小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[推薦演講稿] 作文：小相聲六年級演講稿之三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

甲：嘿，咋啦？

乙：考試唄。

甲：沒考好？

乙：恩，都怪老師。

甲：嗯？

乙：對，在考英語的時候，填空題一分一個，可我填對了3個，老師不給我分，嗚嗚嗚嗚嗚嗚。

甲：那三個？

乙：甭問了，是班級性名學號！

甲：呸，這個填100個也沒分！

乙：看來我們的學習都有進步的地方。來，讓我們共同努力。

甲：生活中的比翼鳥。

乙：身由彩鳳雙飛燕。

甲：心有靈犀一點通。

乙：喂，這挨得上嗎？

甲：恩，挨得上。

甲乙：謝謝大家！

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[演講稿分享] 作文演講稿六年級其三

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[演講稿分享] 作文演講稿六年級其三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

回到班上，我沉默了良久，班上的同學有的說我丟了他們的臉，有的用憐憫的眼神望著我。大家都以為我是因為沒得獎而沮喪，除了我的同桌冷杰。其實我只是因為不小心把媽媽送我的筆的筆蓋弄丟了而沮喪。我以為不理會他們的說法就可以平淡一切。沒想到，他們越說越猖狂，甚至有的還當著我的面說三道四。在他們嘲笑之際，我忍不住了。我站了起來，他們就說喲，這個失敗者你想干啥呢？要打我們嗎？今天讓我們丟盡面子的可是你啊。我就算罵你，也是你活該！我聽了，冷笑了一聲，哼，說到，對啊!我在這場比賽的的確確是輸了，但你們這些人卻輸給了我！我問你們你們有誰敢上臺演講？沒人回答。你們有誰比我有勇氣，站上那高高在上的舞臺？沒人回答。你們有誰敢在全體師生面前演講？同樣的，沒人回答。

[實用演講稿] 五年級演講稿之三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[實用演講稿] 五年級演講稿之三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

尊敬的評委老師，同學們，朋友們：

大家好！

今年是我們偉大祖國的六十華誕，我心中永藏的信念被情感劈成了一條奔騰的河。

我們的祖國歷史悠久，我們的祖國文化燦爛，我們的祖國地大物博，作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪！我們驕傲，中國是四大文明古國之一！我們自豪，中國擁有五千年的燦爛文化！

我們中華民族曾經為人類的發展做出過不可磨滅的貢獻，然而我們的祖國也有過屈辱的歷史。特別是近代，她落伍了，她衰弱了。我們的母親病了，這一病就是一百年。這一百年，中國人流了多少悲憤的淚呀！這一百年，中國人流了多少抗爭的血呀！這一百年，中國人又是犧牲了多少寶貴的生命呀！英國人來了，無恥呀，他們不是帶著友誼，而是帶著來的，仗著他們的洋槍洋炮打開了中國的國門。英法聯軍來了，野蠻?。姳I們不是帶著和平，而是帶著搶劫之心來的，他們燒毀了文明世界的瑰寶圓明園。

葡萄牙人來了，可憎啊！一個彈丸小國，也從四億多人口的中國生生地割去一個澳門！最殘暴最無恥的日本人來了，他們不光要我們的財物，他們還要我們的土地，甚至還要我們亡國滅種！在所有欺負中國的帝國主義國家中，日本人侵略我們最久，給我們帶來的傷害最重，災難最大！他們在中國橫行霸道八年啊，他們殺光燒光搶光，他們哪里是人，分明是兩條腿的野獸??！

為什么偏偏是我們的祖國如此多災多難？為什么偏偏是我們中國人受欺負？因為我們落后啊！

時過境遷，現在沉睡的雄獅早已覺醒，我們大步走在世界的前列，我們昂首屹立在世界的東方！

青藏鐵路延伸著你的智慧，神舟七號傾聽著你甜美的鼾聲，南海艦隊護衛者你藍色的版圖，北京奧運展示著你自信的風采！金融危機襲來，你從容應對，所擔負起的責任讓西方強國都無地自容。

