天晚上，媽媽帶我到足球場去看別人踢足球。足球場上，有好幾個大哥哥，大姐姐們正在熱火朝天地踢球，踢球的動作帥極了，旁邊的觀眾不時地叫好，這使我更加喜歡踢足球了。從那以后，每天早上起來，我都到家后的草地上踢會兒足球。經過刻苦的訓練，我被校足球隊選中了。聽到這個消息，我高興的像一朵綻放的花，幸福的感覺無法用語言表達。

教練叫我在明天早上到球場踢比賽。這天晚上，我實在太高興了，興奮得連覺都不想睡，就盼著天快點亮。

天快亮時，我竟迷迷糊糊地睡著了。大公雞嘹亮的叫聲，把我從睡夢中叫醒。我迫不及待地向學校跑去，來到了學校大門口，想到比賽，我頓覺自己精神十足。我交了作業就飛奔球場，老師看見我像歡快的小馬駒似的向他跑去。我趕緊換好比賽的衣服就開始準備踢球了，隨著哨聲一響，比賽開始了。我的表現很出色，在一場比賽下來最精彩的片段就是我運球射門的場景。

觀看的老師們都驚訝地叫了起來，當時我已經來到了對方的門前，這時兩名對方選手站在了我面前，我左躲右閃，帶球過人，成功突出包圍。那兩名對手的心里肯定在暗暗自責吧。我用著熟練的腳法，一撥，一蹚，面對著球門，我右腳高高抬起，用盡全力把球穩穩的射進對方的球門。這時哨聲響起，同學們的歡呼聲也響徹操場，我們隊1:0勝利了。

一場比賽中，輸贏并不一定非常重要，只要我們盡力了，只要我們開心快樂了就好。

[參考作文] 六年級作文寫作范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 六年級作文寫作范例》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

昨天，來了幾個人給我家裝空調，我也順便收拾收拾我的屋子。

本來心情是很平靜的，但當我無意中瞟到了我那把火紅的吉他的時候，我的心突然又澎湃了起來——因為，它使我想到了以前的許多許多事情——

我是六年級時學的吉他。那時雖然名義上說是學著“玩”，陶冶自己的情操，但初次抱著吉他，我仍不住地幻想自己：手捧吉他，酷酷地站在舞臺上，彈著熱烈的搖滾，臺下人山人海、掌聲如雷……

于是，懷著少年的夢，我進入了吉他班。

最開始的那一段時間，我對吉他曾很是失望：原因無他，太枯燥了。但那時候，我心中的夢想仍在瀟灑地支持著我，并且一直占著上風，使我不曾想過“退出”。我一直加倍練習著，除了吃飯睡覺學習寫博外，其余的時間幾乎都在彈吉他。我們家總是洋溢著一縷縷的吉他聲，由無節奏到有節奏，由簡單到復雜，由生疏到純屬……

后來，我的吉他水平漸漸步入正軌，已經能彈出一些簡單的歌曲了——雖然簡單，但在那時的我看來，卻是天大的進步！我離成功更進一步了！那段時間，我異常興奮，從彈回第一首曲子《小星星》后，就天天在爸爸媽媽耳邊彈；但他們也不煩。全家人聚在一起看電視，碰到有誰唱歌的時候，我都會笑嘻嘻地隨之抱起吉他，嘩啦啦彈起來，美名曰：“給歌星伴奏，義務的?！迸龅綇V告時，我更會抱起吉他亂彈——所以呢，那時我都覺得《快樂大本營》的廣告少好多了呢，一眨眼就過……

再后來，我學會了掃弦。掃弦是很酷的，撥片一掃，琴聲嘩啦啦地響，很有節奏，很有韻味。記得最開始練習的時候，我看一位“師哥”在大幅度地掃弦，心里崇拜壞了，還覺得他很資深、很有造詣呢。但當我僅用兩個月就殺到這一關時，我才發覺掃弦并沒有我想象中的那么難，甚至可以說非常簡單——但不管怎樣，掃弦聽起來就是酷！于是，我以極大地熱情去練習，很快就學會了。再在家彈吉他時，房子里充滿的音樂好聽多了，我還自夸“很有星范兒”呢。

在我吉他學到鼎盛的時候，我們班里舉辦了一場畢業聯歡會。我掂量了一下自己的實力，明知自己“還很嫩”，但也滿眼憧憬地報了名為大家彈吉他。于是，在聯歡會到來之前，我練吉他的熱情達到了空前高漲，就為了能在聯歡會上表現好一些，得到同學們的贊揚——畢竟，這算是我第一次“登臺演出”，跨出這一步，我就能“更上一層樓”。

上臺前，我是很忐忑的，心中的小天使不斷幻想自己彈得如何優美動聽，聽眾反映如何熱烈；但小惡魔卻不斷妄想自己彈得多么爛，周圍一片嘲諷……我想到了退縮，打算練得更好后再登臺。但這是畢業聯歡會，我們這些同學都朝夕相處了三年，如果再不為大家表演恐怕是沒有機會了……

我終于還是上了臺。當時彈奏的場景我忘記了，唯獨記得，彈完后周圍有一些掌聲，我下去后還有許多同學很感興趣地向我討教吉他——到底好不好學，還直夸我彈奏地好呢！

聯歡會以后，我彈吉他的熱情明顯降低了。正逢進入初中，我就以“學業太忙”為由，不再去彈吉他。這以后，心血來潮時，我仍忍不住抱起吉他，愛撫一番，再彈奏一曲，但一直沒有堅持下來……

我又看到了這把吉他，這把幾乎快被我遺忘掉的吉他。我的暑假計劃中雖然也列出了“彈吉他”一項，但我一直沒有實行。

我動作有些僵硬地再抱起吉他，手放在了琴弦上……

現在再看自己曾經的夢想，感覺有些可笑，也無心再去努力實現它。是的，有的夢想是永遠不會實現的，特別是少年的夢想，總是由著心血來潮去定的；但，它們卻能滋潤少年的心，讓少年主動去努力，去爭取，使少年過得充實而有意義。多少年后，少年將重溫它們，將它們納入懷抱……