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推薦作文: 六年級文章600字之二
六年級作文。
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編為大家精心整理的“推薦作文: 六年級文章600字之二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
六年級話題作文題目:夏天的誘惑。炎炎夏天雖然會讓人感到炎熱煩躁,但是夏天卻是有很多誘惑的季節,只是需要我們用心去感受夏天的誘惑。
到了午夜12:00,鞭炮聲變得更加熱烈起來。我躺在床上,翻來覆去睡不著,心中仍然激動萬分
這個打算的念頭是從周五的晚自習開始生發的,當時教室里的人都在忙自己的事情,自然,我們班雖然是點班,尖子班,可是每一個同學都是和我一樣,想快點放學回到家里打開電腦電視的。所以教室里是喧鬧和大笑交織在一起的。將近60個人擠在大約七八十平方米的教室里,二氧化碳之多可想而知。
梁艷的記憶力很好。有一次,老師讓每個同學都上講臺講一篇故事,于是老師讓梁艷開個頭,梁艷一下子就背出了一篇作文,我覺得這一定是她平時看書的功勞?。≌媸且驗樗綍r的積累才讓她順利地背出了一篇作文。此外,她愛護圖書,從圖書館里借出來的書從不弄壞,總是完好無損的放還給圖書館。
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[寫作分享] 六年級想象文章600字假如我是什么之二
小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[寫作分享] 六年級想象文章600字假如我是什么之二”,僅供參考,希望能為您提供參考!
假如我是一棵小草,我不愿永遠呆在人工栽培的草坪中,整天為了誰比誰更健壯、更秀氣而爭得面紅耳赤也不愿永遠呆在主人細心澆灌的花盆里,每天享受著主人無微不至的照顧。
假如我是一棵小草,我愿生長在醫院的病房前后。生病的小姑娘看到我勃勃生機的樣子,忘了身上的疼痛,露出了花兒一樣美麗的微笑生病的老人們看到我,想起了自己美麗、快樂的童年往事,又重新點燃對健康生活的憧憬和渴望。
假如我是一棵小草,我愿生長在貧瘠的山崗。讓讓光禿的山陵披上綠裝,能因為看到了我,而增添了對幸福生活的憧憬讓那兒的孩子們能天天在我身上玩耍嬉鬧,快樂成長。
假如我是一棵小草,我希望能在四季生長。溫暖的春日,在小鳥悅耳的鳴聲中,我和小花開始裝扮世界,為人間裝扮一個美麗的大花園炎炎的夏日里,我和姐妹們挽起手,盡情地吸收灼熱的陽光,為人們捎去一份舒心、一絲涼意,讓他們忘卻夏日炎熱帶來的煩惱瑟瑟的秋風中,我和匆匆趕路的人們聊聊知心話,為他們驅趕獨行的寂寞,展現生命的頑強嚴寒的冬日里,我和白雪一道,把單調的山川打扮得如詩如畫,讓嚴寒悄悄流逝。
假如我是一棵小草,我要扎根在黃土高原。用身體阻擋水土的流失,讓黃河變得清澈見底、魚兒暢游讓沙塵暴不再橫行霸道,不再影響我們的正常生活,使藍天更藍、白云更白。
假如我是一棵小草,我愿世世代代同荒漠作斗爭。用我單薄的身軀阻止荒漠的蔓延,全力保護人類賴以生存的肥沃土地用我頑強的毅力和生命,讓沙漠變成綠洲,再現“風吹草低見牛羊”的美麗景色。
假如我是一棵小草,我愿意盡我的一切力量,讓地球處處披上綠裝,變得生機盎然,讓人們生活得更快樂,更幸福!
月度作文推薦: 六年級文章之二
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“月度作文推薦: 六年級文章之二”,僅供參考,希望對您有所啟發。
今天的作文課上,我們玩了一個十分有趣的游戲——蒙眼穿衣服。
第一個出場的是張晟源。他摸索著拿起衣服,抬起右手伸了進去,接著又將左手也套了進去,整了整帽子,準備拉拉鏈。雖然他的拉鏈有點難拉,不過最后還是成功地完成了。這很簡單嘛!