汶川地震，山崩地裂。非典肆虐，冰凍雪災。在危難時刻，中國人民沒有害怕，一方有難，八方支援。中國人民勇敢地戰勝了天災人禍。試問，世界上有哪個國家像中國人民這樣萬眾一心、眾志成城？

法國總統薩科奇，用猥瑣的伎倆搖晃著巍巍中華。我們退縮了嗎？沒有。神七上天了，奧運成功了！薩科奇先生，你的算盤打錯了，中國已不是過去的中國，與中國人民為敵只能是搬石頭砸自己的腳。疆du分子熱bi婭，你招搖撞騙，顛倒黑白，正義的人們是不會相信你的鬼話的，想分裂我們偉大的祖國，你做夢去吧！

看如今，我們偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安。但我們絕不能忘記屈辱的歷史，決不能忘記落后就要挨打的教訓。

?。∽鎳鴭寢?！今年是您的六十大壽，我對您說出我心中的祝福，祝您生日快樂，年年更上一層樓！

騰飛吧祖國，二十一世紀是您主演的舞臺！讓我們一起高呼不忘國恥，振興中華！

2024演講稿推薦 小學六年級演講稿作文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“2024演講稿推薦 小學六年級演講稿作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

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小學六年級演講稿作文_在媽媽寫稿的日子里

尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們大家下午好:

我是六(2)的栗晨陽,今天我演講的題目是《在媽媽寫稿的日子里》。當老師這次當選我媽媽發言時,我感到十分的高興?？墒钱斘一丶野堰@一消息像媽媽宣布時,事情并不像我想的那么樂觀。原來媽媽這段時間正忙于她的職稱晉升有關事宜,最要命的是,開會這天,媽媽也有一下午的課,在媽媽學校調課是件非常困難的事情,況且媽媽教的班多,調課牽涉的人也多,恰巧再碰上星期天,這事是難上加難呀!可是我已答應了老師,做人不能失信的,但看又到媽媽整天為她自己的事早已忙得焦頭爛額,我真不忍心再來為媽媽添亂。我的心里矛盾極了。思來想去沒有更好的辦法,只好辛苦老媽了。誰知老媽竟爽快地答應了我,還安慰我說,她工作的事自己想辦法,讓我放心就是了。

日子一天天的過去了,只見媽媽為自己的事忙得不可開交,卻始終未見她動筆寫稿,我記得想熱鍋上的螞蟻,可又不敢去催稿,我心中一直犯著嘀咕:老媽呀,老媽,你不會來個臨陣逃脫吧,若真是那樣的話,您可把我害慘了,讓我怎么在老師、同學面前做人呀!在媽媽寫稿的日子里,每天我都在心急火燎的度日,日日夜夜忐忑不安,可老媽整個人卻像早已把開家長會發言這件事拋到九霄云外了。

可怕的一天還是來了。我實在覺得憋屈,心里不停地抱怨:媽媽,您稱什么能啊,沒時間您老人家不答應不就是啦,你為什么這樣對我呀。這天我一直沒給媽媽好臉色。直到今天下午2:30,媽媽才叫我;”兒子,咱們走吧!”我生氣的說:“干什么呀?”,老媽說:“不是開家長會嗎,你忘啦!”我心想我怎么會忘呢,你可知道這幾天我是怎么多國的呀?但我仍然有點不相信的問了句;“你做好準備了嗎?”,媽媽得意地想我揚了揚她手中的的稿,這時我算一切都明白了,我激動的一蹦三尺高,“老媽您真神啊,我愛死你了!”說著我把老媽緊緊地抱在了懷里,媽媽拍拍我的頭說;“傻兒子,在媽媽心中你才是最重要了!”.

