小學五年級寫景作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 如畫般的天然游泳池五年級寫景作文篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

暑假，老爸老媽帶著我和他們的同事去泰國旅游。泰國的景點各具特色，是在中國看不到的，有些人喜歡豪華氣派的大皇宮，也有人喜歡浪漫愜意的情人沙灘，而我，卻對那如畫般的天然游泳池情有獨鐘。

來到泰國普吉島的第二天，導游說：今天我們一行人要去有名的天然游泳池。我一聽，頓時激動不已，于是我們收拾好行李，一行人浩浩蕩蕩的出發了。坐在快艇上，我腦子里想的全是天然游泳池，無暇去欣賞其它美景。千盼萬盼，我們的快艇終于停在了天然游泳池旁邊。我迫不及待的下了船，這才看清它的本來面目：這里的水，真清呀！清得可以看見沉積在水底的沙礫和石子。這里的水，真綠呀！綠的像一塊無暇的翡翠。我試探著走下去，水已經被午后的陽光曬得非常溫暖了，剛吃過午飯的我躺在溫和的水面上享受著小波浪帶給我柔柔的感覺。水面上懸掛著彩色的巖石，像一幅幅天然的中國山水畫，也像飽經滄桑的老人微笑時臉上的美麗褶皺；微風飄過，巖石發出一聲聲悅耳的聲音，似乎在向人們訴說著這里的故事，也許正是這動聽的聲音吸引了我，也吸引了天下眾多的游客。

感謝大自然，贊美大自然，感謝它用它精巧的雙手為我們打造了一個又一個奇麗壯觀的景象，贊美它用心為我們準備的一個又一個驚喜。

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[作文借鑒] 五年級寫景作文：家鄉的山.wps

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 五年級寫景作文：家鄉的山.wps”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的家鄉在湖南的一個小農村，這里山青水秀，群山環繞。我最喜歡的就是家鄉的山，尤其是外婆家對面的小山，四季如畫。

春天，春姑娘揮灑著魔法棒給小山穿上了淺綠衣裳。樹木抽出新的嫩綠的枝芽，小草從地里探出頭來，頑皮的筍芽兒鉆出了地面，火紅的映山紅花陸續開放。蛇從洞里懶洋洋的爬了出來，鳥兒從睡夢中蘇醒，青蛙“呱呱”的開始演奏起春天的贊歌。春天的小山里，慢慢熱鬧起來了。春天的小山，也是各種野菜生長的好地方，尤其是小筍芽和蕨菜特別多，每到這個時候，我都會和媽媽一起到山里采摘。

夏天，小草更加茂盛，枝繁葉茂的大樹為小山穿上了深綠色的外衣。各色野花爭相開放，紅的、黃的、藍的、白的……引來蝴蝶在花叢中翩翩起舞，知了在樹上唱個不停，小鳥躲進了大樹上，忙碌了一上午的人們來到山腳下，依靠在大樹底下，涼風吹來，人們臉上都露出了甜甜的微笑。

秋天，一陣陣秋雨過后，小山褪去了它那深綠色的外衣，為自己換上了淺黃色的秋裝。山林里，黃黃的落葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。秋天是收獲的季節，山里不少野果成熟了，頑皮的哥哥會帶我們上山去摘，有時擔心有蛇的出沒，不敢進到深山里去。

冬天，小山變得寂靜了。蛇、青蛙進入夢鄉，小鳥也沒有了悅耳的歌聲，偶爾會看到野兔箭似的沖過去，可能是出來覓食吧。山里大多數樹木樹葉都落了，只有那松針樹還是那么茂盛。要是碰到下雪天，那就更美了，白茫茫的一遍，又是另一番美景。

我愛我的家鄉，更愛這家鄉的小山。

[寫作借鑒] 五年級寫景作文：古都即景最新范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 五年級寫景作文：古都即景最新范文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

冬日的清晨，北風呼號，一出門，凜冽的寒風像箭一般刺在臉上，給人一種說不出的寒冷與孤寂。

到了下午，寒氣漸退，空氣不再那么寒冷，我們伴著愉快的心情前往美麗的瓢城古都。

一路上，梧桐樹葉被北風吹得到處亂飛，給清潔工叔叔阿姨們帶來了巨大的麻煩。這些巴掌大的落葉像一把把金黃的扇子，遠遠看去猶如一片金色的海洋。它們在空中轉了一個彎兒又一個彎兒，猶如一只只黃蝴蝶在藍天中翩翩起舞，忽高忽低，就像幾只失控的鳥兒橫沖直撞。它們終于肯平靜地落在地上了，可是，這場熱鬧的露天演唱會還未結束，它們在地上打著滾兒，像一群淘氣的孩兒在玩耍，這些孩子發出“嘎嘎”的笑聲，一會兒在地上跳著美麗的華爾茲，一會兒又如風滾草一樣在地上不停地轉著圈兒，可這些孩兒并不像風滾草那樣，它們在地上轉不是為了傳播種子，而是想乘著風爺爺的巴士到世界各地去旅游。就算這些頑皮的小家伙被清潔工安了家也不肯罷休，它們也會坐在人們的交通工具，伴隨著人們一起去環游世界。漸漸地，金色的海洋變得稀疏，不一會兒就消失了。