我心想,上幼兒園時似乎都已經玩過了。
第二個上臺的是江海洋。他的衣服被老師使了一點“小計謀”——一只袖子被反了一面。這讓他的穿衣過程麻煩了許多。不過,江海洋對他的衣服有著足夠的了解,不一會兒,也成功地穿好衣服了。下一個再提高難度,說不定是兩只袖管都反過來吧!我心想。
老師問下一個誰上呢?楊焜居然指著我。雖然感到有些緊張,但也十分好奇,我就硬著頭皮上了。老師麻利地給我蒙上眼睛。這時,我好像聽到了衣服扔到沙發的聲音和隱隱約約的笑聲。這不像是把袖子反過來的樣子,肯定有鬼!
我摸索著一把抓起一件衣服,不對,是好幾件??!呵,我就說嘛,這幫人怎么能那么好心給我出簡單題呢?我拿著其中一件摸索著,這件顯然不是,前面有扣子,淘汰!這件應該也不是,棉襖的手感和我的不同,淘汰!這件……有點兒像我的了……不對,我衣服帽子是棉質的,這件卻是毛的,淘汰!
“哈哈哈……”一陣笑聲像炸彈似的“爆炸”了。我甚至感覺有同學笑得趴地上了。手里抓到的衣服像是剛才被我淘汰掉的,我像丈二和尚——摸不著頭腦,蒙了。這不是我的!我把它扔了回去?,F場又爆發出一陣哄堂大笑。
我又繼續“檢測”。唉,似乎都不是我的。我的那件到底哪兒去了呢?回想起剛才那一次次拋來的衣服和一陣陣折磨人的笑聲,該不會就是這件……我伸手再次撿起身邊這件衣服,聽見老師說:“虹宇,這件就是你的!”
我半信半疑地穿上衣服,摘下眼罩一看,哈!還真是我的!回頭看看帽子,好吧,是毛的!
我真是好糊涂,連自己經常穿的衣服都認不出來!看來,在生活中要多關注細節,這是我今后應該努力的。
[推薦作文] 小學六年級文章600字:成長腳印
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 小學六年級文章600字:成長腳印》,相信能對大家有所幫助。
7歲時,我品味了《魯濱遜漂流記》,感覺這本書正印證了一個道理。魯濱遜——一個能夠放棄安逸舒適的生活,為夢想而拼搏的人。他能在一座荒無人煙的孤島上,度過二十八年的時光……一切的一切,都說明魯賓遜是個敢于冒險、百折不撓的人。生活中又何嘗不是這樣呢?無數革命學子們為了攀上學之高峰,經歷了無數次沒有硝煙的戰爭;無數位企業家為了能夠闖出一片屬于自己的天地,為了實現自己的遠大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣,但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢?于是,我學會了獨立。
13歲,我學了《理想的風箏》,課文的主人公——劉老師令我更深地學會勇敢的面對人生,使我明白:一個人不管他年齡大小,身體好壞,只要熱愛生活,對生命有著執著的追求,總是會給他身邊的人帶來一種積極的意識和鼓舞的力量,而生活也總是因為這些人而顯得美好。在生活中,我們面對逆境不忘初心喪氣,一蹶不振,而應該奮力拼搏,去實現自己的理想。
成長路上,有著對美好前景的憧憬?,F在努力學習,將來才有足夠的本領,實現自己的夢想,為社會貢獻自己的一切。
2022作文推薦 母愛文章六年級600字范文
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文推薦 母愛文章六年級600字范文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
母愛是滋潤兒女心靈的一股清泉。它伴隨著兒女們的絲絲縷縷綿綿不斷,在兒女們的笑聲和淚水中融入了母愛。
我的媽媽是一位農民,她是一個很善良的人,她有一雙彎彎的眉毛合大大的眼睛,高鼻子,一張小嘴巴,個子不高。
我有一個疼愛我的,關心我學習的母親,她在我有困難的時候,伸出手幫我解決困難。自從我上學開始,她一直鼓勵我學習,有時我不想上學的時候,她便溫柔的對我說“孩子,我和你爸沒上過學,不認識一個字,你要好好學習,長大后要成為對國家有用的人,不要像我和你爸爸一樣整天在地里干活。”小的時候我聽到這句話一直很討厭,現在我才體會到母親話的真正含義,這些話的意思就是讓我們好好學習,長大后不要向他們那樣在莊稼地里度過一身。