[優質演講稿] 六年級畢業演講稿其三

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質演講稿] 六年級畢業演講稿其三，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

各位尊敬的老師，親愛的同學，大家好！

我是六年級三年班ＸＸＸ。今天我演講的題目是《不舍，北海！》

青色的裙子，白色的襪子，黑色的小皮鞋，玫紅的小書包；齊耳的娃娃頭，蘋果似的小圓臉，懵懂無助的眼神，帶著對陌生環境的惶恐，20xx年9月1日，我一步三回頭，一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊伍，走進了北海學校，走進了筆墨書香，走進了智慧殿堂。從此，開啟了我的童年生活，也讓我純真的感情深深地扎根于北海。

這一幕，似在昨日，似在眼前，可當年依依別母的幼兒，已成如今翩翩少年的我。六年的傾心，如今要一朝別離。除了不舍，還是不舍……

六年了，你是否與我一樣，從1、2、3、4學會了解方程，列豎式，算比例，畫圖形？

六年了，你是否與我一樣，從a、o、e學會了閱讀寫作，吟詩頌詞？

六年了，你是否與我一樣，從A、B、C學會了What are you doing？How beautiful you are！Can we make friends？

六年了，你是否與我一樣，從歪歪扭扭的一筆一畫，學會了橫平豎直，整潔美觀，工整漂亮的字體？

六年了，你是否與我一樣，在家長到來的時刻，牽著爸爸媽媽的手，走過北海的一層一層教室，看過北海的柵欄圍墻，賞過北海的一草一木，品過北海的水墨飄香？讓爸爸媽媽一起認識我們托付六年的北海。

六年了，你是否與我一樣，曾因一次考好的成績而雀躍，又因一次考砸的成績而落淚？

六年了，你是否與我一樣，在北海的教室里，留下了孜孜以求的身影，書聲瑯瑯的閱讀，開心爽朗的笑聲？

六年了，你是否與我一樣，在北海的每一個角落，留下了自己忙碌穿梭的身影，協助老師工作的熱情？

六年了，你是否與我一樣，認識了許多新朋友，于嬉笑怒罵，互幫互助，相互鼓勵中，結下了深厚的友誼？

六年了，你是否與我一樣，在北海老師的深情擁抱，誨人不倦中，學到了知識，懂得了做人，學會了處事？與老師產生了即是師生，又是朋友的難忘情誼？

六年了，你是否與我一樣，精心的整理桌椅，賣力的清掃地面，細致的擦拭黑板、欄桿、玻璃，讓我們的北海，總是光潔如新？

六年了，你是否與我一樣，在北海的舞臺上，留下了自己繞梁的歌聲，美妙的舞姿，深情地朗誦，慷慨的演講？

六年了，你是否與我一樣，在北海的操場上，留下了矯健的步伐，奮力的跳躍，勇往無前的奔跑？

六年了，是啊，六年了，你是否與我一樣，將一腔純潔無暇的感情傾注于北海，傾注于北海的花，傾注于北海的樹，傾注于北海的跑道，傾注于北海的老師，傾注于北海的同學，傾注于北海的學長與學弟學妹，傾注于北海的朝朝暮暮……

坐在北海的教室，行在北海的小道，當《友誼地久天長》的歌聲一次次響起，我總是禁不住思緒翻涌。不要問，不要說，一切盡在不言中。

無論走去哪里，這里都是我們啟航的地方。這里有我們童年的共同記憶，這里有老師對我們的殷殷期盼。我們唯有努力學習，飛往夢想實現的地方，方能回報北海賦予我們的深情厚望！

讓我們，此生，不舍，北海！

謝謝大家！

六年級演講稿勵志演講稿7篇

見機不遂者隕功，為了讓自己的演講更如魚得水。演講稿也能夠幫助演講者更好地融入演講場合和與聽眾互動，寫好演講稿，能讓我們演講時表現得更流暢，哪些主題演講稿可以為我們的寫作提供建議呢？小學作文網小編為大家準備了這篇關于“六年級演講稿勵志演講稿”的內容，相信你能從本文中找到需要的內容！

六年級演講稿勵志演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

雛鷹，在風雨中礪練雙翅，總有被樹干劃破的時候;小海燕，在風浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時候;成長中的我們，總會遇到坎坷，總會摔在地上，面對家長的期望，學校的焦灼，社會的責任，我們應該怎么做?我們要學會勇敢面對，學會克服困難，在失敗中學會成長。

還記得“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡脑娤衫畎讍?記得他大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎?記得他高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來”時的不屑嗎?