走到那兒時，已是傍晚5點。環繞著小路走時，一輪紅日緩緩地落下，這美麗的紅日與這寒冷的冬日多么和諧啊!天邊出現一片七彩的祥云，這落日把云朵染成了彩色，紅的似火，粉的似花，白的似雪，橘的似橙。把這些顏色混合在一起九點過一盤美味的番茄炒蛋。

傳說，太陽是一只金鳥變的，那這些云彩豈不是太陽的寶座了嗎?這云彩真是讓人應接不暇，看清楚了這朵又錯過了那一朵，看清楚了那朵，又錯過了這一朵。其中，有一朵云彩就讓我心曠神怡。這朵云彩不像別的云彩，它有著紅、黃、粉三種顏色，看起來特別奪目。

漸漸地，夕陽西沉，一輪明月升了起來，這冰清玉潔的月亮啊!它為大地鋪上了一層白白的銀霜，閉上眼睛，想象出月亮上發生的一切：月亮上可能有一名美麗的女子叫嫦娥;可能有一只搗藥的兔子叫玉兔;可能有一名大漢在伐桂叫吳剛……

回想起來，不正如羅丹所說：世界上不缺少美，缺少的是一雙發現美的眼睛。

作文示范： 五年級游泳文章(篇五)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文示范： 五年級游泳文章(篇五)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，我們一家在上饒，那里有一條可以游泳的河，它叫信江，我小的時候經常在那里游泳。

現在是炎熱的夏天，我和爸爸一起去游泳，因為妹妹太小，所以沒有帶她去玩。到了那里我看見了兩家賣泳衣和泳圈 的小店，我們在一家小店里買 了泳衣、泳褲和泳圈。我和爸爸準備下水，這時，爸爸對我說：“太久沒有游泳了，我還是去拿件救生衣穿上，你先下去玩吧?！焙舆呌腥母衽_階，我慢慢地下去，快到了水面了，我有點害怕，心里暗暗的想：“泳圈能不能載的動 我呀！”我下水后覺得泳圈快沉下去了，我立刻爬回來岸邊的臺階上。這時候爸爸回來了，我問爸爸說：“這游泳圈能載得住我嗎？”“載得住?！蔽夜淖懔擞職庀铝怂娴臎]事，我不害怕了，在水里游來游去，像一條小魚。我和爸爸是第一個來的`，慢慢的人越來越多了。爸爸準備游到對面的岸邊再游回來，我也想一起游過去?？砂职终f：“太遠了，小朋友的身體會受不了的。”爸爸還叫我坐在臺階上不要下水，沒有大人看著很危險的。我坐在臺階上苦苦等待，一分鐘，二分鐘，三分鐘，四分鐘……….黃點點（爸爸身上的救生衣）越來越小，我忍不住下水了，游了一會，見爸爸在對面向我招手，叫我不要過去，我只好又退回去。爸爸下水游了回來。我真的忍不住又下水游了過去，我也游出去很遠了。這時候爸爸也游到了我的身邊。“走吧，我們游回去，可以回家了。”“在玩一會吧。”我央求到?！翱墒强煜掠炅耍灰陕錅u 的。”我被爸爸說服了。

要不是因為下雨，我也不會這么早的離開。今天玩得真開心，下次我還想去。

實用作文: 雞蛋游泳五年級敘事文章(篇二)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“實用作文: 雞蛋游泳五年級敘事文章(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

皮宇鵬

叮鈴鈴，叮鈴鈴！上課時間到了，老師笑瞇瞇地拿著兩只杯子和一個雞蛋來到教室，老師對同學們說：今天我們來到課要一改常態，我給大家表演雞蛋在杯子里游泳的魔術。

同學們一聽到魔術，特別興奮，教室里便熱鬧起來。這時，那是把一個杯子里裝滿水。左手拿起裝滿水的杯子，右手拿起一個雞蛋，只見老師輕輕地把雞蛋放入杯里，雞蛋在水里搖搖晃晃地下沉，像一個喝醉酒的漢子，最后沉入杯底，然后呼呼大睡起來，好像故意再跟老師作對。