記得有一次,爸爸不在家,家里只有我、妹妹和媽媽,我們吃了晚飯,剛要睡覺時我突然肚子疼,我就躺在床上,以為躺一會就會好,可是越躺越疼,天也已經很黑了,媽媽就帶我去村里的醫院看病,到了醫院,大夫檢查了一下說:“沒事,就是吃多了,打一針就好了?!被丶业穆飞蠇寢屢恢北持?,她累的走不動了,可是她偏不讓我下來,我們回到家里已經十二點了,她讓我先睡,睡了一會兒我睜開眼睛一看,原來媽媽還在給我織毛衣,她的眼睛已經累得打架了。
春去秋來,兒女們一天天長大,母親卻一天天衰老,當兒女們見白發的母親時熱淚漣漣,回想從前母親的愛,我們感覺到的只有母愛偉大。
推薦作文: 六年級關愛文章600字之五
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“推薦作文: 六年級關愛文章600字之五”,希望能對您有所幫助,請收藏。
我今年十一歲,是小學五年級的學生,我的眉毛有點兒粗,又長又彎的睫毛下嵌著一顆像寶石一般烏黑發亮的眼睛,堅挺的鼻子加上一張能說會道的嘴巴。
二年級書信題目:給媽媽的一封信。二年級關于媽媽的書信作文怎么寫?這篇二年級書信350字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。
夜深了,我還坐在燈下做著作業。一陣冷風吹過,我不經意間打了個噴嚏。揉揉鼻子,突然覺得有什么東西輕輕披落在我肩頭。我伸出手去,摸到了一雙粗糙而又暖和的手。回頭一看,媽媽正給我披上一件夾衣。望著媽媽的微笑,我猛然發現,她那原本烏黑的頭發中摻雜了不少白發。這些白發,該是傾注了媽媽對我的多少關愛啊。
那一天,我才二年級。陽光明媚,風和日麗,正是我們上體育課時的好天氣。我們排著軍隊似得,步入操場。
重陽登高作文10明天是九九重陽節,年段組織學生秋游,段長宣布這個消息的時候,原本靜寂的學生一下變得興奮起來,怎么也遏止不住他們激動的情緒。也難怪,不要說學生了,就是我,也對“秋游”二字淡忘得差不多了。
好不容易考完了。坐在前面的同學轉過來,哭喪各臉對我說:莉姐,太難了,比往年難多了。我數學一大半是空白;英語ABCD胡亂瞎填;作文我壓根兒就沒寫
2022作文推薦 六年級敘事文章之二
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的2022作文推薦 六年級敘事文章之二,但愿對您的學習工作帶來幫助。
今天下午,我非常沮喪,因為我語文考試才得了75分,所以心情很不好。
回到家后,我若無其事地躺在床上,心里想著為什么我會這么沮喪呢?就只是因為語文成績不理想?后來我又想了想,只要我努力復習,語文成績就可以上去的呀!那為什么我不復習呢?是因為懶嗎?勤能補拙,笨鳥先飛。只要我堅持不懈,持之以恒地復習語文,總有一天語文成績會上A的,便后,我開始了我的復習計劃。我把語文課文讀了又讀,詞語背了又背,背著背著,廚房里傳來熟悉的聲音:”吃飯啦!今天是吃你最愛吃的雞翅膀?。 笨晌覅s像“木頭人”似地拼命的復習。先前我一聽到這個聲音就會像鳥兒一樣“飛”過去,可現在我似乎迷上了玩“木頭人”的游戲了,過了好一會兒才出去吃飯,今天晚上我吃飯的速度比之前的速度都要快。當我吃完飯后就情不自禁地沖進了書房,又在拼命地復習了......就這樣,日復一日,我每天晚上都在拼命復習。在語文測驗的前一天,我十分有信心考上A。果然,功夫不負有心人,我這幾天的功夫總算沒有白費,我得到了自己理想的分數——92分!這使我欣喜若狂,放學后,我開心地走回家了。
這就是我通過努力取得的分數,這成功的喜悅很甘甜,我決定以后要更加努力地復習。笛福曾說過一句名言——害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍!