面對困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對困難，面對生活中的挑戰，贏得成功。

還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無風雨也無晴”的智者嗎?還記得那個在赤壁之上寫下“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的蘇東坡嗎?他豁達，他大度，他用平淡去面對愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。

面對困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常之心去面對，以不變應萬變的心靈去接受上帝的贈予——苦難。

還記得那個讓整個中華為之感動的邰麗華嗎?對于她來說，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界里，然后用微笑去面對苦難，用堅強去追求夢想。

舞臺在佛光之中綻放美麗，一個無聲的女子，將生命舞到了更好。

面對困難，我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫，讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩!

是誰說，苦難是上帝對人類最偉大的贈予。

是的，苦難是把雙刃劍，它讓堅強的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠跌進失敗的深淵。

成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學會長大，學會從容。

用自信，用平淡，用從容去面對苦難吧!泰戈爾說：“只有經歷地獄般的磨練才能練出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧!”

大漠殘陽，一種輝煌綻放，天涯路，風和著馬蹄聲響!在成長路上，自信，從容，永遠是的選擇!

六年級演講稿勵志演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

夢想，一個讓人美好讓人痛苦的詞語。當一個人擁有夢想時，那他將會變得美好，他就有了前進的動力;但追夢的過程畢竟是艱辛的，困難的。懷揣著小小夢想的我，便踏上了這條美好而又艱辛的追夢之路。

有了夢想，就會有動力。我的夢想是一直的學習下去，過上安逸而又充實的生活，他會實現的，這是我到目前最大的憧憬。對于現在的我來說，最大的夢想就是考上好的大學，我在努力，在奮斗，在堅持。是，誰能沒有眼淚，誰能不經歷困難?我哭過，累過，可從沒有放棄過。一句歌詞一直激勵著我：天空海闊，要做最堅強的泡沫。就算過程像是懸崖峭壁，我相信，只要我堅持，我將會到達那座懸崖的最頂峰。

有了夢想，你就需要付出。在追夢的路途上，我會不谷前方的任何困難，前進!為了夢想，我必須付出努力，付出汗水，付出自己最大的決心;只有了付出，我才能一步一步走向我的夢想。

有人說，夢想是遙遠的，是遙不可及的?？墒?，那些成功的人不也是擁有著一個離以前的自己很遠的夢嗎?他們成功了，為什么自己不能呢?他們在追夢的時候，一定非常的艱辛，一定也留下過傷心的淚水和辛勤的汗水，這是他們所付出的努力。于是，他們去得了最好的回報。

為了我的夢想，我會奮斗，會拼搏，因為機會總是留給有準備的人的。只要我能夠一步一個腳印，為接下來所發生的事情做好準備，那么，機會總是有的。所以，夢想需要準備，還需要把握機會。不要讓你的夢想成為你的夢，你要讓你的夢想變得真實，成為現實。

這是我的夢想以及我奮斗的過程，可能這些都不會得到很大的回報，但我至少追過我自己的夢。夢想就好比一架紙飛機，而我們的追夢過程好比這架飛機的動力，能夠讓我們的夢想飛的更遠，更高。我會努力追尋我的夢想，讓我的夢想人生出彩!

六年級演講稿勵志演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

人生有3個階段—青春，中年，老年。而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活?？梢哉f，青春期是人生的基礎，后世的成功就是建立在這個基礎上的。

有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13—19歲的少年。細細一想，大家都是站在起點的人了。那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷得哭。這就是我們，快樂而不失沉穩，沖動而不失感懷。

從現在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個大人的平靜心態去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。

在這個時期如果放棄了努力，那么前途會渺茫無光。在山區有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求。如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強。因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，才會更加認真地面對每件事。

對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴肅的事情——能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問。

我們周圍有許多人是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來。

其實每個人的實力都是相同的，只是缺了努力和信心。相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會這么遺憾，這么窩囊。不要留下遺憾，這是屬于我們的青春，應當讓我們自己主宰，加油吧!也許勝利由此而來。

六年級演講稿勵志演講稿 篇4

六年小學生活轉瞬即逝，回憶過去的點點滴滴，這其中包含了多少幸福和心酸啊!