有些同學對老師開始懷疑起來，老師到底在搞什么名堂？對呀對呀！老師卻十分鎮定的樣子，不慌不忙地將另一只裝滿鹽的杯子，把一些鹽倒入裝滿水的杯子。老師用勺子在水里搖了幾下，雞蛋忽然慢慢的升了上來，同學們瞪大眼，還有的同學忍不住尖叫起來。

可是過了一會兒，雞蛋又沉了下去，同學們對老師開始失望起來。

這老師會不會變魔術呀！

就是，就是！

真是的！

老師又在杯里放了幾勺鹽，忽然，雞蛋卻神奇般的浮了起來。老師為了證明魔術成功，使勁地用勺子按了下雞蛋，雞蛋又浮了起來。

同學們問：這是為什么呀？老師回答道：鹽水比清水浮力大，而且大于雞蛋的重力。同學們才恍然大悟。

原來生活中有這么多小科學呀！

評語：全文思路清晰，描寫細致，讀起來饒有趣味。

今日寫作: 五年級寫景作文之二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“今日寫作: 五年級寫景作文之二”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一陣秋風吹來，樹上的樹葉開始搖晃，慢慢地落了下來，成了秋天的訊號。我知道，秋天來了。

我拾起一片銀信葉，細細地端詳。葉子上的紋路看得一清二楚。葉片十分脆弱，一捏就碎成了小片小片的了。但是，它的莖仍然柔韌有力，不容易折斷。陽光下金黃的顏色，活像一只展翅的蝴蝶。

突然，一陣大風刮過田間，吹下了許多金黃色的樹葉，包括我手上的這片。遠遠望去，遠處的地面猶如一片金色的海洋。正當我沉醉其中時，從天而降一片火紅的楓樹葉，它形似手掌，邊緣有柔軟的鋸齒。我感嘆，不知是它喝了過量的老酒，還是為了向秋天展示它那無限的熱情，否則怎么會這么紅呢？真的是“霜葉紅于二月花”?。?/p>

秋風習習，四季堅守的冬青樹葉們，葉片上出現了一道道劃痕，邊緣不平整的尖角，似乎在時刻防衛著寒冬的侵襲。除了冬青樹葉，其它葉子似乎都承受不了秋風的考驗，紛紛掉落下來。葉子越積越多，道路上就鋪成了厚厚的一層地毯。孩子們跑著、跳著，踩在柔軟的樹葉上，聽著窸窣的聲響，嬉笑的聲音不絕于耳，為秋天增添了幾分生機。

被風兒吹落的樹葉在秋天里旅行，它們來到了湖泊里，像小船一樣在水面蕩來蕩去。綠色的，黃色的，紅色的……藍天映著碧水，連白云也不甘寂寞來到這美麗的樹葉旁邊爭當陪襯呢！此時再仰望天空，發現天空已變成一塊巨大的藍寶石，被秋風抹得純凈而明亮。

我愛秋天，更愛這裝點秋天的樹葉。

[寫作借鑒] 二年級寫景文章：家鄉的竹林1篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 二年級寫景文章：家鄉的竹林1篇》，希望能為您提供更多的參考。

我的家鄉是個風景秀麗的地方，那里有山、有水、有花，有草……但是，我最喜歡的是家鄉的竹林。竹林的四季景色各異，每一個季節都是一幅美麗的圖畫。

春天來了，竹林里，竹筍好像一群頑皮的孩子，挨挨擠擠地從地面探出頭來，這兒一叢，那兒一簇，好奇地打量著這個新鮮的世界，它們在淅瀝瀝的春雨中，快活地生長著。

夏天在知了嘹亮的鳴叫聲中來到了，天氣變得炎熱了，竹筍長成了一根根修長的竹子。竹子越長越高，竹葉層層疊疊，像撐著一把把綠傘，為人們創造出涼爽天地，孩子們在竹林里盡情地玩耍，笑聲、歌聲、打鬧聲……竹林里真是熱鬧極了。

秋天來了，竹林里的竹子已經長得很高了，在我的眼里，它們簡直是頂天立地。竹葉不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，在一片蕭瑟的秋色中，竹林給山坡增添了無限的活力。

冬天，竹子脫下已經枯黃的衣裳，但是鵝毛般的大雪從天而降，給它披上了一件潔白的衣服。大雪覆蓋下的竹根，沉睡著，在香甜的夢里蘊藏著來年的希望。

竹林的四季是多么美麗呀，我愛家鄉的竹林！