[推薦作文] 六年級畢業作文之二
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦作文] 六年級畢業作文之二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
六年過去了,轉眼間,我們即將畢業。老師們,同學們,老師們,讓我們永遠不說再見。
啊,老師您用您的汗水澆灌我們成長。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。六年來,您教會了我們許多的知識。謝謝您,老師!
同學們,謝謝你!我欽佩那兀立在海邊的巖石,它勇敢地迎接海浪的沖刷。同學,你就是那巖石,幾經生活浪潮的打擊,始終如此坦然,如此挺拔!我不是天使,但我擁有天堂!我沒有翅膀,但我俯視陽光!我沒有三葉草,但我手捧希望!因為我有你,我的同學!謝謝你,同學!
六年過去了,你們還是沒變。老師,同學,讓我們永遠不說再見!
推薦作文: 我能行六年級作文600字
語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《推薦作文: 我能行六年級作文600字》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
踢足球是廣大男生熱愛的體育運動之一,我當然也不例外,報名加入了我校足球社團。
第一天來到足球社團,心中不免激動、緊張起來,碰巧趕上這周的實戰訓練,可謂是“來得早不如來得巧”,這不,剛一來就被老師點名參加本次比賽了。
一上場,撲面而來的“殺氣”讓我膽戰心驚。只聽“噓”一聲,比賽正式開始。對方前鋒一馬當先,率先搶下球,連續帶球過了我方幾道防線,眼看離我越來越近了!“別怕他,截了他的球!”我心中突然冒出個念頭!隨即,我大步流星,眨眼功夫,來到那“過五關斬六將”的前鋒面前。他先是一愣,大概被我這“新生”反常舉動驚到了,但不愧是久經沙場的老將,馬上做出反應,準備橫傳給旁邊的隊友。“快,機會來了”我掐準時機在他傳球一剎那,截下球,當即一個大腳踢給了隊友。隊友還沒穩下球,一個身影就以迅雷不及掩耳的速度搶下球沖了過來。是他!他與旁邊隊友組成個“三角陣”氣勢洶洶的朝我們撲來,我還在驚訝,怎么大好局勢,突然變成大危機了呢?可不容我多想,對方已沖入我們陣營?!凹佑?上啊,我是最牛的!”我在心中叫道。我沖進三角陣,不管三七二十一,看見球就搶。體力漸漸不支了,汗水早已浸透了我的衣裳,可心中那念頭卻一刻也沒有消停過:“堅持住,搶下這球,絕對不能讓他們得逞!”急促的呼吸聲,仿佛也在催促,為我加油。終于,對方百密一疏,被我捷足先登一腳踢去——球飛了,落在我方隊友腳下。隊友不負眾望,越過重重阻攔,終于來到球門。射門!“一定要進,絕對要進啊!”我大喊。但對方守門員也不是吃素的,一手把球拍開。本以為沒機會進球了,豈知旁邊突然冒出個隊友飛起一腳,球再次沖向球門,對面的守門員剛剛爬起來還沒站穩,球就進了!
我們勝利了!我精疲力盡,但心中的力量卻要多大就有多大!“加油,我能行。”是它喚醒了我的潛能,給我無盡的力量!
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