“快!同學們快排好隊!我們出發了!”窗外想起了老師的喊叫聲。原來這次，我們是要去桂花村游玩。同學們個個興高采烈，都想去桂花村，臉上洋溢著幸福的笑容。

走了十幾分鐘，一陣桂花香撲鼻而來，我們到了!遠看過去，桂花村的門框是用木頭做的，上面寫著“桂花村”這三個大字。前面是幾條小徑，邊上種著各種各樣的桂花，遠遠望去像是大地鋪上了一條金色的地毯。我不由得叫了起來。老師讓我們自由觀賞，我與幾個好朋友結伴而行。我們先去了種金桂花的地方。那一棵棵又粗又高的桂花樹想一位位哨兵，守衛著整個桂花村。桂花這兒一簇，那兒一叢，真是各有各的姿態：有的像個害羞的小姑娘，低著頭，一句話也不敢說;有的彎著腰，像是在歡迎我們的到來;有的仰望著藍天，像是在觀賞著天空那些悠閑的白云;有的……

我被眼前的一切所吸引了，心中已沒有了回家的念頭。我想：要是時光能永遠停留在今天該有多好啊!可是，老天卻偏偏與我作對，不一會兒，太陽就只露出半邊臉了。我們排著隊，唱著歌兒回到了學校，可我心中卻仍惦記著桂花村，桂花村一游，多有趣呀!

像這樣的活動我們還有過好幾次，我們一起去敬老院慰問老人，一起去田野踏青，一起野炊……一次次的歡聲笑語一直縈繞在我的耳畔，讓我陶醉，讓我留戀。

再見了親愛的母校!再見了，敬愛的老師!再見了，同學們!小學六年，你們給了我一份沉甸甸的收獲，一顆好學的心和一段段美好的回憶?，F在，我們就要走進新的學校，跨入多夢的少年時代，雖然心中充滿了不舍，但我會把這六年中的點點滴滴作為我人生最美好的回憶，珍藏在我的心中，直到永遠，永遠……

六年級演講稿勵志演講稿 篇5

尊敬的各位家長、各位老師，你們好!

我是六年級班的學生，叫葛思丹，今天我非常高興地站在這里代表全班同學向大家匯報我們的學習情況。

時間過得真是快啊，我們六年級同學馬上就要畢業了，要告別美麗而可愛的母校了。

我們也知道，小學畢業，只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學習生活，對我們來說，時間也可以說是漫長的。

在這6年中，我也不知道和同學們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學，讓我們從一個不懂事的娃娃成長成為一個有一定文化知識的，健康活潑的少年兒童。

我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們的學習文化知識的第一步。

我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們從艱難的學習生活中一次次的走出來。

我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們為了明天的學習而打下的堅實基礎。

當然，我們也知道，我們的每走一步，都是與家長的關心、幫助與支持分不開的，可憐天下父母心啊!回顧以往的學習生活，我們的心與父母的心是連在一起的，我們的成績是寫在父母的臉上的，我們的成績提高了，父母就高興，當我們考試成績不理想的時候，父母有的時候也會出現一些失望，借此機會，我要說的是，請各位家長不要有擔太多的擔心，每個同學都有淘氣的一面，但也都有上進的一面，我們都是會努力的。

最后，我代表全班同學表態，請老師、家長放心，在學期即將要結束的這一段日子里，我們一定會更加的努力，更好地完成老師布置的作業，以出色的成績，向老師匯報，向母校匯報，向家長匯報!

謝謝各位老師的栽培，謝謝各位家長的關愛!

我的演講講完了!

謝謝

六年級演講稿勵志演講稿 篇6

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了?，F在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”?？涩F在的.我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比，也漸漸地拉開了距離。

小時候，身為小孩子的我，雖然生活得會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大以后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。

陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是也有更多的快樂。

六年級演講稿勵志演講稿 篇7

六年級勵志演講稿范文匯總

六年級勵志演講稿一一個真正的君子，他內心的坦然與淡定，是可以讓他化解生命中的，很多很多遺憾的。當所有這些憂煩、迷惑或畏懼壓在眼前的時候，讓自己變得更加寬厚仁達，變得更加智慧聰穎，變得更加勇敢無畏，那么外在的一切，不也就沒有了嗎?如果，你的心很敞亮，你有一種仁厚，你有一種坦率，你有一種心靈的勇敢，那么你遇到的人都是機緣，每個人都愿意把美好的東西來傾心相訴。也就是說，在這個世界上，一個人，每天行走于世間百態之中，真正要做到內心的坦然，要做到一種仁義的大胸懷，讓自己沒有那么多的憂傷、憂思、憂恐、擔憂，全都沒有，這一切來自于什么呢，來自于你內心的仁厚。由于你寬和，所以你可以忽略了很多細節而不去計較，由于你心懷大志，所以，你可以不至于糾纏于這個世界給你帶來的一些小的得失。人生有限，生也有涯，把我們有限的情感，有限的才華用在最應該使用的地方。至于怎樣才能避免心靈資源浪費呢?就是面對一件事，要迅速做出判斷，選擇最有價值的方式。子曰：“不在其位，不謀其政?！币粋€人不要越俎代庖，在什么位置上，做好本分，不在其位，不謀其政，只要把你應該做的事情做好就可以了。這個社會不缺少錦上添花，缺少的是雪中送炭。一個人，如果說話時，少了一些指責、抱怨，行為中，少一些后悔的經驗，成功也就在其中了。人在做當下的一件事，哪怕是心情沖動時，所做的事情，都先想一想，在以后會怎么樣呢?如果我們真的能掌握做事的原則、把握做事的分寸，謹言慎行，禮行天下，修身養性，我們就會少掉很多煩惱的。對于我們當下的人來講，我們的痛苦不是沒有選擇，而是選擇太多。我們不能去左右，外在的世界，我們能夠讓自己內心的選擇能力更強大，這就是讓自己成為一個智者。如果我們心中有判斷，有定力，很明確，我們就不至于被世界上諸多的選擇所壓垮。其實，今天的讀書，從小讀到大，無非是想要學會一種把握幸福的能力。在這個世界上有很多事情不在于你做與不做，而在于你什么時間做是有用的。在自然生活中，在認知內心中，你越淡定，越從容，越舍棄那樣一些激烈的、宏闊的、張揚的外在的形式，而尊重安靜的'內心的聲音，也許你就會有了更多的依據。這一切，都是為了讓你走到社會角色中的時候，可以有擔當，能夠勝任，能夠做到最好。人怎么樣可以變得無畏，可以變得淡定而不倉惶，這是需要我們每個人，在心中，找到一個符號的寄托，這個寄托，不見得是大家共同認可的一個宏大理想，也不見得是大家都共同認可的說是一種權勢，一種金錢，一種情感，每一個人的生命鏈條中，一定有他自己最在乎的東西。但凡找到這樣一個寄托，會給你這一生找到一個依憑，你會找到自己的一個內心根據地的。什么是真正的理想，理想之道就是給我們一個起點。一個生命的起點，一個能夠開拓未來的起點。六年級勵志演講稿二各位領導、各位評委、各位青年朋友們：大家好!我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

演講稿參考： 小學生六年級演講稿

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“演講稿參考： 小學生六年級演講稿”，僅供您在工作和學習中參考。

尊敬的老師，親愛的同學們：

燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！

我永遠忘不了的是剛剛來此班的時候，我過3次學校，只有到20xx級5班的時候，我發現班上的同學是我過的幾個班級中最熱情，最團結的班集體。我作為新同學到這個班上的時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我和班上的同學也認識得非常快。

這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……

我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力后獲獎時的喜悅；忘不了并肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！

可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍??！六年的歲月多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學們在新的學校里學業進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，為祖國的明天努力奮斗！

最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！